2022數(shù)學(xué)教師教學(xué)規(guī)劃5篇2022數(shù)學(xué)教師教學(xué)規(guī)劃我們班學(xué)生共有__人，一年級(jí)學(xué)生由于剛進(jìn)校因此活潑好動(dòng)天真爛漫，大多數(shù)1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)5、把握1、結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)20以內(nèi)數(shù)的意義，會(huì)認(rèn)、2、掌握20以內(nèi)的加減3、結(jié)合日常作息時(shí)間，學(xué)會(huì)認(rèn)讀整時(shí)、半時(shí)、記時(shí)方5、學(xué)1、認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)及加減法的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)2、使學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)學(xué)五、教學(xué)措施：2、主動(dòng)與每個(gè)學(xué)生交談3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，5、鼓勵(lì)6、在實(shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生留下充分的時(shí)間與空間，2022數(shù)學(xué)教師教學(xué)一、指新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，以校本教研為突破口，以有效課堂教學(xué)為研究的二、主要工作(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)備課是①備教材：要②備學(xué)生：要③備教法學(xué)法間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計(jì)的④備例題與練⑤備教學(xué)手段上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量(1)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確(2)把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)(3)講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理。新(4)面向全體學(xué)生、注重調(diào)動(dòng)中良好心理環(huán)境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，鼓勵(lì)(5)重視(6)上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單3、作業(yè)設(shè)置2022數(shù)學(xué)教師教學(xué)一、教1、知識(shí)與技能方面：經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過程，認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)，2、數(shù)學(xué)思想方面：初步3、解決問題方面：在教師的指二、教學(xué)重點(diǎn)2、熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，熟練地口算20以3、理解20以內(nèi)各數(shù)的組成，初步領(lǐng)會(huì)“個(gè)位”和“十位”的含三、滲透教育2、結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛四、教學(xué)措施2、根據(jù)學(xué)生的年齡特3、不4、對(duì)思維活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要拓寬知識(shí)面2022數(shù)學(xué)教師教學(xué)一、教內(nèi)容：數(shù)空間與圖形：初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸；在東、西、南、北和東北、西實(shí)踐與綜合運(yùn)用：感知影子長短與時(shí)學(xué)情分析：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律二、教學(xué)目標(biāo)2、結(jié)合具體情境，進(jìn)法，兩三位數(shù)除以一位數(shù)的除法即含有兩級(jí)運(yùn)算的四則混合運(yùn)算。初步形成獨(dú)立思3、在具體情境中，感受并認(rèn)識(shí)克、千克、噸，并能進(jìn)行簡單的換5、探索并掌握長方形、正方形的面積6、結(jié)合7、在東、西、南、倍8、通過具體的情9、應(yīng)用兩位數(shù)乘兩10、了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象，感三、教學(xué)重點(diǎn)乘法、除法的口算、估算；兩三位數(shù)除以一位數(shù)除法筆算；兩位數(shù)乘兩位數(shù)的空間與四、教學(xué)措施及預(yù)2、在教學(xué)中，要注重利3、盡量采用靈活多樣的教學(xué)形5、要充分利用數(shù)學(xué)學(xué)具，重視學(xué)生操作，讓學(xué)生積極的動(dòng)手6、作業(yè)布置力求少而精，對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對(duì)7、對(duì)后進(jìn)生要多給與8、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，多讀書，多查2022數(shù)學(xué)教師教學(xué)1、1000以內(nèi)數(shù)的意義，認(rèn)、讀、寫1000以2、口算兩位數(shù)除以一位數(shù)，筆算和估算兩位數(shù)除3、口算和估算兩位數(shù)加兩位數(shù)4、口算整百數(shù)乘一位數(shù)，筆算和估算三位5、幾分之一和幾分之幾的初步含義，6、千克與克的認(rèn)識(shí)。在7、24時(shí)記時(shí)法。能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的換算空間與1、了解長方形和正方形的特點(diǎn)，了解長方形和正2、理解平面圖形周長的3、知1、能用比較有效的方法收集、整理數(shù)據(jù)，會(huì)用表2、初步理解事件發(fā)生的可能性有時(shí)相等，有