2023年軍訓感悟有關范文多篇集錦2023年軍訓感悟字精選(七篇)當在某些事情上我們存有很深的體會時，就很存有必要寫下一篇心得體會體悟，通過寫下心得體會體悟，可以協(xié)助我們總結累積經驗。優(yōu)質的心得體會體悟該怎么樣回去寫下呢？那么下面我就給大家談一談心得體會體悟怎么寫下才比較不好，我們一起來看看吧。軍訓體悟字篇一心目中的軍訓就是充滿著教官的訓斥；心目中的軍訓就是緊繃與艱辛的演奏；心目中的軍訓更是無常地聽到那子集手哨音，除了那瓢潑大雨下的大子集、汪訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地顯露在我的腦海，浮現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷驚訝與信心地回去親吻我向往已久的軍訓。結果，的確，軍訓就是艱辛的。但卻艱辛的美麗，艱辛的動人，艱辛的使人難以忘懷。軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都建議嚴苛，一辨認出我們的動作不規(guī)范，不妥當，便細心的給我們傳授，制止我們的錯誤，謀求使我們把每一個動作搞好。立正、Toothed、下躺、矛狀這些基本動作必須我們反反復復地搞著。東站軍姿，給了你炎黃子孫堅忍脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練習起身，彰顯了人類活躍靈巧的思維，更彰顯了集體主義的了不起。雖然艱辛，但我們不須要埋怨它的艱辛和勞累，這就是在磨練我們像是一棵一樣強勢向上，不屈不撓的意志，它領略到了我們自尊，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生丹齊格，年輕時喝點痛，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見到彩虹；沒一份寒徹骨，哪去梅花清香香?！彼虝宋覀冊鯓踊厝ブ泵娼窈蟮拇煺?。歇息時，我們營的男女生面對面的坐著，在排長的助推下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，敬佩了周圍的一切，仔細觀察想一想，美好，歡樂時常釀造著并飄蕩在我們的心中，只要我們用心回去體會，用心回去察覺，便能夠找出瞬間的美好與歡樂。此外，在軍訓的活動中，還平添可以許多豐富多彩的活動，例如：拉歌，個人或多人的舞蹈和歌唱演出。使大家在艱辛之余也能夠娛樂一番。白駒過隙的，時光像是一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，一周的軍訓生活就完結了。回眸豐富多彩的軍訓生活，我更多的就是感嘆——“幾朝夕，數(shù)風流人物，還看看今朝”。期望軍訓給我們增添的優(yōu)秀品質能夠充斥著我們，使我們在以后的生活中，“乘風潰萬里浪”。軍訓體悟字篇二時光離別，轉眼間，為期四天的軍訓完結了。軍訓就是我們人生中難得的考驗，它不僅能夠培育我們肯干的精神，還能夠磨練我們的意志。我們每日的訓練貌似直觀，實則難于。為了我們在閱兵時整體表現(xiàn)最佳，柔情的李教官天天盡心盡力地教我們，嗓子都沙啞了，但還是有力喊著口號，趙老師、Saucourt老師與陳老師也就是不停地引導著我們，使我們堅持下去。我想要過退出，但我還是秉持了下來。軍訓就是一種考驗，半途而廢就是恥辱，我一直用這句話去鞭策自己。每次想著這句話，我都會咬著牙，挺過去。我想要也許決意就是藏在酸痛的腰間；也許軍訓所受的不是痛，而是一種斬獲；也許堅韌就在心中生根幼苗。我斬獲的不能只是耐力。堅韌與堅強，除了團隊精神。在困難與挑戰(zhàn)前，大家都能夠齊心協(xié)力，團結一心，充份整體表現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我的精神，如果沒團隊精神，這次所有的軍訓內容都無法順利完成。正是大家嚴格要求自己，一絲不茍，就可以順利完成各種訓練。通過這次軍訓，我體會至了堅持不懈的精神力量，突破自己的音速，下次一定能夠締造出來更多的奇跡！只要我們團結一心，雙邊關系協(xié)作，一定能夠淪為最厲害的班級。經得住磨練，突破自己的成績！“寶劍鋒從磨練出來，梅花香自苦寒去”。我們一定會賴沃龍磨練，像是梅花一樣一枝獨秀，傲雪迎春！軍訓體悟字篇三祖國，你看看，在你的沃土上，新一代青年正在茁壯成長！他們不怕苦，他們不怕累！他們就是你的希望，他們就是你的自豪！我們哭過，我們苦笑過；我們快樂過，我們痛過；我們累過，我們痛過；我們代價過，我們獲得過。但是，一切的一切，我們都父者我們都不屈青春的汗水，青春的淚水，都將緊抓軍帽上的紅星，璀璨我們的人生！時間匆匆離別，21天一眨眼就過去了。在這21天里，我可以問心無愧地說道：“我就是十分深入細致地順利完成軍訓每一個項目的，我真正地磨練了自我，挑戰(zhàn)了自我，戰(zhàn)勝了自我！”雖然至了最后，我的軍訓分數(shù)并不低，可是，我的確就是人那人真真的訓練自己，訓練自己的意志，訓練自己的耐力！不管結局如何，我真的，我都就是個成功者！軍訓完結了，我的心里十分傷心，還有些依依不舍。我真的期望它能夠再縮短些，再多給我們一些磨練的機會！在這次軍訓中，我蛻變了。我哭過，苦笑過，痛過，活下去過，難過過，興奮過，自豪過。汗水，淚水縱橫交錯，帽子上的徽章在陽光下閃閃發(fā)光！軍訓進一步增強了我的自信心。我就是班里6名女生中體育成績最糟的一個，也就是力量最強的一個。上在軍訓期間，我存有什么痛，存有什么不難受都默默的忍受了，我沒大喊過辛苦，沒叫做過痛。在身體不難受的情況下，我仍然高傲的秉持，我總是對自己說道：無法折斷！我就是6名女生中最后“折斷”（告假）的一個（那次是因為心慌）。軍訓完結后，我一點受傷也沒――雖然我十分深入細致。原來被贊揚的白皮膚變?yōu)榱俗厣?，這就是軍訓唯一還給我的“痕跡”?？梢哉f道，在這次軍訓中，我就是勝利者。我順利地健全了自我，打破了自我，進一步增強了自信心，并使自己做為一名清華人的形象更加纖細。并使我為祖國身心健康工作50年的信念更加始終如一！軍訓前，父母有些害怕我的身體。因為我平時不太運動，還經常心慌；但是現(xiàn)在，爸爸，媽媽，我證明給你們看看，我，不是弱者！祖國，你看看，在你的沃土上，新一代青年正在茁壯成長！他們不怕苦，他們不怕累！他們就是你的希望，他們就是你的自豪！我們哭過，我們苦笑過；我們快樂過，我們痛過；我們累過，我們痛過；我們代價過，我們獲得過。但是，一切的一切，我們都父者我們都不屈青春的汗水，青春的淚水，都將緊抓軍帽上的紅星，璀璨我們的人生！軍訓體悟字篇四軍訓就是一杯咖啡，憂傷中夾雜香濃，使你回味無窮。軍訓就是一場意志與毅力的考驗。其中，野炊活動更是令人受益匪淺。在矮小的白楊樹叢中，一股股炊煙蕩漾消失在藍天中。地上，人們正忙得不亦樂乎。我拎起至露天叉沖洗，其他人也在七手八腳的準備工作食物和柴火。爐里的火苗懶洋洋的，一點也燃不出來。小華幾下地往里吹氣，爐里的碳灰舞動在空氣里，熏大華成了“包青天”。好不容易火冷卻出來了。大家趕忙上鍋，準備工作一展覽會廚藝。看看，他們一邊拎起至鍋鏟在鍋里“舞蹈”，一邊急忙往鍋里喝水。菜搞好了，一喝，淡了點；飯火燒不好了，一淋，后生的！沒有辦法，為了安撫一下正在大吵大鬧的肚子，大家只好穩(wěn)步準備工作露天?；馉t里的火苗正盛，火爐外人群剛好。大家其樂融融地擠到在一起，時而給食物涂上一層露天汁，時而在爐邊說說笑笑。食物甜了，一咬傷，心里美滋滋的。露天完結了，經過大家的潔凈清掃后，一切又歸為平淡，依舊的白楊樹，依舊的燒烤爐，在夕陽的余暉中靜默著。軍訓就是一個“三味書屋”，更是精神上的一次長征。軍訓體悟字篇五幼苗不經風霜洗禮，怎能成就參天大樹；雛鷹不經狂風暴雨，怎能翱翔天空；年少時的我們亦就是如此，不經歷艱辛磨練，又怎能淪為對國家有價值的人。在今年的夏天，我們迎了高一軍訓，這也就是我們高中第一次軍訓，我們每一個人對這次軍訓活動都十分期盼！軍訓的第一天，我們學會了東站軍姿，Toothed，跨立立正和暫停間女稱，使我印象最為深刻的就是東站軍姿。以為東站軍姿時首先必須站直，抬頭挺胸，肩膀向后五指，眼睛目視前方，首要直口非鯽身體兩側，腿必須必須伸直，無法抓著。聽到著沒有真的怎樣，N57Cb2b你東站時間長短時候，你就可以真的腿非常酸痛。但是，光這樣不算什么，關鍵的就是現(xiàn)在就是夏天，可以存有很多小蟲飛至你的身上，即使你感覺到白唇，也無法顫抖。東站軍姿真的很能夠鍛煉身體人，它教會了我們什么就是秉持，什么就是毅力！軍訓的第二天，教官使我們備考了前一天所學的科學知識，他教會了我們齊步走與跑步的前進與立定。齊步走至前進與立定，齊步時，擺臂必須自然，步速必須精確，兩眼必須凝視前方。立定時，兩腿必須伸直，依靠腳必須快速有力，腿臂必須一致。跑步的前進與立定，聽見“跑步”的預令聲時，兩手快速握拳，提及腰際，拳心向內。聽見動令時，上體稍向前彎曲，同時根據(jù)左腳在前，右腳在后的順序跑步行進。兩臂前后自然轉動。當聽見“立定”時，再走三步，然后向前小半步同時兩拳十字星腰際，右腳著地并看齊左腳，同時將手卸下，設立正的姿勢。之后的幾天教官教會了我們軍禮拳，剛開始時，我們的動作都不妥當，經過了幾天的練，我們把軍禮拳一至八套完備的學下來了。軍訓，雖然很痛很累，但我們仍然堅持下去。太陽當頂，我們抬頭挺胸，兩眼目視前方，就這樣，它不知不覺的完結了，雖僅六天，但我體會頗多，給我遺留下了不可磨滅的印象；在這些天里，我學會了秉持、團結一致。盡管軍訓就這樣無聲無息的過去了，直面我們的將可以就是三年緊繃的自學生活；我們一定必須把軍訓當中的精神帶入至自學當中；這樣不僅可以并使我們的自學更加隨心所欲，也可以使自學事半功倍。我堅信，軍訓過后不是完結，更是代萊一個已經開始；使我們蹣跚矯健的步伐，邁向充滿著幸福的明天！軍訓體悟字篇六這就是一個朦朦朧朧的早晨，這就是一個寧靜的早晨，這就是一個十分平時的早晨。但是與平時相同的就是同學們都隨著教官一聲急促有力的哨聲，一個“鯉魚打挺”擠了出來，已經開始快速的穿衣，盥洗，準備工作完，精神抖擻的跑步回去訓練場，教官們也向我們投去驚嘆的目光站好隊，我們已經開始跑步，在跑步的八種格斗式中最而令我記憶猶新的就是“倒功”，一已經開始，遲疑地上存有積水，我們都不愿拿住，但是存有幾個男生搞了榜樣，先拿住了，不一會兒，大家都拿住了。不論是坐在泥土上，還是泥水里，大家都不下聲。已經開始練習整套動作時，我們右腳向左上方一安遠，另一方的身子向右拿住，不一會兒，大家臉頰都就是水，存有辛勤勞動的汗水，也存有不含咸雨水的泥水，大家蜷曲一動不動，別的營的同學看著我們嘴巴都變?yōu)榱恕皁”型，我們堅信：流血流汗不流淚，掉皮掉下來肉不高鴻鵬。隨著一遍又一遍的訓練，以及陳教官與馬教官的悉心指導，也沒有人埋怨?！翱嗖豢?，想一想紅軍二萬五；錢銀，看一看革命老前輩”，這句可以鞭策我們斗志的話多存有教育意義！使我們?yōu)槊魈觳恍概Γ?月18日星期六天氣云間“團結一致就是力量，團結一致就是力量，團結一致就是天……”每當我唱出這首歌時，我就情不自禁的想到今天七營訓練的場景。太陽還是按時地走進天空中下班，路邊的小草也幾下的吸吮著周圍潮濕濕的汗水，污臭中似乎平添了幾分擴充?！癟oothed，立正，向右看齊?！苯坦偈盏搅思贝儆辛Φ拿?。上午，艷陽高照，氣溫很高，存有很多戰(zhàn)友受不了那樣的高溫和應急的訓練，一個直奔一個地命令歇息。慢慢地，我也感覺自己有點頭暈、心慌，也想要過退卻，但心想一想要，自己現(xiàn)在也就是一名戰(zhàn)士，鐵一樣的戰(zhàn)士，就咬咬牙，秉持著。最后真沒用了，我旁邊的那個戰(zhàn)友，見到我臉色好看，報告教官，獲得獲準后，牽我至陰涼的地方，那一刻，我熱淚盈眶。在這兒，我體會至了難能可貴、真誠的友情。這種友情就是用什么也替代沒法的，它涵蓋著同伴之間的互相信任，能夠將自己的后方交予隊友，既就是一種倚賴，也就是一種責任。這就是一種大愛，今天，在這兒我體驗至了。軍訓體悟字篇七轉眼間，已經就是軍訓最后一天了。五天的艱辛訓練即將完結，不必須深感歡欣鼓舞嗎？通過汗水磨練出來的堅持到底的精神，已經使我懂了太多太多。在軍訓的過程中，每天頭頂烈日，揮汗如雨。就是這次軍訓，使我學會秉持；就是這次軍訓，使我學會團結一致；就是這次軍訓，使我懂了軍人的不能難以及自己的可悲。只有初戀了才可以珍視，對軍訓生活不舍的情感，在我心中例如潮水般坑口去連綿不絕。這次軍訓，真的令人難以忘懷。操場我們軍衣整齊，步伐一致，英姿颯爽，神采飛揚。我們流血流汗不流淚，咬緊牙關東站在平均值30℃高溫烈日下。就是這次軍訓，在我秉持不下去時使我學會勇敢；就是這次軍訓，在我困難時給與我一場嶄新的友誼；就是這次軍訓，使我學會了團結一致與互幫互助。軍訓中的一幕幕歷歷在目，在我的腦海里一直揮之不去。似乎那快樂罵人的教練、艱辛的訓練以及寒冷兇惡的天氣都在我眼中顯得調皮出來。喝過痛之后就不怕苦，軍訓就例如一位巧奪天工的工匠，把我們這些”玉石”雕琢得完美無瑕。而“他”雕琢的不僅就是”玉石”堅硬的外表，更多的就是心靈上的勇敢。一塊不好的玉不是它的外表，而是它本身的質地、自身的含量。同時，人也就是這樣的。如果沒身心上的磨練，又怎能淪為一個存有志向、存有擔負起、存有遠大志向的人呢？零散的記憶堆砌出來，把五天的軍訓生活拆成了一幅美麗的畫卷。我多想要使一切從頭再來，再經歷一次揮汗如雨，再經歷一次大掃除，再經歷一次艱辛訓練，再經歷一次與軍訓挑戰(zhàn)咬緊牙關到底的拉鋸戰(zhàn)比賽……然而，時間一去不復返，軍訓也就停在了序幕，淪為了一段終身難忘的塵封記憶。我永遠不能忘掉這次軍訓。它給與我太多太多。在我的心中似乎存有一種叫做“勇敢”的種子在生根幼苗。它提振著我淪為像是鴻鵠一樣鵬程萬里的人，它有載著我向順利的彼岸飛來。

2023年做幼師的教育心得體會匯總我們獲得了一些心得體會以后，必須馬上記錄下來，寫下一篇心得體會，這樣能給人不懈努力向前的動力。那么心得體會怎么寫下才恰當呢？接下來我就給大家了解一下如何就可以寫下不好一篇心得體會吧，我們一起來看看吧。搞幼師的教育心得體會篇一存有一次我非政府孩子們在教室內玩玩“丟手絹”游戲。當小朋友們相互偷了手絹又一圈一圈追趕時，趴在圓圈上的陳宸興奮不已，一會兒拍掌一會兒狂吼，為跳躍的孩子助威歡呼?？咕芪仪那母叨汝P注他資金投入游戲的狀態(tài)時，他被扔進了手絹。他二話不說，拿起手絹就走——極其正常?？墒遣欧祷匾巫觾刹剑湍笾纸伕┡P在圈外一動了：“我不敢玩玩這個游戲，這個游戲不能自己!”看著他，我的思緒飛速找尋著鼓勵他再次重回游戲的方法。于是，我先征用不好其他孩子穩(wěn)步游戲后，走進陳宸身邊，悄悄地問：“你是不是害怕搞游戲時被別人沖上?”“就是的，我走不過別人的?！标愬愤叡硎鲞呌眯奶鄣难凵裢?。聞言，我扎著他說道：“跑!老師幫忙你輸!”他幾下逃脫著：“我不敢玩玩，我確實走不過他們?！薄霸趺磿?你可以偷給我們班跑得最快的小朋友啊!你真的誰就是我們班跑得最快的?”“高智蕓沒我跑得快!”“哎，必須不你回去試試!”陳宸鼓起勇氣已經開始了他有史以來的第一次丟手絹游戲，他果然扔給了高智蕓，也果然沒被把握住。此時此刻他的臉上刻下了輸了以后的快樂。游戲就這樣穩(wěn)步展開著。在短短幾分鐘里，大朋友們好幾次扔給了他，嘗到了甜頭的他，還是一次次地將手絹扔給了高智蕓，結果也同樣使人激動——他輸了!此時，我再次停下來游戲，鼓勵他思索：除了高智蕓以外，除了誰跑得挺慢的?“吳音霏也跑得很慢!”可不是!高智蕓每次領到手絹后總是偷給吳音霏，并且獲得比賽。我再次引導陳宸試試看，果然他輸了第二個小朋友!今天就是斬獲的一天，因為一個不合群的孩子終于真正帶入至了我們的集體生活中。在此過程中，他也體會至了輸與丟掉游戲過程中就是可以用智慧化解的。同時也了解到勇于與強者較量也就是一種很過癮的體驗，期盼在今后的活動中陳宸能更加積極主動堅強地參予每一項活動。搞幼師的教育心得體會篇二做為教師首先必須就是孩子的朋友，在公平的關系中，教師就是幼兒的伙伴，并使幼兒在心理上至安全，收緊，使他益生活在民主自由、認同、公平、合作的氣氛中，在這氣氛中，使幼兒充份的活動，贏得抒發(fā)自己渴求和能力的機會。我們班每個孩子的個性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能夠主動整體表現(xiàn)自己，看見客人能夠主動招呼，聽見音樂就能夠翩翩起舞，為大家演出，這樣的就是我們所提倡的。但是有些孩子，他們在里比較開朗，一旦離開了們們熟識的環(huán)境，或家里去了客人，或者幼兒園去了陌生人參觀等等，他們變利很畏懼，不敢罵人。這種畏懼性格的構成，大多因為缺少鍛煉身體的機會，缺乏整體表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時予以鼓勵，將嚴重影響幼兒一生的發(fā)展。畏懼的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或罵人聲音不大，為發(fā)生改變這種畏懼的性格，我們不懈努力為幼兒提供更多“說道”的機會，使幼兒在每個人面前抒發(fā)自己渴求和自己的感情。做為一名幼教工作者，怎樣回去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通交流就是很關鍵的。第一、現(xiàn)在的教育觀，建議教師與幼兒的地位就是公平的。教師必須認同第一位幼兒，做為朋友起身去與幼兒家訪，介紹他們的性格特征。這些去難的話，搞出來卻很難。每個人都存有自己的權利，包含幼兒自己的權利，所以搞什么都不要強制性幼兒回去搞，可以回去鼓勵幼兒顫抖搞。教師以平易近人的話語，關心他們討厭，搞什么，須要什么。這樣既加深了師生關系，又并使我們目標以求實行。第二、積極開展豐富多彩的游戲，使幼兒從中獲得科學知識。在教育活動中，教師就盡量多設計一些與教育內容相一致的游戲。真正努力做到“規(guī)程“所建議的“以游戲為基礎的活動，寓教育于跺項活動之中。第三、把握住幼兒的閃光點。使幼兒充滿著自信心搞好每一件事，教師應多引導幼兒，包含一些不大的事，對展開贊美，他們的定可以有所發(fā)展，有所進步，本班有個小朋友發(fā)音不許，我益不斷制止，只要他有點進步，我們就給與表彰，踐行他們的自信心，現(xiàn)在，發(fā)音存有非常大進步，這些贊美的高速就像是一個個大光環(huán)一新，老師親手替他們帶。所以，作為一名幼兒教師，既必須當好老師，又必須搞幼兒的朋友，確保他們美好的蛻變。

2023年再見螢火蟲觀后感再見螢火蟲觀后感字模板觀后感就是種特定的文體，通過對影視對節(jié)目的觀賞得出結論總結李德生出。這時候最關鍵的觀后感無法忘了。那必須怎么寫下不好觀后感呢？下面就是我給大家整理的觀后感范文，熱烈歡迎大家寫作互動先進經驗，期望對大家能有所協(xié)助。我愛你螢火蟲觀后感我愛你螢火蟲觀后感字篇一苦痛的戰(zhàn)爭，拋棄了美好的家，打碎了年少時的夢，揭發(fā)了貪婪的靈魂。我不是個親日者，也不崇拜日本，甚至帶著憎惡，憎惡他們曾經對中國發(fā)動的慘無人道的戰(zhàn)爭，曾經對中國人民的羞辱和殘害，憎惡他們卑鄙的修正著歷史……可是，無論什么樣，無論誰發(fā)動的戰(zhàn)爭，最傷勢憐憫的永遠都是平民百姓。影片里的兄妹敬佩著我們，家庭的溫情感召著我們，戰(zhàn)爭的殘暴也病毒感染著我們。戰(zhàn)爭就是統(tǒng)治者階層發(fā)動的，就是他們在利益的驅動下，失掉人最正直的本性，舍棄最后的良知而發(fā)動的。戰(zhàn)敗就是他們反動的必然結果，也就是歷史的必然趨勢，一切反動派都就是紙老虎也就是真理。如果倒下的僅僅就是那些存有野心、暴虐狠毒的人，如果戰(zhàn)爭蹂躪的僅僅就是那些生產戰(zhàn)爭的人和家園，那么我們真的必須拍手稱快！無奈現(xiàn)實不是幻想，戰(zhàn)爭也不是談判，終究就是底層的人民就是最小的受害者。影片從一已經開始至最后，掙了自己很多的眼淚，不是我不愛國，也不是我不怨日本，只是自己存留的良知還告誡著自己同情這根弦。無論社會怎樣進步，無論歷史怎么滄桑，戰(zhàn)爭遺留下的永遠都是那么的觸目驚心。當螢火蟲的點點星光再次熄滅夜空的時候，我們不謀永恒，求和平。我愛你螢火蟲觀后感我愛你螢火蟲觀后感字篇二“昭和20年9月21日晚，我死去了?！币粋€衣著破舊的年輕人（榮田），完結了他14歲幼小的生命，也訂下了這部動畫就是悲慘的。在生命的最后一刻，他回去想到了以前的生活。在以前的生活里，他和妹妹節(jié)子就是美好的，日本的軍國主義連累了老百姓，也把他們幸福的家庭給毀壞了。隨著轟炸機飛翔的聲音，炸彈像是劈波斬浪的箭一樣，從空中掉落，意外的老百姓嚇得東逃西竄，有的被擊斃了；有的依靠在墻邊，逃過一封蓋……誠田和節(jié)子的媽媽被打壞了“肉醬”，身上纏了一層存有一層的白紗，最后被火化了。節(jié)子大哭著必須媽媽，榮田在架上演出了一個又一個的`單杠，他似乎想要把這一切困難都給擔起。這時，他們只剩了一個親戚：西之宮。越來越多的“白眼”；碗里的米飯顯得更太少，最后就是住在一個家里，卻分離去過……誠田和節(jié)子被迫跑了。在那一刻，西之宮竟偏過臉望著他們離開的背影。在這江湖中，親情顯得疏離，再也不是平日的親密無間！兄妹兩的厄運不斷來臨，飲食變成了最小的問題。為了不想妹妹再餓肚子，榮田只好在轟炸機空襲時，冒著生命危險至別人家偷的。每當他偷走了什么，他都很激動，為妹妹而感到高興?？墒敲妹霉?jié)子還是沒脫逃厄運，在嚴酷的環(huán)境中節(jié)子起至了濕疹。在饑餓和病魔的煎熬中，妹妹手拿西瓜，跟哥哥說道了聲“謝謝”就不含著微笑死了……榮田把妹妹放到大竹筐里火燒了。鐵糖果盒、大木梳、布娃娃……她必須在夢中找尋屬她自己的幸福生活。日本軍國主義發(fā)動的戰(zhàn)爭給人民增添了饑餓和病魔，這部動畫招喚著真摯、親情和永遠的和平！

2023年會計實訓心得字左右(8篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過文學創(chuàng)作吧，利用文學創(chuàng)作也可以提升我們的語言非政府能力。寫下范文的時候須要特別注意什么呢？存有哪些格式須要特別注意呢？下面就是大編入大家搜集的杰出范文，可供大家參照先進經驗，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。財務會計教學實驗心得體會字左右篇一必須說道，在這次進修中我的斬獲就是全方位的，在專業(yè)知識掌控程度和整個綜合素質上都存有不少提高。我在會計師事務所中進修所搞的工作，所參予的活動都就是直觀而紛繁復雜的，但就是在這些貌似直觀乏味的工作中我斬獲相當可觀。進修中的大部分真正工作的時間都就是在展開像是錄入數(shù)字，排印格式，憑證抽檢等等也許并不需要太多專業(yè)知識就可以展開的工作，不要說道就是一個大學生，任一一個能讀能寫的人都可以展開這樣的工作。但是這段時間的經歷，卻使我親身經歷了Jalgaon的生活，不僅介紹了審計工作業(yè)務，益希了審計工作流程，更看見了公司財務會計實務的許多內容，理論上課堂教學上都存有了很大的脫胎換骨。在這次短短兩個多月的進修過程中，我先后在工程審計工作，房建審計工作和財務審計工作三個部門進修。單位科穴我先后至張家港，蘇州，徐州上班。出席了張家港河道拓寬工程審計工作，蘇州工業(yè)園區(qū)工程審計工作招投標會議，徐州電廠工程審計工作。雖然前兩個部門的審計工作不是我的專業(yè)，但是拓寬了我的眼界，快速增長了我的體會，強化了人際交往的能力，為以后的工作生活提供更多了確保。初至事務所時，直面這么個陌生的環(huán)境，感覺挺緊繃的，于是時時注意安全。但事務所同事的熱情和親善，使我感受到一片溫暖，因為消解了那一層生疏，我已經開始把事務所當做了我生活的一部分，討厭下班了。最初的時候我都在搞一些比較復雜的工作(對我來說)，經常存有不能搞的地方，常常必須反問別人就可以穩(wěn)步展開下去，已經開始的時候，真的害怕愁至別人，后來反問多了才曉得，這也就是一種比較有效率的工作方式，總比自己一個人研究去的慢多了。在以上兩個部門進修后，單位領導又精心安排我至了財務審計工作部門。由于這就是我的專業(yè)所以我一直都很期盼。先后和帶隊的何老師等另外幾人一起，參予了中國藥科大學制藥廠，江蘇交通廣播網，南京宣武湖公園等單位的外勤工作和審計工作底稿的整理工作，贏得了寶貴的實踐經驗。在進修過程中，我將平時在課堂上掌控的專業(yè)知識和實際情況結合，進而強化對財務會計、審計工作的認知，更好的熟識整個審計工作的流程和有關的業(yè)務。每次出席審計工作的外勤工作對我而言都就是一次較好的鍛煉身體和提升的機會，因此我很認真對待分配至的各項任務,按照執(zhí)業(yè)規(guī)范的建議實行審計工作程序。在此期間，項目部的老師們給了我較好的指導作用，并使我認識到在秉持單一制、客觀、公正原則的同時，強化和對方客戶單位的交流就是相當關鍵的。據(jù)以推論企業(yè)的財務與否符合國家財經法規(guī)，財務人員素質多寡等，并使自己在審計工作過程中努力做到心中存有底，同時也與客戶單位創(chuàng)建了較好的合作關系,易于我們的審計工作能夠更有效地積極開展。剛入事務所的第一天，我就在所里翻看了歷年的審計工作底稿，熟識有關的審計工作業(yè)務流程，明晰年報審計工作的目的，大致的介紹了會計師事務所的工作性質。緊接著第二天就和我們業(yè)務部帶隊的何老師，助理等人回去了藥科大學制藥廠。何老師交予我的第一個科目就是貨幣資金，存有了第一天翻看歷年工作底稿腮紅，搞出來也不能摸不到頭腦。但是第一次還是對現(xiàn)金盤點表的各個項目之間的邏輯關系很模糊不清。不過隨著后面幾次的課堂教學，也搞的越來越嫻熟了。盤點現(xiàn)金不僅要點確切現(xiàn)金的具體內容金額，而且必須檢查保險箱內與否擺了不想擺的東西，相似白條，金條，及其他私人物品等，然后用盤點日盤點出來的現(xiàn)金余額倒軋出來審計工作基準日的現(xiàn)金余額，再與審計工作基準日現(xiàn)金的賬面余額二者錄入，確認現(xiàn)金賬實與否吻合。而銀行存款的情況則必須繁雜一些，而且也就是牽涉貨幣資金安全的最重要的一個環(huán)節(jié)。首先一家存有一定規(guī)模的企業(yè)一定會在相同的銀行開戶相同的幾個賬戶，而每個賬戶都存有余額，有些搞進出口營生的還可以開戶外幣銀行賬戶。先錄入審計工作基準日的銀行存款日記賬余額和適當賬戶的對賬單的余額與否吻合，如果相符，相符的話必須看看未超過帳，檢查每一筆未超過帳的內容和構成的原因，未超過帳與否及時清掃，是不是長期收支的未超過帳等。還須要對每家開戶銀行遞銀行資產評估報告函以證實銀行存款金額的正確性。而比較特定的就是有些企業(yè)上年存有余額，而本年則銷戶了，在須要出示適當?shù)你y行銷戶證明的復印件(外勤最主要就是就是收集審計工作證據(jù)，這也算是其中之一)。而對于有些活期存款和保證金用戶的則須要在其他貨幣資金中所列了，通常的企業(yè)在這方面的業(yè)務都不太會非常大，因此密確切還是比較難的。對貨幣資金的憑證檢測也就是很關鍵的一塊，盡管看上去很直觀刪些附件中發(fā)票，銀行轉賬支票。但是真正想要找到問題，通過測試就是最難辨認出的。直觀的工作越無法馬虎，這也就是審計工作的特點之一。審計工作就是檢財務會計的，這一點在這次審計工作中彰顯得淋漓盡致。審計工作就是看看財務會計的作法與否恰當和合理，財務會計的業(yè)務核算流程與否恰當。通常情況下，審計工作人員可以對財務會計處置明確提出疑點，處理錯誤的話就要調整和修正，這也就是很麻煩的事，更是丟面子的事，審計工作必須和會計人員關系處置不好，使會計人員既必須修正又必須心服口服，審計工作人員必須熟識財務會計，更要搞財務會計的老師。當然審計工作的課本理論和實際還是存有差距的，實際的要松一些，畢竟不是每個人都就是Jalgaon。其次，從何老師等前輩的身上我教給審計工作態(tài)度也很關鍵。深入細致、精細、客觀就是審計工作人員的基本素質。只有深入細致、精細、客觀就可以辨認出問題、思考問題、揭發(fā)問題。嚴格遵守職業(yè)道德，對于公司的隱私不要反問得太多，比若說道借款，關聯(lián)方等。除此之外，我們須要經過一定時間的系統(tǒng)的審計工作流程訓練就可以對審計工作有所體悟。直觀的就是，資產負債表項目的分工合作(資產、負債和所有者權益)、帳賬錄入、帳實錄入、賬證錄入;繁雜的就是企業(yè)的風險掌控導向的審計工作、樣本審計工作等，具體內容審計工作的策略和重點。須要帶著問題回去自學，回去反問老師。高度關注每一個審計工作的細節(jié)，并問為什么這么搞，為什么有的項目直觀檢，有的項目繁雜檢，為什么有的項目那樣檢，而有的項目這樣檢。即時求教，機會難得。熱心協(xié)助老師化解直觀問題，幫助老師搞好審計工作。對審計工作的整個流程有所掌控，審計工作計劃、審計工作實行、實際報告以及過程須要的種種資料(資格證、章程、合約、會議記錄、三張表中、審計工作底稿、驗資報告等復印件)，也必須言其用途。彈指一揮間，為期兩個多月的社會課堂教學已經過去。在這短短的日子里，不僅重復單調的生活使我親身體驗至了工作的艱辛，與同事相處的過程也使我懂了協(xié)作的意義。但這段經歷交予我更多的卻是“逆水行舟，不進則退”的道理。事務所里的生活就是緊繃忙的，短短兩個月的進修每天都從早上下班至晚上，上班就是常有的事，每天在路上就要花3個小時。雖然事務所里的同事看起來都比實際年齡大得多，但這個群體卻維持著這個行業(yè)強勁的精力和靈敏的洞察力，的確對得起精英的稱號。這次進修領略到我的東西很多，并使我辨認出了自學中的嚴重不足，明晰了今后的目標，確切了抵達目標的路必須怎么走。我分野地深感，我在稀釋著養(yǎng)分，我在一點點蛻變。進修期間，我每天奔跑在飛速發(fā)展的城市中，穿梭于行色匆匆的人群里，看著校園里無憂無慮的學弟學妹們，我感受到工作的壓力，生活的艱苦，自身的空虛!幸虧我除了一年的在讀時間，我必須盡快武裝自己，擴充自己，使自己存有底氣邁向社會，直面未來，存有能力撐起屬于自己的天地!最后，非常感謝江蘇永誠會計師事務所給了我這難得的進修機會，非常感謝事務所里各位前輩給與我們的悉心指導與協(xié)助!財務會計教學實驗心得體會字左右篇二步入大學殿堂就是每一個人應該自豪的事，在我們這個求知欲很強的時代，自學專業(yè)內科學知識更是如饑似渴，對于剛剛步入大學會計學專業(yè)的我，對于財務會計這個神圣的職業(yè)更是期待與崇拜。在修完一學年的科學知識后，真的趁著暑假放暑假的時間，同意回去公司進修一段時間，真正碰觸一下財務會計這門職業(yè)，期望對以后的自學和勞動力能夠有所協(xié)助。進修就是每一個大學畢業(yè)生必須具有的一段經歷，它并使我們在實踐中介紹社會、在實踐中穩(wěn)固科學知識;進修又就是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它使我們教給了很多在課堂上顯然就沒的科學知識，協(xié)助我們更好的步入社會。近幾年，我們發(fā)展之快速，日新月異，經濟就是社會發(fā)展的標志。而財務會計——神圣的職業(yè)，則就是經濟的指揮家。通過親人的了解我回去了***********公司會計部展開進修。想要在這里自學一下我的專業(yè)知識，做為一個財務會計的職責，和最為一個杰出財務會計所須要的素質。剛走進會計部時，看見阿姨們都在細致，深入細致的工作，不免緊繃地不知所措。了解了一下自己，說明了自己的學歷，同時說明了自己去的目的，同時期望各位阿姨們多多指教，然后就是沉默不語。各位阿姨也很熱情，先夸贊了自己一會，弄得自己都不耐煩。我微笑著說道：“謝謝，謝謝!以后存有許多向您自學的地方，還懇請多多教導?！焙髞砭透晃话⒁桃呀涢_始了進修過程。畢竟就是進修，不像是學校老師很深入細致的給你談，除了很多專業(yè)書能夠自學，步入公司都就是一些賬目，發(fā)票，匯單，之類的。她首先冷靜地向我了解了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體內容核算內容，然后又向我傳授了做為會計人員上崗所必須具有的一些基本知識訣竅，對我所明確提出的疑難疑惑，她也很冷靜的提問，尤其就是財務會計的一些基本操作，她都給與了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激她對我的教導。在剛剛碰觸社會的時候，能夠碰上這樣的師傅真是我的幸運地。雖然進修不像是正式宣布工作那樣忙碌，那樣辛苦，但我真正把自己帶入至工作中了，因而我真的自己過得很擴充，真的斬獲也非常大。在他的協(xié)助下，我快速的適應環(huán)境了這里的工作環(huán)境，并已經開始嘗試單一制搞一些事情。熟識了一下公司的基本情況后，我也不面生了。早早地走進單位，把辦公室的地板、桌椅清掃整潔，自學的同時當然必須刻苦些了，不然步入社會后即使專業(yè)知識再弱也不能獲得上司的器重的。別以為光是重新認識就行了，還要認真學習把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理不好，用圖釘印刷不好，就可以為記帳搞好準備工作，哈哈!這就是財務會計所必須專門從事的工作。在接下來的日子里，我所寫的工作就是一邊搞好自己的工作，一邊自學處置一些業(yè)務。在公司里，每一個步驟會計制度都就是存有嚴苛的建議的。如此繁雜的程序使我不敢存有一丁點兒馬虎，這也就是一個合格的財務會計所應當具有的素質。除了搞好財務會計的本職工作，其余時間有空的話我也學會和別人關系密切，本來嚴謹?shù)霓k公室因為存有一個實習生變小的冷清出來了，與人相處也就是我進修時學會的一些關鍵技能。平時碰觸電腦也比較多了，在那里不敢打游戲，上qq也不敢。主要都就是用word,excel等office辦公軟件，但也教給了很多基本技能。進修真的就是一種歡樂而又艱辛的經歷。通過這十幾天的進修，我教給了很多還沒有教給的專業(yè)知識，與人相處的技能，電腦等工具的采用能夠并使工作效率更高。同時也教給了在公司并不像是學校那樣，只要學習成績不好就表明你就是一個杰出的學生，而是必須全面發(fā)展，具有各種杰出的素質，能夠處置各種應急出現(xiàn)的情況，必須行事不醒，細致深入細致，勤奮，微笑經過這次進修，雖然時間很短?？梢晕医探o了很多書上無法教給的科學知識，老師無法教導你的科學知識。就像是如何與同事們相處，堅信人際關系就是現(xiàn)今不少大學生剛跨出社會碰到的兩大難題。不恥下問，只有虛心學習就可以把工作搞好，更有效率。財務會計教學實驗心得體會字左右篇三通過進修，能熟識會計核算的流程，基本掌控記賬憑證的基本建設、各種賬簿的備案、財務報表的基本建設等各種會計核算的方法。能將書本所學專業(yè)知識與實際業(yè)務處置結合，學會理論聯(lián)系實際，提升分析問題和解決問題的能力。20xx年7月14日——20xx年7月25日本校田家炳樓615實驗室1.會計核算。根據(jù)所給資料給每個賬戶開辦賬頁，并將期初余額過進各個賬戶。2.填制記賬憑證。根據(jù)Rewa的各項經濟業(yè)務，基本建設記賬憑證。3.備案賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆備案適當?shù)馁~戶，并在全部經濟業(yè)務備案進賬的基礎上，孕育各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。4.試算均衡。按照發(fā)生額試算均衡和余額試算均衡的方法，對賬簿記錄與否恰當展開檢查。以確保賬簿記錄的基本有誤。5.基本建設財務報表。根據(jù)賬簿記錄，基本建設資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表中。此次教學實驗，并使我在財務會計理論輕易指導下具體內容掌控財務會計操作方式的基本循環(huán)過程和方法，將財務會計理論知識與企業(yè)課堂教學結合;通過此次教學實驗的自學，進一步增強了我的感性認識，提升了我的單一制操作能力，科學知識的根也烏得更深。現(xiàn)將我在此次教學實驗過程中學至的科學知識了解如下：1.在設置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中，對于總賬就是對日記賬、明細賬的綜合和掌控，日記賬、明細賬就是對總賬的進一步細分存有了實質性的心智。在投入使用財務會計賬簿時，曉得了應在賬簿封面上載明單位名稱和賬簿名稱。在賬簿扉頁上應附于投入使用表中，內容包含：投入使用日期、賬簿頁數(shù)、記賬人員和財務會計機構負責人、財務會計主管人員姓名，并蓋章名字和單位公章。剛開始收款時，我總是把余額忘了載入賬簿，必須不就忘了寫下上借貸方向，經過教學實驗明折了在會計核算的時候，首先必須將一級科目名稱寫下在賬頁的右上角“編號”處;其次，將該賬戶20xx年1月1日的期初余額載入第一行的“余額”欄內;然后，在“余額”欄的前面寫下上余額的方向“籌錢”或“貸款”;并在第一行的“全文”欄寫下上“期初余額”。同時，在“年月日”欄內寫下上20xx年1月1日。而在設置日記賬時，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須使用訂本式賬簿。(中就是為節(jié)約費用，些次教學實驗使用活頁式賬簿替代)。對于多欄式明細賬則就是針對管理上須要介紹賬戶中具體內容形成項目的賬戶所使用的賬簿，按管理分析須要設置詳細分析欄。多欄式明細賬賬而的第一張的第一面不必，從第一張的第二面已經開始采用。第一張的第二面(即為左頁)與第二張的第一面(即為右頁)連出來采用。在賬頁的“()方分析”處的()內寫下上“籌錢”“或貸”，賬戶須要設置的分析項目寫下在“()方分析”的之下一行的專欄內。最后備案期余額。在全部總賬與明細賬創(chuàng)建順利完成后，總賬期初余額與明細賬期初余額之和應當錄入吻合。2.深刻理解了填制記賬憑證就是會計人員根據(jù)審查有誤的原始憑證，依據(jù)記賬規(guī)則對原始憑證內容所作的技術處置，將原始憑證轉變?yōu)樨攧諘嬚Z言，以便于記賬、算了、復式簿記和看管。教學實驗使用的就是通用型記賬憑證，一筆業(yè)務填制一次記賬憑證。通過教學實驗懂了填制的方法：必須細心填制記賬憑證各要素。日期填制的就是業(yè)務處置的日期。全文核對的就是業(yè)務的內容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的一級科目、二級科目、金額就是根據(jù)業(yè)務內容展開思索后核對的。最后一行核對金額欄的合計數(shù)，并在合計金額的前面加之則表示人民幣的“￥”符號。將金額欄的空行劃線凍結。記賬憑證號：第一筆業(yè)務的憑證號為1號，第二筆業(yè)務的憑證號為2號，以此類推，按業(yè)務順序已連續(xù)編號(如果一筆業(yè)務現(xiàn)實性存有兩頁及以上的記賬憑證則編成分數(shù)號，比如本教學實驗的50又1/2，50又2/2)。附于單據(jù)張數(shù)：核對記賬憑證所依據(jù)的原始憑證張數(shù)(本次教學實驗略)。最后，將原始憑證按一前一后的夾入順序(靠右依靠上對齊)粘貼在記賬憑證的左上角(例如原始憑證的寬度少于了記賬憑證的長度和寬度，則可向原始憑證和記賬憑證之間的空間卷曲。在教學實驗中我注意到，卷曲部分無法與左上角的印刷處重合，以確保原始憑證可以翻閱查閱)?；窘ㄔO完后，必須在憑證下方的“制單”處簽章(親筆簽名或蓋章)。3.懂了備案賬簿必須特別注意的問題和方法(1)在登記日記賬時，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬就是根據(jù)有關現(xiàn)金或銀行存款的收款或退款業(yè)務的記賬憑證，按照經濟業(yè)務出現(xiàn)的先后順序逐日逐筆展開備案的，即將記賬憑證上的日期、全文、借方(貸方)出現(xiàn)金額等信息一一抄寫至賬簿的有關欄目中。備案完后必須在記賬憑證上簽章，同時在“√”欄填上上符號“√”，則表示已經莊原，以防止重復莊原，并在每天終了的最后一筆業(yè)務的余額欄排序出來當天的余額。(2)在備案明細賬時，曉得就是根據(jù)有關的記賬憑證和(原始憑證)備案，可以每天或定期備案。4.在基本建設全年科目匯總表(試算平衡表)的過程中，我深刻明白了搞財務會計的艱辛和所須要的冷靜和細心。這就是必須根據(jù)全年的記賬憑證，按照相同的一級科目(總賬科目)歸類補助款金額，并試算均衡，據(jù)以備案總賬。我把教給的基本建設步驟總結如下：第一步，在工作底稿上將本月記賬憑證中牽涉的總賬賬戶逐個開辦“t”形賬戶，然后將本月記賬憑證上有關該賬戶的借方或貸方發(fā)生額按憑證號順序節(jié)錄至“t”形賬戶的借方或貸方排序。第二步，匯總排序出來每個“t”形賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。第三步，將工作底稿上的每個“t”形賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計，插入科目匯總表中。第四步，加總排序科目匯總表中全部會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額合計，插入表最末行及的合計欄內，并且兩者數(shù)據(jù)應成正比(如果不成正比，則表明科目匯總表中存有數(shù)據(jù)錯誤)。(我在排序的過程中辨認出，就是借貸成正比了也不一定就是恰當?shù)?，因為特別就是損益類科目借貸發(fā)生額本身就是成正比的，如果借貸同時失效也就是有可能的，所以還要細心檢查下?lián)p益類科目與否莊原恰當。)5.在根據(jù)全年科目匯總表備案總賬時，我注意到在總賬的“月日”欄核對科目匯總表的薈訖日期必須就是“12月31日”。在“全文”欄核對“1-56號憑證匯總”，在同一行核對科目匯總表中該賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。然后支付出高賬戶的本年期末余額。6.懂了去年終時必須展開收款，因為本次教學實驗最主要搞的就是賬證錄入的賬賬錄入。所以特別了解到賬證錄入，就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項經濟業(yè)務錄入其內容、數(shù)量、金額與否吻合以及會計科目與否恰當。賬賬錄入，檢查總分類賬與所屬明細表分類賬之間的記錄與否存有差錯，即為補助款各明細表分類賬戶中的本期發(fā)生額或余額合計數(shù)，輕易與總分類賬戶的適當數(shù)字二者錄入。在年度終了還要展開結賬，就是所有總賬賬戶都應孕育全年發(fā)生額和年末余額。并在本年合計下面通欄劃出雙線線。7.在基本建設財務報表的過程中，更加深刻了解到在基本建設資產負債表時資產負債表中的.“年初數(shù)”欄根據(jù)上年末得出的科目余額分析四川路橋;期末數(shù)根據(jù)有關賬戶的期末余額四川路橋。資產負債表最后的資產合計數(shù)和負債合計數(shù)就是必須成正比的，這基于財務會計恒等式。而利潤表就是根據(jù)有關損益類賬戶的發(fā)生額分析四川路橋。其中營業(yè)收入包含主營業(yè)務總收入和其他業(yè)務收入，營業(yè)成本則相對應當?shù)陌鳡I業(yè)務成本和其他業(yè)務成本。對現(xiàn)金流量表中，以前比較太少碰觸，沒真正搞過，在此次教學實驗中存有了全面的操作方式，掌控了t形賬戶法編現(xiàn)金流量表中。財務會計教學實驗心得體會字左右篇四時間似箭，時光離別，短短的8個星期的財務會計綜合教學實驗又完結了。8個星期的時間，沒想象中那么的漫長，也沒想象中的那么較長時間。在這8個星期的綜合教學實驗中，給我們更大的感覺就是財務會計的任務艱巨。財務會計的分崗位教學實驗，使我們確切了各個崗位的責任和工作內容，原本以為這綜合教學實驗可以成功一點，至少我們經歷過分崗位教學實驗?？梢猿幸稽c，可以不好一點，但是沒想象中的那樣成功，甚至就是困難重重！只有親身經歷過，才曉得其中的滋味。財務會計綜合教學實驗，對我們各方面的建議更是提升了一大步。首先，我們沒必要著急著搞業(yè)務處置，我們首其關鍵必須搞清楚地就是一些有關的關鍵信息。第一，必須確切進修企業(yè)的概況，包含企業(yè)類型與經營范圍，內部非政府機構及人員原產，最重要的就是生產工藝的流程；第二，必須精確的曉得企業(yè)會計政策與內部會計核算辦法，這必須十分精確的曉得。其次，創(chuàng)建帳套資料，包含總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，核對期初余額。其中，明細賬中，我們之前沒碰觸過的就是材料訂貨的橫線備案式，不僅僅就是格式的相同，內容上備案方式也略有不同，并不是按照就是時間的先后順序核對的，按照業(yè)務的入庫的具體內容時間備案的！第三，最重要的核心任務就是業(yè)務處置。直觀而似乎又存有繁瑣教學實驗步驟如下：（1）填制原始憑證；（2）根據(jù)審查有誤的原始憑證，填上記賬憑證；（3）基本建設科目匯總表；（4）根據(jù)科目匯總表尼里總賬；（5）根據(jù)記賬憑證填上總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；（6）最后結賬，基本建設資產負債表，利潤表以及其他有關的資料?？赡軐⒃谄渲械倪^程中，給我們增添任務比較艱巨的就是期末處置吧！在期末處置中：第一，在排序各類費用的分配扣除中，我們牽涉的科學知識包含財務會計和成本會計，包含庫存商品的全月一次加權平均法，產成品的逐步扣除分步法，制造費用的定額工時分配法等等：第二，各種稅費抽取更是牽涉至稅法的科學知識，自指出自己的稅法求學的不是較好，這里給我增添了重重困難，要是通過自己的自學，通過老師和同學的幫，一步一步的化解。最后，結賬給我們也增添了不少的重任。最后一切順利完成，印刷憑證，各類明細賬以及上繳有關作業(yè)。經過這些天的手工記賬，并使我的基礎財務會計科學知識在實際工作中獲得了檢驗，并具有了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中辨認出了自身的許多嚴重不足：1、比如說自己比較伶俐，經?？纯磁e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，引致核算結果失效，引發(fā)不必要的麻煩；特別是在費用分配和扣除時，更是一步都無法出來一丁點的錯誤，出來一點錯誤可能會引致以后工作地效率為0。2、雖然在教學實驗過程中，每筆業(yè)務的會計科目都會校訂，但實際工作中還須自己基本建設會計分錄，在這方面我還存有著一定的嚴重不足，今后還得強化練。3、繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得穩(wěn)步助威不懈努力地自學。只有經歷過，才曉得其中的滋味，對我而言，可以說道通過上財務會計教學實驗課，真真切切的使我介紹了什么就是財務會計，使我對財務會計的觀點也存有了本質的發(fā)生改變，財務會計不僅僅就是一份職業(yè)，更是一份細心+一份冷靜+一份責任心=人生價值的演繹。通過教學實驗，我們對會計核算的重新認識進一步強化。我們這次教學實驗就是綜合性訓練，消除了分崗進修工作不妥當?shù)牟荒芡陚?、不系統(tǒng)現(xiàn)象。增進認知了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎財務會計、財務會計和成本會計等有關課程展開綜合運用，介紹財務會計內部掌控的基本建議，掌控從理論至課堂教學的轉變過程；熟練掌握了財務會計操作方式的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)課堂教學，有機的融合出來，寬廣了我們的視野，加深了我們對企業(yè)課堂教學運作情況的重新認識，為我們畢業(yè)踏上工作崗位打下穩(wěn)固的基礎。財務會計教學實驗心得體會字左右篇五畢業(yè)進修就是每一個大學畢業(yè)生必須具有的一段經歷，就是一項實踐性的教學環(huán)節(jié)，目的是使財會專業(yè)的學生親身體驗會計工作的具體內容和操作方式，使大學生能在實踐中介紹社會、在實踐中穩(wěn)固科學知識，累積經驗，掌控技能，培育處置財務實際業(yè)務的能力、細致的工作作風、較好的財務職業(yè)道德，培養(yǎng)靈敏洞察財務改革并快速作出適當工作調整的好習慣。通過進修，可以檢驗出來學生的專業(yè)知識、業(yè)務水平、實際動手能力等，使大學生教給許多在課堂上顯然學沒科學知識，為成功畢業(yè)并踏上工作崗位專門從事財務管理等工作奠定穩(wěn)固的基礎。20xx年3月5日至20xx年5月5日廣東天禾農資股份有限公司廣東天禾農資股份有限公司就是廣東省農業(yè)生產資料總公司（廣東省農資總公司）通過股份制改組設立的主營化肥、農藥、化工、進出口、倉儲物流、種子等業(yè)務的廣東省供銷系統(tǒng)下最小的“三農”服務龍頭企業(yè)。廣東天禾注冊資本為1.25億元，計劃在兩年內引入戰(zhàn)略投資者，注資定向增發(fā)達至3億元，并通過五年不懈努力，把廣東天禾打造出淪為年銷售額100億元的大型農資流通龍頭企業(yè)，淪為“華南地區(qū)最具有影響力的三農服務商”，并力爭淪為公眾公司。目前廣東天禾已發(fā)展區(qū)域物流配送公司31家、核心門店4000多家，銷售網絡遍及全省，并在湖南、海南、廣西、河南、山東等地創(chuàng)建了農資經營分支機構。剛至進修單位時，公司的一位進修老師就冷靜的向我了解了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體內容核算內容，之后又向我傳授了做為會計人員上崗所必須具有的一些基本知識訣竅，對我多明確提出的疑難疑惑，她都有問必答，尤其就是一些財務會計的基本操作，她都給與細心地指導。初至進修公司，進修老師首先使我下載了公司以前所制的會計憑證和財務會計賬簿，本著新鮮、疑惑的心情，我深入細致翻看了那些會計憑證和賬簿。我用了一周的時間看看回去公司以前的財務會計賬簿后，進修老師已經開始使我嘗試著填制憑證。起初我真的填制會計憑證必須就是一件很難的事情，只要按照以前書本上所學的理論知識，填制憑證就可以熟料掌控了。但是，事實上填制憑證卻并非一件易事，須要十分地細心。由于頹廢的態(tài)度使我忽略了財務會計循環(huán)的基石——會計分錄，所以我就可以晚上回家上課了，把公司日常較多采用的財務會計業(yè)務深入細致煮熟。憑證填制不好后，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理不好，用圖釘印刷不好，為之后的記賬搞好準備工作。制單后就須要記賬。記賬看起來像小學生都能夠搞好的事情，可是重復量如此小的工作如果沒一定的冷靜和細心就是很難勝任的。因為一旦失效并不是隨便用筆涂抹了或是用橡皮擦涂抹了即使了的，每一個步驟的財務會計指導都就是存有嚴格要求的。比如，弄錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再砌上責任人的章才可以補發(fā)。而弄錯全文欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫下上恰當?shù)娜?，平時我們寫字總真的必須必須寫下正中間漂亮，可是全文沒用，一定必須靠右寫下起至無法空格，這樣搞就是為了避免全文欄被人任一盜用。對于數(shù)字的書寫也存有嚴格要求，字跡必須準確俊俏，按格核對。記賬時必須確切每一明細表會計科目及總賬名稱，無法口誤，否則總賬的借貸就無法截屏了。如此繁雜的程序使我不敢存有絲毫的馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時失效后處罰就可以化解的，而是事關一個企業(yè)的賬務，就是一個企業(yè)以后制訂發(fā)展計劃的依據(jù)。從制單至記賬的整個過程就是我在進修期間所必須掌控和熟識的環(huán)節(jié)，剛開始碰觸會計工作時，總指出這項工作很繁雜，但是一個多月的進修后，也已經開始對會計工作產生興趣，但一定必須存有足夠多的冷靜才可以搞好財務會計。進修真的就是一種經歷，只有親身體驗才言其中滋味。經過這次進修，雖然時間不是很長，可以我教給的卻是大學四年中都難以教給的東西。就像如何與同事們相處來說，堅信人際關系就是現(xiàn)今不少大學生剛踏入社會碰到的兩大難題，所以在進修過程中，我特別注意觀測前輩們就是如何與同事以及上級相處的，而自己則從中自學，虛心求教。在工作中，必須想要做好人際關系并不僅僅局限于本部門，還要和別的部門的同事相處不好，這樣工作出來的效率才可以更高。此外，在工作中常常與前輩聊天不僅可以收緊自己的情緒，而且可以教給不少工作以外的事情。除了在人際交往方面有所體會，對于會計工作我也存有了更深的重新認識。通過進修，我明白了會計工作就是一門專業(yè)性和實踐性都很強的工作，從行業(yè)人員不但必須存有較好的專業(yè)素質，還必須具有較好的道德素質。在剛開始記賬的時候，存有很多專業(yè)知識沒掌控穩(wěn)固或是因為很少碰觸實踐性的工作，都無人知曉從何下手，通過這一個多月的進修，我將之前沒掌控穩(wěn)固的科學知識再次溫習了一遍，并且還贏得了一些代萊科學知識，從而增進了對財務會計這一行業(yè)的重新認識。以前指出財務會計不就是把每天出現(xiàn)的經濟業(yè)務備案一下就可以了，但是在進修后，我才明白財務會計并不是純粹地記錄每天出現(xiàn)的經濟業(yè)務，它須要存有專業(yè)的科學知識去規(guī)范它。而且還得不斷地自學和掌控最新的會計準則、稅法、法律科學知識及有關的經濟動態(tài)，這樣就可以通曉財務會計行業(yè)。進修就是一個真正將所學至的科學知識運用至實際中去的大好機會。以往大學四年研習了很多專業(yè)課，但都只是理論上的科學知識。通過進修，我們就可以真正的將所學科學知識運用至實際中回去，真正體會至如何把理論知識運用至實際，也進一步的穩(wěn)固了所學的專業(yè)知識。在進修過程中，我學會了實際工作中如何備案科目匯總表、明細表和日記賬，和處置現(xiàn)金結算的程序等，教給了開辦公司賬戶須要哪些資料和相關手續(xù)等。這都就是書本上學沒的科學知識。通過此次進修，我鍛煉身體了自己，介紹了自己的嚴重不足，檢驗了自己，培育了自己的實際動手能力，減少了實際的操作方式經驗，延長了抽象化的課本科學知識與實際工作的距離，對實際的財務工作存有了一個代萊已經開始，同時也辨認出了自己的嚴重不足，期望在以后的工作中能改正過來。進修寬廣了視野，并使我們對財務會計在現(xiàn)實中的運作存有了更多地介紹，也對專業(yè)術語存有了較好的掌控，為今后踏入社會專門從事財務有關的工作打下了堅實基礎。財務會計教學實驗心得體會字左右篇六自從來到了大學，勞動力問題就似乎總是緊緊圍繞在我們的身邊，變成了感慨萬千的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫下著“存有經驗者優(yōu)先”，可以還在校園里面的我們這班學子社會經驗又可以具有多少呢?為了開拓自身的知識面，不斷擴大與社會的接觸面，減少個人在社會競爭中的經驗，鍛煉身體和提升自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真正真正步入社會，能適應環(huán)境國內外的經濟形勢的變化，并且能在生活和工作中較好地處置各方面的問題，我來到了一家民營企業(yè)，已經開始了我這個假期的社會進修。進修，就是把我們在學校所學的理論知識，運用至客觀實際中回去，并使自己所學的理論知識存有用武之地。只研習不進修，那么所學的就等于零。理論必須與進修結合。另一方面，進修可以為以后打聽工作打基礎。通過這段時間的進修，教給一些在學校里學沒的東西。因為環(huán)境的相同，碰觸的人與事相同，從中所學的東西自然就不一樣了。必須學會從進修中自學，從自學中進修。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又重新加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷存有代萊東西涌現(xiàn)出，在具有了越來越多的機會的同時，也存有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛教給的科學知識可能將在今天就已經被出局掉下來了，中國的經濟越和外面并駕齊驅，對于人才的建議就可以越來越低，我們不只要努力學習學校里所學至的科學知識，還要不斷從生活中，進修中學其他科學知識，不斷地從各方面武裝自已，就可以在競爭中注重自已，整體表現(xiàn)自已。在進修的這段時間內，我?guī)徒与娫?，影印資料，整理文件，開發(fā)票等，體會著工作的氛圍，這些都就是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時必須搞一些工作以外的事情，有時必須搞一些潔凈的工作，在學校里也許存有老師分配說道今天搞些什么，明天搞些什么，但在這里，不一定有人可以說你這些，你必須自覺地回去搞，而且必須天下自已的重實效最出色，一件工作的效率就可以獲得別人相同的評價。在學校，只有自學的氛圍，畢竟學校就是自學的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而不懈努力。而這里就是工作的場所，每個人都會為了贏得更多的報酬而不懈努力，無論是自學還是工作，都存有著競爭，在競爭中就要不斷自學別人一流的地方，也必須不斷自學別人怎樣做人，以提升自已的能力!回憶起老師曾經說道過大學就是一個大社會，但我總真的校園里總少不了那份天真，那份真摯，盡管就是大學高校，學生還終歸維持著學生的身份。而來到企業(yè)，碰觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系繁雜，但我想來直面我從未直面過的一切?；貞浧鹪谖倚Ｅe辦的招聘會上所充分反映出的其中一個問題就是，學生的實際操作能力與在讀理論自學存有一定的差距。在這次進修中，這一點我體會很深。在學校，理論的自學很多，而且就是多方面的，幾乎就是面面俱到;而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有教給的，又可能將就是書本上的科學知識一點都用不上的情況。或許工作中運用至的只是很直觀的問題，只要套公式似的就能夠順利完成一項任務。有時候我會責怪，實際操作這么直觀，但為什么書本上的科學知識使人學得這么吃力呢?這就是社會與學校出軌了嗎?也許老師就是恰當?shù)?，雖然大學生生活不像是踏入社會，但是總算就是社會的一個部分，這就是不可否認的事實。但是有時也必須非常感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題存有了存有課堂上地深入細致消化，存有平時作業(yè)并作補足，我比一部人具備更高的起點，存有了更多的科學知識層面回去應付各種工作上的問題。做為一名新世紀的大學生，必須懂與社會上各方面的人相處，處置社會上所出現(xiàn)的各方面的事情，這就意味著大學生必須注意到社會進修，社會進修必不可少。畢竟，2年之后，我已經不再就是一名大學生，就是社會中的一分子，必須與社會交流，為社會搞貢獻。只懂紙上談兵就是遠遠不及的，以后的人生旅途就是漫長的，為了鍛煉身體自己淪為一名合格的、對社會有價值的人才挑選了財務會計為專業(yè)的我，在這次進修中自然比較高度關注這一環(huán)。雖然在進修中只是負責管理比較簡單的部分，但能夠把自己在學校教給的科學知識真正運用出也并使我深感激動!在學校上課時都就是老師在教授，學生聽課，理論部分占到主體，而我自己對專業(yè)知識也能夠掌控，本以為至了企業(yè)進修必須能應付單單，但是在企業(yè)里并沒有想象中如此難。平時在學校，數(shù)字弄錯了改一改就可以兩份了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以失效，因為質量就是企業(yè)的第一生命，質量沒用，企業(yè)的生產就可以太慢，而效率也可以隨之減少，企業(yè)就可以在競爭的浪潮中失利，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)必須時時維持著這種競爭狀態(tài)，就可以在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)可以對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都無法失效，這種建議在學校的課堂上就是學沒的，在學校里可能會求解一道題，算是出來一個程式就行了，但這里更須要的就是與實際結合，只有理論，沒實際操作，只是在紙上談兵，就是不可能將在這個社會上立足的，所以一定必須特別小心謹慎，這事關工廠的利益損失。直面日益緊迫的勞動力形勢和日新月異的社會，我真的大學生必須轉變觀念，不要直觀地把暑期打零工做為賺錢或者就是累積社會經驗的手段，更關鍵的就是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會進修能力。在這次寒期的工作中，我懂了理論與進修結合的重要性，得益良多，這對我今后的生活和自學都存有非常大程度上的鼓舞。這次的打零工就是一個已經開始，也就是一個起點，我堅信這個起點將可以使得我逐步邁向社會，慢慢邁向明朗。財務會計教學實驗心得體會字左右篇七“課堂教學就是檢驗真理的唯一標準”。眼見著，兩周的教學實驗就要在這兩天圖畫上完滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說，這就是一個充滿著挑戰(zhàn)卻又剝奪激情的過程！一、教學實驗時間：20xx年6月8日至6月21日二、教學實驗目的：借由財務會計教學實驗，使學生較系統(tǒng)地練企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，強化學生對所學專業(yè)理論知識的認知、實際操作的動手潛力，提升運用財務會計基本技能的水平，也就是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。并使每位學生掌控填制和審查原始憑證與記賬憑證，備案賬厚的會計工作技能和方法，而且能真切的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體內容工作，從而對所學理論存有一個較系統(tǒng)、完備的重新認識，最終抵達財務會計理論與財務會計課堂教學結合的目的。三、教學實驗資料：以企業(yè)的實際經濟業(yè)務為教學實驗資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟展開系統(tǒng)操作方式實驗，包含賬厚創(chuàng)建和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審查和填制，各種賬厚的備案、收款、結賬等。四、教學實驗心得體會：兩天的教學實驗就是在我們擴充、努力奮斗的過程中順利完成的，回憶起教學實驗的已經開始就是那樣的忙和疲倦，甚至就是不知所措，就可以靠老師的鼓勵和幫。借由這十幾天去的財務會計教學實驗我深刻的體會至財務會計的客觀性原則、實質著重形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明確性原則、權責出現(xiàn)制原則、韌度原則、歷史成本原則、分割收益開支于資本性支出原則、慎重性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們財務會計從業(yè)人員的嚴格要求。使我掌控了記賬的基本程序，鍛煉身體了自己的動手操作方式潛力，并使我深一步了解到里面的快感，更關鍵的就是辨認出了自己的不足之處，它并使我全面系統(tǒng)地掌控財務會計操作方式一個完備的業(yè)務循環(huán)，即為從期初會計核算，原始憑證和記賬憑證的填制、審查，賬簿的備案、錄入，錯賬的更正，財務會計處理程序的運用至會計報表的基本建設，從而對企業(yè)會計核算形成一個完備的概念。也使我了解到這一年去到底教給了什么，并使我更加嗜好這個專業(yè)。俗話說：“必須想要為事業(yè)多迎一把火，自己就得多迎一捆材”。此次教學實驗，我深深體會至了累積科學知識的重要性。有些題目書本上沒提到，所以我就沒回去研究過，搞的時候突然間真的自己真的有點幼稚，雖所此刻回去看看依然能解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點就是我務必在以后的自學中予以提升的。另外一點，也就是在每次教學實驗中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫，有些東西感覺自己搞的就是時候明明沒什么錯誤，偏偏收款的時候就是存有錯誤，使其同學幫看看了一下，辨認出其實就是個不大的錯誤。所以說道，相互幫就是很關鍵的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。兩個星期的教學實驗完結了，斬獲豐厚，總的來說我對這次教學實驗還是比較滿意的，它并使我教給了很多東西，雖說很累，但是真的很非常感謝學校能給學生這樣教學實驗的機會，尤其就是會計專業(yè)，畢竟財務會計喝的就是經驗飯，只有多搞帳，就可以熟能生巧，就可以游刃有余。我深刻理解了什么就是財務會計，財務會計不僅僅僅就是一份職業(yè)，更是一份細心+一份冷靜+一份職責心=人生價值的演繹。同時我也認識到必須搞一個合格的財務會計工作者并非我以前想象的那么難，最重要的還是精細細致。社會就是不能必須一個一無是處的人，所以我們必須更多更慢得從一個學生向工作者轉型。財務會計教學實驗心得體會字左右篇八財務會計做為一門應用性的科學，就是一項關鍵的經濟管理工作，就是強化經濟管理，提升經濟效益的關鍵手段，經濟管理有賴于財務會計，經濟越發(fā)展會計工作就變得越關鍵。借由次次自學，將學校所學的財務會計理論知識，熟識了會計核算對象，利用真實的會計憑證對必須時期內的經濟業(yè)務展開會計核算，重新認識并掌控了財務會計財務會計帳簿備案的基本原理。并且認識到了自我的優(yōu)勢與嚴重不足。同時，我也了解到財務會計電算化對會計工作的影響。進修就是每個學生務必具有的一段經歷，它并使我們在實踐中介紹社會，使我們教給很多在課堂上顯然學沒的科學知識，關上了視野，快速增長了體會，為我們以后進一步邁向社會奠定穩(wěn)固的基礎。而會計工作就是所指對具體內容事物展開排序、記錄、搜集有關數(shù)據(jù)資料，借由加工處置轉變?yōu)橛脩魶Q策有價值的財務信息。掌控會計工作不僅僅必須努力學習書本中的各種財務會計科學知識，而且還要深入細致用心地出席各種財務會計進修機會，使理論和課堂教學有機務實的融合在一齊，只有這樣就可以淪為一名高質量的會計專業(yè)人才。借由本次進修，我辨認出電算化財務會計就是財務會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用領域，首先增添數(shù)據(jù)處理工具的發(fā)生改變，也增添了信息載體的變化，財務會計電算化后對傳統(tǒng)財務會計方法、財務會計理論都將出現(xiàn)非常大的影響，從而引發(fā)會計制度、會計工作管理制度的變革。財務會計電算化推動著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，推動著管理的現(xiàn)代化。在本次的進修過程中，不僅僅培育了我實際的動手潛力，減少了實際的財務工作的過程存有了一個代萊重新認識。而且充份認識到自我的嚴重不足。財務會計本來就是一項十分繁瑣的工作，所以在實際操作過程中須要百倍用心、細心。切勿：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣搞帳時就可以感覺左右逢源，用會存有快感，用會帶勁。本次進修已抵達了預期目的，微蟹的會計專業(yè)科學知識與社會科學知識結合，既穩(wěn)固了專業(yè)知識，又教給了社會科學知識，對我今后的勞動力存有很大的幫。借由這次進修我對辦事員、財務會計崗位存有了一個深層次的重新認識。我找出了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性科學知識還不是很確實，須要再次總結自學。對財務會計崗位人員建議的精細、冷靜存有了二要的體會，明晰自我須要不懈努力的方向。在財務會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步強化財務基礎工作的指導，規(guī)范記帳憑證的基本建設，嚴苛對原始憑證的合理性、合法性展開審查，加強財務會計檔案的看管工作。進修就是挑戰(zhàn)也就是機遇，只有較好的把握住就可以彰顯它的好處。這次財務會計進修中，我堪稱受益匪淺，它為我步入社會打下了基礎，為我以后的勞動力打聽工作闡明了方向。

講座心得體會字講座心得體會(精選三篇)心中存有不少心得體會時，不如去好好地搞個總結，寫下一篇心得體會，如此可以一直更新運算自己的見解。那么我們寫下心得體會必須特別注意的內容存有什么呢？以下就是大編成幫忙大家整理的心得體會范文，熱烈歡迎大家先進經驗與參照，期望對大家有所協(xié)助。講座心得體會字講座心得體會篇一一、精彩課程。課堂上一個個真實故事引起的思索，完結時90度鞠躬禮及《關愛詞》使我們心存謝意。以十一位音樂老師的《德音雅樂》及《孝親關愛歌曲學唱》課程給整個小講壇拎了歌聲、笑聲除了敬佩的低泣聲。琴聲清純的《生命之河》在義工老師們曼妙手語舞姿中進行，使參會學員體會《生命之河》滋潤心田。用心回去演唱一首好歌，就能夠凈化歌者的內心；用心回去聽到一首好歌，能夠蕩滌聽者的靈魂。一個個中國杰出的傳統(tǒng)美德經典故事和一首首迷人的關愛教育歌曲演繹了中華民族傳統(tǒng)美德的內涵，深深的病毒感染了全場學員，互動漸入佳境，全場不時發(fā)動出來陣陣掌聲。情至深處，學員們還不時收到動情的低泣聲。二、溫情服務、據(jù)介紹，為大講壇服務的十幾個義工都就是源自各行各業(yè)，他們以協(xié)助別人為樂，他們把協(xié)助別人當做個人修持的方法之一。他們一次次90度致意迎侯，輕言慢行，半蹲在地上沖洗會場的每一個角落，用半蹲的姿勢為到場的貴賓和講課老師端茶取水，他們用真摯的微笑溫暖每一個人，他們身體力行弘揚《弟子規(guī)》，他們用言行弘揚道德禮儀，鼓吹傳統(tǒng)文化。每當聽見一聲聲“老師，早上好！”、“老師，下午不好！”“老師，您艱辛了！”“老師，懇請開心用餐！”等等溫馨話語，我們迷迷糊糊走進了一個文明人與自然的世外桃源。三、專心自學。本次小講壇所有學員均就是源自一線的老師，他們確定一切阻礙，出席為期7天的自學，時間短、人數(shù)多，但會場秩序井然，學員們全然帶入至了人與自然、寧靜、單純的稀釋經典文化的氛圍中。講課中老師生動風趣的演說，深入淺出的報告，深深迎合了全體的學員，大家無不深入細致聽講、細心筆記。對我來說，這就是一場心靈之旅，所有人在都傾聽中體會傳統(tǒng)文化的精華，在敬佩中吸取師德的正能量。四、心存關愛。松花江的王琦老師把弘揚中華傳統(tǒng)文化當做事業(yè)去搞，他們必須把老祖宗遺留下的寶貴精神財富發(fā)揚下來，使我們的民族越來越強悍。這也就是我們每個中國人的責任，更是我們搞老師的職責，使我們從我自己抓起，大力提倡中華傳統(tǒng)文化進校園，搞中華傳統(tǒng)文化的學習者、傳播者