5我的校園，被美景所覆蓋，被生機(jī)所散發(fā)，被笑聲所替代!我愛我的校園!這里給大家分享一些以我愛我校為題的高中作文，希望對大家有所幫助。文，希望對大家有所幫助。1快一個學(xué)期了?；叵肫饋砟感?，我心中蕩起了圈圈甜美漣漪?；厥祝感５幕ú輼淠臼悄菢邮煜?。再回首，母校的片片磚瓦是那樣親切?；厥?，母校的花草樹木是那樣熟悉。再回首，母校的片片磚瓦是那樣親切。我講了一遍又一遍，是那么的細(xì)心，生怕我還不會，還不懂。您思，流了多少汗水。老師，還記得嗎?那個初夏的上午，我們坐我講了一遍又一遍，是那么的細(xì)心，生怕我還不會，還不懂。您事來理解那段話，當(dāng)我點(diǎn)著頭說懂了，抬頭看見，陽光透過明凈的玻璃窗是照在您那滲者汗的面龐，是那么柔和，那么慈祥，那么恬靜。的一幕幕，忘不了我們之間的深厚友誼。在母校中，我們度過了的一幕幕，忘不了我們之間的深厚友誼。在母校中，我們度過了??有的幫我拍腦門，多好的同學(xué)啊!我們之間這種輕如手足的同窗情誼，我能忘記嗎情誼，我能忘記嗎?一位偉大的母親，哺育我們，讓我們茁壯成長。我們在您的懷抱啊!母校，我為您感到驕傲，感到自豪!母校，我愛您母校，我愛您!2光深處而來的學(xué)堂，帶給我們知識，帶給我們歡樂。它，就是寶應(yīng)縣城中小學(xué)。樓，牌樓的三扇門上，分別寫著遒勁有力的樓，牌樓的三扇門上，分別寫著遒勁有力的“狀元”“榜眼”“探花”這幾個字，還真有歲月之感。走進(jìn)大門往左看，便可見兩棵高大的銀杏樹，就像兩名忠實(shí)的士兵，守衛(wèi)著這方美麗的校園。據(jù)說，銀杏樹已有五百多年的歷史，需要大約十個人合圍才能把它抱住。銀杏樹后面，是一尊孔子的雕像?？鬃忧f重站立、拱手禮拜，眼神堅(jiān)毅，像是正思考的士兵，守衛(wèi)著這方美麗的校園。據(jù)說，銀杏樹已有五百多年的歷史，需要大約十個人合圍才能把它抱住。銀杏樹后面，是一尊孔子的雕像。孔子莊重站立、拱手禮拜，眼神堅(jiān)毅，像是正思考“大成殿”“十”儀式，時光像一下子回到了千年以前，頗有古人拜師學(xué)習(xí)之風(fēng)范啊學(xué)習(xí)之風(fēng)范啊!澈見底。水池邊是一片竹林，竹子青翠欲滴。下課時，同學(xué)們常會在這里玩耍、嬉戲，陣陣歡笑聲常在這里回蕩。沿著中間的大道往前走。右邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三棟，墻面潔白如雪。左邊是沿著中間的大道往前走。右邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三棟，墻面潔白如雪。左邊是“明倫堂”，和“大成殿”一樣，也是古代學(xué)宮，很有古風(fēng)古韻。繼續(xù)往前走，你又會看見一個公園，我們稱它為“鴻儒園”。深處走，便會看到一座花壇，里面種著火紅的海棠花、粉紅的ft深處走，便會看到一座花壇，里面種著火紅的海棠花、粉紅的ft茶花、雪白的櫻花茶花、雪白的櫻花……每到春天時，各種花兒便展示出自己美麗的臉蛋，盡情裝扮著美麗的校園。耐心地給我們講解;耐心地給我們講解;每當(dāng)我們考得不盡如人意時，老師會微笑著給我們鼓勵，不斷傳授給我們更多的知識。!3開學(xué)啦!開學(xué)啦!我一早就急匆匆地來到離別近兩個月的校園，走近新校門，眼前一亮，啊!變了，一切都變了，校園煥然一新!“某某中心小學(xué)”幾個黑漆大字，特別顯眼。黑漆大字，特別顯眼。校門口寬闊平坦，可容納更多的家長接送孩子而不再擁擠，校門口寬闊平坦，可容納更多的家長接送孩子而不再擁擠，同學(xué)的到來，一聲“早上好”、“小朋友好”，沁人心脾，可以讓人開心一整天開心一整天;傍晚離校，一聲“再見”，讓人期待新的一天的到來。走進(jìn)校門，簡潔靚麗的景墻前，剛栽下的小苗和花草，顯得走進(jìn)校門，簡潔靚麗的景墻前，剛栽下的小苗和花草，顯得特別有精神，在努力生長著，似乎也在歡迎我們的到來。特別有精神，在努力生長著，似乎也在歡迎我們的到來。我們將在這一片紅色跑道、綠色草坪上開運(yùn)動會，上體育課，做操，打太極拳，做課間游戲，這是我們的自由天地，在此玩耍、在此鍛煉。我們將在這一片紅色跑道、綠色草坪上開運(yùn)動會，上體育課，做操，打太極拳，做課間游戲，這是我們的自由天地，在此玩耍、在此鍛煉。ft跌水式景觀水池和分列左右兩邊的花壇。水池里的清泉叮咚流淌，繞過假ft逐層而下，水池中微波蕩漾，紅鯉魚擺尾暢游，別ft跌水式景觀水池和分列左右兩邊的花壇。水池里的清泉叮咚流淌，繞過假ft逐層而下，水池中微波蕩漾，紅鯉魚擺尾暢游，別好一派花園式的景觀，多美啊!課間閑時，我們又多了一處調(diào)節(jié)心情的好去處。心情的好去處。童紅色教育館。學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，聽老師教導(dǎo)，做一個講文明、有禮貌、守紀(jì)律、變了，一切都變了，校園變得如此美