—溪郭一小教師暑期家訪活動實施方案一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：z成員：z各班班主任二、家訪目的通過家訪，切實強化學校和家庭，老師和家長的聯(lián)系，使家長了解同學在校表現(xiàn)，老師了解同學的家庭狀況和成長環(huán)境；通過家訪進一步增加同學的安全意識，推動師德師風建設(shè)，強化老師服務(wù)意識，提高老師育人水平，樹立教育優(yōu)良形象。三、家訪時間：寒暑假期間四、家訪內(nèi)容1.講解有關(guān)同學安全教育學問，催促家長或監(jiān)護人教育同學增加安全防范意識，特別是防溺水、放煙花留意事項、交通安全、食品安全、汛期安全教育；（重中之重）2.了解同學的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；3.向家長反應(yīng)同學的學習情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進同學發(fā)展的教育措施和方法，幫忙家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；4.宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)懷的熱點問題做好宣傳解釋工作；5.了解把握特別家庭同學（貧困生、單親生、留守子女等）學困生和有不良行為習慣同學的情況，有針對性地實行幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學習輔導(dǎo)）和其他助學措施，幫忙他們克服困難，激勵他們主動上進、健康成長；6.征求家長對學校及教育部門的看法和建議等。五、家訪形式及要求（一）家訪形式建立以班級為單位，以班主任為主、任課老師為輔、學校行政干部參與的全員家訪制度，要求做到參與對象掩蓋全體教職工，黨員干部領(lǐng)先垂范。以實地家訪為主；對父母均在外地的同學，可采納“電話家訪”的.形式；對工作較忙的家長，可采納電話預(yù)約的形式，由家長確定恰當?shù)臅r間、地點，進行家訪。（二）家訪要求1.對家訪工作要有充足的思想認識，充足體會家訪的意義，將家訪當成是強化同學思想道德教育、增加同學安全意識、充足了解同學、提升家校共育的重要保障。2.各位班主任要以劇烈的責任感和主人翁意識主動參與，科任老師協(xié)作班主任隨訪，依據(jù)教導(dǎo)處的隨訪分工，充足做好訪前準備，深化了解同學的家庭情況和思想狀況。3.樹立服務(wù)、主動、公平意識，看法要虛心懇切、介紹要全面客觀，切實排解同學及家長的思想負擔和心理壓力，幫其克服困難。4.家訪中進一步強化溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育，對每個家訪對象要作好記錄，認真填寫《20XX年家訪活動記錄表》，特別是要填寫好詳細家訪、電訪的時間、電話號碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容，有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料；事后要做好訪后分析，為今后工作中調(diào)整教育教學方法提供第一手的材料。5.留意家訪期間老師的個人安全，家訪期間如發(fā)現(xiàn)同學的特別情況，也要向?qū)W校按時匯報。6.家訪結(jié)束后，參與家訪活動的老師要梳理好家長對學校的建議和看法，學校將在下學期開學初組織開展溝通。并由學校德育處匯總整理裝訂好家訪活動材料，德育處組織優(yōu)秀家訪日記（隨筆或心得）評比。7.班主任做好家訪統(tǒng)計，特別做好貧困生、單親生、留守子女、學困生和有不良行為習慣同學的家訪工作，家訪