二年級語文期末考試卷一、填空題（每小題1分，共10分）1．胡同文化精義是“”。2.《廢墟召喚》作者是。3．《孟子》是統(tǒng)計戰(zhàn)國時代思想和政治言論語錄體散文。他是繼之后又一位儒家代表人物。4．《鴻門宴》選自《》，作者。5．賈誼是（朝代）人，“過秦”意思是。6．固知一死生為虛誕，。后之視今，亦猶。悲夫7．“振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯”，此二句出自《》。8.《祝?！愤x自魯迅小說集，描寫了悲慘命運。9．《春之聲》從文體上說屬于?！洞褐暋分饕?jīng)過描寫心理活動來反應(yīng)主題10、《老人與?！肥菄骷掖碜髌?。二選擇題（每小題2分，共20分）1．以下紅色字注音全都正確一項() A．悚然（sǒng） 負(fù)疚（jiù） 窈陷（yāo） B．新正（zhēng） 倔強（jiàng） 炮烙（lào） C．草窠（kē） 歆享（xīn） 荸薺（qí） D．踝骨（luǒ） 謬種（miù） 朱拓（tà）2．以下詞語，書寫全正確一項是() A． 黯然失色 轉(zhuǎn)瞬即逝 摧山坼地 B． 聯(lián)綿不停 篳路藍(lán)僂 千仞飛瀑 C． 不盈不溢 一泄千里 滲淡經(jīng)營 D． 船舷浐側(cè) 嘁嘁喳喳 驚心動魄3、以下各句中，沒有語病一句是()A． 從祥林嫂悲慘一生中，使我們深刻地認(rèn)識到封建禮教吃人本質(zhì)。 B．這幾年，中國經(jīng)濟實力有了相當(dāng)顯著進(jìn)步，市場較以前豐富多了。C．老藝術(shù)家于是之在話劇《茶館》中演出，能夠說已經(jīng)達(dá)成爐火純青、出神入化境界。D．這種新型豐田賽車，最高時速可達(dá)270公里/小時。4．以下句子使用了比喻手法一項是()A．這一片天空好像是我。B．無數(shù)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。C．槍桿子里面出政權(quán)。D．可愛小花貓在我稿紙上畫了一朵朵小梅花。5．以下成語，使用恰當(dāng)一句是()A他這么做自認(rèn)為很妥當(dāng)，其實如履薄冰，稍不注意，就會犯錯。B．天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，這伙橫行鄉(xiāng)里、魚肉百姓地痞流氓終于身陷囹圄。C．他是個飽學(xué)之士，為人謙和，氣度非凡，真是個風(fēng)流儒雅謙謙君子。D．喜劇中正面人物也應(yīng)有喜劇性，可這部喜劇兩個正面人物道貌岸然，不茍言笑，與整個影片氣氛極不協(xié)調(diào)。6．選出對“無聊生者不生，即使厭見者不見”一句含義了解正確一項()A．無所依靠而不想活人，干脆死去，就使討厭見他人看不見他了。B．無所依靠而活不下去人，不如干脆死去，就使討厭見他人不再見到他。C．生活沒有意思活不下去人，不如干脆死去，即使討厭見他人也見不到他了。D．沒有意思而不想活人，干脆死去，即使討厭見他人也見不到他了。7．以下句子中紅色詞語解釋有誤一項是() A． 會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也 禊事，古代一個風(fēng)俗，到水邊洗濯，嬉游，并舉行祈福消災(zāi)儀式。 B． 又有清流激湍，映帶左右 映帶：映照圍繞，指景物相互襯托。 C． 夫人之相與，俯仰一世 相與：相互結(jié)交。 D． 雖無絲竹管弦之盛 絲竹：絹絲和修竹。8．以下對文章主旨概括，有誤一項是()A．《鴻門宴》是項羽和劉邦在滅秦之后長達(dá)五年斗爭開端。作者經(jīng)過對這次宴會全過程（包含會前斗爭和會后余波）描寫，以“殺不殺劉邦”為線索，按空間次序來展開故事情節(jié)，生動地揭示了項羽悲劇性格。B．《蘭亭集序》主意在于探索人生哲理，發(fā)表對人生憂樂和生死問題看法。C．《寡人之于國也》是表現(xiàn)孟子“仁政”思想文章之一。闡述了怎樣實施“仁政”以“王道”統(tǒng)一天下問題。D．《過秦論》主旨是言秦之過，用借古論今方法勸誡漢朝皇帝施仁政。9．以下句中沒有使動使用方法語句是()A．完璧歸趙B．于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首C．序八州而朝同列D．乃使蒙恬北筑長城而守藩籬……10．以下句中紅色詞解釋正確一項是()A．會于會稽山陰之蘭亭（會議）B．群賢畢至，少長咸集（完成）C．或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi)（或者，可能）D．向之所欣（從前）三、閱讀（每小題１０分，共３０）（一）閱讀下面文段，完成1－3題（每小題2分，共6分）不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者能夠衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者能夠食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，能夠無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，?申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。1．以下句中紅色詞解釋，不正確一項是A．不違農(nóng)時，谷不可勝食也勝：盡。B．百畝之田，勿奪其時奪：耽擱。C．頒白者不負(fù)戴于道路矣戴：帶著。D．雞豚狗彘之畜畜：畜養(yǎng)。２、之”字使用方法不一樣于其余三項得一項是()A孝悌之義B樹之以桑C百畝之田D鄰國之政３、列句子不含通假字一項（）A雞豚狗彘之畜，無失其時B頒白者不負(fù)戴于道路矣C涂有餓殍而不知發(fā)D數(shù)罟不入污池４、“未之有也”句式相同一項是() A吾屬今為之虜矣B人為刀俎，我為魚肉C大王來何操D非我也，歲也５、翻譯以下；謹(jǐn)庠序之教，?申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（二）冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下慌忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人愈加感得寂靜。我獨坐在發(fā)出黃光萊油燈下，想，這百無聊賴祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中，看得厭倦了陳舊玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常清掃得于潔凈凈了?；觎`有沒有，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響雪花聲，一面想，反而漸漸舒暢起來。1、以下詞語分別指代那累人？（1）玩物：（2）活得有趣人：（3）無聊生者：（4）厭見者：2、這段文字中環(huán)境描寫作用是？（三）材料一：北京胡同文化精義是“忍”，安分守己，逆來順受。老舍《茶館》里王利發(fā)說，“我當(dāng)了一輩子順民”，是大部分北京市民心態(tài)。我小說《八月驕陽》里寫到“文化大革命”，有這么一段對話：“還有個章法沒有？我可是當(dāng)了一輩子安善良民，從來奉公遵法。這會兒，全亂了。我這眼面前就跟‘下黃土’似，簡直。分不清東西南北了?！薄澳喑霾龠@份兒心。糧店還賣不賣棒子面？”“賣！”“還是。有棒子面就行?！蔽覀儤抢镉袀€小伙子，為一點事，打了開電梯小姑娘一個嘴巴。我們都很生氣，怎么能夠打一個女孩子呢！我跟兩個上了歲數(shù)老北京（他們是“搬遷戶”，原來是住在胡同里）說，大家應(yīng)該主持正義，讓小伙子當(dāng)眾向小姑娘認(rèn)錯，這二位同聲說：“叫他認(rèn)錯？門兒也沒有！忍著吧！──‘窮忍著，富耐著，睡不著瞇著’！”“睡不著瞇著”這話實在太精彩了！睡不著，別煩躁，別起急，瞇著。北京人，真有你！材料二：看看這些胡同照片，不禁使人產(chǎn)生懷舊情緒，甚至有些傷感。不過這是無可奈何事。在商品經(jīng)濟大潮席卷之下，胡同和胡同文化總有一天會消失。可能像西安蝦蟆陵，南京烏衣巷，還會保留一兩個名目，使人悵望低徊。再見吧，胡同。1.材料一主要寫了什么？（1分）

2.“‘睡不著瞇著’這話實在太精彩了！”其“精彩”之處是()（1分） A． 反應(yīng)了北京文化市民化特點。 B． 傳神地刻畫了北京人“忍”特點。 C． 這是反語，諷刺了北京人死要面子。 D． 道出了北京人倔強。3.對“北京人，真有你！”一句了解最恰當(dāng)一項是()（1分）A．奚落北京一些人逆來順受小市民心態(tài)。B．諷刺了北京人懷舊情緒。C．稱道“老北京”知道生活，語言精辟。D．贊嘆北京一些用語幽默，令人傾倒。4.材料二中作者談到看了照片后人們會產(chǎn)生“懷舊感情”和“傷感”，又說“這是無可奈何事”，你怎么了解這些話含義。（2分）

5.材料二“再見吧，胡同”一句，包含著作者對北京胡同或胡同文化怎樣態(tài)度？（2分）

四、作文（40分