偉大的人民教育家?！珴蓶|萬世師表?！螒c齡

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兩千年前的孔仲尼，兩千年后的陶行知。

——郭沫若21放飛蜻蜓義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文S版三年級下冊制作

：茂名市光華小學(xué)王小群蜓延先讀課后的生字，再讀讀課文，標(biāo)出自然段，并把有關(guān)蜻蜓的語句多讀幾遍，讀正確，讀流利。初讀課文行知淘氣掏出葡萄陶快速默讀2-10自然段，邊讀邊想：陶行知和孩子們談了蜻蜓的哪些方面？

他停下腳步，慈愛地?fù)崦粋€名叫翠貞的女孩兒的頭，說：“翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？”翠貞想了一下，回答道：“吃蟲子?！薄俺月端！币粋€男孩兒說。孩子們七嘴八舌地?fù)屩f：“吃草?！薄俺詷淙~?！薄俺阅嗤痢！碧招兄⒆觽冏谔锕∩?，說：“還是翠貞說得對，蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你們說蜻蜓是不是我們的好朋友？”fǔ撫摸zhēn翠貞田埂jié

jué孑孓“吃草。”“吃樹葉。”吃泥土?！逼咦彀松?/p>

yún（議論紛紛、七言八語、眾說紛紜）蒼蠅蚊子孑孓？孑孓根據(jù)第10自然段填表格，用簡潔的話把蜻蜓的尾巴和眼睛介紹出來。尾巴眼睛樣子作用一節(jié)一節(jié)又細(xì)又長很大結(jié)構(gòu)復(fù)雜保持平衡調(diào)整方向看清四面八方的蟲子構(gòu)衡整hénɡ衡hénɡ視頻

1、還是翠貞說得對，蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。

2、陽光下，蜻蜓的眼睛一閃一閃的，尾巴一撅一撅的。

3、它的尾巴是一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長。它用尾巴保持平衡，調(diào)整飛行方向。

4、它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬只小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲子……一天下午，陶行知從村子里出來，看見一群孩子在池塘邊捉蜻蜓。

孩子們?nèi)肷竦芈犞?。陶行知用商量的口吻說：“把它放了，好不好？”說著，把蜻蜓還給翠貞。翠貞看了看小伙伴們。孩子們紛紛說：“放了它，放了它，讓它回家去！”翠貞張開小手，將蜻蜓往上一送，蜻蜓展開翅膀向空中飛去。……起因：經(jīng)過：結(jié)果：

起因課文主要寫了陶行知看見____________，便_____________，最后_____________。

經(jīng)過

結(jié)果按事情發(fā)展的順序概括主要內(nèi)容孩子們捉蜻蜓和孩子們談蜻蜓孩子們決定放飛蜻蜓蜻蜓陶行知池塘蚊子平衡調(diào)整結(jié)構(gòu)商量商詞語盤點(diǎn)七嘴八舌成千上萬四面八方八張嘴巴在商量池塘邊，孩子鬧，調(diào)整方向保平衡。你追我趕捉蜻蜓。眼睛結(jié)構(gòu)真復(fù)雜，陶行知，談蜻蜓，看清周圍捉蚊蟲。小小蜻蜓本領(lǐng)大：經(jīng)商量，放蜻蜓，細(xì)長尾巴作用多，蜻蜓展翅向天飛。根據(jù)課文內(nèi)容填空wén1、正確、流