網(wǎng)易有道學業(yè)大數(shù)據(jù)智能管理平臺產(chǎn)品及入校交付運營內(nèi)容檢測[復制]您的姓名：[填空題]*_________________________________所屬單位[填空題]*_________________________________一、單選題：（每題4分，共10題，40分）1.培訓教師用戶時，我們需要首先說明網(wǎng)易有道學業(yè)大數(shù)據(jù)智能管理平臺的產(chǎn)品定義。如果由你來主導培訓實施，那么對于平臺的產(chǎn)品定義，在培訓中會涉及的內(nèi)容是（

）？[單選題]*平臺是基于網(wǎng)易有道智云AI+教育技術(shù)架構(gòu)平臺由智能學習終端和SAAS云服務平臺共同組成平臺旨在解決老師精準教學、學生個性化學習訴求以上三項都是(正確答案)2.培訓學生用戶時，智能學習終端設(shè)備的功能及使用是培訓重點，結(jié)合你對設(shè)備的認識，以下描述中哪項是準確的（

）？[單選題]*智能學習終端設(shè)備是針對學生的個人終端設(shè)備智能學習終端設(shè)備只能進行學習數(shù)據(jù)采集整理智能學習終端設(shè)備可采集整理學生學習數(shù)據(jù)并給與個性化練習(正確答案)智能學習終端設(shè)備使用繁瑣耗時，靈活性差3.學生用戶在家的學習場景中，離不開學生微信小程序“有道作業(yè)批改”的應用。作為學校運營人員，你認為以下內(nèi)容描述中哪項是正確的（

）？[單選題]*學生無小程序登錄專屬賬號，只能使用手機號作為賬號學生登錄賬號及初始密碼信息可以在學生專屬二維碼下方獲取(正確答案)小程序錯題采集功能可對單一題目進行拍照采集小程序無法查看學生階段性學情數(shù)據(jù)4.當教師用戶咨詢?nèi)绾潍@取精準教學數(shù)據(jù)支持時，我們可以推薦教師通過瀏覽器登錄有道學業(yè)大數(shù)據(jù)智能管理平臺獲取。以下網(wǎng)址中，哪一個是教師用戶登錄平臺的正確地址（

）？[單選題]*/(正確答案)///5.有道學業(yè)大數(shù)據(jù)智能管理平臺為教師增效減負并提供多樣化的功能，以下關(guān)于題庫組卷功能的介紹中，哪一項是錯誤的（

）？[單選題]*題庫組卷功能的可使用題庫分為有道題庫與校本題庫，教師可根據(jù)需要自主切換題庫組卷功能題目來自各區(qū)域真題，模擬題，期中期末等大型考試題目題庫組卷功能組卷完成后只支持教師導出PDF格式的試卷(正確答案)以上三項都是錯誤的6.智能學習終端設(shè)備的安裝調(diào)試是入校交付過程中的重要環(huán)節(jié)，使設(shè)備具備正常使用條件是其中需要完成的重要工作，請問智能學習終端設(shè)備的管理員后臺登錄密碼是（

）？[單選題]*Mmzywzd.youdao@2020(正確答案)Mmzywzd.2020.youdaoMmzywzd.youdao@2021Mmzywzd.youdao7.試點校運營實施開展后，為了推進使用數(shù)據(jù)增長，增強教師和學生用戶粘性，為了更好的實現(xiàn)運營目標，我們開展了“滾蛋吧，錯題君”線下運營支持活動。以下對該活動的描述中，哪個是我們需要了解的（

）？[單選題]*活動目的：激活學生端用戶，培養(yǎng)錯題本習慣，引入老師參與產(chǎn)品周期內(nèi)開展形式：線下學校推廣活動日期：45天左右，一般在入校試用兩周后進行以上三項都需要了解(正確答案)8.在有道學業(yè)大數(shù)據(jù)智能管理平臺交付流程的入校準備階段，學校教務信息收集環(huán)節(jié)對后續(xù)交付工作開展較為關(guān)鍵，那么我們在進行教務信息收集的過程中，哪一項是非必須收集的信息（

）？[單選題]*學生姓名學生班級教師姓名教師身份證號(正確答案)9.學?？蛻粲幸庀蜻M行平臺系統(tǒng)試用，表示如果試用效果較好的話，可以申請專項費用進行采購，但是學校擔心紙張耗材費用較高，當?shù)貙W生家庭條件普遍一般，恐難以承受，此時應該向?qū)W校如何回復最為合適（

）？[單選題]*學?？蛇M行集中采購，使用日常辦公紙張作為渠道商，我們會負責提供所有紙張耗材網(wǎng)易有道廠商會在試用期間免費提供紙張耗材，后續(xù)可統(tǒng)一納入采購項目(正確答案)學生自行在家進行打印，自行承擔紙張耗材成本10.平臺教師端題庫組卷功能設(shè)計非常符合教師用戶日常組卷使用習慣，提供多來源多維度的題目篩選功能，那么我們在介紹該功能時，下列篩選維度中有哪類是可以支持的（

）？[單選題]*題目類型維度題目來源類型維度題目難度維度以上三類(正確答案)二、多選題（每題6分，漏選扣3分，錯選不得分，共6題，36分）11.在對學校進行拜訪時，當學?？蛻魡柤熬W(wǎng)易有道學業(yè)大數(shù)據(jù)智能管理平臺對教師有哪些應用價值時，你的回答是（

）？*可為教師提供學生過程性學習數(shù)據(jù)，班級學情信息等(正確答案)為教師課堂教學與日常練習提供精準化數(shù)據(jù)支持(正確答案)更好的幫助教師實現(xiàn)對學生的個性化輔導(正確答案)幫助教師提升教學效率(正確答案)12.平臺系統(tǒng)教師端學情分析功能可以為教師及教學管理者提供細致入微且精準到位的學情分析數(shù)據(jù)，在進行入校教師培訓時，以下哪些描述是正確的（

）？*學情分析功能包括，班級、學生、年級、全校四個維度學情數(shù)據(jù)(正確答案)學情分析功能包含四個維度學情數(shù)據(jù)，一線教師或教學管理者都有權(quán)查看學情分析功能中班級學情數(shù)據(jù)通過學情總覽與階段講評兩部分呈現(xiàn)(正確答案)學情分析功能中學生學情可以清晰查詢每個學生階段性學情數(shù)據(jù)(正確答案)13.平臺系統(tǒng)的交付運營對于產(chǎn)品在學校的應用推進至關(guān)重要，交付運營過程中涉及多個環(huán)節(jié)和內(nèi)容。如果由你來主導學校交付運營，你認為以下哪些說法是存在問題的（

）？*平臺自動化程度高，學習成本低，不需要進行產(chǎn)品交付運營(正確答案)應用啟動會作為平臺交付過程中的必要環(huán)節(jié)一定要做(正確答案)平臺交付流程中入校準備階段需要完成應用學校教輔及教務信息的收集平臺交付流程中入校準備階段無需提前勘查學校環(huán)境，對平臺交付無影響(正確答案)14.平臺系統(tǒng)入校準備過程中，教輔信息的收集，錄入是學校后續(xù)應用的保證，如果是你負責溝通學校收集教輔材料，下列哪些內(nèi)容是需要提前與學校進行溝通說明的（

）？*錄入的教輔必須和學生最終使用智能學習終端設(shè)備采集的教輔版本一致(正確答案)收集教輔材料必須是全新的每個應用學校每個學年錄入教輔材料上限為12本(正確答案)如果收集的教輔材料為電子版，圖片或PDF格式都視為有效可錄入的教輔(正確答案)15.在平臺系統(tǒng)交付流程的入校準備階段，通過對學校的教學調(diào)研可以獲取大量的學校教學相關(guān)信息，這些信息對我們后續(xù)入校交付實施有很大的幫助。如果是你主導教學調(diào)研，以下哪些信息是需要收集的（

）？*應用班級數(shù)量，應用班級人數(shù)(正確答案)學校日常教學安排，包括但不僅限于是否有晚自習，課間休息時長等(正確答案)學生是否有錯題整理的習慣(正確答案)教師日常教學練習中對教輔材料的使用頻次(正確答案)16.在學校項目整體運作中，網(wǎng)易有道為渠道商提供豐富的運營活動支持，請問以下哪些運營支持內(nèi)容屬于網(wǎng)易有道所提供的范圍（

）？*豐富的校內(nèi)線上線下運營活動(正確答案)專業(yè)的教研支持(正確答案)專家課題合作(正確答案)教師成長助力(正確答案)KOL樣板校打造協(xié)助(正確答案)三、判斷題（每題4分，共6題，24分）17.WEB教師端學情分析功能中全校學情呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)信息包括：全校整體使用情況、月度作業(yè)數(shù)據(jù)、學科預警情況、班級排名情況、教師批改題量排名、易錯知識點情況，共計6項，這個說法準確嗎？（

）[判斷題]*對錯(正確答案)18.網(wǎng)易有道學業(yè)大數(shù)據(jù)智能管理平臺交付流程中，入校準備階段包括應用啟動會、確認校方對接人、教輔教務信息收集、學校環(huán)境勘查、教學調(diào)研、預約入校實施時間等6個環(huán)節(jié)，以上這個描述準確嗎？（

）[判斷題]*對錯(正確答案)19.WEB教師端學情分析功能中班級學情部分，提供班級學情分析數(shù)據(jù)，輔助教師定位班級共性問題開展班級階段性講評，同時支持教師根據(jù)班級共性問題薄弱知識點生成針對性練習。（

）[判斷題]*對(正確答案)錯20.學生使用智能學習終端采集學習過程性數(shù)據(jù)，系統(tǒng)自動收集整理分析學生學習數(shù)據(jù)，錯題情況，定位學生薄弱知識點并針對性推送變式訓練，幫助學生個性化學習，針對性鞏固。（

）[判斷題]*對(正確答案)錯21.根據(jù)學生不同學習場景，網(wǎng)易有道學業(yè)大數(shù)據(jù)智能管理平臺設(shè)置多種采集方式，對學生在校及在家場景下學習過程性數(shù)據(jù)進行采集。學生在校場景可利用智能學習終端設(shè)備進行采集；學生在家場景可使用“有道作業(yè)批改”小程序?qū)崿F(xiàn)采集。（