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文檔簡介
幼兒園中班下學(xué)期社會教案《愛鳥周》【活動目標(biāo)】
1、讓幼兒了解“愛鳥周“的含義。
2、使幼兒進(jìn)一步了解鳥與人類的關(guān)系,激發(fā)幼兒愛惜鳥類,喜愛大自然的情感。
3、通過活動使幼兒更加喜愛鳥類,同地要愛護(hù)他們以及他們的生活環(huán)境。
活動預(yù)備:
1、不同鳥類的圖片
2、鳥類標(biāo)本若干
3、幼兒用書畫面“愛鳥周“
活動過程:
1、教師以談話的方式導(dǎo)入活動,引起幼兒的興趣。
師:小朋友,你們喜愛小鳥嗎?為什么呢?
2、讓幼兒爭論鳥與人類的關(guān)系。
(1)出示鳥類的標(biāo)本,請幼兒觀看。
(2)向幼兒介紹世界上有千余種鳥類,并讓幼兒說出一些常見的鳥類及其主要特征。
師:尋常我們能觀察的鳥類有麻雀、喜鵲、燕子、鴿子、鷹、大雁、以及公園里的天鵝、啄木鳥、斑鳩、鴕鳥等。
(3)請幼兒看用書畫面,教師與幼兒爭論鳥類與人類的關(guān)系,并小結(jié)。
師:小朋友,鳥類有許多,它們有的是吃害蟲的,如:喜鵲、燕子、啄木鳥,它們愛護(hù)農(nóng)作物和樹木;有的鳥很美麗,供人們觀賞,如:
珍寶鳥,有的鳥叫聲悅耳悅耳,如:畫眉、黃鸝;有的鳥可以為人們傳送信件,如鴿子;有的大型鳥類可以騎,如:鴕鳥;還有的鳥類能為人們供應(yīng)可食用的蛋。
3、與幼兒共同爭論“愛鳥周“的含義,并小結(jié)。
師:為什么人們要設(shè)立“愛鳥周“呢?鳥與人們共同生活著,它們是人類的好朋友,我們應(yīng)當(dāng)和它們友好相處,愛惜小鳥,假如亂捕亂殺,我們就再也看不到它們漂亮的身影,聽不到它們悅耳的聲音。我們國,提示大家愛護(hù)鳥家確定每年的4月底5月初的一個星期為“愛鳥周“類。
4、訓(xùn)練幼兒愛護(hù)鳥類。
師:假如世界上沒有了鳥類,講會怎樣呢?所以我們肯定要好好愛護(hù)這些得意的鳥類,愛護(hù)它們生存的環(huán)境。
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