德圳中學(xué)英語單詞競賽活動方案德圳中學(xué)英語單詞競賽活動方案

德圳中學(xué)英語單詞競賽活動方案

德圳中學(xué)英語單詞競賽活動方案

一．活動目的:

為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，檢查同學(xué)的單詞把握狀況,擴(kuò)高校生的詞匯量,豐富同學(xué)的英語學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)同學(xué)主動學(xué)習(xí)英語，特舉辦此次單詞競賽。

二.組織領(lǐng)導(dǎo):

教務(wù)處

三、活動支配

出卷：袁建華蔣永紅監(jiān)考：袁建華蔣永紅閱卷：袁建華蔣永紅

四.參賽對象及參賽方式:

參賽對象：全體同學(xué)

參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派十名同學(xué)參與學(xué)校競賽

五.競賽規(guī)程:

1.由英語老師統(tǒng)一出題。

2.單詞的檢測范圍為各班級所學(xué)全部單詞和詞組。

六.競賽時(shí)間:

201*年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開頭競賽，時(shí)間60分鐘

201*年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)

七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。另設(shè)鼓舞獎(jiǎng)獎(jiǎng)若干。

八、活動預(yù)備：

1、201*年9月10日各班主任按此方案向同學(xué)宣揚(yáng)競賽規(guī)程。2、201*年9月20日至201*年10月20日各英語老師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。3、201*年10月20日各班進(jìn)行初選，10月26日各班報(bào)送參與學(xué)校競賽名單

4、201*年10月30日進(jìn)行競賽。

德圳中學(xué)201*年9月9日

擴(kuò)展閱讀：英語單詞競賽活動策劃書

一．活動組織方：主辦：航空學(xué)院同學(xué)會承辦：航空學(xué)院同學(xué)會組織部協(xié)辦：某贊助商

二．活動參與對象：

西北工業(yè)高校全部大一及大二同學(xué)。

三．活動背景：

隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展和我國的對外開放不斷深化，英語對我們來說，已經(jīng)成為一門必不行少的技能。而學(xué)好英語也是當(dāng)代高校生的一項(xiàng)基本任務(wù)。

作為新世紀(jì)的高校生，我們有責(zé)任也有信念把自己培育成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當(dāng)代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。201*奧運(yùn)會即將在首都北京進(jìn)行，世博會也將于201*年在上海舉辦，這些都提示我們，必需學(xué)好英語！

雖然我們身處英語訓(xùn)練落后的西北地區(qū)，但是我們相信，通過我們和同學(xué)們的不斷努力，我們將會轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀。

四．活動內(nèi)容：

英語博大精深，僅憑借我們的力量唯恐并不能做到全面和完善，所以我們暫且選擇英語中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強(qiáng)調(diào)單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內(nèi)容。依據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息，這也是同學(xué)們迫切需要的活動類型。

五．活動目的：

1．為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的愛好，進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2．給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活。

3．供應(yīng)給同學(xué)們一個(gè)自我檢測的平臺，通過“查找單詞王”活動，使同學(xué)們對自己的英語水平有詳細(xì)的了解，為以后的英語學(xué)習(xí)樹立航標(biāo)，指明方向。

4．使同學(xué)們提前接觸，了解四級考試詞匯，為高校生英語四級考試早做預(yù)備。

5．我們盼望把“查找單詞王”做成西北工業(yè)高校固定的活動之一，為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)和過級考試助一臂之力。

六．活動詳細(xì)流程：

贊助——宣揚(yáng)——報(bào)名——競賽——閱卷——評獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)——活動總結(jié)贊助：

作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的活動之一，我們盼望能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動有了專業(yè)的指導(dǎo)。

作為對贊助商的回報(bào)，我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)根據(jù)贊助商的要求，盡我們所能為其做宣揚(yáng)。我們需要贊助商供應(yīng)活動經(jīng)費(fèi)，活動獎(jiǎng)品和相關(guān)指導(dǎo)。依據(jù)上一屆我們與贊助商開心合作的閱歷，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。宣揚(yáng)：在贊助事宜確定的狀況下（無論贊助方是否外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），我們開頭制作用于本次活動的宣揚(yáng)品。通過總結(jié)上屆活動的閱歷，我們更加感覺到宣揚(yáng)對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣揚(yáng)工作作為整個(gè)活動的一項(xiàng)重點(diǎn)來完成。

校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)“查找單詞王”英語競賽的相關(guān)事宜，請其幫助我們做宣揚(yáng)。包括校廣播站，青春驛站網(wǎng)站，金色校內(nèi)等，貫穿整個(gè)活動過程。從前期宣揚(yáng)，報(bào)名，直到競賽結(jié)果公布和獲獎(jiǎng)選手表彰。班委。航空學(xué)院內(nèi)部通過由班委通知到個(gè)人的形式來宣揚(yáng)。

傳單。估計(jì)需要201*張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣揚(yáng)我們活動的傳單，僅在傳單上消失簡略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣揚(yáng)融合一體，此種方法對贊助商的宣揚(yáng)效果和宣揚(yáng)力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應(yīng)由贊助商制作。

海報(bào)。連續(xù)保持上屆海報(bào)輕松生動的風(fēng)格，以圖畫配以文字。估計(jì)需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣揚(yáng)需要6套。報(bào)名處的宣揚(yáng)用的大幅海報(bào)需要2套。中期對競賽地點(diǎn)和時(shí)間的通知需要6套。后期對優(yōu)勝選手的嘉獎(jiǎng)通知需要6套。此為最小估計(jì)?？紤]到宣揚(yáng)部的工作力量，假如不能實(shí)現(xiàn)手工繪制海報(bào)的話，我們將采納印刷的形式，但是成本稍高。

海報(bào)的可能風(fēng)格如下。兩只螃蟹，一曰：“咋的啦，哥們，讓人給煮了？！”另一（手里捧著單詞書，渾身通紅）曰：“我這不正在熱身預(yù)備當(dāng)單詞王呢嘛！”——用于前期宣揚(yáng)

橫幅。需要在校內(nèi)惹眼的地方拉起一條橫幅以宣揚(yáng)本次活動，同時(shí)增加活動的威信度。

網(wǎng)站。這也是上屆活動留下來的優(yōu)秀的閱歷。網(wǎng)站宣揚(yáng)從活動開頭直到活動結(jié)束全程跟蹤，準(zhǔn)時(shí)的向全部同學(xué)展現(xiàn)活動進(jìn)展，全部參賽選手的成果也將唯一消失在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動組織方與參加方相互溝通的平臺。網(wǎng)站建設(shè)包括：活動簡介，活動目的，活動內(nèi)容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成果公布，獲獎(jiǎng)選手名單等。網(wǎng)站域名暫定為：報(bào)名：

上屆活動對每位參賽者收取3元費(fèi)用，報(bào)名人數(shù)達(dá)到181人，本次活動原方案不收取費(fèi)用，在組織部成員協(xié)商之后打算對每位參賽者收取1元錢，用于試卷印制，并且借此篩選選手，把機(jī)會留給的確盼望提高英語力量的同學(xué)。凡報(bào)名者均可得到精致書簽一張。

本次競賽方案把參賽報(bào)名人數(shù)掌握在500人以內(nèi)。考慮到參賽者屆時(shí)因故缺席的狀況，估計(jì)到場人數(shù)會在400－450人。

航空學(xué)院大一大二同學(xué)在各班特長直接報(bào)名，我們方案在旺園和校內(nèi)東方紅廣場各設(shè)一個(gè)報(bào)名處以接受其他學(xué)院同學(xué)報(bào)名。在報(bào)名開頭之前，我們需要申請到兩個(gè)至少可容納300人的大教室。在接受報(bào)名的同時(shí)一同通知各選手競賽的時(shí)間和地點(diǎn)。先優(yōu)先統(tǒng)計(jì)航空學(xué)院內(nèi)的報(bào)名人數(shù)，然后依據(jù)剩余名額打算在校內(nèi)的報(bào)名名額。競賽：

假如能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助，那么競賽試題將在他們的幫助下制定。估計(jì)題型為單項(xiàng)選擇，英譯漢，漢譯英，自由作文，字謎等。題目總分值500左右。假如沒有此類贊助，那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結(jié)合上屆閱歷，自己命題。試題除活動主要負(fù)責(zé)人之外其他人不行見。

競賽時(shí)間估計(jì)定于某個(gè)周六的下午五六節(jié)課，長度兩個(gè)小時(shí)到兩個(gè)半小時(shí)（待定），全部答完試卷的選手可以提前離開。

航空學(xué)院全部參賽者盡量在同一教室考試，收卷時(shí)大一和大二分開。我們組織同學(xué)進(jìn)行監(jiān)考和維護(hù)考場秩序。試場管理人員將統(tǒng)一穿著西裝。

根據(jù)上屆閱歷，在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會收到很好的效果，故本屆沿用。閱卷：

由于技術(shù)上的難度，我們采納不密封閱卷。嚴(yán)格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高，屆時(shí)需要同學(xué)會其他部門未參與競賽的同學(xué)幫忙閱卷。閱卷工作估計(jì)花費(fèi)100工作時(shí)。閱卷工作肯定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，否則將嚴(yán)峻影響活動的整體進(jìn)程。

評獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)：

大一組和大二組分別評獎(jiǎng)。根據(jù)嘉獎(jiǎng)面廣，特殊優(yōu)秀的人嘉獎(jiǎng)豐厚的原則，這樣既可以保證大多數(shù)同學(xué)對活動的樂觀性，又可以鼓舞特殊優(yōu)秀的同學(xué)參加到活動中來起很好的帶頭作用。

暫定嘉獎(jiǎng)30％。其中1％一等獎(jiǎng)，3％二等獎(jiǎng)，8％三等獎(jiǎng)，18％優(yōu)秀獎(jiǎng)?；蛘咭坏泉?jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)20名（一二班級組總和）。

獎(jiǎng)品為：獲獎(jiǎng)證書（不包括優(yōu)秀獎(jiǎng)），全部獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌跋嗥?，寄往獲獎(jiǎng)?wù)呒依锏馁R信以及學(xué)分嘉獎(jiǎng)（隱性）。此為小成本獎(jiǎng)品。詳細(xì)物質(zhì)嘉獎(jiǎng)依據(jù)贊助商可供應(yīng)的獎(jiǎng)品和贊助費(fèi)用確定。

以上內(nèi)容均沒有考慮贊助商的要求，我們可以在各個(gè)環(huán)節(jié)賜予贊助商協(xié)作和支持。在學(xué)校允許的范圍內(nèi)，我們將盡量滿意贊助商提出的任何合理的要求。

活動總結(jié)：

活動完成之后，全部參加組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動的看法，包括勝利之處和不足之處，便于下一屆活動能夠更勝利的進(jìn)行。

費(fèi)用支出：

項(xiàng)目費(fèi)用備注傳單201*張100元海報(bào)至少30張200元印制橫幅一條40元（估量）試題制作50元

試題印制500套500×0.6＝300元報(bào)名紀(jì)念品500×0.2=100元

獲獎(jiǎng)證書60×5＝300元（估量）一二三等嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀90×0.5＝45元優(yōu)秀獎(jiǎng)合影150×1＝150元賀信150×1＝150元

一二三等獎(jiǎng)物質(zhì)獎(jiǎng)品60×15＝900元以平均每人15元計(jì)算總支出2235元

費(fèi)用收入：

報(bào)名費(fèi)500元贊助費(fèi)用若干

我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元，但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍。

贊助方案暫定如下：

一．唯一贊助商。我們?nèi)康男麚P(yáng)途徑以及全部工作人員都可適當(dāng)?shù)挠糜趯澲坍a(chǎn)品的宣揚(yáng)。這包括我們的傳單，海報(bào)，橫幅，報(bào)名處，網(wǎng)站，試場布置，試卷印制，嘉獎(jiǎng)等各個(gè)方面。唯一贊助商擁有對我們活動的冠名權(quán)。

作為回報(bào)，贊助商需要唯一支持我們的活動，對我們的活動供應(yīng)資金，獎(jiǎng)品以及技術(shù)支持。資金不少于500元，并供應(yīng)部分或全部一二三等獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品。