1021頁2023-2023〔上〕期中化學(xué)試卷一、選擇題〔1個(gè)正確答案，每題2分，共36分〕以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A.燈泡發(fā)光 B.冰雪溶化 C.谷物釀酒 D.西瓜榨汁以下物質(zhì)屬于純潔物的是〔〕A.啤酒 B.稀有氣體 C.牛奶 D.冰水將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是〔 〕A.稀有氣體 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?023年6月5日，世界環(huán)境日活動(dòng)在中國杭州進(jìn)展。活動(dòng)的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，以下做法不符合這一主題的是〔〕植樹造林，增加綠地面積將農(nóng)作物秸稈就地燃燒，增加肥效C.對(duì)垃圾進(jìn)展分類回收D.使用共享單車綠色出行以下對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的選項(xiàng)是〔〕A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出刺眼白光B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰A.檢查氣密性B.溶解A.檢查氣密性B.溶解C.過濾D.傾倒液體以下對(duì)化學(xué)根本觀念的生疏不正確的選項(xiàng)是〔〕A.微粒觀：一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成B.能量觀：硫燃燒放出大量的熱C.分類觀：氧化鎂和錳酸鉀都屬于氧化物D.守恒觀：化學(xué)反響前后，原子的種類不變最近科學(xué)家覺察了一種與天體中的中子星構(gòu)成類似的，只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也稱為“零號(hào)元素”。有關(guān)這種粒子的說法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.易失去電子B.相當(dāng)于一個(gè)氫分子的質(zhì)量C.不顯電性D.在周期表中可與氫元素占同一位置鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成單質(zhì)碳和一種白色固體，該白色固體可能是〔〕A.????2????4 B.????2????3 C.??????????3 D.????????以下對(duì)甲烷性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕極難溶于水C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度比空氣小

具有可燃性D.通常為無色、無味的氣體航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn)，航天員一次飲用125????小分子團(tuán)水，可維持人體6?正常需水量．以下關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.小分子團(tuán)水中水分子停頓運(yùn)動(dòng)B.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙C.水分子的化學(xué)性質(zhì)被轉(zhuǎn)變了D.小分子團(tuán)水的局部物理性質(zhì)與一般水有所不同近期，草地貪夜蛾蟲害嚴(yán)峻威逼我國玉米產(chǎn)區(qū)，農(nóng)藥甲維鹽對(duì)其有較好的防治作用。甲維鹽的化學(xué)式為??56??81????15，以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是〔〕A.甲維鹽由56個(gè)碳原子、81個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和15個(gè)氧原子構(gòu)成B.甲維鹽中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7120C.甲維鹽中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.甲維鹽由4種元素組成“天宮二號(hào)”太空艙利用????????2??4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。????元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則????元素的化合價(jià)為〔〕A.+1 B.+2 C.+3 D.+414.電解水試驗(yàn)裝置如圖，以下有關(guān)的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.水電解器兩端產(chǎn)生的氣體均可用燃著的木條來檢驗(yàn)B.14.電解水試驗(yàn)裝置如圖，以下有關(guān)的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕C.??、??分別是電源的負(fù)極、正極D.該試驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成15.關(guān)于以下符號(hào)或圖示的說法正確的選項(xiàng)是〔15.關(guān)于以下符號(hào)或圖示的說法正確的選項(xiàng)是〔〕①??2②????2③④⑤⑥由⑥可知鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為C.②和④均表示陽離子D.③和⑤表示的元素在形成化合物時(shí)通常顯?1價(jià)規(guī)律推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是〔〕A.在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素肯定顯負(fù)價(jià)B.化學(xué)變化伴隨著能量變化，則有能量變化的肯定是化學(xué)變化C.單質(zhì)含有一種元素，則含有一種元素的純潔物肯定是單質(zhì)D.催化劑的質(zhì)量在反響前后不變，則在反響前后質(zhì)量不變的物質(zhì)肯定是該反響的催化劑對(duì)肯定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，以下圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是〔〕18.密閉容器內(nèi)，有甲、乙，丙、丁四種物質(zhì)，在肯定條件下充分混合反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕反響生成甲和丙的質(zhì)量比為8:18.密閉容器內(nèi)，有甲、乙，丙、丁四種物質(zhì)，在肯定條件下充分混合反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

乙可能是該反響的催化劑D.丁肯定是化臺(tái)物A.A.B.C.D.二、填空題〔文字表達(dá)式和化學(xué)方程式每個(gè)2分，其它每空1分，共40分〕用化學(xué)符號(hào)答復(fù)以下問題〔1〕銀元素 ；〔2〕2個(gè)氮原子 ；〔3〕3個(gè)二氧化硫分子 ；〔4〕4個(gè)氫氧根離子 。氦氣 ；氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià) 。以下試驗(yàn)都是基于教材上根底試驗(yàn)的創(chuàng)，請(qǐng)依據(jù)以下圖示答復(fù)以下問題。以下試驗(yàn)都是基于教材上根底試驗(yàn)的創(chuàng)，請(qǐng)依據(jù)以下圖示答復(fù)以下問題。再生水是國際公認(rèn)的“其次水源”，是將生產(chǎn)生活等污水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后，可以在肯定范圍內(nèi)使用的水，生產(chǎn)再生水的主要流程如圖。一級(jí)處理時(shí)，污水經(jīng)過格柵后，還需要向其中參加絮凝劑，污水經(jīng)過格柵起到的作用是再生水是國際公認(rèn)的“其次水源”，是將生產(chǎn)生活等污水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后，可以在肯定范圍內(nèi)使用的水，生產(chǎn)再生水的主要流程如圖。二級(jí)處理時(shí)，需要使用活性炭，它的作用是 ；二級(jí)處理后的水，經(jīng)過消毒處理，得到再生水，消毒屬于 〔選填“物理”或“化學(xué)”〕變化；檢驗(yàn)再生水是否為硬水，可使用的物質(zhì)是 ，使硬水軟化的簡(jiǎn)潔方法是 。在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。銅元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)分是 不同；〔3〕如圖是氧化銅和氫氣在加熱的條件下反響的微觀示意圖。①〔3〕如圖是氧化銅和氫氣在加熱的條件下反響的微觀示意圖。①圖中共有 種氧化物；共涉及到 種元素；②該化學(xué)反響中，保持不變的粒子是 〔填“分子”或“原子”〕；③參與反響的氧化銅和氫氣的粒子個(gè)數(shù)比是 ；④該反響的化學(xué)方程式為??2+??????????+ 。氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)處理軟件結(jié)合，可以用于檢測(cè)密閉容器內(nèi)的氣壓變化并將氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)顯示出來。如圖為空氣中氧氣含量測(cè)定試驗(yàn)的試驗(yàn)裝置圖1，用氣體壓力傳感器測(cè)出的集氣瓶中氣壓變化如圖2。①試驗(yàn)中需要足量的紅磷的緣由是 ；點(diǎn)燃紅磷必需馬上伸入瓶中并把塞子塞緊，假設(shè)動(dòng)作緩慢會(huì)使試驗(yàn)結(jié)果偏 〔填“大”或“小”〕。②圖2中????段氣壓變化的緣由是 ；某化學(xué)探究小組對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒的試驗(yàn)改進(jìn)，用10%的過氧化氫溶液和二氧化錳代替試驗(yàn)集氣瓶中的水〔如圖3所示〕，其優(yōu)點(diǎn)是試驗(yàn)簡(jiǎn)便、保證安全和 ；觀看到鐵絲在氧氣中燃燒的試驗(yàn)現(xiàn)象是猛烈燃燒、火星四射， ，其反響的文字表達(dá)式為 。據(jù)報(bào)道，“火星快車”號(hào)探測(cè)器在火星大氣層中覺察一種二氧化碳分子，它的化學(xué)式為??16??18??〔元素符號(hào)左上角的數(shù)字代表該原子中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和〕?！?〕18??中的質(zhì)子數(shù)是 ，中子數(shù)是 ；〔2〕一樣分子個(gè)數(shù)的??16??2和??16??18??，所含氧元素的質(zhì)量前者 后者〔“大于”、“小于”或“等于”〕。如圖是元素周期表中的一局部，請(qǐng)答復(fù)以下問題。表中，①所示元素的名稱是 ，②所示元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式 。如圖是元素周期表中的一局部，請(qǐng)答復(fù)以下問題。??3與????的核外電子排布一樣，則??的元素符號(hào)為 ，它處在元素周期表中第 周期，它與氧元素組成的化合物的化學(xué)式為 。??、??、??、??、??，蠟燭六種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中??、??兩種物質(zhì)的??、??、??、??、??，蠟燭六種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中??、??兩種物質(zhì)的組成元素一樣，且常溫下是液體，??為黑色固體．請(qǐng)答復(fù)：轉(zhuǎn)化③的文字表達(dá)式為 ；轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為 ．三、試驗(yàn)探究題〔2分，其他每空1分，共12分〕如下圖為試驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。圖中①所表示的儀器名稱為 ；如下圖為試驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。試驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 〔填字母序號(hào)〕，反響的文字表達(dá)式為

。用??裝置收集氧氣試驗(yàn)完畢時(shí)，要先將導(dǎo)管移出水面，再移開酒精燈并熄滅的目的是 ；試驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，假設(shè)選用??做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用??的優(yōu)點(diǎn)是 ；欲使用裝置??收集氧氣，要將氣體從 〔填“??”或“??”〕端通入；一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中簡(jiǎn)潔與氧氣發(fā)生反響，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 〔填字母序號(hào)〕。課堂上教師依據(jù)圖1裝置進(jìn)展分子運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后某化學(xué)興趣小組把原試驗(yàn)進(jìn)展了改進(jìn)裝置如圖2課堂上教師依據(jù)圖1裝置進(jìn)展分子運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后某化學(xué)興趣小組把原試驗(yàn)進(jìn)展了改進(jìn)裝置如圖2所示。按圖2裝置進(jìn)展了如下試驗(yàn)操作?！静襟E1】向??、??兩支試管中分別參加5????的蒸餾水，各滴入1?2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀看溶液顏色?！静襟E2】在??、??試管中分別參加2????濃氨水，馬上用帶導(dǎo)管的橡皮塞按圖2連接好，并將??試管放置在盛有熱水的燒杯中。答復(fù)以下問題：①比照改進(jìn)前的試驗(yàn)，改進(jìn)后的試驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn) ；②除了證明分子不斷運(yùn)動(dòng)，由此試驗(yàn)還可以得到的結(jié)論是 ；③這個(gè)試驗(yàn)還說明，兩種試劑中 具有較強(qiáng)的揮發(fā)性。四、計(jì)算題〔12分〕如圖是某種化肥的局部信息，請(qǐng)依據(jù)相關(guān)信息計(jì)算。該化肥中氮元素的質(zhì)量為 ????；碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量；碳酸氫銨中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比；碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；〔6〔6〕該化肥是 〔填“混合物”或“純潔物”〕。?(5)的計(jì)算過程】參考答案與試題解析2023-2023〔上〕期中化學(xué)試卷一、選擇題〔1個(gè)正確答案，每題2分，共36分〕1.【答案】C【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【解析】化學(xué)變化是指有物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)分是否有物質(zhì)生成；據(jù)此分析推斷。【解答】??、燈泡發(fā)光過程中沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化。??、冰雪溶化過程中只是狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化。??、谷物釀酒過程中有物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。??、西瓜榨汁過程中沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化。2.【答案】D【考點(diǎn)】純潔物和混合物的概念及判別【解析】依據(jù)純潔物是由一種物質(zhì)組成，混合物由多種物質(zhì)組成分析；【解答】啤酒中含有酒精、水等物質(zhì)，屬于混合物，??不符合題意；稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙的總稱，屬于混合物，??不符合題意；牛奶中含有蛋白質(zhì)、水、油脂等物質(zhì)，屬于混合物，??不符合題意；冰水中含有一種物質(zhì)水，屬于純潔物，??符合題意。3.【答案】B【考點(diǎn)】吸入空氣與呼出氣體的比較【解析】人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同，進(jìn)展分析解答?！窘獯稹咳撕粑鼤r(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮?dú)獾暮扛静蛔?，由于人體沒有吸收氮?dú)?；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量削減。將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是氧氣；應(yīng)選??。4.【答案】B【考點(diǎn)】空氣污染的危害及防治措施【解析】此題暫無解析【解答】??．植樹造林，增加綠地面積，符合這一主題，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；??．將農(nóng)作物秸稈就地燃燒，增加肥效，農(nóng)作物秸稈就地燃燒生成有害氣體和煙塵，不符合這一主題，應(yīng)選項(xiàng)正確；??．對(duì)垃圾進(jìn)展分類回收，符合這一主題，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；??．使用共享單車綠色出行，符合這一主題，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)選??。5.【答案】C【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反響【解析】??、依據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷。??、依據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷。??、依據(jù)紅磷在空氣中不能燃燒進(jìn)展分析推斷。??、依據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷?！窘獯稹??、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出刺眼白光，正確；??、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，正確；??、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，錯(cuò)誤；??、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，正確；6.【答案】A【考點(diǎn)】物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素過濾的原理、方法及其應(yīng)用檢查裝置的氣密性液體藥品的取用【解析】??、依據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)展分析推斷。??、依據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)展分析推斷。??、過濾液體時(shí)，留意“一貼、二低、三靠”的原則。??、依據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)展分析推斷?！窘獯稹??、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，假設(shè)導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。??、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)展，不能在量筒內(nèi)進(jìn)展，圖中所示操作錯(cuò)誤。??、過濾液體時(shí)，要留意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。??、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。7.【答案】C【考點(diǎn)】氧化物的概念質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化氧化物、酸、堿和鹽的概念分子和原子的區(qū)分和聯(lián)系【解析】??．依據(jù)分子構(gòu)造來分析；??．依據(jù)化學(xué)變化中的能量變化來分析；??．依據(jù)氧化物的概念來分析；??．依據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析。【解答】??．由氧氣的化學(xué)式可知，一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，故正確；??．燃燒都是放熱反響，故正確；??．氧化物是由兩種元素組成的，而高錳酸鉀是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；??．由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反響前后，原子的種類不變，故正確。8.【答案】C【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成【解析】依據(jù)原子核由質(zhì)子和中子組成〔質(zhì)子帶正電，中子不帶電〕進(jìn)展分析解答此題．【解答】原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成〔質(zhì)子帶正電，中子不帶電〕，元素是具有一樣核電荷數(shù)〔即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)〕的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)分是質(zhì)子數(shù)不同，該粒子只由四個(gè)中子構(gòu)成，中子不帶電，因此該粒子不顯電性；應(yīng)選：??。9.【答案】B【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】化學(xué)反響遵循質(zhì)量守恒定律，即參與反響的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反響后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是由于化學(xué)反響前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！窘獯稹??、白色固體不行能是硫酸鈉，這是由于反響物中不含有硫元素，該選項(xiàng)說法不正確；??、白色固體可能是碳酸鈉，該選項(xiàng)說法正確；??、白色固體不行能是碳酸氫鈉，這是由于反響物中不含有氫元素，該選項(xiàng)說法不正確；??、白色固體不行能是氫氧化鈉，這是由于反響物中不含有氫元素，該選項(xiàng)說法不正確。10.【答案】B【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差異及應(yīng)用【解析】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)?！窘獯稹??．難溶于水，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)，故??不符合題意；??．可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)，故??符合題意；??．密度比空氣小，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)，故??不符合題意；??．無色無味的氣體，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)，故??不符合題意；應(yīng)選??。11.【答案】D【考點(diǎn)】分子的定義與分子的性質(zhì)【解析】小分子團(tuán)水和水一樣都是由水分子構(gòu)成的，也具有微粒的根本特征：①體積和質(zhì)量都很小、②微粒之間存在間隔、③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的；據(jù)此進(jìn)展分析推斷．【解答】??、構(gòu)成小分子團(tuán)水的水分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的。應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。??、小分子團(tuán)水和水一樣都是由水分子構(gòu)成的，其分子之間存在肯定的間隔。應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。??、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，小分子團(tuán)水也是由水分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)不變。應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。??、小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn)，它是多個(gè)水分子的集合體，小分子團(tuán)水分子與一般水分子一樣，只不過它們的聚攏狀態(tài)不同，故它們的化學(xué)性質(zhì)一樣，物理性質(zhì)不同。應(yīng)選項(xiàng)說法正確。應(yīng)選：??。12.【答案】A【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算元素養(yǎng)量比的計(jì)算【解析】??、依據(jù)甲維鹽的微觀構(gòu)成，進(jìn)展分析推斷。??、依據(jù)化合物中各元素養(yǎng)量比＝各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)展分析推斷。??、依據(jù)化合物中各元素養(yǎng)量比＝各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)展分析判斷。??、依據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)展分析推斷?！窘獯稹??、甲維鹽是由甲維鹽分子構(gòu)成的，1個(gè)甲維鹽分子是由56個(gè)碳原子、81個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和15個(gè)氧原子構(gòu)成的，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。??、甲維鹽中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為(14×1)：(16×15)＝7:120，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。??、甲維鹽中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×56)：(1×51)：(14×1)：(16×15)＝67251:14240，則甲維鹽中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。??、甲維鹽由碳、氫、氮、氧4種元素組成，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。應(yīng)選：??。13.【答案】B【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【解析】依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合????????2??4的化學(xué)式進(jìn)展解答即可?！窘獯稹????元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素顯?2價(jià)，設(shè)鎳元素的化合價(jià)是??，依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：??+(+3)×2+(?2)×4＝0，則??＝+2價(jià)，應(yīng)選??。14.【答案】B【考點(diǎn)】電解水試驗(yàn)【解析】電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是12，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)展分析解答。【解答】??、水電解器兩端產(chǎn)生的氣體，均可用燃著的木條來檢驗(yàn)，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。??、正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。??、電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1:2，??、??分別是電源的負(fù)極、正極，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。??、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。應(yīng)選：??。15.【答案】D【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其四周數(shù)字的意義元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【解析】此題考察化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能依據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)章正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能嫻熟準(zhǔn)確的解答此類題目?！窘獯稹??．①表示一個(gè)氧分子，錯(cuò)誤；??．由⑥可知鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00，單位不是??，錯(cuò)誤；??．④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示陰離子，錯(cuò)誤；??．③和⑤表示的元素在形成化合物時(shí)通常顯?1價(jià)，正確；應(yīng)選??。16.【答案】C【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的概念及判別化學(xué)變化和物理變化的判別催化劑的特點(diǎn)與催化作用化合價(jià)規(guī)律和原則【解析】依據(jù)已有的化合價(jià)的特點(diǎn)、化學(xué)變化、單質(zhì)以及催化劑的特點(diǎn)進(jìn)展分析解答即可。【解答】??、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素不肯定顯負(fù)價(jià)，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價(jià)是+1，該選項(xiàng)說法不正確；??、有能量變化的不肯定是化學(xué)變化，例如電燈通電時(shí)放熱，不是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；??、單質(zhì)含有一種元素，則含有一種元素的純潔物肯定是單質(zhì)，該選項(xiàng)說法正確；??、在反響前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不肯定是該反響的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時(shí)，氮?dú)夥错懬昂筚|(zhì)量不變，但是氮?dú)獠皇谴呋瘎?，該選項(xiàng)說法不正確。17.【答案】C【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣?！窘獯稹??．氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反響進(jìn)展，氧氣質(zhì)量增大，完全反響后氧氣質(zhì)量不再變化，故錯(cuò)誤；??．隨著反響進(jìn)展，固體質(zhì)量減小，剩余固體中錳元素養(yǎng)量分?jǐn)?shù)增大，故錯(cuò)誤；??．隨著反響進(jìn)展，不斷生成氧氣，剩余固體中氧元素養(yǎng)量減小，完全反響后氧元素養(yǎng)量不再變化，故正確；??．反響前氯化鉀質(zhì)量是0，故錯(cuò)誤；應(yīng)選???！敬鸢浮緼【考點(diǎn)】反響類型的判定質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用催化劑的特點(diǎn)與催化作用【解析】反響后質(zhì)量增加的屬于生成物，反響后質(zhì)量削減的屬于反響物，反響后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進(jìn)展分析推斷?！窘獯稹?9%?17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反響的催化劑，也可能沒有參與反響；反響后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%?25%=16%，故是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)削減了4830%=18%，是反響物。??．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為2%16%=18，故??錯(cuò)誤；????正確；??．該反響的反響物是丁，生成物是甲和丙，符合“一變多”的形式，符合分解反響的特征，屬于分解反響，故??正確；??．丁是分解反響的反響物，肯定是化合物，故??正確；應(yīng)選??。二、填空題〔文字表達(dá)式和化學(xué)方程式每個(gè)2分，其它每空1分，共40分〕【答案】????2??3????240???????2????【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其四周數(shù)字的意義【解析】書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)留意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，其次個(gè)字母小寫。原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式。氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式?；蟽r(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后?！窘獯稹繒鴮懺胤?hào)留意“一大二小”，銀的元素符號(hào)是????。由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2??。由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)二氧化硫分子可表示為：3????2。由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。假設(shè)表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)氫氧根離子可表示為：40??。氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為????。????由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2+2??。????【答案】過濾,明礬吸附色素和異味化學(xué)肥皂水,加熱煮沸【考點(diǎn)】硬水與軟水水的凈化【解析】依據(jù)過濾的原理和明礬的特性分析答復(fù)；依據(jù)活性炭具有吸附性分析答復(fù)；依據(jù)變化的特征進(jìn)展分析；依據(jù)硬水的檢驗(yàn)方法分析答復(fù)?！窘獯稹恳患?jí)處理時(shí)，污水經(jīng)過格柵后，還需向其中參加絮凝劑，格柵能除去較大的不溶物，作用是過濾，常用的絮凝劑是明礬，明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性，來吸附懸浮雜質(zhì)加速沉降；二級(jí)處理時(shí)，需要使用活性炭，活性炭具有吸附性，它的作用是：吸附色素和異味；二次處理后的水，經(jīng)過消毒處理，得到再生水，消毒過程中有物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。檢驗(yàn)再生水是否為硬水，可以使用的物質(zhì)是肥皂水，硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少；使硬水軟化的簡(jiǎn)潔方法是加熱煮沸?！敬鸢浮抠|(zhì)子數(shù)????????兩,三,原子,11,??2??【考點(diǎn)】氧化物的概念氧化物、酸、堿和鹽的概念微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系元素的概念【解析】依據(jù)元素的定義分析；依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析答復(fù)；①依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析；②依據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等；③依據(jù)微粒的變化分析參與反響的氧化銅和氫氣的粒子個(gè)數(shù)比；④依據(jù)質(zhì)量守恒定律將方程補(bǔ)充完整?！窘獯稹裤~元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)分是質(zhì)子數(shù)不同；氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是氯化鈉，化學(xué)式是：????????；①由物質(zhì)的構(gòu)成可知，圖中共有??????、??2??兩種氧化物；共涉及到氫、氧、銅三種元素；②由微粒的變化變化可知，該化學(xué)反響中，保持不變的粒子是原子；③由微粒??的變化變化可知，參與反響的氧化銅和氫氣的粒子個(gè)數(shù)比是1:1；④由質(zhì)量守恒定律反響前后原子的種類及數(shù)目不變可知，該反響的化學(xué)方程式為：??2????????????2??。【答案】使氧氣完全反響,大,氧氣消耗，溫度降低反響產(chǎn)生氧氣,放熱，生成黑色固體,鐵+氧氣→四氧化三鐵【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究【解析】磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量?！窘獯稹竣僭囼?yàn)中需要足量的紅磷的緣由是使氧氣完全反響；假設(shè)動(dòng)作緩慢，導(dǎo)致集氣瓶中局部氣體逸出裝置，會(huì)使試驗(yàn)結(jié)果偏大。故填：使氧氣完全反響；大。②圖2中????段氣壓變化的緣由是氧氣消耗，溫度降低。故填：氧氣消耗，溫度降低。其優(yōu)點(diǎn)是試驗(yàn)簡(jiǎn)便、保證安全和反響產(chǎn)生氧氣；觀看到鐵絲在氧氣中燃燒的試驗(yàn)現(xiàn)象是猛烈燃燒、火星四射，放熱，生成黑色固體四氧化三鐵，其反響的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣→四氧化三鐵。故填：反響產(chǎn)生氧氣；放熱，生成黑色固體；鐵+氧氣→四氧化三鐵?！敬鸢浮?,10小于【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成【解析】依據(jù)同種元素原子的構(gòu)成微粒差異和一樣點(diǎn)進(jìn)展分析解答即可?！窘獯稹?6??和18??屬于同種元素的原子，具有一樣的電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)，原子核內(nèi)的中子數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量不同，故18??中的質(zhì)子數(shù)是8；中子數(shù)＝相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)＝18?8＝10；故填：8；10；??16??2的相對(duì)分子質(zhì)量為12+16×2＝44，??16??18??的相對(duì)分子質(zhì)量＝12+16+18＝46，故由于每個(gè)分子中碳元素的質(zhì)量一樣，故一樣分子個(gè)數(shù)的兩種物質(zhì)中后者氧元素較大。故填：小于?！敬鸢浮刻荚?????2????,三,????2??3【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【解析】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；元素是具有一樣質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；原子核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾；一般狀況下，最外層電子數(shù)小于4的，反響中簡(jiǎn)潔失去電子，大于4的反響中簡(jiǎn)潔得到電子，等于4的，既不簡(jiǎn)潔得到電子，也不簡(jiǎn)潔失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相像，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定構(gòu)造，第一層也是最外層時(shí)，到達(dá)2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定構(gòu)造?！窘獯稹勘碇校偎驹氐拿Q是碳元素，②所示元素〔氯元素〕組成的單質(zhì)的化學(xué)式是????2。故填：碳元素；????2。??3+與????的核外電子排布一樣，則??的元素符號(hào)為????，鋁原子核外電子層數(shù)是3，它處在元素周期表中第三周期，它與氧元素組成的化合物的化學(xué)式為????2??3。故填：????；三；????2??3?！敬鸢浮??2??2,????2蠟燭+氧氣中→水+二氧化碳??+??2????2【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式物質(zhì)的鑒別、推斷的綜合應(yīng)用【解析】此題的解題突破口是：依據(jù)“??、??兩種物質(zhì)的組成元素一樣，且常溫下為液體，??為黑色固體”，結(jié)合圖框，液體??在二氧化錳的作用下能生成液體??和??，故??是過氧化氫，??是水，??是氧氣；黑色固體??為碳，在氧氣中完全燃燒能生成二氧化碳，故??是二氧化碳，據(jù)此解答．【解答】依據(jù)分析，??是過氧化氫，??是二氧化碳；故填：??2??2；????2；依據(jù)分析，反響③??→??+??，即蠟燭在氧氣中完全燃燒能生成水和二氧化碳，故反響的文字表達(dá)式為：蠟燭+氧氣中→水+二氧化碳；反響②??→??，即氧氣可以和碳反響反響產(chǎn)生二氧化碳，故反響的化學(xué)方程式為：??+??2????2〔合理即可〕；故答案為：〔1〕??2??2；????2；〔2〕蠟燭+氧氣中→水+二氧化碳；〔3〕??+??2????2．三、試驗(yàn)探究題〔2分，其他每空1分，共12分〕【答案】鐵架臺(tái)??,高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,防止水槽中的水倒吸，炸裂試管能夠掌握反響的速率????【考點(diǎn)】氧氣的收集方法氧氣的制取裝置制取氧氣的操作步驟和留意點(diǎn)【解析】依據(jù)試驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)展分析；依據(jù)反響物的狀態(tài)、反響發(fā)生需要的條件及特別要求選擇發(fā)生裝置依據(jù)反響物、生成物和反響條件書寫文字表達(dá)式；依據(jù)用排水法收集氣體的留意事項(xiàng)