要點(diǎn)解讀本單元編排了兩篇精讀課文。《匆匆》抒發(fā)了時不我待的遺憾和感慨?！赌莻€星期天》表現(xiàn)了“我”從盼望到失望的心理變化過程，展示了細(xì)膩、敏感、豐富的情感世界。今天我們一起走進(jìn)交流平臺，體會其中蘊(yùn)含的情感吧?！洞掖摇肺恼戮o緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時間流逝的無奈和惋惜。提醒我們：時光在不知不覺中就會溜走，要珍惜分分秒秒，不要虛度光陰。要點(diǎn)解讀《那個星期天》一文寫了一個小男孩在某個星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待，后來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至“絕望”，文章細(xì)膩而深婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的情感世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。要點(diǎn)解讀前一篇課文側(cè)重把情感直接表達(dá)出來，后一篇課文側(cè)重把情感融入具體的人、事、景物中。下面我們一起探究抒發(fā)情感的方法吧。要點(diǎn)解讀“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要抒發(fā)自己的真實情感。邊讀邊思考：“交流平臺”圍繞“要抒發(fā)自己的真實情感”列舉了哪些寫作方法？要點(diǎn)解讀交流：如何抒發(fā)自己的真實情感？舉例說明。要點(diǎn)解讀有時，我們把情感融入具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報……要點(diǎn)解讀有時，我們把情感融入具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感。《那個星期天》敘述“我”“挨時光”做的事：“我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來……”借助寫“跳房子”“看著云彩走”等這些舉動，真實自然地表達(dá)了“我”等待時“焦急又興奮”的情感。要點(diǎn)解讀有時，我們把情感融入具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。要點(diǎn)解讀有時，我們把情感融入具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感。這段話主要是對景物的描寫，從“光線漸漸暗下去”“沉郁下去”“越來越縹緲”，寫出了隨著光線變暗，我盼望出去玩的希望在漸漸破滅，“我”的心情越來越沮喪，完全沉浸在傷心、委屈、失望之中。要點(diǎn)解讀有時，我們也可以把心里想說的話直接寫出來，抒發(fā)自己的情感。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？要點(diǎn)解讀有時，我們也可以把心里想說的話直接寫出來，抒發(fā)自己的情感。作者用一連串的問句，表達(dá)了對時間飛逝的惋惜和感嘆，很能打動讀者，容易使讀者產(chǎn)生相同的感受。要點(diǎn)解讀有時，我們也可以把心里想說的話直接寫出來，抒發(fā)自己的情感。母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧，您不是說買菜回來就走嗎？好啦好啦，沒看我正忙呢嗎？真奇怪，該是我有理的事啊？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過了嗎？整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……要點(diǎn)解讀有些話是“我”和母親口頭說出來的，有些話是“我”在心里默默說的，這些語言和心理獨(dú)白交織在一起，平實質(zhì)樸，明白如話，甚至有些“念念叨叨”如兒語，直接而又明白地表現(xiàn)出“我”焦急