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文檔簡介
語法互動(六)形容詞和副詞語法互動(六)┃形容詞和副詞中考考點(diǎn)1.形容詞和副詞的原級、比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則、基本句型及其用法。2.形容詞作表語和定語的用法。3.副詞作狀語的用法。1.形容詞的功能
(1)形容詞作定語
①單個形容詞作定語時,放在被修飾的名詞前。
Sheisagoodgirl.她是一個好女孩兒。
②形容詞作不定代詞的定語時,要放在不定代詞的后面。
Thereisnothingimportant.沒有什么重要的事情。語法互動(六)┃形容詞和副詞考點(diǎn)一形容詞③enough作形容詞時,放在被修飾的名詞的前后均可。
Wehaveenoughmoney/moneyenoughtobuyeverybookhere.我們有足夠的錢可以買這里的每一本書。
④“基數(shù)詞-單數(shù)可數(shù)名詞-形容詞”為復(fù)合形容詞,放在被修飾的名詞前面。
Tomisaneight-year-oldboy.
湯姆是一個八歲的小男孩。語法互動(六)┃形容詞和副詞
(2)形容詞作表語時,與連系動詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。
Themealisdelicious.這頓飯很美味。
(3)形容詞作賓語補(bǔ)足語時,用來說明賓語的性質(zhì)、狀態(tài)或特征。
Ifoundthebookinteresting.我發(fā)現(xiàn)這本書很有趣。語法互動(六)┃形容詞和副詞
2.多個形容詞修飾名詞的順序限定詞(冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞、數(shù)詞)→描繪詞(大小、長短、形狀、長幼、新舊、顏色、國籍、材料)→名詞。
afamousAmericanmedicalcollege一所著名的美國醫(yī)學(xué)院語法互動(六)┃形容詞和副詞3.形容詞的常用句式
(1)“It's+adj.+of+sb.+不定式”表示“某人做某事……”。
[注意]
這一句型中常用描述行為者的性格、品質(zhì)的形容詞,如:good,kind,nice,polite,clever,foolish,lazy,careful,careless,right,wrong等。
(2)“It's+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事對某人來說……”。
[注意]這一句型中常用描述做某事性質(zhì)的形容詞,如:important,necessary,difficult,easy,hard,dangerous,safe,useful,pleasant,interesting,impossible等。語法互動(六)┃形容詞和副詞
1.副詞的一般用法
(1)用作狀語。
HespeaksEnglish__________.
他英語說得非常好。
(2)用作表語。主要限于少數(shù)地點(diǎn)或方位副詞、時間副詞以及其他副詞。
I'llbebackinfiveminutes.
我五分鐘后就回來。考點(diǎn)二副詞語法互動(六)┃形容詞和副詞verywell(3)用作定語。通常情況下,副詞用作定語時總是放在被修飾的名詞或代詞之后。
Thepeoplethereareveryfriendly.
那兒的人很友好。語法互動(六)┃形容詞和副詞2.副詞的位置
(1)副詞通常放在被修飾的動詞后面。
(2)句中有多個助動詞時,副詞一般放在第一個助動詞后。語法互動(六)┃形容詞和副詞
1.規(guī)則變化
(1)一般在詞尾直接加-er或-est。如:
tall—taller—tallest,long—________—________(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的單詞在詞尾直接加-r或-st。如:
nice—nicer—nicest,large—________—________(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞,把y變?yōu)閕,再加-er或-est。如:
heavy—heavier—heaviest,busy—busier—busiest,
funny—__________—__________考點(diǎn)三形容詞和副詞的比較等級語法互動(六)┃形容詞和副詞longerlongestlargerlargestfunnierfunniest
(4)在重讀閉音節(jié)中,若末尾只有一個輔音字母,則雙寫這個輔音字母,再加-er或-est。如:
big—bigger—biggest,hot—hotter—hottest,
thin—________—________,
fat—fatter—fattest(5)部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞分別在原級前加more構(gòu)成比較級,加most構(gòu)成最高級。如:
slowly—___________—___________,
beautiful—morebeautiful—mostbeautiful語法互動(六)┃形容詞和副詞thinnerthinnestmoreslowlymostslowly
2.不規(guī)則變化
good/well—better—bestmany/much—more—mostill/bad/badly—worse—worstlittle—__________—__________far—farther/further—farthest/furthest語法互動(六)┃形容詞和副詞lessleast
1.原級的用法
(1)只能修飾原級的詞有very,quite,so,too等。
Theoldmanis__________walkon.
那位老人太累了不能再繼續(xù)走了??键c(diǎn)四形容詞和副詞比較等級的用法語法互動(六)┃形容詞和副詞tootiredto
(2)原級常用的句型結(jié)構(gòu)
①“A+v.+as+形容詞/副詞原級+as+B”表示“A和B程度相同”。
LucyisasoldasKate.
露西和凱特的年齡一樣大。
Tomruns__________Mike.
湯姆和邁克跑得一樣快。語法互動(六)┃形容詞和副詞asfastas
②“A+v.+not+as/so+形容詞/副詞原級+as+B”表示“A不如B……”。如:
Thisclassroomis________________thatone.
這間教室不如那間大。
Hedoesn'twalkasslowlyasyou.
他走路不像你那樣慢。語法互動(六)┃形容詞和副詞notas/sobigas
2.比較級常用的句型結(jié)構(gòu)
(1)“A+v.+比較級+than+anyother+單數(shù)名詞(+介詞短語)”表示“A比同一范圍內(nèi)的任何一個人/物都……”,含義是“A最……”。
Xiaomingistallerthan____________inhisclass.
=Xiaomingistallerthan(anyof)theotherboysinhisclass.小明比他班上的其他任何男孩都高。=Xiaomingisthetallestboyinhisclass.
小明是他班上最高的男孩。語法互動(六)┃形容詞和副詞anyotherboy
(2)“A+v.+the+比較級+ofthetwo+……”表示“A是兩者中較……的”。
Lookatthetwoboys.Xiaomingis__________thetwo.
看那兩個男孩,小明是兩個當(dāng)中較高的那個。
(3)“比較級+and+比較級”表示“越來越……”。
Heisgetting______________.他越來越高了。
Hedoeshishomeworkmoreandmorecarefully.
他做作業(yè)越來越認(rèn)真了。語法互動(六)┃形容詞和副詞thetalleroftallerandtaller
(4)“the+比較級,the+比較級”表示“越……,就越……”。
__________youwork,__________yourgradeswillbe.
你越努力學(xué)習(xí),你的成績就會越好。
(5)“特殊疑問詞+v.+比較級,AorB?”
Whichisbigger,theblueballortheredone?
哪一個球更大,藍(lán)球還是紅球?
[注意]
比較級前常用much,even,alittle,abit,alot,far等詞修飾。語法互動(六)┃形容詞和副詞Theharderthebetter
3.最高級常用句型結(jié)構(gòu)
(1)“主語+v.+the+最高級+(單數(shù)可數(shù)名詞)+in/of短語”表示“……是……中最……的”。如:
Tomisthetallest(student)inhisclass.
湯姆是他們班上最高的(學(xué)生)。
Ijump_____________inmyclass.
我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。語法互動(六)┃形容詞和副詞(the)farthest
(2)“主語+v.+oneofthe+最高級+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+in/of短語”表示“……是……中最……之一”。
Beijingis_________________________inChina.
北京是中國最大的城市之一。
(3)“特殊疑問詞+v.+the+最高級,A,B,orC?”用于三者以上的人或物的比較。
Whichseasondoyoulike______________,spring,summerorautumn?
你
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