2023年理想國(guó)旗下學(xué)生演講稿(5篇)

書(shū)目

第1篇小學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向生國(guó)旗下演講稿

第2篇金秋十月,放飛志向國(guó)旗下演講稿

第3篇精選2023最新國(guó)旗下演講稿：放飛志向定位勝利

第4篇國(guó)旗下演講稿青春是船志向是帆

第5篇國(guó)旗下的演講稿：青春是船，志向是帆

小學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向生國(guó)旗下演講稿

小學(xué)階段是為將來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、中學(xué)、高校今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)，要在小學(xué)時(shí)期樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。以下是我給大家?guī)?lái)的幾篇小學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向生國(guó)旗下演講稿，供大家參考借鑒。

小學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向生國(guó)旗下演講稿

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

遠(yuǎn)大志向的實(shí)現(xiàn)，須要我們腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從養(yǎng)成一點(diǎn)一滴的良好習(xí)慣起先。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許很多多的良好習(xí)慣，有了高尚的道德情操，將來(lái)才會(huì)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。我們是xx小學(xué)的學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)校的校風(fēng)。作為xx小學(xué)的學(xué)生，要常常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止，要常常問(wèn)一問(wèn)自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨，是一日之始，是腦子最醒悟的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。我在早晨巡看時(shí)發(fā)覺(jué)，許多班級(jí)的學(xué)生，都能夠在班干部的帶領(lǐng)下，仔細(xì)讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺(jué)性不強(qiáng)，七點(diǎn)半都過(guò)了，太陽(yáng)已經(jīng)老高，學(xué)生也大多數(shù)在教室里了，但依舊吵吵嚷嚷，蹦來(lái)跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進(jìn)，讓晨間的校內(nèi)在瑯瑯的書(shū)聲中展示我們珍惜時(shí)間、酷愛(ài)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。

有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)精神飽滿，神情專注;主動(dòng)思維，踴躍發(fā)言;坐有坐相，站有站相;聲音嘹亮，溝通活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出主動(dòng)向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)許多班級(jí)，聽(tīng)了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣?？傮w感覺(jué)是參差不齊，差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿足。

有些班級(jí)的習(xí)慣卻是須要下功夫，須要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí)，上課時(shí)有好多位同學(xué)始終直不起腰，趴在桌子上;朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái);舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾，卻在下面靜靜講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生，一節(jié)課從頭究竟，幾乎沒(méi)有停止過(guò)和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，須要加強(qiáng)教化與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和指責(zé)都是教化的途徑，我們的老師應(yīng)當(dāng)義正詞嚴(yán)，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教化，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們呈現(xiàn)自我才華的天地。

小學(xué)階段是為將來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、中學(xué)、高校今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是特別重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成仔細(xì)對(duì)待每次作業(yè)，做到答題精確、跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成果的同時(shí)，寫(xiě)出一手美麗的。打開(kāi)我們同學(xué)的本子，可以看到許多同學(xué)的跡端端正正，讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫(xiě)好，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫(xiě)習(xí)慣，就肯定能寫(xiě)出端正美觀的字體。那時(shí)，你自己會(huì)覺(jué)得興奮，而看你寫(xiě)的家長(zhǎng)、老師，也會(huì)感到興奮的。

當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有許多許多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。

感謝大家!

小學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向生國(guó)旗下演講稿，盡在酷貓寫(xiě)作。

金秋十月,放飛志向國(guó)旗下演講稿

金秋十月,放飛志向國(guó)旗下演講稿

老師同學(xué)們大家早上好：

金秋十月，我們放飛志向，都說(shuō)每個(gè)人都有志向，志向究竟是什么呢？聰慧的孩子們都想著長(zhǎng)大后過(guò)華蜜的生活。華蜜是什么？華蜜感是在完成一件事情以后的快樂(lè)與興奮。應(yīng)當(dāng)怎么做才能離幻想越來(lái)越近？讓現(xiàn)在起華蜜就越來(lái)越多？老師有一些想法和大家共享一下，也希望同學(xué)們回去以后能仔細(xì)思索一下：

給自己一個(gè)榜樣的力氣：巴拉拉小魔仙學(xué)習(xí)的時(shí)候，多么主動(dòng)、勤奮、仔細(xì)；細(xì)心的偵探柯南多么愛(ài)思索；還有孝心少年、書(shū)寫(xiě)小明星、故事大王、小小數(shù)學(xué)家……當(dāng)你經(jīng)常想起同一個(gè)目標(biāo)作為榜樣的時(shí)候，你也會(huì)漸漸的像他一樣宏大。

把大目標(biāo)分成小步驟：一個(gè)優(yōu)秀者的大志向，都是完成多數(shù)個(gè)小志向積累實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)先設(shè)一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向目標(biāo)，就像登山，山頂是志向，登山可以停下歇一歇，每一層都是通向勝利的小目標(biāo)。比方說(shuō)你確定語(yǔ)文成果99分的目標(biāo)，你可以畫(huà)一張發(fā)展圖，最上面99分，然后89分，79分，第一層79分旁邊寫(xiě)上仔細(xì)聽(tīng)講；其次層89分旁邊寫(xiě)上課前預(yù)習(xí)，課后剛好完成作業(yè)；第三層99分旁邊寫(xiě)上多點(diǎn)時(shí)間、多點(diǎn)閱讀。假如你第一層沒(méi)有做好，也并不意味著要放棄，只要把第一層所須要做的學(xué)習(xí)任務(wù)補(bǔ)上來(lái)。讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

多和有好習(xí)慣的人交往：習(xí)慣確定一個(gè)人的生命狀態(tài)，好習(xí)慣是一筆財(cái)寶，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)并珍惜。好習(xí)慣一方面靠自己的約束，一方面是他人的影響。懂得傾聽(tīng)的人，你就會(huì)從別人那里學(xué)到許多有用的信息，懂得寧?kù)o的.人，就會(huì)在靜靜的思索中得到更多的才智，懂得閱讀的人，會(huì)變得更加聰慧能干，好習(xí)慣是須要專心堅(jiān)持的。

做最好的自己：今日的自己和昨天的自己比，今日的作業(yè)是不是比昨天更仔細(xì)？今日的課堂表現(xiàn)是不是不昨天更投入？今日是不是更加講衛(wèi)生有禮貌……同學(xué)們，試著讓自己今日成為最好的。

人的力氣是無(wú)窮的，重要的是你不看清目標(biāo)并為之努力，與大家共享一條哈佛高校的校訓(xùn)：此刻你打盹睡覺(jué)，你將只會(huì)做夢(mèng)；而此刻你學(xué)習(xí)讀書(shū)，你將能夠圓夢(mèng)。志向放心中，給自己一個(gè)榜樣，不斷完成小目標(biāo)，多和好習(xí)慣人交往，做最好的自己。每天歡樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)。

精選2023最新國(guó)旗下演講稿：放飛志向定位勝利

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今日我國(guó)旗下講話的題目是《放飛志向，定位勝利》。

有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵?dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@則故事告知我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今日社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家，小到個(gè)人都須要有超前的安排，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的志向才能最終實(shí)現(xiàn)。勝利才不會(huì)成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的志向分成：一輩子的志向，一個(gè)階段的志向，一年的志向，一個(gè)月的志向，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的志向。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的志向，或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽猩ⅰ⒋嗳醯囊庵?，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的志向中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式志向中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻沉醉于同學(xué)的游戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未駕馭的學(xué)問(wèn)，直到其次天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。莫非他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的志向，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志，懶散的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了，只能在夢(mèng)里找到安慰。

同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期盼小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的志向的起點(diǎn)，人都期盼美妙的生活，但美妙的生活肯定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)決的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。

或許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散苦痛，用堅(jiān)毅的信念鋪就一條通往志向的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向唯有我們努力、努力、再努力，才能換取勝利。

國(guó)旗下演講稿青春是船志向是帆

青春是什么？

青春是船/志向是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去找尋/屬于自己的港灣

是啊，志向是人生活中的動(dòng)力。假如將你的青春比方成船的話，那么志向就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了志向，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開(kāi)的彼岸，使人生綻放出絢爛的光線。

志向是帆，青春的周恩來(lái)在“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國(guó)尊敬的好總理。

志向是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的志向風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了宏大的文學(xué)家、思想家。

志向是帆，青春的鄧亞萍擁有志向的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終幻想成真，成為世界兵壇上最絢爛的星星。

難以想像，離開(kāi)了志向的風(fēng)帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)建出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個(gè)年輕的世界將會(huì)怎樣……

對(duì)于我們，充溢青春朝氣的中學(xué)生，志向仍舊是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有志向，于是我們擁有了的堅(jiān)決的信念和堅(jiān)毅的意志，使我們?cè)陧樉持心軌驃^勉向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)乏累的時(shí)候，是志向的風(fēng)帆給了我們接著苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候，是志向的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就須要一種力氣來(lái)支撐，這力氣的源泉正是我們的志向！我們堅(jiān)信，在志向風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，肯定能夠以無(wú)限的熱忱駛向成功的彼岸。

我的講話完了，感謝！

國(guó)旗下的演講稿：青春是船，志向是帆

青春是什么?

青春是船/志向是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去找尋/屬于自己的港灣

是啊，志向是人生活中的動(dòng)力。假如將你的青春比方成船的話，那么志向就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了志向，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開(kāi)的彼岸，使人生綻放出絢爛的光線。

志向是帆，青春的周恩來(lái)在“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國(guó)尊敬的好總理。

志向是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的志向風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了宏大的文學(xué)家、思想家。

志向是帆，青春的鄧亞萍擁有志向的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終幻想成真，成為世界兵壇上最絢爛的星星。

難以想像，離開(kāi)了志向的風(fēng)帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)建出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個(gè)年輕的世界將會(huì)怎樣……

對(duì)于我們，充溢青春朝氣的中學(xué)生，志向仍舊是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆