之二略讀KissingtheFire(吻火)合歡樹生命是一次旅行，在漫漫旅途里跋涉著的人們用自己堅定不移的步伐探尋著生命的真諦，生命的真諦是什么？千百年來人們也從未停止過探求的腳步，從哈姆雷特“是生存還是死亡”的詠嘆到“生命對于每一個人只有一次”的警醒，直到今日對生命的深入求索，在實踐中，人們證明著生命的真諦……eq\a\vs4\al(美字體)白頭搔更短，渾欲不勝簪。賞美文胡楊樹的三千年情懷許寶鎮(zhèn)沙漠中的胡楊樹，是名副其實的英雄樹！一棵胡楊樹，能牢固一畝沙地，成片的胡楊林，則能擋住狂風飛沙?？耧L漫卷的時節(jié)，飛揚的黃沙被胡楊樹的柔枝嫩葉慢撥輕掃，便散落于樹下，腳下的黃沙愈積愈高，胡楊樹卻益發(fā)向上，傲視身旁的沙丘……胡楊樹給荒涼的沙漠，印證生命，帶來希望。在有胡楊樹的沙漠地帶，芨芨草、駱駝刺、旱蘆葦、紅柳樹會相繼前來投靠，交織出一片翠綠，洋溢著生命的歡欣！胡楊樹的根扎得很深很深，透過干燥的沙層扎根于熱土，那熱土層有水分，有養(yǎng)分，胡楊樹善于吸收，善于利用，因此，經歷風沙冰雪的考驗，便更加遒勁蒼挺，直指云霄……胡楊樹蒼挺粗壯的樹干顯得剛正不阿，枝丫曲折向上，纖纖細枝如楊枝鉆天……樹葉卻易變，幼時細長如線，年少如柳葉，壯年如小扇，面底同色，綠翠翠，密匝匝。在寂寂的荒漠里，株株胡楊樹疏而不密地分頭站立著，姿態(tài)各異，如炬，如傘，如蓋，如云，儼似哨兵、煞像衛(wèi)士，年年月月，日日夜夜，守護著沙漠。那份熱誠，那份堅貞，那份毅力，令人肅然起敬！英雄也會落淚。胡楊樹如果被折斷，將會樹汁直濺，人們又稱其為“眼淚樹”，那眼淚是噴射式的，那是無聲無息的緊急勸告，是氣憤的抗爭，不是哀傷的表露！是啊，人們熱愛胡楊樹，呵護胡楊樹，不敢也不愿輕易折撓它，任其生長，使其盡忠千年職守……悠悠一千年，胡楊樹矯矯挺挺，郁郁蒼蒼，人們衷心贊美它：“生而不死一千年！”當胡楊樹頤養(yǎng)天年后含笑長逝，盡管枝葉零散落盡，軀體枯干成柴，但仍以一份執(zhí)著，一縷幽思，化成千年精靈“死而不倒一千年！”活著站一千年并不難，那是生命的旺盛、茁壯；生命萎蔫了，失去綠葉，失去風采，隨著時間的推移，枯枝逐漸干裂、敗落，樹干也漸皸裂，但仍昂然毅立一千年！談何容易？當胡楊樹的根基斷裂，樹干失去支持而轟然倒地時雖然身已干枯，但停止跳動一千年的心仍有溫熱，它要伴隨保護過它的熱土再度一千年，“倒而不朽一千年！”胡楊林與沙漠脈脈相依，息息相關，生在沙漠，死在沙漠，倒在沙漠，縱使葉已盡，身已枯，也要獻給沙漠，那是“裝點在關山”纏纏綿綿的癡愛，也是轟轟烈烈的愛戀，更是坦坦蕩蕩的忠誠！【課內挖掘】本課的兩篇文章雖然藝術風格和具體內容各不相同，但具有一個共同的特色，“一粒沙里見世界”，即通過“小”事物展示“大”境界，或通過“灰色”的眼睛和“吻火”的動作來表現(xiàn)徐志摩的個性風采，或通過合歡樹來表現(xiàn)深厚的母愛?！菊n外應用】請你以“以小見大”的寫法，寫一段文字，300字左右。示例：周日，我吃完晚飯便要走了，回到校園，開始新一周的學習。父親說要送送我，我說不必了，他一笑，說他去散步。這種騙小孩的把戲，怎能蒙得了我？我不小了，還玩這個……我拉著箱子，快步走了。父親穿著厚睡衣，站在不遠處，雙手背在后面，沒有看我，而是看天。我繼續(xù)向前走。父親在后面跟著，步子邁得很慢。這時，我發(fā)現(xiàn)父親老了，雖然我知道他可以走得更快些，但是此時，跟著兒子的他的確老了。父親在后面跟著，不能太近，太近會傷害我的自尊；不能太遠，太遠就看不到了。就這樣，一個中年男子和一個中學生在忙碌的大街上走走停?！鋈?，我扭過頭，卻沒有看見父親的身影，我有些心慌，用雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影。好久，似乎好久。終于我也放慢了步子，希望父親能跟上；我不能太慢，太慢會失掉自尊，不能太快，太快就看不見父親了。父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親，我們倆都跟隨著自己的目標，我們倆都跟著愛走。一、基礎鞏固1．下列各項中，加點字注音有誤的一項是()A．掃興(xìnɡ)乒乓(pīnɡpānɡ)夠嗆(qiànɡ)哺育(bǔ)B．虔誠(qián)驚惶(huánɡ)僥幸(jiǎo)侍弄(shì)C．拉扯(chě)念叨(dao)晃動(huǎnɡ)稍息(shào)D．踐踏(jiàn)煙熏(xūn)癱瘓(tānhuàn)不屑(xiè)解析：C項，“晃”應讀huànɡ。答案：C2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A．猜迷神秘雕象情調瑣事B．興致厭倦點燃光輝冷酷C．憑添登陸密碼夯實指摘D．嚴謹腐臭上癮記律火焰解析：A項，迷—謎，象—像；C項，憑—平；D項，記—紀。答案：B3．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是()①這篇小說看起來________，可實際上是一部出色的諷刺小說。②近日美國五角大樓指責我工程師竊取其軍事機密，外交部發(fā)言人在例行記者會上指出此種說辭純粹是________。③日本安倍政權不顧歷史事實，發(fā)出釣魚島是日本固有領土這一________的論調，實在是可笑之極。A．荒誕不經荒謬絕倫荒誕無稽B．荒誕不經荒誕無稽荒謬絕倫C．荒謬絕倫荒誕無稽荒誕不經D．荒誕無稽荒謬絕倫荒誕不經解析：荒誕不經：荒唐離奇，不合情理?；恼Q無稽：形容十分荒唐，不可憑信。荒謬絕倫：形容荒唐、錯誤到了極點。①句，根據(jù)后面的“可實際上是一部出色的諷刺小說”可知，此處應該指小說內容不合情理，選“荒誕不經”；②句，根據(jù)“指出此種說辭純粹是”可知，此處應該指說辭不可憑信，選“荒誕無稽”；③句，根據(jù)后面的“可笑之極”可知，此處應該指這一論調錯誤到了極點，選“荒謬絕倫”。答案：B4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．面對撲朔迷離的國際環(huán)境和國內深層次矛盾顯現(xiàn)的情況，我們持續(xù)推進結構性改革，陸續(xù)出臺降準降息、減稅降費和穩(wěn)定市場等一系列定向調控舉措，效應不斷顯現(xiàn)。B．昨晚，廣州大劇院歌聲激昂，音樂磅礴，由廣東省委宣傳部、省文化廳、省演藝集團主辦的廣東省紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年《黃河頌》交響合唱音樂會在這里進行。C．近視患者都應當接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。D．今年暑假，我市將舉辦第15屆中學生運動會，我校參加這屆運動會的20名男運動員和16名女運動員，均是由班級和年級層層選拔出來的優(yōu)秀選手組成。解析：B項，“音樂會”“進行”主謂搭配不當；C項，屬于成分贅余，“切忌不要”雙重否定錯誤。D項，“是……優(yōu)秀選手”和“由……優(yōu)秀選手組成”雜糅。答案：A5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()人生就像一場漫長的馬拉松，每個人都是其中的一名運動員。________，________，________。________，________，________，否則就會很累，很難。①也不必擔心輸在了起跑線上，就一定趕不上前面的選手②但你必須選擇一種適合自己的方式，并堅持不懈地跑下去③因此，不能苛求自己一定跑在前面④由于每個人基礎不同，素質不同，訓練方式不同⑤只要我們不斷地拼搏，朝著預定的目標邁進，就一定離目標越來越近⑥才能更好地跑完全程A．③④②⑤①⑥B．④③⑤⑥②①C．④③①⑤②⑥D．③④②⑥①⑤答案：C二、課內閱讀閱讀《合歡樹》，回答6～9題。6．文中對母親的描寫，可以以作者身體殘疾為界線，之前母親的性格是怎樣的？之后又怎樣？結合有關情節(jié)回答。答：__________________________________________________________________________________________________________答案：(1)20歲以前，作者的家庭生活是安定并充滿情趣的。作者選取自己小時候與母親的一次小沖突來與后面生活中出現(xiàn)的變故形成對照。在這次小沖突中，母親也爭強好勝、率真可愛、熱愛生活。(2)作者殘疾以后，母親的生活與性格也發(fā)生了巨大的變化?！澳赣H的全副心思卻還放在給我治病上”，每一回求醫(yī)問藥，她都“虔誠地抱著希望”。在第二段中有一個細節(jié)，母親為“我”治病造成我燙傷，母親“驚惶了幾個月，晝夜守著我”，兒子的病煎熬著母親的身心，但她始終對生活充滿希望。當母親發(fā)現(xiàn)“我”治病無望，而在寫小說的時候，母親到處給“我”借書，頂著雨或冒著雪推“我”去看電影，母親用這些行為建立起兒子生活的信心。母愛的博大深沉拯救了兒子的精神。7．閱讀第8段，體會母親在合歡樹上寄托了怎樣的情感。答：__________________________________________________________________________________________________________答案：細小可憐的合歡樹仿佛當年身患疾病的作者，雖然母親是愛花草的人，但她此時的全部心思都放在兒子身上。當這棵小樹逐漸茂盛時，母親非常高興，經常侍弄小樹。這棵小樹已成為兒子的化身，母親對小樹傾注的愛源自對兒子未來的希望。合歡樹上寄托著母親的希望。8．雖然本文以“合歡樹”為題，但文中并沒有出現(xiàn)對樹的正面描寫，作者為什么要這樣寫？答：__________________________________________________________________________________________________________答案：作者對合歡樹的情感是非常復雜的。當年合歡樹被母親視為兒子的化身，如今兒子已經成名，但母親已駕鶴西去。合歡樹上傾注著母愛。作者愛這棵樹，因為他深愛母親。但是他最終還是不愿進小院親見。他渴望見到合歡樹，重溫母愛，但母親已經逝去，睹物更會思人，作者不忍見樹，其實是他不忍重溫失去母親的痛苦。作者這樣寫反映出他內心深處的痛苦與矛盾。9．文章在對那個看樹影兒的孩子的擬想中結束。作者這樣寫想要表現(xiàn)什么？這種寫法的特點和效果是什么？答：__________________________________________________________________________________________________________答案：想表現(xiàn)的是：①母愛是普遍的；②母愛又是獨特的。寫法的特點和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韻味悠長。三、課外延伸閱讀下面的文字，完成10～12題。感恩凸凹家中那只柯基犬，玲瓏小巧，卻愛運動，只要房門一打開，它就躥出門去，然后不停地回望，希望你把它跟隨。如果你跟隨了，它會露出嫵媚表情，即便是四肢肥短，小巷通衢，草地河畔，泥沙荒野，也回報給你足夠的速度，讓你以它為榮。有個鄰人也喜歡它的乖巧模樣，遠遠地看到它過來，雙手插進衣袋，做鼓弄食物的形狀，且不停地呼喚。它自然是興沖沖地奔跑過去，但鄰人攤開的卻是空空的手掌，它期盼的眼睛里，便彌散出一片迷惘。被捉弄過幾次，以為它不會再聽從鄰人的召喚了，卻見它依舊聞聲前往。但是，當鄰人愛撫的手，剛要伸下來的時候，它卻猛地轉身跑走，徒讓鄰人的手凝固在半空之中。它則在遠處眺望，不停地吐弄著它粉紅的舌頭，表達著一種頑皮的嘲笑。其實，鄰人也不存惡意，只不過他是個上了年紀的鄉(xiāng)下農民，被兒子接進小城來住，看到城里人對狗比對人還嬌寵，他心里有一絲不平。他見我在不遠處對他微笑，臉一下子就紅了，囁嚅道：“你看看我，都一大把年紀了，還欺騙一只狗。”我說：“沒關系，狗不像人那樣愛記仇，只要你真的給它食物，它還是會跟你親近的。”“等等?！彼f罷，轉身進了樓梯，很快就又出來了，手里攥著幾粒干果，他朝著我的愛犬招招手，“小小，你過來，爺爺這里有好吃的哩?！本尤环Q之為“小小”(他孫子的乳名)！這樣親熱的稱呼，連狗都吃了一驚，但最終還是遲遲疑疑地走近了他。吃凈干果，小犬用溫熱的舌頭舔舐著他干裂的手心，情意殷殷。小犬讓他暖意縈懷，總想給樓宇里的人們貢獻些什么?？吹綐乔坝袎K空地，依著農民的本性，他翻土施肥，修埂打壟，種了一片紫蘇。紫蘇是上好的調味菜蔬——生拌，或佐以咸菜，祛毒，開胃，為居民所喜。紫蘇體貼老人的用心，迅速蔓延出一片綠意，那嫩嫩的芽瓣，正是入時的美味，他招呼鄰居道：“紫蘇就是給大家種的，快來吃個鮮吧?！贝蠹易匀痪蛠砹耍~綠如酥，有誰不稀罕呢？人們小心地掐著嫩葉，他笑瞇瞇地注視著，說：“盡管掐吧，紫蘇命賤，你越是掐得很，它越是繁衍得茂盛?！钡?，人們還是掐得很節(jié)制，剛一成撮，就停住了。這讓他很不解，催促道：“掐就是了?！编従幽樢患t，說：“夠了?！焙髞?，他回老家打理一些事情，紫蘇被他暫時遺忘在那里。被遺忘的紫蘇，反而瘋長。瘋長的紫蘇，會變老，會變得不能入口，鄰居們懂得這個道理，心想，與其讓紫蘇變得無用，不如安心享用，便放手去采摘，以至于懷抱盈滿，口中整日都是紫蘇的余香。從老家歸來，他本以為那片紫蘇一定很荒疏，沒想到紫蘇卻依舊青綠、嬌嫩、齊整、油亮。這之后，他只管給紫蘇鋤草、施肥，讓它長得好，然后退隱到紫蘇之外，暗看鄰居采摘的欣喜。翌春一日，小區(qū)里的一個老婦人抱來了兩棵香白杏的樹苗，對他說：“在紫蘇的空地上，應該再種兩株杏。因為紫蘇喜陰，有樹遮擋，它就多了青嫩。再有，天長白杏，地長紫蘇，上下都有收成，鄰居們就多了喜樂。還有，白杏和紫蘇，有了高樓，對比著就有好的景致，你說是不是呢？”“是，是，自然是哩?！北銕屠蠇D栽下杏樹。杏樹也一如紫蘇，體貼人心迅速發(fā)育，一年成株，兩年開花，三年就結果了。四年以后，果實滿枝，看著就讓人喜。杏子掛在枝頭，也不做宣言，任由嗜食者隨意摘取。兩個老人自然不會想到，他們的種植喚來了一群別樣的人情格局——樓宇里的人，每每相見，都要輕聲細語的相互問好；階梯一染不塵，無須他人提醒，總有人主動打掃；路燈初上，相約散步；亭閣之下，對弈懇談……一如笑可以傳染，善行也一徑蔓延開來。(作者凸凹，文章選自《散文2012精選集》，百花文藝出版社，2013年，有刪改)10．請結合上下文賞析畫線的詞語。答：__________________________________________________________________________________________________________答案：“凝固”本意為液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，運用通感的手法，在這里形容想要撫摸小狗的鄰人的手落空，生動形象地表現(xiàn)出鄰人被小狗閃避愚弄的詫異。運用擬人的手法，寫出了小狗屢被欺騙之后對鄰人的不信任。11．對人們采摘紫蘇，老人的表現(xiàn)前后有什么不同？原因各是什么？請結合本文分析。答：__________________________________________________________________________________________________________答案：先前：老人熱情招呼鄰居盡情采摘，看到人們很節(jié)制，感到不解，催促鄰居多采摘。之后：只管讓紫蘇長好，暗看鄰居采摘的欣喜。原因：先前因為怕紫蘇無人采摘生長不好，極力催促鄰居，看到人們的反應感到不解。后來明白催促鄰居，不如讓他們自己通過實踐理解紫蘇需要采摘的道理，自己只需要看管好紫蘇。12．善行是如何“蔓延”的？請結合全文分析。答：__________________________________________________________________________________________________________答案：①鄉(xiāng)下老人栽種紫蘇任人采摘，讓大家嘗到了采摘的欣喜。②老婦人為了給紫蘇遮陽種下了杏樹，讓杏子掛滿枝頭供人采摘。③兩位老人的種植喚醒了大家的人情格局，讓小區(qū)處處友善和諧，善行蔓延。四、創(chuàng)新語用13．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。在人類文明進程里，城市的產生和發(fā)展是關鍵的一步。一般而言，城的發(fā)展往往早于市。①________________________________，城墻、堡壘、護城河構成防御設施，封閉是其主要特征。市的功能主要是流通，交易場所、街道是主要設施，②________________________。③________________________________________，反映了由軍事和政治意義的城鎮(zhèn)向現(xiàn)代的經濟、文化為主的城市的發(fā)展走向。解析：在解答每一個空白處時都要結合上下文來思考。①處下文是“城墻、堡壘、護城河構成防御設施”，①處應填的內容應與城的功能有關，再結合下文“市的功能主要是流通”，可得出此處的答案應為“城的主要功能是防御”；②處結合上文“封閉是其主要特征”可得出答案為“開放是其主要特征”；③處所在的句子是對上文的總結，這樣，結合開頭段，和上文先寫城的功能又寫市的功能，搭配謂語“反映”，可圈定主語中心語為“變化”，③處應填入由城到市的變化，或由封閉到開放的變化等。答案：①城的主要功能是防御②開放是其主要特征③從城到市的變化(或“從封閉走向開放”“從防御趨向流通”)。14．下面是一幅號召國人愛心獻血的廣告宣傳畫，請仔細觀察，然后用簡明流暢的語言描述構圖要素并說明圖形寓意。要求：不超過80字。(注：該圖由紅白兩種顏色構成，其中黑色區(qū)域均應為紅色)答：__________________________________________________________________________________________________________答案：該圖由內部嵌有“十”的心形、輸液管和中英