《朝花夕拾》名著閱讀練習(xí)題(含答案)《朝花夕拾》名著閱讀練習(xí)題(含答案)/NUMPAGES10PAGE5《朝花夕拾》名著閱讀練習(xí)題(含答案)《朝花夕拾》名著閱讀練習(xí)題(含答案)《朝花夕拾》名著閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)1、《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的結(jié)集，共篇。最初以《》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。1928年結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》。目前我們學(xué)過的《》就是出自本結(jié)集。2、請結(jié)合《朝花夕拾》中的內(nèi)容，補(bǔ)充下列句子。讀名著，我們能學(xué)習(xí)到人物的高貴品質(zhì)，如吳承恩《西游記》中的孫悟空形象，我們能學(xué)到他嫉惡如仇的高貴品格；讀名著，我們能感受到作者的一片柔情，如魯迅《朝花夕拾》里講述的，。3、你作為學(xué)長，將要對初一新生做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請按要求填空。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述“我”與小動物為友的①；有表現(xiàn)“我”在日本與師友交往的②；也有反映“我”家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的③。在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著④和⑤，令人回味無窮。將下面題目的序號填在①②③對應(yīng)的橫線上。A.《狗·貓·鼠》B.《阿長與<山海經(jīng)>》C.《二十四孝圖》D.《五猖會》E.《無?！稦.《從百草園到三味書屋》G.《父親的病》H.《瑣記》I.《藤野先生》J.《范愛農(nóng)》在第④⑤兩處橫線上填上恰當(dāng)?shù)亩陶Z。4、《朝花夕拾》中出現(xiàn)的五個(gè)主要的人物是：、、、、。5、《朝花夕拾》中的人物形象不是臉譜化的，而是飽滿而立體的。例如范愛農(nóng)，他是一位覺醒的知識分子的形象，對此我們無可厚非，但是在他身上還有一種懦弱、妥協(xié)的特點(diǎn)，請用事例佐證后者。6、在《狗·貓·鼠》這篇文章中，魯迅先生清算貓的罪行有哪些？（寫出三點(diǎn)即可）7、概括《二十四孝圖》的主要內(nèi)容，并說說它反映了什么樣的主題思想？8、根據(jù)《朝花夕拾》的閱讀，填寫下面的表格。人物故事情節(jié)性格評價(jià)藤野先生幫我認(rèn)真修改講義，關(guān)心我的學(xué)業(yè)。衍太太自私自利；多嘴多舌；喜歡使壞9、在《五猖會》中，魯迅通過敘述什么事情？表達(dá)了對封建教育的什么態(tài)度？10、根據(jù)名著《朝花夕拾》的閱讀，找出與每個(gè)故事名字相匹配的內(nèi)容并連線。PAGE（1）《狗·貓·鼠》（2）《阿長與<山海經(jīng)>》（3）《二十四孝圖》（4）《五猖會》（5）《無常》（6）《范愛農(nóng)》（7）《父親的病》（8）《瑣記》A.批評封建孝道的虛偽和虛偽B.描繪迷信傳說的勾魂使者C.魯迅的父親因?yàn)橛贯t(yī)而誤人D.懷念長媽媽E.一個(gè)潦倒一生的同鄉(xiāng)好友的故事F.對貓的討厭和仇恨及原因G.一個(gè)心術(shù)不正令人憎惡的衍太太H.封建家長對兒童的壓制和摧殘PAGE1011、“我”得到《二十四孝圖》為什么高興之后變得掃興？12、魯迅在《二十四孝圖》中，針對“、、”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。但覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“、、”之類。13、她生得黃胖而矮，說話時(shí)喜歡切切察察，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動，或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖。加點(diǎn)的“她”是。14、《五猖會》中回憶童年往事，含蓄地表達(dá)了對父母毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩，這件事是。15、《無?！分兴茉斓摹盁o?！边@個(gè)形象為什么會受到民眾的喜愛？16、他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼睛。加點(diǎn)的“他”是。17、《父親的病》一文的最后，作者為什么說“我現(xiàn)在還聽到那是的自己的聲音，每聽到時(shí)，就覺得這卻是我對于父親的最大錯(cuò)處”？18、她對自己的兒子雖然狠，對別人家的孩子卻好的，無論鬧出來什么亂子來，也決不去告訴各人的父母。加點(diǎn)的“她”是。她是一個(gè)內(nèi)心很的人。19、作者在《瑣記》中提到離開故鄉(xiāng)的原因是。為了“尋別一類人們?nèi)ァ保鸪踹x擇了無需學(xué)費(fèi)的南京，這個(gè)學(xué)堂四天教授英文，一天教授中文，因?yàn)楦械健安缓线m”和“烏煙瘴氣”，他隨后考入了，在這個(gè)學(xué)堂里，他最喜歡的一本書是，首次知道赫胥黎及等人的思想。20、根據(jù)以下提示寫出人物名稱（1）①這是一個(gè)高大深彩，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。②他后來便到一個(gè)熟人的家里去寄食，也時(shí)時(shí)給我信，景況愈窮困，言辭也愈凄苦。不就，忽然從銅像那里得到一個(gè)消息，說他已經(jīng)掉在水里，淹死了。“他”是。起初魯迅認(rèn)為文中的“他”是個(gè)怎樣的人？（2）黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套寒顫顫的。他是。答案:見下頁《朝花夕拾》名著題答案1、回憶性散文十舊事重提從百草園到三味書屋2、示例：阿長的故事，傳達(dá)著魯迅對長媽媽的感恩和懷念3、（1）①AF②IJ③DE（2）深沉的情感 理性的批判4、保姆阿長、恩師藤野先生、朋友范愛農(nóng)、父親和鄰居衍太太5、范愛農(nóng)雖是一位覺醒的知識分子，但是他無法再黑暗社會立足。比如，他無法像狂人一樣，最終與這個(gè)社會妥協(xié)；也無法像N先生一樣忘卻，他的內(nèi)心痛苦、被梁，最后自殺。所以在他身上有著懦弱、妥協(xié)的特點(diǎn)。6、第一，貓對自己捉到的獵物總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它在配合時(shí)候嚎叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí)候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實(shí)并非貓所害，但我對貓是不會產(chǎn)生好感的。7、主要內(nèi)容：所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。主題思想：魯迅先生從自己小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，形象揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。8、①治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 和藹可親 沒有民族歧視 ②給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而嚴(yán)太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。9、事情：記敘兒時(shí)盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。態(tài)度：指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。10、（1）F （2）D （3）A （4）H （5）B （6）E （7）C （8）G11、知道孝有如此之難，對于先前癡心妄想想做孝子的計(jì)劃完全絕望了，不僅如此，還有性命之憂。12、臥冰求鯉 老萊娛親 郭巨埋兒 子路負(fù)米 黃香扇枕 陸績懷橘13、阿長1