初三家長(zhǎng)會(huì)化學(xué)教師發(fā)言稿初三家長(zhǎng)會(huì)化學(xué)教師發(fā)言稿

朱國(guó)賓

2023年11月

敬重的各位家長(zhǎng)：大家好！

我是這個(gè)班的化學(xué)教師，姓朱，今日，借這個(gè)時(shí)機(jī)想和家長(zhǎng)們溝通一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。

目前，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語(yǔ)，比擬抽象，要背的學(xué)問(wèn)相對(duì)多，是理科中的文科，對(duì)智力要求不高，學(xué)不好化學(xué)主要因?qū)@門學(xué)科投入缺乏，或因其它諸如其它學(xué)科不抱負(fù)，認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好，定性思維，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué)，或家長(zhǎng)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)引導(dǎo)不當(dāng)，還有的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，家長(zhǎng)要催促孩子每節(jié)課前預(yù)習(xí)、帶著問(wèn)題聽(tīng)課，專家講初中化學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí)的課一律是費(fèi)課，化學(xué)開(kāi)頭學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔，從第三章向后，化學(xué)變得赿來(lái)赿理性，對(duì)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)投入要進(jìn)一步加大！課上要積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼，多種感官并用。試驗(yàn)課，課前要復(fù)習(xí)、思索試驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)步驟。上試驗(yàn)課時(shí)，要聽(tīng)眾教師指揮，留意試驗(yàn)前、試驗(yàn)中、試驗(yàn)后什么現(xiàn)象，什么結(jié)論，不要到試驗(yàn)室都是師傅，做不起來(lái)再問(wèn)。課后要獨(dú)立完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)整理筆記，這條題目與哪條題目相像，不同點(diǎn)在哪，這條題目有哪些解法，用的什么化學(xué)學(xué)問(wèn)。丁圧中學(xué)學(xué)生在化學(xué)上要求三本“預(yù)習(xí)本、筆記本、整理本，人人有，我在丁圧中學(xué)聽(tīng)課時(shí)，查了好幾個(gè)學(xué)生三本”。

不懂的要問(wèn)，讓教師知道什么地方是薄弱點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏。從這幾天學(xué)生問(wèn)問(wèn)題等途徑中我覺(jué)得這個(gè)班有局部學(xué)生理解力有待進(jìn)一步提高，昨天上“依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算”這個(gè)難點(diǎn)，我沒(méi)有用書(shū)上的例題，用了氫氣跟氧氣反響生成水，由氫氣的質(zhì)量求水的質(zhì)量，變通由氫氣質(zhì)量求氧氣的質(zhì)量，同時(shí)遇到較難的化學(xué)計(jì)算，告知化學(xué)方程式，教學(xué)效果尚可。我保證只要是經(jīng)過(guò)思索的題目不管都簡(jiǎn)潔，我都急躁講解，都不會(huì)怪任何學(xué)生，保證每一個(gè)學(xué)生都不放過(guò)，等距離對(duì)等，直到明天中考。

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀看：

我認(rèn)為以下同學(xué)成為三（1）班化學(xué)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物、領(lǐng)頭羊：丁江艷、王均杰、周露露、楊龍?chǎng)?、張巍、劉磊、張寅山、殷曼其，不少學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的體會(huì)寫得很好，選兩個(gè)讀給大家聽(tīng)（體會(huì)見(jiàn)附件1、2）

其次梯隊(duì)：袁周宇、王磊、陳紅、王微、王娟、丁凡、常玉、吳葉偉、徐瑛、莊偉、劉軒、劉佳樂(lè)、孫星、朱李燕

以下同學(xué)領(lǐng)我感動(dòng)，好問(wèn)問(wèn)題：朱李燕、殷曼其、周露露，問(wèn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更要，說(shuō)明思索過(guò)，讓我找到工作的著力點(diǎn)。

上課不聽(tīng)講的學(xué)生少，只有極個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)要引導(dǎo)。三屆學(xué)生刻骨銘心，2023屆、與許教師的一屆，還有就是這一屆，班風(fēng)正，不學(xué)習(xí)的學(xué)生少！

生的作業(yè)、筆記整理狀況我都有記錄，作為教師有盼望

1、明確化學(xué)的地位，整個(gè)中學(xué)化學(xué)目前處于一個(gè)“寒流期”，這不驚奇，其它學(xué)科也經(jīng)受過(guò)這樣一個(gè)時(shí)期。理化合試卷，化學(xué)的分值削減，只有70分，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)化學(xué)的投入削減，而化學(xué)學(xué)習(xí)赿來(lái)赿理性，要用的時(shí)間赿多。你們的誤會(huì)不驚奇，有頭有臉的人，還是有學(xué)問(wèn)的人對(duì)講你教的是負(fù)科。事實(shí)上化學(xué)與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)生命安康聯(lián)系嚴(yán)密。比方扮裝品，到了冬天要擦“XUI化膏”，與我們的化學(xué)關(guān)系就大，我不擦成人的XUI化膏，擦兒童的，什么緣由，要知道一點(diǎn)化學(xué)學(xué)問(wèn)！現(xiàn)代不少專家擔(dān)憂化學(xué)后繼無(wú)人，由于初中化學(xué)學(xué)不好，學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué)，高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的投入，沒(méi)有把握學(xué)習(xí)方法，覺(jué)得化學(xué)難學(xué)?；瘜W(xué)雜志的老大《化學(xué)教學(xué)參考》上登了省教育廳的文章，變到江蘇2023年高中選修化學(xué)15233人，到了2023年一半不到62332，只有頂尖的學(xué)生報(bào)理化，你的孩子假如化學(xué)學(xué)好，就多了一打出路，高考75%的專業(yè)與理化有關(guān)。不選修化學(xué)，高二總要小高考，得個(gè)B考什么好的大學(xué)，不少學(xué)生高考其它學(xué)科很好，栽在化學(xué)上，重點(diǎn)大學(xué)要A化學(xué)初中不好好學(xué)高中很難得到A。

2、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本，看有沒(méi)有仔細(xì)記；

3、肯定要重視檢查孩子的作業(yè)是否準(zhǔn)時(shí)完成了；

4、利用學(xué)科與生活聯(lián)系嚴(yán)密的特點(diǎn)變換化學(xué)學(xué)習(xí)形式，防止長(zhǎng)期學(xué)習(xí)對(duì)化學(xué)的倦佁。

1）、是開(kāi)展家庭小試驗(yàn)，化學(xué)試驗(yàn)100個(gè)，58個(gè)演示試驗(yàn)、32個(gè)家庭小試驗(yàn)、10基于學(xué)生的興趣試驗(yàn)?；瘜W(xué)試驗(yàn)很多試驗(yàn)都能在家做，比方：學(xué)習(xí)了“水的凈化”，可以在家做凈水器，最多要個(gè)單孔橡皮塞、要點(diǎn)活性炭、沒(méi)有活性炭、黃砂、紗布、或到豆腐店看做豆腐感悟過(guò)濾，學(xué)化學(xué)要與生活聯(lián)系。二氧化碳的試驗(yàn)室制取，在家中沒(méi)有酸用醋代替，沒(méi)有大理石用石堿代替，生活中到處都是化學(xué)，關(guān)鍵有沒(méi)有用化學(xué)才智的眼光思索問(wèn)題！

2）、是鼓舞孩子建立化學(xué)學(xué)習(xí)不同事層次、不同方向的興趣小組。不肯定是同班的，有時(shí)學(xué)生爭(zhēng)論比我們教師講的效果好，有共同語(yǔ)言。是雙嬴，殷曼其講她輔導(dǎo)蔣林，她也懂了?，F(xiàn)在這個(gè)班差化學(xué)學(xué)習(xí)小組，可以是同組、可以是不同組全班的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同宿舍、同一張桌子吃飯化學(xué)學(xué)習(xí)小組、課間活動(dòng)的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同一上學(xué)路上的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同一個(gè)群的化學(xué)學(xué)習(xí)小組。

3）、運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)查等化學(xué)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)形