中學(xué)生環(huán)境保護(hù)國旗下講話稿（范文5篇）中同學(xué)環(huán)境愛護(hù)國旗下講話稿（范文5篇）

演講稿具有觀點鮮亮，內(nèi)容具有鼓動性的特點?，F(xiàn)如今，演講稿的使用已是不罕見了，來參考自己需要的演講稿吧！這里給大家共享一下關(guān)于中同學(xué)環(huán)境愛護(hù)國旗下講話稿，便利大家學(xué)習(xí)。

中同學(xué)環(huán)境愛護(hù)國旗下講話稿精選篇1

地球是我們的家園，是我們賴以生存的地方。但是由于我們的肆無忌憚，地球變得特別脆弱。因工業(yè)排放含硫氧化物和氮氧化物的煙霧而造成酸雨波及數(shù)百里之外；燃燒油、煤及翻耕土地排出的二氧化碳彌散于全球大氣中，所造成的溫室效應(yīng)；還有我們所熟知的水污染，造成的水華，赤潮；臭氧減弱對太陽紫外線的屏蔽作用；水污染，造成的水華，赤潮等等。這些都對我們的生活環(huán)境造成致命的威逼。世界上現(xiàn)存的生態(tài)系統(tǒng)面對著工業(yè)，農(nóng)業(yè)傾吐出來的大量污染物，顯得相當(dāng)脆弱。

面對這樣的現(xiàn)狀，在6月5日第47個世界環(huán)境日到來之際，我們必需有所作為去愛惜環(huán)境。

提到愛惜環(huán)境，大家必先想到愛惜花草樹木，沒錯，人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛惜校內(nèi)當(dāng)中的一抹綠色開頭，不要再損害正在蓬勃生長的四葉草。

其實愛惜環(huán)境不僅僅是愛惜花草這一個方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡潔，我對低碳的理解就是只要我們不鋪張，在日常生活中從從節(jié)碳、節(jié)水、節(jié)電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節(jié)約一些能源，為愛惜環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。

平常，我們要堅持綠色出行。由于大量排出的汽車尾氣會污染環(huán)境，所以為了擁有更新奇的空氣，更健康的環(huán)境，我們肯定要選擇綠色的出行方式。日常的上學(xué)，下學(xué)不管是騎自行車，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯的選擇。

地球上一片片藍(lán)色的海疆和一座座白色的冰川都是水存在的方式?？墒钦嬲梢詾槲覀兯玫乃Y源卻寥寥無幾。因此人類需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省用水。生活中我們可以準(zhǔn)時關(guān)上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意鋪張，由于鋪張水無疑就是鋪張生命。

我們還應(yīng)節(jié)省用電，由于隨著用電量的增加，地球會感到特別吃力。平常順手關(guān)燈，少看一會兒電視，少玩一會兒電腦，避開長時間開著某些電器，都能有效地節(jié)省電能。

今年生態(tài)環(huán)境部發(fā)布20__年六五環(huán)境日主題是：“漂亮中國，我是行動者”。讓我們?yōu)閻巯Лh(huán)境盡一份力，從低碳生活開頭做起！

中同學(xué)環(huán)境愛護(hù)國旗下講話稿精選篇2

各位老師、各位同學(xué)：

上午好!

今日我國旗下講話的題目是《愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起》。

早晨，當(dāng)老師和同學(xué)們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊急而又充實的校內(nèi)生活便開頭了。每天，我們都生活在莼湖中學(xué)這個大家庭中，我們在這兒學(xué)習(xí)，在這兒生活，學(xué)校就是我們的其次個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的伴侶，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。

美麗的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛;美麗的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。

干凈漂亮的校內(nèi)，是同學(xué)們辛勤勞動、共同維護(hù)的結(jié)果。然而認(rèn)真觀看，卻發(fā)覺看似干凈的校內(nèi)中也有不盡如人意之處：墻壁上，印著幾個淡淡的腳印;角落里，躺著幾張廢紙;操場上，飄舞著幾個包裝袋。特殊是早晨的校門口、食堂門口，值周班同學(xué)剛剛打掃潔凈，一到中午，就可以觀察許多的果殼、紙屑、包裝袋等等。

那么，作為莼湖中學(xué)仆人的我們，畢竟應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)受。他說，一天，他在林蔭道上走，突然從后面跑來一個老人，認(rèn)真一看，原來是在追逐一張紙，風(fēng)似乎有意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追逐。年輕人想：這肯定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，興奮地說：終于讓它到了該去的地方了。

同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么想法呢?

我想，假如我們每個人都能像老人那樣彎彎腰，順手撿起一點什么，那么，我們的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起。讓就讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境。

29日，也就是周三，我們學(xué)校要進(jìn)行一次規(guī)模較大的校本研修活動，到會的老師有30多位，分別來自寧波所轄各縣市區(qū)，客人對我們學(xué)校的第一感覺就是我們的校內(nèi)環(huán)境、我們同學(xué)的文明禮貌，最終，盼望我們同學(xué)以仆人翁的姿勢，呈現(xiàn)我們莼湖中學(xué)同學(xué)良好的精神面貌，用實際行動，交出一份文明習(xí)慣滿足的答卷。

我的講話完了，感謝大家!

中同學(xué)環(huán)境愛護(hù)國旗下講話稿精選篇3

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我講話的題目是：愛惜校內(nèi)、愛護(hù)環(huán)境。

大家都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時間都在校內(nèi)里，校內(nèi)就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個校內(nèi)里的一名成員，都有愛惜校內(nèi)美麗環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中：潔凈的操場，潔凈的走廊，雪白的墻壁，干凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……可是，在我們校內(nèi)中總會消失一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這漂亮的校內(nèi)環(huán)境。在干凈的校內(nèi)里，教室里，樓梯及道路上，總是會有少數(shù)同學(xué)隨地丟紙屑，隨地吐痰的現(xiàn)象；甚至還有的同學(xué)手腳亂動，破壞校內(nèi)花草樹木，在雪白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印，等等。這些不愛惜校內(nèi)環(huán)境的行為，使我們美麗干凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)去阻擋這種不愛惜校內(nèi)環(huán)境的行為，去轉(zhuǎn)變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)知道，這漂亮的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應(yīng)當(dāng)去愛護(hù)它。

那么怎樣做才能使我們的校內(nèi)環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣；

2、愛惜校內(nèi)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾；

3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實際行動；

4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；

5、保持教室的潔凈，保持樓道的潔凈，保持全部校內(nèi)內(nèi)每一個角落的潔凈。不但要自己做到愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，還要對那些破壞校內(nèi)環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對那些同學(xué)予以批判教育。

同學(xué)們，美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點滴做起，從我做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束。撿起一片垃圾，留下一方干凈。感謝大家。

中同學(xué)環(huán)境愛護(hù)國旗下講話稿精選篇4

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“低碳”是20__年的一個新詞，也是一個我們爭論的一個熱門的話題，人們都在說“低碳生活從我做起”沒錯，大自然被破壞了、空氣被污染了，我們怎么能眼睜睜得看著我們唯一的地球消逝？從現(xiàn)在看是我們的低碳生活吧！做一個環(huán)保的人。

為了提倡“低碳”，在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車的制作”活動。我心中有點懷疑，低碳小車該怎么做呢？正值我百思不得其解的時候，媽媽走了過來說：“低碳就是少用污染材料的……”話還沒有說完我就明白了，我的眼睛開頭在廢報紙堆中搜尋，我選了一個茶葉罐的蓋子和一個裝卡片的盒子組成了車身，用什么做輪胎呢？這時我看到了幾個空瓶子，對了可以用瓶蓋呀！在我的努力下小車最終完成了。

來到學(xué)校，我觀察同學(xué)們的小車都很美麗，有的是用紙漿糊成的，還刷了黑色顏料，有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子，可是最終卻只有我在區(qū)里獲了獎。哦，我知道為什么了，由于我的小車最低碳！

其實“低碳”很簡潔，少用一次性餐具、離開房間順手關(guān)燈、購物時多用環(huán)保袋、順手關(guān)水龍頭……我們一起來做一個低碳的人吧！

中同學(xué)環(huán)境愛護(hù)國旗下講話稿精選篇5

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

為什么自然災(zāi)難總是靠近我們？為什么地球會受到這么的災(zāi)難？那是由于我們不會愛護(hù)地球，還有人肆意破壞地球。

20__年剛剛過去，澳大利亞就迎接20__年第一次災(zāi)難——洪水。這次的洪水把整個澳大利亞南部淹沒在海水里。人們不得不逃到屋頂上避難，自己的家園也被毀滅了。對于人類社會來說，自然災(zāi)難是惡魔，很多人辛苦制造的物質(zhì)財寶、文明成果在它的肆虐下毀于一旦。造成這種現(xiàn)象的發(fā)生，與人類排放溫室氣體有親密的關(guān)系。所以我們要愛護(hù)好地球，我向大家提出以下建議：

1、少買車