莫懷戚，1951年生于重慶，1982年畢業(yè)于四川大學中文系，現(xiàn)任重慶師范大學新聞學院教授。作品有長篇小說《經(jīng)典關(guān)系》、系列小說集《大律師現(xiàn)實錄》、中篇小說《透支時代》、中篇小說《陪都舊事》、中篇小說《花樣年月》、中篇小說《六弦的大圣堂》、中篇小說《詩禮人家》、中篇小說《隱身代理》等。嫩芽nèn霎時拆散熬過分歧水波粼粼shà

chāiáoqílín讀準字音，看清字形理解重點詞語信服：分歧：各得其所：委屈：粼粼：時日：相信并佩服。意見不一致。每一個人或事物都得到合適的安頓。所，位置。受到不應有的職責或待遇，心里難過。形容水的明凈。指時間。學習目標：深情地朗讀課文，感受文章濃濃的親情。揣摩詞句含義，品味文章之美，深入領悟主題。

用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。

（提示：何時、何地、何人、何事？）這是一個

的家庭。

在不好走的地方，“我”和妻子分別背起母親和兒子母親卻依從了孫子

“我”決定委屈兒子

選擇大路小路的分歧“我”勸母親散步全家一起散步

文章的結(jié)構(gòu)線條：

這是一個

的家庭。和諧幸福思考：你覺得這篇文章寫得美嗎？

說說美在哪些方面？你在文章哪些地方感受到了景物美？這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西——生命。她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。

課文為我們描繪了四個人，哪四個人？他們的關(guān)系是怎樣的？

一家四口人濃濃的親情在課文里都有所描寫，請你找到描寫的文字，深情地朗讀，簡要地說一說你的理解，注意在書上做一些圈點批注。

母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走，母親信服地點點頭，便去拿外套。賞析：我為母親的身體著想，不把母親當累贅，硬要母親出來，在初春的好天氣里運動運動，對老年人有好處。這幾句話寫出了我對母親的孝心。

母親本不愿出來的。賞析：這句寫出母親很害怕自己給兒子、媳婦、孫子造成麻煩，怕成為他們的拖累，所以寧愿一個人在家。真是慈祥明理的母親。

她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。賞析：小時候我是聽母親話的孩子，長大后母親老了，我是關(guān)心照顧老母親的孩子，母親也樂于聽從我。母子倆性格都溫順。這是一個孝順的兒子；這是一個慈祥的母親。一個慈母，一個孝子，兒對母，真誠地關(guān)心；母對兒，絕對地信任?！澳复茸有ⅰ?，正是我們中華民族偉大的傳統(tǒng)美德。

如果，把母親冷落在家里，散步就帶著老婆孩子，那會怎么樣呢？后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路?！?/p>

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我。”母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。可不可以不出現(xiàn)分歧？

不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。

你從句子中體會到了怎樣的親情？

賞析：這幾句話寫出了我作為家庭頂梁柱責任的重大和我糾結(jié)的心理。母親老了，她早已習慣信任兒子，聽從兒子；我的兒子還小，現(xiàn)在的他還習慣于聽從父親，依賴父親。我們從中可以體會到母子情、父子情。

妻子呢，在外面，她總是聽我的。

我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路?！鄙嫌欣?，下有小，兩頭無法兼顧時，應該顧老的一頭。在“尊老”和“愛幼”不能兩全時，“尊老”優(yōu)先于“愛幼”。

母親要走大路，兒子要走小路，如果“我”依從兒子，那會怎么樣?

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我。”母親對我說。

到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

感知了文章內(nèi)容，又體會了人情美，現(xiàn)在，你能概括文章中心思想了嗎？

中心：文章記敘了一家三代在田野散步的小事，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。品味語言：

這篇散文的語言也很美，請找出你認為最妙的一個詞、最美的一句話，最精彩的一段文字，讀一讀，品一品。

如：生動的景物描寫；貼切的修辭；含義深刻的語句；精當?shù)挠迷~；特殊的句式……寫景的句子：這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。傳情的句子：母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走，母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。精當?shù)挠迷~：今年的春天來得太遲，太遲了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細。精當?shù)挠迷~：比較這兩句話有什么不同：

我，背起了母親，妻子也背起了兒子。

我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。含義深刻的句子：一霎時，我感到了責任的重大。好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。對稱的句子：、有的濃，有的淡。、我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面。、前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。、母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。、我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。、我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。、我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。對稱的句子：對比以下這兩句話，體會表達的味道有何不同：①我的母親和兒子都不算重。②我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。對稱句式的好處：

把成對的事物集中寫，使語言精美，句式整齊，有對稱之美，互相映襯，富有情趣。青春是一首歌，撥動我們年輕的心弦；

青春是一團火，點燃我們沸騰的熱血。

愛心是冬日的暖陽，使貧苦的人感到人間的溫暖；愛心是甘甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀。對稱句舉例：

家可以很小，螺殼是蝸牛的家；

家也可以很大，_____________。

對稱句舉例：你還有什么疑問么?你還想提出什么問題嗎?拓展延伸：多年之后，這美麗的一幕會發(fā)生在“我”的兒子的身上嗎？請大家看完視頻后，再給我答案。學習了課文，你有什么感受？口頭作文：

如果有一天我們的父母也老成了我們的孩子我請你，請你們，也記著做他們的父母像他們曾經(jīng)對