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文檔簡介
2022-2023年度軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)能力檢測試卷A卷含答案
單選題(共54題)1、個體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.切己體察D.虛心涵泳【答案】A2、如果夏普比率大于O,說明在衡量期內(nèi)基金的平均凈值增長率()無風(fēng)險(xiǎn)利率。A.低于B.高于C.等于D.無法比較【答案】B3、20世紀(jì)意大利學(xué)前教育家蒙臺梭利教育方法的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)A.自然后果B.作業(yè)的作用C.感官教育D.游戲的作用【答案】C4、滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象,稱之為()A.家庭教育B.自我教育C.社會教育D.自然形態(tài)教育【答案】D5、建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費(fèi)應(yīng)根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目投資額的不同情況,分別實(shí)行政府指導(dǎo)價和()。A.政府定價B.合同約定價C.市場調(diào)節(jié)價D.合同估算價【答案】C6、建設(shè)單位會同設(shè)計(jì)單位對勘察單位編制的勘查工作綱要予以審核,其審查內(nèi)容包括()。A.勘查工作綱要是否符合勘察合同規(guī)定B.勘查工作綱要能否實(shí)現(xiàn)合同要求C.勘查工作方案是否合理D.勘查工作進(jìn)度是否滿足要求E.勘察方案是否具有使用價值【答案】A7、社會影響評價主要是分析項(xiàng)目建設(shè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響,包含()。A.征地拆遷補(bǔ)償和移民安置情況B.對當(dāng)?shù)卦黾泳蜆I(yè)機(jī)會的影響C.項(xiàng)目對自然資源的保護(hù)與利用情況D.財(cái)務(wù)效益評價E.對當(dāng)?shù)囟愂张c收入分配的影響【答案】A8、重視基金的長期成長,強(qiáng)調(diào)為投資者帶來經(jīng)常性收益的基金是()。A.收入型基金B(yǎng).平衡型基金C.主動型基金D.成長型基金【答案】D9、根據(jù)《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB50300-2001)規(guī)定,建設(shè)工程施工質(zhì)量不符合要求時的處理正確的是()。A.經(jīng)返工重做或更換器具、設(shè)備檢驗(yàn)批,應(yīng)重新進(jìn)行驗(yàn)收B.經(jīng)有資質(zhì)的檢測單位鑒定達(dá)不到設(shè)計(jì)要求但經(jīng)原設(shè)計(jì)單位核算認(rèn)可能滿足結(jié)構(gòu)安全和使用功能的檢驗(yàn)批,可按技術(shù)處理方案和協(xié)商文件進(jìn)行驗(yàn)收C.經(jīng)有資質(zhì)的檢測單位鑒定達(dá)到設(shè)計(jì)要求的檢驗(yàn)批,應(yīng)予以驗(yàn)收D.通過返修或加固仍不能滿足安全使用要求的分部工程、單位(子單位)工程,嚴(yán)禁驗(yàn)收E.經(jīng)返修或加固的單項(xiàng)工程,雖然改變外形尺寸但仍能滿足安全使用要求,應(yīng)予以驗(yàn)收【答案】A10、是否做過相關(guān)的工作以及是否能夠做好體現(xiàn)了潛在人員的()。A.能力及其熟練程度B.過去的經(jīng)驗(yàn)C.個人興趣D.個人特點(diǎn)【答案】B11、對()的控制,尤其是施工方案的正確選擇,是直接影響施工項(xiàng)目的進(jìn)度控制、質(zhì)量控制和投資控制三大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。A.人B.材料C.機(jī)械設(shè)備D.工藝方法【答案】D12、防水卷材料試驗(yàn)報(bào)告資料來源單位為()單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】C13、實(shí)用主義教育學(xué)是在對()的批評上發(fā)展而來的A.文化教育學(xué)B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)C.赫爾巴特教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】C14、建設(shè)單位在工程竣工驗(yàn)收后()個月內(nèi),必須向城建檔案館(室)移交一套符合規(guī)定的工程檔案。A.1B.2C.3D.4【答案】C15、施工單位填寫的見證試驗(yàn)檢測匯總表應(yīng)應(yīng)由()保存。A.建設(shè)單位B.施工單位C.設(shè)計(jì)單位D.城建檔案館E.監(jiān)理單位【答案】A16、下列說法錯誤的有()。A.公文處理是檔案工作的基礎(chǔ)B.催辦工作就是催一催、問一問,因此對機(jī)關(guān)工作的作用并不顯著C.公文辦畢后,須集中歸檔,任何人不得私自保存和銷毀公文D.電報(bào)不能隨同文件立卷歸檔E.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量與效率的決定性因素【答案】B17、假如張先生在去年的今天以每股25元的價格購買了1000股招商銀行股票,過去一年得到0.2元的紅利,年底時股票價格為每股30元,則其持有期收益率為()。A.20%B.10%C.20.8%D.30%【答案】C18、立卷時,案卷封面印刷在(),也可采用內(nèi)封面形式。A.卷內(nèi)文件首頁之前B.卷盒正表面C.卷盒正背面D.卷內(nèi)文件尾頁之后【答案】B19、工程文件應(yīng)采用()等耐久性強(qiáng)的書寫材料。A.碳素墨水B.純藍(lán)墨水C.紅色墨水D.圓珠筆【答案】A20、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的職能,下列描述錯誤的是()。A.與人的關(guān)系B.與事的關(guān)系C.與實(shí)踐的關(guān)系D.與單位的關(guān)系【答案】D21、我國唐代設(shè)立“六學(xué)二館”主要反映了古代教育的()A.階級性B.等級性C.宗教性D.民主性【答案】B22、根據(jù)《工程建設(shè)項(xiàng)目自行招標(biāo)試行辦法》,自行招標(biāo)的條件包括()。A.具有項(xiàng)目法人資格B.具有與招標(biāo)項(xiàng)目規(guī)模和復(fù)雜程度相適應(yīng)的工程技術(shù)、概預(yù)算、財(cái)務(wù)和工程管理等方面專業(yè)技術(shù)力量C.有從事同類工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)D.熟悉和掌握招標(biāo)投標(biāo)法及有關(guān)法規(guī)規(guī)章E.設(shè)有專門的招標(biāo)機(jī)構(gòu)或者擁有2名及以上專職招標(biāo)業(yè)務(wù)人員【答案】A23、艾里克森認(rèn)為,青少年期人格發(fā)展的主要任務(wù)是獲得A.勤奮感B.親密感C.自我完善感D.自我同一感【答案】D24、教育生物起源說的主要代表人物是英國教育學(xué)家()A.沛西·能B.孟祿C.高爾頓D.達(dá)爾文【答案】A25、下列說法不正確的是()。A.在建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的前期,要負(fù)責(zé)前期開發(fā)階段的策劃、項(xiàng)目準(zhǔn)備和決策等工作B.在建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施期,要負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、工程招標(biāo)采購、施工、調(diào)試試車等建設(shè)過程所有項(xiàng)目的管理工作C.項(xiàng)目管理任務(wù)只可以自行完成,而不能委托項(xiàng)目管理咨詢單位或者與其合作完成D.不論采用何種模式,業(yè)主方都應(yīng)根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)建立適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),明確項(xiàng)目管理的任務(wù)和分工,從組織上保證建設(shè)的成功【答案】C26、對()的控制,尤其是施工方案的正確選擇,是直接影響施工項(xiàng)目的進(jìn)度控制、質(zhì)量控制和投資控制三大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。A.人B.材料C.機(jī)械設(shè)備D.工藝方法【答案】D27、水玻璃屬于()A.有機(jī)材料B.無機(jī)金屬材料C.氣硬性膠凝材料D.水硬性膠凝材料【答案】C28、某單位基建處負(fù)責(zé)單位新建辦公樓的任務(wù)。該辦公樓為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),地上4層、地下1層,建筑面積為10000㎡.該單位基建處通過招標(biāo)投標(biāo),選擇由甲監(jiān)理公司負(fù)責(zé)該辦公樓施工監(jiān)理工作、乙建筑公司承擔(dān)該辦公樓的施工工作。工程于2011年6月10日開工,2011年9月19日完工,并通過了竣工驗(yàn)收。工程施工期間,建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位共同利用當(dāng)?shù)毓こ虣n案資料管理系統(tǒng)進(jìn)行工程資料的日常管理。A.實(shí)行崗位責(zé)任制,資料的管理必須專人管理,責(zé)任到人B.執(zhí)行工程資料收集流程標(biāo)準(zhǔn)化C.建立資料收發(fā)制度,記載資料流程情況D.機(jī)密資料實(shí)行密碼管理,并符合保密法規(guī)的規(guī)定E.資料調(diào)閱、復(fù)印實(shí)行責(zé)任人審批制度【答案】A29、施工單位填寫的材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】A30、下列項(xiàng)目屬于措施費(fèi)的有()。A.為臨時工程搭設(shè)腳手架發(fā)生的費(fèi)用B.為工程建設(shè)交納的工程排污費(fèi)C.為加快施工進(jìn)度發(fā)生的夜間施工費(fèi)D.對已完工程進(jìn)行設(shè)備保護(hù)而發(fā)生的費(fèi)用E.施工現(xiàn)場管理人員的工資【答案】A31、下列關(guān)于施工項(xiàng)目進(jìn)度控制的措施說法錯誤的是()。A.施工進(jìn)度控制的技術(shù)措施涉及對實(shí)現(xiàn)施工進(jìn)度目標(biāo)有利的設(shè)計(jì)技術(shù)和施工技術(shù)的選用B.主要有組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施和法律措施C.施工進(jìn)度控制的經(jīng)濟(jì)措施涉及工程資金需求計(jì)劃和加快施工進(jìn)度的經(jīng)濟(jì)激勵措施等D.建立工程進(jìn)度報(bào)告制度及信息溝通網(wǎng)絡(luò)屬于管理措施E.施工進(jìn)度控制的管理措施涉及管理的思想、管理的方法、管理的手段、承發(fā)包模式、合同管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等【答案】B32、建筑工程資料管理系統(tǒng)中的電子簽名功能可實(shí)現(xiàn)()A.打印紙質(zhì)材料免去相關(guān)人員簽名B.無紙化辦公C.簽名由系統(tǒng)自動對比D.資料自動生效【答案】B33、根據(jù)《建筑工程工程量清單計(jì)價規(guī)范》()B50500一2013),工程量清單的組成不包括()A.分部分項(xiàng)工程量清單B.其他項(xiàng)目清單C.措施項(xiàng)目清單D.計(jì)價、評標(biāo)詳細(xì)內(nèi)容清單【答案】D34、施工質(zhì)量驗(yàn)收中,由監(jiān)理工程師組織驗(yàn)收的是()。A.檢驗(yàn)批B.分項(xiàng)工程C.分部工程D.單位工程E.單項(xiàng)工程【答案】A35、砂漿根據(jù)用途不同可分為()A.聚合物水泥砂漿B.砌筑砂漿C.抹面砂漿D.裝飾砂漿E.特種砂漿【答案】B36、監(jiān)理人員對符合驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定的項(xiàng)目,填寫()。A.同意驗(yàn)收B.合格C.符合要求D.不合格E.符合規(guī)定【答案】B37、電子文件與電子檔案形成保管單位應(yīng)從制度上采取與()相符的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全保證、數(shù)據(jù)安全保證、操作安全保證、身份識別方法等防范對策。A.數(shù)據(jù)安全和保密等級B.系統(tǒng)安全和保密等級C.設(shè)備安全和身份識別D.數(shù)據(jù)安全和身份識別【答案】B38、下列不屬于財(cái)務(wù)計(jì)劃編制原則的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目年度財(cái)務(wù)計(jì)劃,應(yīng)與批準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目初步概算相符B.建設(shè)項(xiàng)目年度財(cái)務(wù)計(jì)劃投資支出安排應(yīng)與實(shí)際安排的施工進(jìn)度的工作量基本相符C.資金籌措計(jì)劃要同投資支出計(jì)劃銜接,項(xiàng)目資本金要按投資協(xié)議規(guī)定,按期、按量足額到位D.動員內(nèi)部資源計(jì)劃要和以前年度的建設(shè)結(jié)余資金和庫存多余物資的利用結(jié)合起來,充分挖掘內(nèi)部潛力E.建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)計(jì)劃的編制程序,應(yīng)堅(jiān)持自上而下、項(xiàng)目細(xì)化、分項(xiàng)編制的基本原則【答案】A39、樁基當(dāng)中,按照受力形式的不同,樁主要可以分為()。A.端承樁B.摩擦樁C.混凝土樁D.預(yù)制樁E.灌入樁【答案】A40、楊某在某網(wǎng)站上發(fā)布其一套房屋的出售價格為200萬元,這個價格屬于()。A.成本價B.成交價C.掛牌價D.申報(bào)價【答案】C41、項(xiàng)目的信息管理是通過對各個系統(tǒng)、各項(xiàng)工作和各種數(shù)據(jù)的管理,使項(xiàng)目的()能方便和有效地獲取、存儲、存檔、處理和交流。A.情況B.資料C.信息D.數(shù)據(jù)【答案】C42、防火門為乙級,其耐火極限分別為()。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h【答案】B43、工程建設(shè)過程中出現(xiàn)()情況的,建設(shè)單位應(yīng)及時報(bào)告上級主管部門。A.較大金額索賠B.審計(jì)發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問題C.配套資金嚴(yán)重不到位D.建筑材料質(zhì)量嚴(yán)重不合格E.一次性金額較大的資金使用或者在短期內(nèi)累計(jì)較大的資金使用【答案】A44、建設(shè)項(xiàng)目的界面類型基本可以分為()三種。A.人員界面B.靜界面C.組織界面D.動界面E.系統(tǒng)界面【答案】A45、工程洽商記錄應(yīng)由()填寫一式五份,并應(yīng)由建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位保存一份。A.建設(shè)單位B.設(shè)計(jì)單位C.監(jiān)理單位、施工單位D.提出單位【答案】D46、下列哪一項(xiàng)不屬于代理的特征?()A.代理人在代理權(quán)限內(nèi)實(shí)施代理行為B.代理人行為必須是具有法律效力的行為C.代理人以自己的名義實(shí)施代理行為D.代理行為須直接對被代理人發(fā)生效力【答案】C47、20世紀(jì)意大利學(xué)前教育家蒙臺梭利教育方法的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)A.自然后果B.作業(yè)的作用C.感官教育D.游戲的作用【答案】C48、獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有()A.比喻、格言、寓言等形式B.專門的教育概念與范疇C.經(jīng)驗(yàn)的描述D.采用心理學(xué)的試驗(yàn)方法【答案】B49、按照建設(shè)基本程序,建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段的主要工作內(nèi)容包括()。A.設(shè)備供應(yīng)B.施工安裝C.生產(chǎn)準(zhǔn)備D.設(shè)備調(diào)試E.實(shí)施準(zhǔn)備【答案】A50、以下符合決策期策劃的項(xiàng)目定義和項(xiàng)目目標(biāo)論證策劃的是()。A.建設(shè)周期規(guī)劃和論證B.項(xiàng)目的規(guī)模、組成、功能和標(biāo)準(zhǔn)的定義C.項(xiàng)目建設(shè)成本分析D.確定項(xiàng)目建設(shè)的目的、宗旨和指導(dǎo)思想E.環(huán)境和條件的調(diào)查與分析【答案】A51、工程招標(biāo)時,工程量難以確定的建設(shè)項(xiàng)目適用于()合同形式。A.固定總價B.可調(diào)總價C.固定單價D.成本加酬金【答案】C52、建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全和環(huán)境管理應(yīng)實(shí)施()管理,才能取得成效。A.全社會B.全過程C.全面D.全員E.全行業(yè)【答案】B53、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理貫穿項(xiàng)目建設(shè)全過程,因此,建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理體系是在()的主導(dǎo)下,其他各參建單位在其職責(zé)范圍內(nèi)履行環(huán)境管理職責(zé)。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】A54、利害關(guān)系人認(rèn)為不動產(chǎn)登記簿記載的事項(xiàng)錯誤的,可以申請()。A.變更登記B.更正登記C.轉(zhuǎn)移登記D.注銷登記【答案】B大題(共2題)一、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則?,F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來,兒童所以必須做這些事情,是為了他將來要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作用?!薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備,錯誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來,未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料,評析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對我國教育改革的借
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