Word第第頁高校教師崗前培訓(xùn)心得體會高校老師崗前培訓(xùn)心得體會1

用生命去呈現(xiàn)

為期兩天的崗前培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，這兩天很短暫，短暫到我還來不及記清29位新同事的名字和臉龐，短暫到還沒有適應(yīng)身份轉(zhuǎn)換已經(jīng)有人在耳邊不停地喊著"崔老師";同時這兩天也很漫長，漫長到足夠讓你用一生去預(yù)備，用一生去付出。

老師是太陽底下最光芒的職業(yè)，或許不是老師本身光芒，而是他面對的是人生最光芒的群體，最具盼望最有活力最鮮活的對象。博達學(xué)院是我第一個工作環(huán)境，我不知道他會不會伴我一生，但我確信在這里學(xué)到的閱歷，在這里成長的每一天都將會成為我人生最珍貴的財寶，感恩博達給了我成長的沃土，感恩各位老師消失在我生命中成為我第一批同事，同時感恩自己能夠緊握機會成全別人成就自己。就是這樣，由于我們活著，常懷一顆感恩之心，就能夠感受到美好的降落，就能夠感覺到生命的跳動，就能夠觸摸到每一次心跳的興奮。興奮"簡潔做人，仔細做事".中國做人最大的才智就是中庸，如今看來不過一個簡潔低調(diào)是也。然而簡潔不是單純，不是稚嫩，不是笨拙，更不是不懂，而是一份執(zhí)著，一份仔細，一份放棄別它的士氣。今日的社會太多的功利誘惑，太多的索取邀功，在開頭動手之前首先想到的是能不能換回你的付出，而不是會不會將事情做到最好，因此唯有簡潔低調(diào)做人的人，才會仔細做事，才能懇切負(fù)責(zé)，由于他除了將事情做好什么都不會了。

"當(dāng)好一名高校老師，做自己敬重的人".李處長的一堂驚人的人生升華課，讓我感覺到自己任重而道遠。北大生命學(xué)家饒毅教授在畢業(yè)致辭中這樣說"自我敬重可能是最重要的正道".自我敬重當(dāng)然包含對自己職業(yè)的敬重，對自我選擇的敬重，對自我人生的負(fù)責(zé)。在這天我告知自己，從今我將加入到社會，也會看到、經(jīng)受各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多的缺點和缺乏，可能還會遇到各種大災(zāi)小難，如何在誘惑中和困難中保持人性的尊嚴(yán)，贏得自己的敬重并非易事，但卻很值。自尊支撐自由的精神、自主的工作、自由的生活。盼望我們也能做到饒教授所說：退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得敬重；遲暮之年，你感到生活中的自己值得敬重。

高校老師崗前培訓(xùn)心得體會2

為了順當(dāng)取得高校老師職業(yè)資格，具備高校老師除專業(yè)學(xué)問外的其他基本素養(yǎng)，我參與了重慶市其次十屆高校老師崗前培訓(xùn)。個人認(rèn)為此次培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)完好：不僅包含了《高等教育老師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育法規(guī)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等教育學(xué)》四門傳統(tǒng)課程，還引進了許多列前沿、有用的課程，如"如何做一個立德樹人的好老師"、"老師溝通力量與師生互動技能"、"中外高等職業(yè)教育改革與進展"、"高職進展與老師職業(yè)規(guī)劃"、"芬蘭專家的老師培訓(xùn)"等等。

通過仔細參與此次培訓(xùn)，我對優(yōu)秀老師的素養(yǎng)有了肯定的理解和把握、對國內(nèi)外職業(yè)教育及其進展有了肯定的了解和熟悉，這對我成為一名優(yōu)秀的人民老師有很大的關(guān)心作用。培訓(xùn)中，每位老師各有特點，他們每個人身上都有許多值得我學(xué)習(xí)的閃光點。由于篇幅有限，這里就不一一描述了，我主要講幾個讓我印象深刻的老師以及他們帶給我的收獲吧。

在孟東方老師的講授中，這個觀點讓我覺得頗為新奇：他認(rèn)為世界上的人和物質(zhì)一樣，可以分為"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三種。"可燃型"是點火就著的，"不然型"是點火也燃不起來的，"自燃型"是自己就能熊熊燃燒的。因此，我們老師就是點燃"可燃型"人的人。這就要求我們在教學(xué)過程中擅長觀看和發(fā)覺同學(xué)特點，盡量關(guān)心那些"可燃型"的人，好鋼用在刀刃上。同時，他也提出高校老師要有"七度":溫度、精度、廣度、深度、高度、純度、氣度，我將把它們作為自我要求的標(biāo)準(zhǔn)。

在雷鑒老師的講授中，他提到"男女關(guān)系"和"學(xué)術(shù)不端"已成為目前高等教育的兩大問題。這讓我深刻意識到：在今后的工作中，要嚴(yán)格要求自己，杜絕以上兩類高頻問題的發(fā)生。

王牧華老師給我的印象特別深刻，他幽默幽默又治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是又滿懷激情。他特殊強調(diào)老師對同學(xué)的敬重，也注意課堂的互動。讓我深深明白：一堂好課不是老師一個人的獨角戲，而是師生的合奏曲。我盼望自己可以通過努力，用人格魅力和學(xué)識去制服同學(xué)而并非威武，成為一名他欣賞的"有水平、有作為、有境界"的好老師。

甘永祥老師的初入職場三必知讓我非常贊同：①注意首因效應(yīng)；②擅長自我暴露；③敢于自我推銷。首因效應(yīng)強調(diào)了第一印象的重要性，作為高校老師，我們應(yīng)當(dāng)用良好的道德、良好的儀表舉止、適度的待人接物來給同學(xué)們留下良好的第一印象。此外，我們要英勇地在職場中表現(xiàn)和推銷自己，但應(yīng)把握時間場合、方式以及數(shù)量等。

芬蘭老師們的課程，我認(rèn)為是此次培訓(xùn)的亮點。這也是我本人第一次現(xiàn)場經(jīng)受會議交傳，覺得非常珍貴和興奮。老師們對芬蘭教育現(xiàn)狀的介紹讓我看到了國內(nèi)教育和世界先進教育的差距，讓我深刻感受到作為青年高校老師的任重和道遠！芬蘭老師的團隊精神、對批判性思維的欣賞、對同學(xué)學(xué)習(xí)主動性的調(diào)動、敢于挑戰(zhàn)自我的精神等，也讓我深受感動和啟發(fā)。

通過此次培訓(xùn)，我給自己定了以下幾點要求，將在今后的工作中嚴(yán)格遵守，指引我前進的方向：①具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，用愛工作；②專業(yè)學(xué)問過硬；③培育良好的表達力量和學(xué)習(xí)多元化的教學(xué)方法，幽默幽默，擅長管理自身心情，讓同學(xué)開心地度過課堂時間；④注意學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等課程，具備優(yōu)秀老師的其他素養(yǎng)；⑤動態(tài)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時更新自己的學(xué)問體系；⑥布滿正能量，給同學(xué)正面、主動、向上、陽光的引導(dǎo)；⑦融入同學(xué)生活，成為同學(xué)的'良師益友；⑧主動為同學(xué)的就業(yè)供應(yīng)平臺和支持。

綜上，此次培訓(xùn)對我影響深刻，收益頗豐！

文字：房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院楊靜

高校老師崗前培訓(xùn)心得體會3

如何做一名合格的高校老師

新老師崗前培訓(xùn)已經(jīng)進行兩周了，兩周的校史及教學(xué)技能的培訓(xùn)使我受益匪淺。靜下心來思索，主要有以下幾點心得：

第一，要有專業(yè)的技術(shù)學(xué)問和教學(xué)技能。老師的首要任務(wù)就是教書育人，扎實的專業(yè)學(xué)問是老師的必定要求，而良好的教學(xué)技能又可以提高老師對課堂的駕馭力量。民辦高校的同學(xué)相對于公辦高校的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)自主性差、學(xué)習(xí)力量較低，這就要求民辦高校老師針對民辦高校同學(xué)這一特點，使用多樣的教學(xué)方法，在授課過程中增加互動性以及敏捷的教學(xué)手段，盡最大可能地調(diào)動同學(xué)的主動性，增添學(xué)問對同學(xué)的滲透力。

其次，要有良好的思想品質(zhì)。教書育人，不僅要向同學(xué)傳授學(xué)問，還要教同學(xué)學(xué)會做人。德智體美勞全面進展是學(xué)校遵循的基本原則，老師不僅要把同學(xué)培育成應(yīng)用型人才，還要在思想道德上把同學(xué)培育成有責(zé)任心、有使命感的社會合格人才。

第三，要有良好的溝通力量。在民辦高校，老師不僅承當(dāng)