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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年07月15日-828)1:教育政策的特點具有()。
多項選擇題
A、政治性
B、可行性
C、原則性
D、權(quán)威性
E、戰(zhàn)略性
2:在教育思想史上明確提出教育應(yīng)當(dāng)以兒童、活動、閱歷為中心的教育家是()。
單項選擇題
A、盧梭
B、洛克
C、杜威
D、赫爾巴特
3:語文課上,老師要求同學(xué)用“活潑”一詞造句,同學(xué)甲站起來說:“李華同學(xué)在體育課上表現(xiàn)很活潑?!崩蠋燑c評道:“很好?!蓖瑢W(xué)乙站起來說:“河里的水很活潑。”老師沉吟了一會,點評說:“說水活潑不合適,這個句子不貼切?!蓖瑢W(xué)乙狐疑地坐下了。你認為這位老師的做法有何不妥之處?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、限制了同學(xué)的觀看力和想象力
B、沒有敏銳的捕獲教育細節(jié)
C、在肯定程度上抑制了同學(xué)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識
D、開拓了同學(xué)的視野
4:體態(tài)語言不能在教學(xué)信息傳遞中占主導(dǎo)地位是由于它()。
單項選擇題
A、稍縱即逝
B、表意不準(zhǔn)
C、難以重復(fù)
D、直觀性差
5:導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運用。()
推斷題
對
錯
6:英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”,認為外部的力氣打算了人的進展,這是一種()。
單項選擇題
A、外鑠論的觀點
B、內(nèi)發(fā)論的觀點
C、多因素論的觀點
D、反映論的觀點
7:課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有()。
多項選擇題
A、課程目標(biāo)
B、實施建議
C、前言
D、附錄
E、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
8:個體身心進展的動因有()。
多項選擇題
A、內(nèi)發(fā)論
B、動機論
C、外鑠論
D、多因素相互作用論
9:人類的教育活動與所謂的動物的教育活動的根本區(qū)分在于人類教育活動具有生產(chǎn)性。
推斷題
對
錯
10:學(xué)校文化的內(nèi)容有()。
多項選擇題
A、教育的抱負和追求
B、對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解
C、對共性的理解
D、對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度
E、對集體的看法
11:課程設(shè)計作為教育主管部門制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件,是組織學(xué)?;顒拥幕揪V領(lǐng)和重要依據(jù)。()
推斷題
對
錯
12:《學(xué)記》要求“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”,這個要求反映的教學(xué)原則是()。
單項選擇題
A、鞏固性原則
B、循序漸進原則
C、因材施教原則
D、直觀性原則
13:學(xué)校教育能不能對社會進展起作用,歸根究竟要看學(xué)校教育能不能促進兒童的進展。()
推斷題
對
錯
14:少先隊同學(xué)社團的組織原則是“自我發(fā)起、自我管理、自我評價”。()
推斷題
對
錯
15:《學(xué)記》提出了“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”的觀點,體現(xiàn)了()。
單項選擇題
A、鞏固性原則
B、啟發(fā)性原則
C、因材施教原則
D、循序漸進原則
16:同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對其他成員進行干涉。()
推斷題
對
錯
17:人的身心進展包括哪兩個方面?()
多項選擇題
A、生理的進展
B、心理的進展
C、情商的進展
D、道德的進展
18:身心健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利,包括愛護中學(xué)校生的生命健康、人身平安、心理健康等內(nèi)容。()
推斷題
對
錯
19:老師打算著教學(xué)的思想政治方向,是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。()
推斷題
對
錯
20:馬克思主義教育學(xué)認為,教育起源于()。
多項選擇題
A、兒童對成人仿照的需要
B、傳遞生產(chǎn)和生活閱歷的社會需要
C、人類生存的需要
D、人的自身進展的需要
E、社會安靜的需要
21:老師素養(yǎng)的現(xiàn)代化包括()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、教育思想觀念的現(xiàn)代化
B、職業(yè)道德素養(yǎng)的現(xiàn)代化
C、力量素養(yǎng)的現(xiàn)代化
D、學(xué)校制度的現(xiàn)代化
22:老師教育觀的核心是()。
單項選擇題
A、質(zhì)量觀
B、素養(yǎng)觀
C、教學(xué)觀
D、同學(xué)觀
23:無論是德育內(nèi)容還是德育方法,其切入點都是()。
單項選擇題
A、同學(xué)生活世界存在的問題
B、嚴格要求
C、同學(xué)科學(xué)世界存在的問題
D、學(xué)習(xí)榜樣行為
24:蘇格拉底的教學(xué)法包括()。
多項選擇題
A、定義
B、思考
C、蘇格拉底諷刺
D、助產(chǎn)術(shù)
E、啟發(fā)
25:“桃李不言,下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是()。
單項選擇題
A、勸說教育法
B、熬煉法
C、陶冶法
D、榜樣法
26:老師資格的條件包括()。
多項選擇題
A、必需是中國公民
B、必需具有良好的思想道德品質(zhì)
C、必需具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家老師資格考試合格
D、必需具有豐富閱歷
E、必需具有教育教學(xué)力量
27:德國至今從學(xué)校到高校仍把宗教課列為必修課,這是教育內(nèi)容受()制約的標(biāo)志。
單項選擇題
A、生產(chǎn)力和科技進展水平
B、社會政治經(jīng)濟的需要
C、文化傳統(tǒng)
D、教育者的身心進展規(guī)律和水平
28:班主任學(xué)期方案一般包括()。
多項選擇題
A、基本狀況
B、班級工作的內(nèi)容
C、班級工作的要求和措施
D、本學(xué)期中主要活動與支配
29:我國具有劇烈民族風(fēng)格的體育項目是()。
單項選擇題
A、田徑
B、乒乓球
C、武術(shù)
D、游泳
30:課程標(biāo)準(zhǔn)是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案B,D
解析
2:答案C
解析系統(tǒng)暫無解析
3:答案A,B,C
解析
4:答案B
解析
5:答案正確
解析
6:答案A
解析
7:答案A,B,C,D,E
解析
8:答案A,C,D
解析人的身心進展的動力,從古至今,有代表性的有內(nèi)發(fā)論、外鑠論和多因素相互作用論。
9:答案錯誤
解析人類的教育與所謂的動物的教育活動根本區(qū)分在人類教育活動具有社會性。
10:答案A,B,C,D,E
解析學(xué)校文化的內(nèi)容:教育的抱負或追求;對學(xué)校功能及其社會責(zé)任的理解;對人性的理解;對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度;對集體的看法等。
11:答案錯誤
解析
12:答案B
解析
13:答案正確
解析略。
14:答案正確
解析
15:答案B
解析“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”的意思是(對同學(xué))誘導(dǎo)而不牽拉;勸勉而不強制;指導(dǎo)學(xué)習(xí)的門徑,而不把答案直接告知同學(xué)?!秾W(xué)記》還說:“道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思。和、易以思,可謂善喻矣。”意;思是:(老師對同學(xué))誘導(dǎo)而不牽拉,則師生融洽;勸勉而不強制,同學(xué)才能感到學(xué)習(xí)簡單;啟發(fā)而不包辦,同學(xué)才會自己鉆研思索。能做到師生融洽,使同學(xué)感到學(xué)習(xí)簡單,并能獨立思索,可以說是做到了擅長啟發(fā)誘導(dǎo)了。
16:答案錯誤
解析
17:答案A,B
解析人的身心進展包括兩個方面:一是生理的進展;二是心理的進展。
18:答案正確
解析略。
19:答案錯誤
解析
20:答案B,C,D
解析略。
21:答案A,B,C
解析
22:答案D
解析老師要樹立正確的教育觀,就必需把同學(xué)放在首位,即樹立正確的同學(xué)觀。
23:答案A
解析
24:答案A,C,D
解析蘇格拉底提倡爭論的教學(xué)法,教學(xué)過程分為三步:蘇格拉底諷刺、定義、助產(chǎn)術(shù)。
25:答案D
解析這句話體現(xiàn)的是榜樣法。
26:答案A,B,C,E
解析老師資格的條件包括必需是中國公民,必需具有良好的
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