讀書心得體會(huì)相關(guān)范文多篇集錦最新讀書心得體會(huì)字優(yōu)秀體會(huì)就是所指將自學(xué)的東西運(yùn)用至實(shí)踐中回去，通過課堂教學(xué)思考自學(xué)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。不好的心得體會(huì)對(duì)于我們的協(xié)助非常大，所以我們必須好好寫下一篇心得體會(huì)下面我?guī)兔Υ蠹覍ふ也⒄砹艘恍┙艹龅男牡皿w會(huì)范文，我們一起來介紹一下吧。讀書心得體會(huì)字篇一在同學(xué)們的病毒感染下，我也漸漸地討厭上了看電視。我常常至圖書館回去借書，媽媽期望我多看做文書、名著等，提升自己的寫作水平，而我卻對(duì)童話書情有獨(dú)鐘?！栋餐缴挕贰ⅰ陡窳滞挕返韧挄?，都而令我愛不釋手。存有一次，阿姨送來我一本《大象巴巴》，不足以使我陶醉。這本書主要講訴了在一個(gè)獵人的槍下，作文巴巴喪失了母親，孤身逃亡至城市。他穿著上了人類的衣服，步入了上流社會(huì)，還嫁給了自己的表妹莎莉絲（在大象的社會(huì)中這就是被許可的），而且它還被登基為大象國(guó)王，展開了一系列的冒險(xiǎn)，并率領(lǐng)著大象臣民們美好而歡樂地生活。寫作時(shí)，我在圖畫中體會(huì)童話，在童話中品味圖畫，就像是觀賞一部生動(dòng)的動(dòng)畫片一樣，隨其巴巴一起步入奇妙奇妙的冒險(xiǎn)世界。后來，我就培養(yǎng)了習(xí)慣，每天晚上睡前都必須看看一會(huì)兒書。我的床頭，總會(huì)存有幾本童話書或者別的書。書，它給我科學(xué)知識(shí)，給我力量，給我歡樂。必須反問我為什么討厭看電視，我會(huì)說道，因?yàn)闀刮颐靼琢嗽S多道理，使我懂了孝順父母、和睦兄弟，并且多樣了自己的科學(xué)知識(shí)。讀書心得體會(huì)字篇二通過幼兒園舉行的此次讀書沙龍活動(dòng)，并使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家、園教育同步性、協(xié)調(diào)性、互補(bǔ)性的必要性，也為我們今后教育孩子奠定了穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)，我們始終認(rèn)為思想就是行動(dòng)的先導(dǎo)，方向?qū)α?，重新認(rèn)識(shí)妥當(dāng)了，教育起至孩子去才可以受事半功倍的效果。我們?cè)诖舜巫x書沙龍活動(dòng)中，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，存有針對(duì)性的看看了些關(guān)于幼兒教育方面的書籍和有關(guān)科學(xué)知識(shí)，將自學(xué)至的幼教科學(xué)知識(shí)予以稀釋與總結(jié)，在對(duì)孩子的教育中展開恰當(dāng)、合理鼓勵(lì)，并在實(shí)踐中做出適當(dāng)調(diào)整與修正。比如說在洗手等生活大細(xì)節(jié)問題上，的確受了較好的效果，但我們?nèi)鄙僖环N漸進(jìn)式教育，后來我們也有意識(shí)的強(qiáng)化了漸進(jìn)式的教育。如果說幼兒園教育側(cè)重點(diǎn)就是普遍性的話，我們家長(zhǎng)的教育側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)就是個(gè)性化，因?yàn)橛變簣@老師教育針對(duì)的就是全班的孩子，我們家長(zhǎng)針對(duì)的就是自己一個(gè)孩子，應(yīng)當(dāng)融合自己孩子自身的特點(diǎn)，恰當(dāng)、合理鼓勵(lì)教育;建議孩子努力做到的我們家長(zhǎng)首先必須努力做到，的確努力做到言傳身教。并且，在為孩子提供更多必要的物質(zhì)市場(chǎng)需求同時(shí)，著重孩子的精神市場(chǎng)需求，多樣孩子的內(nèi)心世界，不懈努力培育孩子較好的情趣、興趣、習(xí)慣、能力等，推動(dòng)孩子的全面、健康成長(zhǎng)。在幼兒教育中，我們也存有自己的兩句話，與大家互動(dòng)。一句就是：“再窮無法窮孩子(就是所指在孩子教育上);再盛無法富孩子(就是所指在孩子生活物質(zhì)享受上)。”另一句就是：“先費(fèi)事，后省事;先省事，后費(fèi)事。”以上，就是我們?cè)诖舜巫x書沙龍活動(dòng)中和在孩子教育上的一點(diǎn)兒心得體會(huì)與體會(huì)，當(dāng)作與大家互動(dòng)，因?yàn)槲覀兯伎紗栴}的角度，出發(fā)點(diǎn)等相同原因，確實(shí)具備一定的局限性和片面性，不足之處，期望各位老師與各位家長(zhǎng)多明確提出寶貴意見，這有利于我們教育孩子水平的提升，能夠推動(dòng)我們今后教育孩子的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)。

最新師德師風(fēng)分享交流心得(匯總5篇)在日常的自學(xué)、工作、生活中，確實(shí)對(duì)各類范文都很熟識(shí)吧。大家想要曉得怎么樣就可以寫下一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些杰出范文，期望能協(xié)助至大家，我們一起來看看吧。師德師風(fēng)互動(dòng)交流心得篇一當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合，建議教育全方位地研發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，建議我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)型教育觀念，“以學(xué)生的發(fā)展居多”、“培育創(chuàng)新型的學(xué)生”、“學(xué)生對(duì)生活有價(jià)值的科學(xué)知識(shí)”、“轉(zhuǎn)型師生關(guān)系”等等，這些都就是新課程下的教育觀念。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。發(fā)生改變以往的“應(yīng)試教育”，實(shí)行“素質(zhì)教育”，著重學(xué)生的自學(xué)過程，培育學(xué)生的自學(xué)的能力和思維能力。不懈努力并使自己淪為與時(shí)代共同進(jìn)步的學(xué)者。忠心人民的教育事業(yè)，具備奉獻(xiàn)精神。教師只有愛好教育，才可以愛好學(xué)生，才可以奉獻(xiàn)于教育。愛好教育教育事業(yè)須要的就是我們教師實(shí)實(shí)在在的代價(jià)，而不是事事以錢去來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心就是比較的，還須要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)深化為事業(yè)心，只有具有了對(duì)事業(yè)的一分愛好，就可以腳踏實(shí)地、默默無私奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)管理、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)管理。我自學(xué)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提升教師政治素質(zhì)的文件和書籍，同時(shí)還匯報(bào)了教育專家?guī)煹聢?bào)告，通過這些師德報(bào)告及先進(jìn)事跡的自學(xué)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的重要性，也更必須提升教師道德的學(xué)識(shí)。在教學(xué)過程中建議我們與學(xué)生共同締造一個(gè)民主、公平、人與自然的課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，充份認(rèn)同學(xué)生。為此我們更應(yīng)當(dāng)通過快樂回去認(rèn)同我們的學(xué)生。但在傳統(tǒng)教育的影響下，教師往往對(duì)一些成績(jī)好好的學(xué)生不自覺地存有一種鐘愛;反之，對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)高、平時(shí)存有經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生則總是指出“孺子不可教導(dǎo)也”，甚至大發(fā)肝火，更甚者動(dòng)之以體罰。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都具有自己的天空，在一些我們指出的“壞孩子”身上也存有創(chuàng)造力，我們必須擅于辨認(rèn)出，這就須要教師對(duì)他們同樣的蘊(yùn)含一些快樂、一份認(rèn)同。所幸的就是“沒教導(dǎo)不好的學(xué)生”這一觀念已在許多學(xué)校，做為一個(gè)建議向教師明確提出。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們教師須要轉(zhuǎn)型舊有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心去愛好他們，不因?qū)W生的一時(shí)優(yōu)劣而下永久性的結(jié)論，我想要這也就是一位教師理應(yīng)的高尚道德。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、犯罪行為和品質(zhì)具備潛移默化的影響，因此，教師一定必須時(shí)時(shí)處處為學(xué)生作出榜樣，凡是教師建議學(xué)生必須努力做到的，自己首先努力做到;凡是建議學(xué)生無法搞的，自己極力不搞。嚴(yán)于律已，以身作則，就可以使學(xué)生心服口服，把你當(dāng)做良師益友。總之，做為一名教師，我們必須從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提升自己的工作責(zé)任心，踐行一切為學(xué)生服務(wù)的思想。只有不斷提升教師自身的道德素養(yǎng)，就可以培育出來明禮、誠(chéng)信、自尊心、wound、自信心和存有技術(shù)創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。師德師風(fēng)互動(dòng)交流心得篇二學(xué)校在新年伊始舉辦了師德師風(fēng)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，這次培訓(xùn)不僅存有郭校長(zhǎng)高屋建瓴對(duì)學(xué)校的規(guī)劃和部署，除了漯河高中杰出老師們的經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)，使我感受到我們五低對(duì)老師的殷切期望。師德古來有之，相同時(shí)代對(duì)師德存有相同的建議，這次培訓(xùn)，使我體會(huì)頗多。愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育就是師德的基本建議。“閑人多愁，懶人多病，忙碌人多樂”，“世界上的良藥就是忙碌”，“必須順利，先發(fā)狂，頭腦直觀往前跳”，一系列振聾發(fā)聵的話語(yǔ)，并使我們叫醒。為籌劃此次會(huì)議郭校長(zhǎng)在春節(jié)假期依然苦心孤詣、資源整合材料，這樣的愛崗敬業(yè)就是我們所有教師的典范。我們也必須思考自己，在日常工作中就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘呢？還是在其位求其政，竭盡自己所有為孩子底上每一節(jié)課，上等每一節(jié)課，關(guān)懷不好每一個(gè)孩子呢？我想要，答案確實(shí)就是后者，因?yàn)榻逃褪钦嬲牧贾睢酆脤W(xué)生、教書育人就是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛，就是一種只談代價(jià)諒?fù)顿Y回報(bào)、無私的、廣為的且沒血緣關(guān)系的.愛。這種快樂就是神圣的，就是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。郭校長(zhǎng)也提倡老師必須搞四立老師：以德公人、以愛立魂、以持身師、以才立學(xué)。我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中也必須真正高度關(guān)注至我們的每一個(gè)學(xué)生的蛻變變化，像是全國(guó)扶貧攻堅(jiān)楷模張桂梅老師一樣為每個(gè)孩子著想，把他們當(dāng)做我們自己的孩子去對(duì)待。更新觀念、不懈努力技術(shù)創(chuàng)新就是師德的新發(fā)展。教師不僅僅就是在無私奉獻(xiàn)、在冷卻，而且同樣就是在吸取，在更新，在升華。只有自己不斷電池，就可以在講臺(tái)上東站得安定。直面時(shí)代的變遷，直面課程、教材的更新?lián)Q代，我們也必須與時(shí)俱進(jìn)，秉持自學(xué)，使大腦始終蓄積。使自學(xué)淪為自己的精神食糧，不僅就是為了教導(dǎo)不好學(xué)生，更是為了淪為更杰出的自己。我們自學(xué)了趙廣義老師18年的班主任技法，他啟迪我們?cè)诮虒W(xué)過程中須要不斷地更新觀念，不懈努力技術(shù)創(chuàng)新去迎每一屆相同的學(xué)生。將自己帶入集體，流至江河。每一件貌似不起眼的小事，背后都就是百倍的不懈努力和代價(jià)，兩天的培訓(xùn)，楊春萍老師的教研細(xì)化，曹素娜老師的個(gè)人成長(zhǎng)歷程，趙廣義老師的班主任智慧，趙孝偉老師和學(xué)生的濃厚師生情，使我們明白每個(gè)成功者身后都存有一個(gè)強(qiáng)悍的團(tuán)隊(duì)提振。在班級(jí)，我們必須教育孩子們帶入班級(jí)，愛好班級(jí)，與班級(jí)共榮辱；而對(duì)我們教師來說，就是發(fā)自內(nèi)心地堅(jiān)信五低，愛好五低，齊心合力共同締造五低代萊光輝！其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。堅(jiān)信我們存有杰出的郭校長(zhǎng)為標(biāo)桿，存有學(xué)科帶頭人為榜樣，我們普通教師也可以在未來的教育教學(xué)中嚴(yán)于律己，教育出以杰出的學(xué)子。愿意我們五低人在郭校長(zhǎng)的榜樣示范點(diǎn)率領(lǐng)下，遂拜登山、敢于挑戰(zhàn)、敢于挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的精神，攜起手來共創(chuàng)光輝！師德師風(fēng)互動(dòng)交流心得篇四20xx年寒假，我進(jìn)一步體會(huì)至了教師職業(yè)的時(shí)代性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步體會(huì)至教書育人的重大意義?，F(xiàn)在自學(xué)經(jīng)驗(yàn)定義如下：從這項(xiàng)研究中，我細(xì)細(xì)品味了“教師就是教育的基礎(chǔ)，師德就是教師的靈魂”這句話。就是的，“教師就是人類靈魂的工程師?！吧鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展有賴于教師的無私奉獻(xiàn)。教師必須教書育人，必須存有較好的師德和高尚的學(xué)識(shí)。我們常說道“高中自學(xué)就是老師，勤奮就是榜樣”。較好的職業(yè)素養(yǎng)就是教師職業(yè)道德最基本的建議，教師職業(yè)道德的優(yōu)劣輕易關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此，做為一名教師，我們必須嚴(yán)格要求自己，不斷鞭策和提升師德學(xué)識(shí)。這樣就可以搞好太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我們經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生踐行遠(yuǎn)大理想。同樣，教師也必須踐行崇高的職業(yè)理想。以身作則，為人師表。在教書育人中，教師不僅必須言傳身教，還要以自己的模范犯罪行為為學(xué)生踐行榜樣，從而教育學(xué)生，達(dá)至以身作則的教育目標(biāo)。做為老師，言行必須一致，外貌外貌必須一致。俗話說，“你在你的身體里就是正直的，你不能聽從命令。”否則，你不能聽從命令。所以，做為老師，必須從自己抓起，真正為學(xué)生踐行榜樣。俗話說“無德無師”，不好的師德就是師愛學(xué)生的彰顯。高爾基說道：“誰(shuí)不快樂孩子，誰(shuí)就不快樂孩子。只有快樂孩子的人才能夠教育孩子?！?。做為一名教師，對(duì)孩子存有濃厚的快樂就是教師的基本建議。一個(gè)人如果沒快樂，怎么當(dāng)老師？師愛不僅就是教師必須具有的美德，也就是教師義不容辭的責(zé)任。所以做為一個(gè)老師，會(huì)用快樂滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的靈魂，才配做老師。總之，這個(gè)自學(xué)使我受益匪淺。在以后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，以一顆真摯的心回去工作，作出無私奉獻(xiàn)，用高尚的道德回去教育學(xué)生，回去影響學(xué)生。師德師風(fēng)互動(dòng)交流心得篇五與每一個(gè)孩子創(chuàng)建公平、人與自然、親密、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，認(rèn)同每一個(gè)孩子的人格，不懈努力辨認(rèn)出和研發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。只有我們把學(xué)生倚重了，學(xué)生獲得老師的認(rèn)同了，他們才可以認(rèn)同老師，愿自學(xué)這個(gè)老師所傳授的各種科學(xué)知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要努力做到嚴(yán)中存有快樂、快樂中存有汪，如果我們把學(xué)生當(dāng)做天使，那么我們就生活在天堂。為人師表，秉持嚴(yán)以律己，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的自控能力，每天都帶著一份好心情資金投入至工作中，帶著微笑迎孩子。幼兒園的工作繁雜、壓力小，但我都淡然的直面，不以個(gè)人的利害斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶回工作中?？梢哉f道每天我都就是以豁達(dá)的心態(tài)、細(xì)膩的情緒，真摯的看待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情去干活實(shí)實(shí)在在的事情。天生麗質(zhì)固然能夠散發(fā)出美感，并使人愜意，但是做為一名教師更關(guān)鍵的就是刻畫內(nèi)在的學(xué)識(shí)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就變得格外關(guān)鍵。只有不斷的更新自己的科學(xué)知識(shí)，提升自身素質(zhì)，不斷的健全自己，就可以教導(dǎo)不好學(xué)生。在教學(xué)中我們必須努力做到有效地復(fù)習(xí)，彰顯教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)努力做到堅(jiān)實(shí)有效率。因此，師德不是直觀的嘲弄，而是一種精神彰顯，一種濃厚的科學(xué)知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的彰顯！師德須要培育，須要教育，更須要的就是每一位教師的自我學(xué)識(shí)！在我的人生中，不須要轟轟烈烈，只要將做為教師的美德繼續(xù)下去，使自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我打破中同時(shí)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！師德師風(fēng)互動(dòng)交流心得篇六20xx年2月份學(xué)校非政府我們展開了師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，在自學(xué)活動(dòng)中，我體會(huì)頗深，下面就談?wù)勛约鹤詫W(xué)后的心得體會(huì)。愛心就是師德素養(yǎng)的關(guān)鍵整體表現(xiàn)。關(guān)心愛惜全體學(xué)生，認(rèn)同學(xué)生人格，公平、公正看待學(xué)生。崇高的師愛整體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。必須努力做到“三心俱至”，即為“愛心、冷靜、細(xì)心”，無論在生活上還是在自學(xué)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷學(xué)生，特別對(duì)那些自學(xué)特困生，更是必須“特別的快樂給特別的你”，切勿易怒極易暴，言行出格，對(duì)學(xué)生必須存有冷靜，多提引導(dǎo)，培育學(xué)生身心健康人格，踐行學(xué)生自學(xué)自信心。踐行終身自學(xué)理念，嚴(yán)格遵守教師培訓(xùn)制度，不斷自學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺更新教育觀念，健全知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提升教書育人的能力水平。只有抱著對(duì)教育事業(yè)的愛好之情，就可以全身心地資金投入至工作中，學(xué)生就可以深刻地感受到你對(duì)教育的執(zhí)著、深入細(xì)致，你的這份熱情可以在不知不覺中病毒感染學(xué)生，使他們多對(duì)自學(xué)資金投入一份深入細(xì)致，同時(shí)老師也可以多獲得學(xué)生的一份認(rèn)同。只有當(dāng)教師把教育做為一項(xiàng)事業(yè)、做為自己的人生崇尚時(shí)，才可能將默默無私奉獻(xiàn)、甘為人梯，這就是教育工作的核心價(jià)值所在。孔子說道：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看做自學(xué)、惡搞的對(duì)象。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，錄在心里，惡搞在行動(dòng)上。教師的人格影響，不公對(duì)學(xué)生在讀起至促進(jìn)作用，甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起至促進(jìn)作用。所以，教師必須時(shí)時(shí)為人師表，從小事抓起，從自我抓起，率先垂范，做出表率。

最新參加活動(dòng)情況參加活動(dòng)的心得和感悟優(yōu)質(zhì)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜芄奈韬?，可以通過寫下心得體會(huì)體悟的方式將其記錄下來，它可以協(xié)助我們介紹自己的這段時(shí)間的自學(xué)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)體悟該怎么樣回去寫下呢？下面大編成給大家增添關(guān)于學(xué)習(xí)心得體悟范文，期望可以對(duì)大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。出席活動(dòng)情況出席活動(dòng)的心得體會(huì)和體悟篇一穿老師和黃老師率領(lǐng)我們上了車，一路上，我們有的打牌，有的談天，除了的在閉目養(yǎng)神……不一會(huì)兒，我們至了目的地——綠色的魔法迷宮。我們?cè)谀抢镄⒘艘粫?huì)兒，聽見活動(dòng)已經(jīng)開始了，我們像是箭一樣跑到綠色的魔法迷宮的入口。我們先看看了小精靈的演出，接著我們就已經(jīng)開始尋寶了。我們東找找，西找找，還是沒有找出，急得像是熱鍋上的螞蟻。就在我們Anglure時(shí)，我忽然ML300大哥哥們正在擺寶藏，我就悄悄地跑過去，當(dāng)大哥哥把寶藏放到寶箱里的那一瞬間，我馬上把那四張寶藏拎過來，我一邊沖了出來，一邊高興地大喊：“我領(lǐng)到寶藏了！”最后，其他同學(xué)也獲得了寶藏，也都一一再加了禮物。在回家的路上，我們高興地唱著小蘋果。今天就是我一輩子最難以忘懷的一天。出席活動(dòng)情況出席活動(dòng)的心得體會(huì)和體悟篇二7月26日下午，我隨其平報(bào)小記者隊(duì)伍走進(jìn)了縣新聞信息中心，出席學(xué)霸專訪活動(dòng)。小記者們先了解了自己的專訪經(jīng)驗(yàn)，為我們傳授專訪和撰稿要點(diǎn)。這次可是存有重量級(jí)球手去出席活動(dòng)——高考狀元，學(xué)霸！學(xué)霸們到底就是怎樣在同樣的時(shí)間里教給更多的呢？他們就是每天把自己第一關(guān)在家里自學(xué)的嗎？帶著一堆的疑點(diǎn)，我等候著學(xué)霸的到來。學(xué)霸登場(chǎng)后，主持人正式宣布互動(dòng)環(huán)節(jié)已經(jīng)開始。大記者們已經(jīng)開始熱情高漲回答，學(xué)霸們的提問有的逗人發(fā)笑，有的令人感動(dòng)，有的則使人深思。徐嘉欣姐姐講訴了她在中考前一段時(shí)間，在平陽(yáng)中學(xué)高三(2)班這個(gè)學(xué)霸班里竟考了個(gè)倒數(shù)第三名，那到底就是什么誘惑她變?yōu)榱藢W(xué)霸？帶著這個(gè)問題我揮舞手。接過話筒時(shí)，我又興奮又緊繃，問：“徐嘉欣姐姐，答當(dāng)你在中考前一段時(shí)間里，直面倒數(shù)第三名的分?jǐn)?shù)時(shí)，你就是如何調(diào)整心態(tài)的？”她提問說道；“那段時(shí)間其實(shí)我也就是挺傷心的，但我并沒沉醉在在淚水里，而是把哀傷化作動(dòng)力，總結(jié)自己失利的原因，為下次而努力奮斗！因?yàn)槲視缘梦业哪芰Ψ浅Ｓ邢?，我沒天才的'天賦，我就可以用刻苦和不懈努力去填補(bǔ)，那段時(shí)間我每次都會(huì)回去書店給自己賣練習(xí)冊(cè)多加練習(xí)。失利并不關(guān)鍵，因?yàn)槟阋呀?jīng)不懈努力過了。風(fēng)雨過后才可以存有彩虹！”徐嘉欣姐姐，你使我懂在自學(xué)的道路上存有挫折和壓制，不必須只曉得大哭，必須化后其為動(dòng)力。每一個(gè)學(xué)霸都十分刻苦和不懈努力，經(jīng)過風(fēng)雨才迎彩虹！這次平報(bào)小記者活動(dòng)意義非凡，我銘記在心！

防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)心得體會(huì)精選我們獲得了一些心得體會(huì)以后，必須馬上記錄下來，寫下一篇心得體會(huì)，這樣能給人不懈努力向前的動(dòng)力。那么你曉得心得體會(huì)如何寫下嗎？下面大編成給大家增添關(guān)于自學(xué)心得體會(huì)范文，期望可以對(duì)大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)心得體會(huì)篇一“災(zāi)難”，多么可怕的兩個(gè)字啊!生命，在這場(chǎng)忽然的災(zāi)難面前變得如此地可悲，如此地不堪一擊，即使就是全力地抵抗和斗爭(zhēng)，能夠喚醒幾許年長(zhǎng)的生命，又若想并使折斷的生命再次東站起至?人類在自然災(zāi)害前就是多么的可悲，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻出現(xiàn)，就在災(zāi)難到來的那一剎那，頓時(shí)，烏云密布，就在那接下來的一剎那，美麗的一切都顯得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁盛的城市剎那間化成一片廢墟，曾經(jīng)的幸福家園轉(zhuǎn)瞬間變成喪生的墳?zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶，新聞里反反復(fù)復(fù)的報(bào)導(dǎo)喪生人數(shù)以及遇難人數(shù)。既然，我們無法掌控自然災(zāi)害，那我們就必須從本身抓起!我們必須重點(diǎn)知悉防災(zāi)的基本要素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候，我們千萬無法恐慌，更無法等死去，那就是最可笑的犯罪行為，我們必須對(duì)各種的災(zāi)難作出各種反應(yīng)。比如在發(fā)生地震時(shí)，例如有條件，應(yīng)當(dāng)把硬的物品放到頭頂，躲藏在桌子一類物品下，在存有時(shí)間的情況下，應(yīng)當(dāng)馬上跑到空地;在突發(fā)性海嘯、洪水時(shí)，盡量跑到高處或緊緊拉住一根厚實(shí)的桌子;在出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾蒙住口鼻，跑到空地，千萬無法實(shí)行自殺的措施。我們一定必須牢記這些措施，不再為災(zāi)難的來臨而急忙的束手無策。而在我們?cè)庥鰹?zāi)難的考驗(yàn)時(shí)，與否并不等于我們好好反省一下，災(zāi)難的出現(xiàn)與我們的環(huán)境有著非常大的關(guān)聯(lián)。對(duì)于毀壞環(huán)境，我們無法再屢教不改了，否則，小自然就將可以一點(diǎn)一點(diǎn)的償還債務(wù)我們，這就是多么可怕的一件事!不過，更可怕的還是罔顧所有，毀壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益，而忽略了其它的細(xì)節(jié)，總是在不經(jīng)意間作出一鼓作氣外環(huán)境的行徑，正是因?yàn)檫@些平日里不經(jīng)意間的行徑，而引致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用毀壞環(huán)境以獲取自己的利益，環(huán)境又慢慢地償還債務(wù)我們，我們?cè)儆迷?jīng)的利益去賺取生命，這種循環(huán)，不真的很荒謬嗎?曾經(jīng)的世界多么幸福，可是的就是那些幸福都只屬曾經(jīng)。現(xiàn)在，環(huán)境因人類的做為而顯得越來越差勁，顯得不堪一擊，于是，小自然已經(jīng)開始恐嚇人類，這就是我們毀壞環(huán)境后的代價(jià)!應(yīng)該嗎?提問：不應(yīng)該!呵，只要我們每一個(gè)人都發(fā)生改變一點(diǎn)，我堅(jiān)信，世界一定會(huì)恢復(fù)正常曾經(jīng)的容貌!使我們忘記這個(gè)口號(hào)：關(guān)懷生命，防災(zāi)減災(zāi)!防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)心得體會(huì)篇二20__年5月12日就是我國(guó)第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。5月10至5月16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，深入細(xì)致部署，緊緊圍繞今年主題，重新認(rèn)識(shí)城鎮(zhèn)化給防災(zāi)減災(zāi)工作增添的挑戰(zhàn)，通過積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)，自學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的科學(xué)知識(shí)，積極開展防災(zāi)減災(zāi)講座，非政府防災(zāi)減災(zāi)演練，進(jìn)一步增強(qiáng)我們醫(yī)院每位職工及求診患者的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和打火技能。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)。醫(yī)院非政府職工自學(xué)題知識(shí)講座、在醫(yī)院宣傳欄開辦專欄專題，利用電子顯示屏積極開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)。并在門診和病房派發(fā)有關(guān)宣傳材料，在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)中，醫(yī)院非政府各科室再度自學(xué)了預(yù)案，并對(duì)有關(guān)工作明確提出了明晰的建議，建議各科室一定必須踐行全局觀念，既分工又合作，既必須彰顯各科所長(zhǎng)，又必須彰顯集體智慧，共同為推動(dòng)社會(huì)的人與自然發(fā)展和全院醫(yī)護(hù)的身心健康作出貢獻(xiàn)，同時(shí)對(duì)求診病人展開宣傳;各科室醫(yī)護(hù)人員在用藥過程中，針對(duì)各自的.工作特點(diǎn)，存有針對(duì)性地展開宣傳，比如對(duì)住院病人，主要展開安全用電、出現(xiàn)火災(zāi)、地震時(shí)的安全打火，安全采用氧氣、嚴(yán)防摔傷、sculpture床科學(xué)知識(shí)以及節(jié)約用水的教育。二、深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查環(huán)境治理。在活動(dòng)期間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，非政府后勤、院辦、捍衛(wèi)、醫(yī)務(wù)等部門人員，深入細(xì)致各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗(yàn)科的微生物室及各科火災(zāi)易發(fā)點(diǎn)等展開一次安全隱患排查，對(duì)辨認(rèn)出的風(fēng)險(xiǎn)隱患，必須全面落實(shí)責(zé)任，立即實(shí)行嚴(yán)防環(huán)境治理措施，及時(shí)消除隱患。三、廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。非政府醫(yī)院職工積極開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風(fēng)防火、地質(zhì)災(zāi)害防衛(wèi)、消防安全、事故嚴(yán)防等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)，二要提升我院綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。通過本周的“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳、自學(xué)、自查、演練活動(dòng)，我院職工及患者基本掌控了“防災(zāi)減災(zāi)”的科學(xué)知識(shí)和技能，能夠在災(zāi)害出現(xiàn)時(shí)作出適當(dāng)?shù)耐普?，展開打火和救助他人。本次活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)舉行的非常順利。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字10篇(模板)從某件事情上獲得斬獲以后，寫下一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么搞可以使我們不斷思索不斷進(jìn)步。不好的心得體會(huì)對(duì)于我們的協(xié)助非常大，所以我們必須好好寫下一篇心得體會(huì)以下就是我?guī)兔Υ蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大辭典，期望能協(xié)助至大家，我們一起來看看吧。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇一眾所周知，步入大學(xué)，意味著先闖過軍訓(xùn)這一關(guān)。傳聞中，軍訓(xùn)就是地獄，教官就是黑白無常，我們每天都必須被他們操控著。存有關(guān)于這類的種。種，還是影響沒法我對(duì)大學(xué)軍訓(xùn)的向往。第一天的早晨，我們佩戴著整齊的迷彩服，在宿舍啟程迎我們的教官。終于，教官們揮著整齊的步伐走進(jìn)了，給我的感覺，他們都很年長(zhǎng)，還挺害羞地向我們微笑，經(jīng)過兩天的碰觸，我們都和教官創(chuàng)建了濃厚的感情。整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)被穿著在我們身上綠色的迷彩服裝扮成一幅非常大的嫩綠畫卷，且這畫卷中不時(shí)地?cái)[相同貌似圓形卻令人神往的動(dòng)態(tài)景色。訓(xùn)練場(chǎng)上教官們英姿颯爽，更是這幅畫的亮麗裝飾。看著教官和我們東站在同一烈日下，看著他們不厭其煩地制止我們的動(dòng)作，我們每個(gè)人都不懈努力著，同時(shí)也沒忘教官對(duì)我們的希望，在一次又一次的練中，我們的姿勢(shì)都越來越整齊、越來越規(guī)范。就在我們不懈努力馳騁汗水的時(shí)候，一場(chǎng)不無預(yù)兆的雨向著我們反擊，但在教官的秉持著，我們腳站梨了也沒歇息，在暴雨的考驗(yàn)下，我們也咬緊牙，穩(wěn)步訓(xùn)練著。大雨過后，我們都汗流浹背了，但我們還是陶醉著剛才和大雨的一場(chǎng)苦戰(zhàn)之中。人，只有在苦痛中就可以真正重新認(rèn)識(shí)自我，教官流露出種。種的生活習(xí)慣都會(huì)使我肅然起敬，他們將青春送給了我們的祖國(guó)，看看我們的眼神中流露出的就是不屈、就是自豪，就是對(duì)我們這代人的希望！同學(xué)們輕松的暫停間換法，迷人整齊的身影，在烈日地考驗(yàn)下，更是彰顯出來他們對(duì)軍訓(xùn)的愛好，對(duì)教官的敬佩，對(duì)生活的向往。同學(xué)們時(shí)刻都以軍人的作風(fēng)建議自己，服從命令就是天職，真正使每個(gè)動(dòng)作都努力做到快速、高效率、恰當(dāng)，更是使每次的訓(xùn)練都充滿著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的氣息！在訓(xùn)練歇息之余，豪邁的軍歌在我們方陣中飄然而起至，這時(shí)，我終于明白至，軍訓(xùn)就是艱辛的，但再痛的軍訓(xùn)不也存有過去的一天么？昨天，還幾滴著汗水的迷彩服，今天卻已被我們整齊地放到衣柜里了，如果我們每天都把生活的當(dāng)做軍訓(xùn)，其中真正的細(xì)致和深入細(xì)致，堅(jiān)信在沒多久的將來，我們可以很自豪的。軍訓(xùn)還在穩(wěn)步著，其間，它使我們每個(gè)人都體會(huì)著生活的真諦！“向前看看！”存有你的理想，存有你的期待；“齊步走！”踏出的就是你人生始終如一的步伐！看見訓(xùn)練場(chǎng)這幅壯麗的畫卷，我領(lǐng)悟到，軍訓(xùn)就是一次對(duì)自己身體訓(xùn)練的過程，就是一次對(duì)自己精神訓(xùn)練的過程，更是一次使我們直面生活的勵(lì)練。此時(shí)此刻，同學(xué)們鏗鏘有力的聲音依然回響在我的耳邊，我深信，軍訓(xùn)后，我們可以顯得更加勇敢，大學(xué)新生軍訓(xùn)觀后感。更加堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)磨練了我們，但同時(shí)也成就了我們，在大學(xué)生活的征程中，我們都會(huì)較好！大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇二xx天的軍訓(xùn)即將必須完結(jié)了。在這短短的xx天里，我教給了很多很多……對(duì)我來說，由于高中都沒非政府過軍訓(xùn)，所以這次的軍訓(xùn)的確就是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培育人存有吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它使我明白了很多人生哲理，唯有一句話使我感慨最深，一分耕耘，一分收獲，特別的直面艱辛的環(huán)境時(shí)，我們必須勇敢，堅(jiān)強(qiáng)直面，而不是躲避，畏首畏尾。古人說道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，饞其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我的確深有體會(huì)這句名言的含義。做為男生最少的工學(xué)院的我們，在這次的軍訓(xùn)中也必須就是最艱辛的了，每天的立正、Toothed、下躺、擺臂、矛狀這些基本動(dòng)作必須我們反反復(fù)復(fù)地搞著，這些動(dòng)作平時(shí)看上去非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在搞出來卻沒那難了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性建議的非常嚴(yán)苛，對(duì)同學(xué)們也充滿著很高的希望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都必須搞十個(gè)引體向上，而且每天x個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)辛苦得半死，全身都臉色蒼白。不過，我們并沒因此而對(duì)教官存有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里就是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都就是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。最而令我敬佩的就是在我遺失軍帽的那次，就是他把他的軍帽給我，把我原以為必須被懲罰的恐懼的心顯得平淡，我也深深地感受到教官對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的無微不至的愛。在這艱辛的十來天的軍訓(xùn)里，我們每天都利用歇息的時(shí)間和教官一起演唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱苦與快感。從我已經(jīng)開始軍訓(xùn)生活以來，爸媽很顯著增加了到電話的次數(shù)，我明白他們就是害怕影響了我軍訓(xùn)的歇息，而改成了默默地重送信息給我，每次我關(guān)上手機(jī)，總能接到信息：爸爸就是個(gè)不擅把感情翹起的人，他只是每天播發(fā)天氣預(yù)報(bào)給我，天熱要我回憶起防暑降溫防曬霜，天肥了告誡我加衣，他的話干脆利索，軍人早年的他用他相似命令的口吻表達(dá)著他的關(guān)懷，而媽媽卻是個(gè)很感性的人，和平時(shí)絮絮叨叨踢個(gè)不停的電話相同的就是，她每天也只發(fā)條短信，說我一些生活上為照料自己的話，我曉得她期望我從此能夠慢慢單一制，成高中生脫胎換骨為真正的大學(xué)生，每次接到爸媽用心良苦的短信，總是真的心里暖暖的，甜甜的……高中我便過著三點(diǎn)一線有點(diǎn)單調(diào)的生活：食堂、寢室、教室，而現(xiàn)我同樣又一次重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，只不過教育變?yōu)榱擞?xùn)練場(chǎng)。每次當(dāng)我們穿著上整齊的校服走上這塊地時(shí)，在心中總存有一種光榮，雖然身上不是“橄欖綠”，但心中卻存有軍人的感覺，每次返回這里，既帶著渾身疲倦，同時(shí)也帶著迫不急待的激動(dòng)，因?yàn)榻K于可以喝茶了。食堂里總是“人山人?！保瑲鉁匾埠芨?，每次胡亂摸著飯，臉上、身上都奔涌著大顆地汗，也許就是訓(xùn)練時(shí)對(duì)汗這東西已見怪不怪，全然可以當(dāng)它不存有了，它便一聲不吭地在身上“肆掠食”，每次喝茶完了，總是自我解嘲：這桑拿效果極好，飯菜口味也很極好！返回寢室，美美地洗臉個(gè)澡，躺在床上，頓時(shí)真的全身筋骨舒展開去，那個(gè)悠閑幸福的感覺啊——只可意會(huì)不可言傳啊。演唱軍歌大概就是軍訓(xùn)最理所當(dāng)然的娛樂活動(dòng)了，那一首首半志積極向上的軍旅旋律從教官們的喉嚨嘣收到去，完完全全就是一種驚艷，不只因?yàn)樗麄兒辶恋穆曇?，還因?yàn)樗麄兡前l(fā)自內(nèi)心的、始終如一的報(bào)國(guó)之心，忽然想起一句話：敬佩自己就可以敬佩別人。這種發(fā)自肺腑的心聲及他們始終如一向前的眼神就是可以刺痛每個(gè)人心靈的，而演唱軍歌中一個(gè)很活躍也就是必不可少的就是趙頃霖了，在教官們的率領(lǐng)下，大家扯著嗓子喊著拉歌的詞，那些在我看來很搞怪的扎歌詞的確也給所有人增添了歡聲笑語(yǔ)，大家在一起唱著、喊著，那種集體中團(tuán)結(jié)一致的感覺使我深信我們四年的大學(xué)時(shí)光一定會(huì)很歡樂，很難以忘懷……軍訓(xùn)期間關(guān)注度很高的一個(gè)問題了，前幾日一直烈日當(dāng)空，尤其就是午后，那令人睜不開眼的太陽(yáng)光把樹葉照得綠油油的，地面照得白花花的，腳摔上去，仿佛真的腳底的橡膠在火辣辣下慢慢熔融，而當(dāng)汗無止境奔涌中，似的身體在冷卻，一點(diǎn)一點(diǎn)地……也許就是老天爺可憐這些祖國(guó)的花朵們了，真的不忍心大家都變?yōu)楦苫ǎ院鋈粚⒛巷L(fēng)爆冷，刮起了涼嗖嗖的北風(fēng)，氣溫也銳減xx度以上，對(duì)于大家來說這簡(jiǎn)直比中頭彩了還高興，可是我挺可惡，天爺爺不僅領(lǐng)略到我了夏日也增添了淡冒著，不過受寢室“歡天喜地”氣氛影響，這點(diǎn)大哮喘也沒使我難過少于x分鐘。訓(xùn)練就是我們xx天軍訓(xùn)生活的主旋律，我們將學(xué)會(huì)一些基本的動(dòng)作，之前教官們給大家搞了完備的一套演練，颯爽英姿，穩(wěn)固的步伐、筆直的脊梁、豪邁的口號(hào)使我們掌聲雷動(dòng)，短短xx天，這就是我們心中的目標(biāo)，訓(xùn)練就是嚴(yán)苛的、乏味的，也就是很艱辛的，忽然想起無人知曉曾幾何時(shí)頗感興趣的一段話：世界上最北的距離不是我東站在你面前卻不曉得我愛你，而是東站軍姿時(shí)教官掐表的時(shí)間長(zhǎng)路無盡頭。世界上最痛苦的事不是明明重歸于好卻無法在一起，而是當(dāng)汗水肆掠食你的臉，白唇卻無法低頭擦去。也許xx天后回眸，這段訓(xùn)練的日子可以遺留下太多稀有記憶，那種痛與練習(xí)刻上軍訓(xùn)xx天的日期永遠(yuǎn)裹入我的腦海里……人總是在回憶起過往日子時(shí)辨認(rèn)出以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是不可估價(jià)的人生財(cái)富，就是每個(gè)人真實(shí)生活過的證據(jù)?，F(xiàn)在渡過的每一天也許都為明天累積下珍珠般的回憶起，年長(zhǎng)無極限，在軍訓(xùn)我們每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自己，適應(yīng)環(huán)境一種瓦解習(xí)慣范疇的新生活，學(xué)會(huì)活下去，學(xué)會(huì)勇敢，“把眼淚種在心上，可以送出堅(jiān)強(qiáng)的花，當(dāng)我們疲倦的時(shí)候，低下頭刺鼻一種芬芳”。大學(xué)生活從軍訓(xùn)這里啟程，后面的路還較遠(yuǎn)很長(zhǎng)，但人只有雙腳沒翅膀，風(fēng)浪再小，也必須永往直前，這從軍訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到的精神，也可以伴著我一直跑下去。耳邊聽到xx的《xx》：“在我心中，我曉得，這就是永恒的長(zhǎng)跑，好不容易走進(jìn)這里，明天還要追更多的榮耀。把自己角色扮演不好，全力以赴每一秒，我的家人和我的朋友，肩并著肩手牽手，一起跑至……”一個(gè)已經(jīng)開始使我預(yù)知未來的路，一次挑戰(zhàn)使我行進(jìn)并非一帆風(fēng)順，在這個(gè)苦并歡樂著的起點(diǎn)已經(jīng)開始永遠(yuǎn)的長(zhǎng)跑，回去沖更多榮耀，回去言那堅(jiān)強(qiáng)花兒的芬芳，難以忘懷那年的風(fēng)，那年的陽(yáng)光，難以忘懷那年的雨，那年的歌兒，再回首，難以忘懷那純真微笑蛻變著的孩子們……大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇三軍訓(xùn)很苦也很累，但這就是一種人生的體驗(yàn)，就是戰(zhàn)勝自我、鍛煉身體意志的最佳良機(jī)。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，饞其體膚。軍訓(xùn)之中，正是如此，其中存有感傷的淚水，存有痛淡的汗水，存有升起的歌聲，存有快樂的笑聲。如果說大學(xué)就是一本書，那么軍訓(xùn)的生活就是書中美麗的彩頁(yè)；如果說大學(xué)就是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)就是戲中精彩的一幕；如果說大學(xué)就是一幅畫，那么軍訓(xùn)生活就是圖畫中耀眼的顏色。半個(gè)月的軍訓(xùn)生活就是較長(zhǎng)時(shí)間的，但它給我們遺留下的幸福回憶起卻是永恒的。經(jīng)過這次較長(zhǎng)時(shí)間、艱辛而又難以忘懷的軍訓(xùn)，我們太少了份五官端正，多了份勇敢；太少了份倚賴，多了份力行；太少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時(shí)也懂了自造，wound，自理和力行。軍訓(xùn)就是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練，軍訓(xùn)不但培育了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出來了我們勇敢的意志。有位哲人曾經(jīng)說道過：無法難以忘懷的感覺才就是最奇妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些體會(huì)不能言傳，就可以在淙淙的意會(huì)中難以忘懷。那味道就如同品味一杯很濃烈的香茶，只有嘗過的人才曉得其中的韻味，然后就可以和存有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一苦笑，使奇妙的感覺在彼此間傳達(dá)。軍訓(xùn)，對(duì)于我們每一個(gè)人，都別存有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，已經(jīng)淪為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫入了我們的記憶中，淪為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)淪為一種力量，已在能夠在困難時(shí)給與我們動(dòng)力的力量。軍訓(xùn)并使我們以勇敢為信念，不懈努力淪為生活的強(qiáng)者。昨天，我們一起歡樂，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，忍受磨練。明天，我們一起迎絢爛的彩虹。痛，使我們一起珍視現(xiàn)在的甜。辛苦，使我們體驗(yàn)至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過體力音速的樂趣。汪，使我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈云間，星辰愈美好，謂之艱辛的軍訓(xùn)后，我們的靈魂也將獲得升華。一次訓(xùn)練——東站軍姿40分鐘。那天，正是唯一烈日當(dāng)頭的一天，穿著鞋站在被太陽(yáng)火辣辣烤著的操場(chǎng)，還深感腳下似的摔了塊火燒紅的鐵板?？梢月犚姳仨殩|站軍姿40分鐘卻沒一個(gè)人埋怨，立刻在教官的命令下闊整軍姿。汗珠從額角一滴滴往巢蛛，例如尊尊雕像，沒有人回去擦拭。腳跟又冷又梨，但絕對(duì)無法彎角一彎腿。漫長(zhǎng)的40分鐘，存有幾次，我反問自己：“還能夠東站多久？”耳畔想到老師的話：“秉持就是勝利。”我終于Chhindwara了。當(dāng)完結(jié)的哨聲吹響的時(shí)候，真真的跟踢了場(chǎng)小勝仗通常，心中一陣自豪的歡欣。怪異，這回并不十分辛苦，更鬼的就是，平時(shí)在家喝茶精挑細(xì)揀的我，在食堂里連饅頭也燙得有滋有味。軍訓(xùn)的最后一天，我們和教官一星期去所代價(jià)的所有的不懈努力與艱苦都獲得了投資回報(bào)，教官必須跑了，不管我們多么期盼這個(gè)時(shí)刻到來，還是多么不期望它即將來臨。它，終究至了。也許很長(zhǎng)以后，那洪亮的，洗去雨水和汗水卻更添軍人的剛毅與自信心的口令還可以常常蕩漾在我們心中。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇四軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別存有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種意義上，已經(jīng)打破了其本身的純粹上的意義，它已經(jīng)淪為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫入我的記憶中，而淪為不容抹煞的一部分，它已經(jīng)淪為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，提振著人生旅途的各種各樣風(fēng)雨中松懈的心靈。八月，驕陽(yáng)似火，我背著和行囊一樣沈重的心情走進(jìn)了這個(gè)即將渡過8天的。陌生的同學(xué)，陌生的教官除了陌生的，使我深感那么的孤獨(dú)，很想要回家。這里的第一天，過的非常折磨：我們?cè)诹胰昭籽椎挠?xùn)練場(chǎng)上舉行了開班儀式，脊梁骨上汗水慢河溪鎮(zhèn)了小溪，上面的人依舊在前面喋喋不休地收到慷慨激昂的聲援，但我卻一句都沒救，只是想著能夠快點(diǎn)完結(jié)。終于，喝茶的時(shí)間至了，已經(jīng)饑腸轆轆的我早就是迫不及待了，但當(dāng)躲到飯?zhí)美飼r(shí)，看見準(zhǔn)備工作了的飯菜還搭著桌子上的腥臭味頓時(shí)沒了胃口，但為了吃辣肚子還是軟咽下了兩口飯。整整一個(gè)下午的乏味訓(xùn)練使我全盤恐懼了。晚上，我靜靜地躺在硬梆梆的床上，久久無法入眠，想著家里寬敞的生活，眼淚悄無聲息的穿過臉頰，淋濕了枕頭，“我想念了…”依舊就是八月，天氣不再那么躁熱了，軍姿豐滿，我們?cè)俨灰娐裨埂ｊ?yáng)光曬傷了我們的皮膚，但教會(huì)了我們秉持；紀(jì)律束縛了我們的民主自由，但教會(huì)了我們順從。這幾天里我們發(fā)生改變了太多太多：我們的態(tài)度從散漫至積極主動(dòng)；我們的內(nèi)務(wù)從一塌糊涂至整潔干凈；我們的性格從頹廢至穩(wěn)重。這幾天我們懂了太多太多：懂了為對(duì)自身搞的就是負(fù)責(zé)任；懂了做人的價(jià)值和意義；懂了路有凍死骨才有甜的人生哲理。軍訓(xùn)雖痛但我們卻教給了在書本上永遠(yuǎn)也研習(xí)沒：秉持、毅力、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)一致、不舍棄，不退出……教官就是軍訓(xùn)中的靈魂人物。由于就是教官率領(lǐng)我們體會(huì)軍隊(duì)生活，教授軍人品質(zhì)，就是我們集體的榜樣，另外還協(xié)助我們這盤散沙聚攏在一起。在這次軍訓(xùn)中使我比較受到病毒感染的就是我們的教官了。我們的董教官就是個(gè)深入細(xì)致執(zhí)著的人，他的毅力、秉持除了那種“人不容存有豪氣，但不容傲骨?！钡木裣蛭覀冋宫F(xiàn)出了中國(guó)軍人的風(fēng)采。正是由于這些精神他就可以在中考中獲得如此出眾的成績(jī)，就可以在體育方面脫穎而出。他經(jīng)常在東站軍姿時(shí)給我們講訴他曾經(jīng)的故事，有的是光輝的經(jīng)歷，聽到的我們熱血沸騰；有的是艱辛的過去，每當(dāng)聽見這些時(shí)我的眼眶都不禁有些濕潤(rùn)了。我無法想象他就是如何貝唐的，較之教官，我不禁有些羞愧了。就是啊，假如我們存有這么不好的自學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境而不認(rèn)真讀書，該是多么對(duì)不起父母和家長(zhǎng)??！我們的董教官非常存有學(xué)識(shí)。他平時(shí)非常鐘愛讀書，尤其就是政治歷史方面的書籍。每當(dāng)談?wù)撈鹬吝@些時(shí)他的眼神中都會(huì)帶著一絲激動(dòng)，款款而談，瑯瑯上口，那種自信心博學(xué)的樣子我現(xiàn)在還是記憶猶新。當(dāng)時(shí)我就下定決心一定也必須像是咱教官那樣，博覽群書，將來也能夠給自身的小朋友們談那些深刻、有意思的政治、歷史故事，當(dāng)看見他們也像是今天我們看看教官時(shí)那種火熱的眼神，我該多么的美好?。∥覀兊亩坦俦容^使我敬佩的地區(qū)就是他真的對(duì)我們較好較好。他總是說道“人性本善而不是性本惡，自身搞出的就是感召教育而不是像是別的教官一樣。”他從沒懲罰過我們一次，從沒對(duì)我們播發(fā)過脾氣；甚至從外面的超市偷偷給我們賣喝的喝的。每次看見他滿頭大汗的來送東西時(shí)，我都法號(hào)的非常羞愧，由于我們整體表現(xiàn)的并比較不好，因此為了非常感謝教官我能夠搞的就是盡量搞的不好一些，為集體貢獻(xiàn)出來自身的一份力量。“為中華之興起而讀書。”我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)都不能忘掉這句話的，這就是董教官在我們跑之前建議我們的“同學(xué)們，我建議你們搞的比較后一件事，全班喊三聲‘為中華之興起而讀書’。”三聲過后，全班已就是淚流滿面，我心中的那然堤岸也被這決意、精神的力量沖毀了，心中的洪水變?yōu)檠蹨I從眼睛里奔涌而出來，蘊(yùn)含了我對(duì)這里的不舍，立下誓言的決意和那種同學(xué)和教官領(lǐng)略到我的敬佩……返回家，軍訓(xùn)中的一幕幕又顯露在腦海里，歡樂淚水夾雜在一起，真期盼時(shí)間就逗留在那年那月。董教官，我們終究必須揮別，不虛，三年后的今天，我還能夠拿著一份投檔通知書高興的對(duì)你說道“董教官，我沒使您沮喪?！眻F(tuán)長(zhǎng)就先為大家傳授至這里了，期望可以試試你些，若除了更多疑點(diǎn)，可以頁(yè)面右下角咨詢哦！自學(xué)，就是每個(gè)學(xué)生每天都在搞的事情，學(xué)生們從自學(xué)中贏得大量的科學(xué)知識(shí)，但是，如果問及他們?yōu)槭裁幢仨氉詫W(xué)？為誰(shuí)而自學(xué)？估算大多數(shù)學(xué)生都無人知曉怎么提問，當(dāng)你反問一個(gè)高材生為什么使讀書時(shí)，他也許可以說道為了不想別人瞧不起；當(dāng)你問及一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)通常的學(xué)生，他也許可以說道為了不被父母訓(xùn)斥，也存有可能會(huì)說道為了不想父母沮喪；當(dāng)你問及一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，他存有可能會(huì)說道考得不好可以獲得父母的獎(jiǎng)勵(lì)……大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇五在軍訓(xùn)的隊(duì)列練里可以發(fā)生很多隊(duì)列術(shù)語(yǔ)，這些術(shù)語(yǔ)很難使人搞混。下邊的大酷可以協(xié)助大家在短時(shí)間內(nèi)把術(shù)語(yǔ)弄清楚。一、隊(duì)形：軍人、分隊(duì)、部隊(duì)等共同行動(dòng)時(shí)，按條令規(guī)定所實(shí)行的隊(duì)列形式。二、列于：軍人在一條直線上，左右排序構(gòu)成的隊(duì)列。三、路：軍人在一條直線上，前后排序構(gòu)成的隊(duì)列。四、間隔：左右相連(肘與肘)之間的空隙(約10厘米)。五、距離：前、后軍人之間的空隙(約75厘米)。六、橫隊(duì)：按列排列成的隊(duì)形稱作橫隊(duì)，其負(fù)面大于縱深。橫隊(duì)分成一列、二列、三列橫隊(duì)或根據(jù)實(shí)際須要確認(rèn)。七、縱隊(duì)：按路排列成的對(duì)形稱作縱隊(duì)。通常，其縱深大于負(fù)面?？v隊(duì)分成一路、二路、三路和四路以上的縱隊(duì)。八、伍：成數(shù)列橫隊(duì)時(shí)，前后排隊(duì)的軍人稱作伍。各伍人數(shù)與列成正比時(shí)叫做滿伍，人數(shù)多于列數(shù)的叫做缺伍。九、基準(zhǔn)戰(zhàn)士：按規(guī)定列隊(duì)東站在馬頭的或指揮員選定的軍人。十、翼：虧列的兩端。左端為左翼，右端為右翼。十一、軸翼：分隊(duì)通過前進(jìn)轉(zhuǎn)換展開時(shí)，處在轉(zhuǎn)型內(nèi)側(cè)的一翼稱作軸翼;另一翼為外翼最新大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)15篇最新大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)15篇。左拐彎、右拐彎走時(shí)，軸翼在各列于左端;右拐彎、右后拐彎走時(shí)，軸翼在各列于的右端。十二、步幅：一步的長(zhǎng)度(由后腳腳尖至前腳腳尖的距離)。十三、步速：每分鐘前進(jìn)的步數(shù)。一轉(zhuǎn)眼已就是十一月了，初秋的寒風(fēng)刮起變白的楓葉，天空時(shí)不時(shí)升起一陣淅淅瀝瀝的秋雨。一陣秋雨一陣寒。冬天真的慢去了!時(shí)光例如白駒過隙，不知不覺已在恩師大順利完成了從夏天至秋天的切換。而軍訓(xùn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然歷歷在目。從剛進(jìn)校時(shí)的一片茫然，至第一次開課可以，至領(lǐng)軍訓(xùn)服裝，然后艱辛而又應(yīng)該回憶起的軍訓(xùn)生活就已經(jīng)開始了。軍訓(xùn)生活給我們?cè)鎏砹嗽S多。做為大學(xué)里的第一堂課，它充分發(fā)揮了它的促進(jìn)作用。它將永遠(yuǎn)在我的記憶中占有一個(gè)邊線。大學(xué)的軍訓(xùn)必須就是人生中最后一次軍訓(xùn)了吧，因此它變得那么彌足珍貴。剛走進(jìn)一陌生的環(huán)境，使人突然間感覺很不是滋味。我想起張雨生的有名曲《我的未來不是夢(mèng)》，既然現(xiàn)在我們存有得天獨(dú)厚的條件，為何不深入細(xì)致地過每一分鐘呢?做為一個(gè)中國(guó)人就必須愛好自己具有璀璨文明的中國(guó)。軍訓(xùn)不但培育人存有吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾存有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必存有勇敢不拔之志?！边@句話意思就是順利的大門從來都就是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人袒露的，甚至可以說道就是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人袒露。宣傳愛國(guó)主義，想必也就是軍訓(xùn)的目的之一在這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥障麓蠹业淖⒁饬Ω叨燃校?xùn)練的效果還是極好的。和高中時(shí)候的軍訓(xùn)較之，我們的訓(xùn)練太少了很多“趣味”，但是我感覺這樣子的訓(xùn)練更加合乎我心目中的軍訓(xùn)。大學(xué)的軍訓(xùn)就是非常難以忘懷的，我很享用這個(gè)過程。我遺憾自己能存有這樣的教官，我們教給的不僅僅就是如何跑齊步、打正步，從教官的身上我看見了一種極其樸素的精神——這就是一種隨著我們社會(huì)行進(jìn)的腳步漸漸被人忘卻的精神。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇六時(shí)間匆匆，踏進(jìn)了高中那樣艱巨的自學(xué)壓力以后，我即將迎大學(xué)中第一個(gè)困境，那就是時(shí)間短超過半個(gè)月的軍訓(xùn)考驗(yàn)！但是為了直面這一考驗(yàn)，晚在之前我就展開了充份的準(zhǔn)備工作去直面這一困境，所以在軍訓(xùn)即將來臨時(shí)我不僅不深感緊繃，甚至真的有些躍躍欲試。這種躍躍欲試的感覺在我穿著上嶄新的迷彩服后達(dá)至了巔峰，我們寢室的幾個(gè)人一起比較著誰(shuí)穿著的更丑，一身軍服居然使我們整個(gè)寢室都向往起至軍訓(xùn)去。當(dāng)然，這種向往在我們真正東站在太陽(yáng)底下已經(jīng)開始軍訓(xùn)后就快速的被冷卻大半，遺留下的只是在烈日下默默秉持的信念。我們的教官就是一個(gè)討厭大的年輕人，看起來比我們也大不了多少，雖然討厭苦笑也討厭跟我們上開一些笑話，但是在直面我們一些不規(guī)范的動(dòng)作時(shí)卻毫不含糊的制止?？梢哉f道就是一個(gè)非常嚴(yán)苛的軍訓(xùn)教官，但我們卻沒一個(gè)人喜歡他，因?yàn)槲覀冊(cè)谔?yáng)底下東站著的時(shí)候，他也絕對(duì)不能東站在樹蔭底下，始終就是陪伴著我們，制止著我們的姿勢(shì)。在我們連隊(duì)中有人不難受的時(shí)候也可以立刻的待到樹蔭下面使她歇息，對(duì)我們的關(guān)心和深入細(xì)致態(tài)度在一舉一動(dòng)中淋漓盡致的展現(xiàn)出了出。雖然有著這樣的教官，但是卻并無法減輕我們?cè)谔?yáng)底下訓(xùn)練的艱辛，曾經(jīng)在房間里穿著感覺帥氣的軍訓(xùn)衣現(xiàn)在都已經(jīng)粘到了我們的身上。從帽子至褲子，所有的衣物都被我們的汗水所淋濕，用力一捏甚至能輕易捏出來汗水去。當(dāng)然如果說兇惡的太陽(yáng)光和寒冷的氣溫就是一個(gè)難點(diǎn)的話，東站軍姿這一犯罪行為本身就足夠多淪為與陽(yáng)光相媲美的另一個(gè)難點(diǎn)了。在一已經(jīng)開始的時(shí)候我還真的不就是東站著嗎？存有什么容易的。但是直至我親生的經(jīng)歷了這些以后，我才真的果然有些事情如果不親身的回去經(jīng)歷的話，你就是不能明白難點(diǎn)在哪里的。這東站軍姿貌似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻最為磨練人的意志，我時(shí)常東站著東站著就已經(jīng)開始胡思亂想自己就是一個(gè)顆樹，腳如同扎根一樣的躲進(jìn)土里。隨后這些無知就可以被腳上響起的疼痛和教官的訓(xùn)斥所嚇到，使我再次凝神靜氣東站正站好。雖然現(xiàn)在只是第一天，但我卻真正的認(rèn)知了軍訓(xùn)的艱辛，也明白了軍訓(xùn)的艱辛。同時(shí)也感受到了軍訓(xùn)這樣的艱辛背后的歡樂，這種擴(kuò)充的生活所增添的說不清的滿足感。我在經(jīng)歷過艱辛以后不僅沒深感懼怕，反而更加的期盼接下來的訓(xùn)練，我想要看見我在經(jīng)過這半個(gè)月的軍訓(xùn)后可以變?yōu)橐粋€(gè)什么樣的人，說實(shí)話一定會(huì)非常的杰出吧！大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇七短短的9天軍訓(xùn)生活，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，使我們真正的卸下了任性和貪婪，學(xué)會(huì)了恭敬和包容，最主要的就是使我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量就是多么的強(qiáng)悍。東站軍姿、Toothed、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……平日認(rèn)為最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都存有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、打些小的正步、弄些小的訓(xùn)斥……并使我們慢慢變小的勇敢出來。軍訓(xùn)雖然較長(zhǎng)時(shí)間，但不足以使我們體會(huì)至人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)?？梢源嬗星G棘存有，與曲折同行。教官對(duì)我們很嚴(yán)苛，但也很關(guān)心我們。立正Toothed我們練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無形中記住了我討厭?cǎi)劚车拿?。所以?dāng)我真的很痛很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲視缘媒坦僖簿褪沁@么痛出的，他們代價(jià)同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的痛又算得了什么呢?我真的自己必須搞得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]搞好被抨擊，但只要就是我不懈努力搞了，無論被抨擊還是被表彰都就是應(yīng)該的。由于軍訓(xùn)匯報(bào)演出松省一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以必須挑選出踢拳打得比較不好的出共同組成軍體拳方隊(duì)。我老朋友被選上至軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽(yáng)很強(qiáng)烈，練習(xí)軍體拳也很累，但是我沒退卻，每個(gè)動(dòng)作我都很深入細(xì)致的回去自學(xué)，有些踢得比較不好的動(dòng)作自己就多提訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兙褪墙?jīng)過教官挑選出出的，我們就必須搞得更好。選人的時(shí)候，教官說明不敢訓(xùn)練的可以馬上明確提出返回，但是我沒明確提出，我指出我可以秉持，一定必須作出一些成績(jī)。經(jīng)過四天的勤奮訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都搞得較好，跑步的時(shí)候基本能表魏排面。最終在28號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)演出上我們軍體拳方隊(duì)演出得很順利，最終贏得了第三名。能夠贏得這個(gè)榮譽(yù)與大家的不懈努力就是密不可分的，更關(guān)鍵的就是我們軍體拳的教官林sir對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)苛，我們也就拎沒這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想要說道一聲：教官，艱辛了!軍訓(xùn)不但培育人存有吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾存有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必存有勇敢不拔之志。”這句話意思就是順利的大門從來都就是向意志運(yùn)勇敢的人袒露的，甚至可以說道就是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人袒露。在軍訓(xùn)中，很痛很累，但這就是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉身體意志的最佳良機(jī)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都使我深深地體會(huì)至了團(tuán)結(jié)一致的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我堅(jiān)信，無論在哪個(gè)崗位上它將并使我終身受惠。心里雖存有說不出來的酸甜苦辣，在烈日酷熱下的暴曬，皮膚變?yōu)楹邝铟畹模@何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標(biāo)行進(jìn)的勇氣，更平添了一份健全自我的信心嗎?我們就是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的.一代，我們就是美好的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地牽我們跑過來，在溫暖和無微不至的默默中，獲得了嚴(yán)父的教導(dǎo)和慈母的眷愛。對(duì)于我們已步入青年的行列，存有了獨(dú)有的思維，完備的性格和較平衡的人生觀，正缺少一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說道過：“不屈不撓的毅力可以打敗世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)不好困難，困難就是磨練堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，勇敢的意志總是在困難的磨練中培育出來的。有人說道：人生下來第一件事就是大哭，沒苦笑的。上帝也許就是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他或許人必須從苦到樂，不代價(jià)哪去的斬獲?正像農(nóng)民種田一樣，春天收割，然后必須澆水、治蟲等等，經(jīng)過一系列溪旁、累活之后，秋天才可以存有斬獲。所以，我們一定必須不怕苦不怕累，只要能夠過去就能夠使自己受惠一輩子。你不懈努力了，你斬獲了，別人無法沾什么光，但你沒斬獲，別人就不能如現(xiàn)你，你就可以痛一輩子，所以我們一定必須不懈努力代價(jià)，代價(jià)越多就可以存有越多的斬獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但斬獲就是不可估量的，也能夠?yàn)槲覀冊(cè)谌松缆飞系於ㄝ^好的基礎(chǔ)。大學(xué)生軍訓(xùn)觀后感風(fēng)雨中追趕，找尋那前方的路，人生的航船或許不可以一帆風(fēng)順，人生的道路不可能將一馬平川。軍訓(xùn)就是我們高中生活的開端，更是人生的奠基石。走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)一段時(shí)間了,一切都和我想象的不能一樣,已經(jīng)開始就是很累的軍訓(xùn),同學(xué)們都就是想著怎么回去躲避,但是適應(yīng)環(huán)境了幾天時(shí)間后,真的還極好,真的就是給了自己一次鍛煉身體的機(jī)會(huì),我想要這就是很難得的現(xiàn)在我更存有毅力了。每一天都在軍號(hào)中已經(jīng)開始。操場(chǎng)蕩漾著同學(xué)們高亢的口號(hào)聲：“意志例如鋼，團(tuán)結(jié)一心，黨建光輝。一，二，三，四……”已經(jīng)開始幾天動(dòng)作還很生疏，不過經(jīng)過幾天的訓(xùn)練后，我們?nèi)喽紟胲娪?xùn)的氣氛中，基本達(dá)至了軍人建議。七點(diǎn)半，大家都必須步入軍訓(xùn)的隊(duì)伍中。在訓(xùn)練中：Toothed，立正，恒定女稱，齊步走……這些動(dòng)作看上去直觀，可以學(xué)出來就沒有那么難了。握拳，擺臂，步子都存有嚴(yán)苛的建議。而且光動(dòng)作妥當(dāng)還沒用，還得努力做到整齊劃一。訓(xùn)練就是艱辛的，歇息就是歡樂的。歇息哨一吹，全場(chǎng)歡呼。在洗澡時(shí)，就難免和教官聊天，聊起軍人們的艱辛生活。軍訓(xùn)，并使我蛻變，雨打日曬，搞每一個(gè)動(dòng)作的精確妥當(dāng)，都鍛煉身體了我的意志，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的韌性。軍訓(xùn)后的我們必須存有猛烈的責(zé)任感，使命感和榮譽(yù)感，一個(gè)隊(duì)伍展現(xiàn)出給別人的首先就是一種團(tuán)結(jié)一致向上，整齊劃一的精神風(fēng)貌，所以就建議我們每一個(gè)人都必須存有協(xié)作精神。當(dāng)我們蹣跚整齊的步伐走到主席臺(tái)的時(shí)候，我深深地感受到軍人的嚴(yán)謹(jǐn)、威武。正是我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神，使我們?cè)谲娪?xùn)中獲得了贊譽(yù)。我們都很高興，但當(dāng)我們的軍訓(xùn)即將完結(jié)的時(shí)候，一想到我們就要返回和我們生活、訓(xùn)練多天的教官，內(nèi)心深處流入了深深的失落感。當(dāng)我在軍訓(xùn)中碰到挫折時(shí)，我沒退出那曾經(jīng)劃過的一點(diǎn)期望，更沒駁斥那曾經(jīng)存有過的一份秉持。這次軍訓(xùn)，提升了我們學(xué)生的思想覺悟，加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，培育了我們高中生艱苦奮斗的生活作風(fēng)。通過自學(xué)《軍事理論》，進(jìn)一步增強(qiáng)我們社會(huì)各界高中生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，掌控基本的軍事科學(xué)知識(shí)和技能，提升我們綜合素質(zhì)，淪為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人.。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇八一次真正意義上的軍訓(xùn)就是我們步入大學(xué)自學(xué)的第一門課程，堅(jiān)信也就是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁囟v練。也許大家在初中高中階段，對(duì)軍訓(xùn)存有過或多或少，或淺或深的體驗(yàn)，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們可能將恍然間有一番全新的體會(huì)，一旦帶入，連奇怪平淡無奇的自學(xué)和生活都變小的更加擴(kuò)充而存有意義。在如今這個(gè)政治平衡人與自然發(fā)展的社會(huì)，我們很難回去想象那些激戰(zhàn)沙場(chǎng)，兵戈平行，甚至顧不上篷布靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與四射氣魄，我們就可以循借著閱兵式儀式，回去音信全無，回去忤逆，回去好好觀賞甚至回去享用軍人們偉岸壯麗的颯爽英姿，那種無人能比的風(fēng)采，毫不留情的招來許多人的鼎沸贊詞與仁慈朝拜！當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，綻放的神采，高喊著口號(hào)，踏著齊步表明出來軍人豪邁的風(fēng)采時(shí)，那又就是一種何等攝人心魄的壯麗景象：屈指可數(shù)幾十人的隊(duì)列，卻能夠輕而易舉的營(yíng)造出來絕塵而來的恢宏氣勢(shì)；一身棱角分明的軍裝，卻能夠在不經(jīng)意間產(chǎn)生出賽甲戎裝的視覺效果！原來，無論是自身利益何種原由，身處何種境地，他們都會(huì)以富豪之家屬軍人的姿態(tài)示人，決不模棱兩可！直觀的見面儀式使我們相戀，而在訓(xùn)練時(shí)的言傳身教中，彼此間又快速創(chuàng)建起至較好的友誼，慢慢便構(gòu)成了默契。軍訓(xùn)期間的軍事化管理，使我們過著軍人的生活，漸漸習(xí)慣著軍人的起居飲食，訓(xùn)練中的科紫麻病痛，我們學(xué)會(huì)了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學(xué)會(huì)了為堅(jiān)韌的臉龐回去貫穿回去直面。微涼的寒風(fēng)驅(qū)使著雨滴而去，教官們依然身穿一套筆挺卻厚實(shí)的的軍衣，為我們示范表演，每個(gè)軍訓(xùn)啟程的傍晚，他們總會(huì)親自陪伴同學(xué)們蹣跚齊步直到寢室樓下，小結(jié)完，整整軍帽，修長(zhǎng)的眼神瞬間四散，取而代之的，就是溫存例如水的目光，道一句：天氣肥了，特別注意御寒。有些害羞，卻不流露，他們的眼睛被滴水的帽檐蓋住，沒辨認(rèn)出我們疲倦蒙塵的臉上，最真誠(chéng)真誠(chéng)的敬佩！時(shí)光荏苒，彈指楊開第，軍訓(xùn)的時(shí)限即將走進(jìn)，我們能真正做為半個(gè)軍人俯臥在這片土地上的時(shí)間并不多了，也許我們?nèi)松^長(zhǎng)時(shí)間數(shù)十載，沒有機(jī)會(huì)經(jīng)歷血火夢(mèng)魘，瀚海黃沙的軍訓(xùn)，就是一次難以忘懷的體驗(yàn)；軍訓(xùn)，就是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它