第頁共頁環(huán)保發(fā)言稿范文〔通用5篇〕環(huán)保發(fā)言稿范文〔通用5篇〕環(huán)保發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、朋友們：大家早上好！我叫xx。今天我的演講主題是：地球————我們的家園。人類首次分開地球探究時(shí)，在太空遙望自己的地球村，人們才訝異，其實(shí)我們地球其實(shí)叫水球，因?yàn)樵谀壳暗男乔蛑?，它才是唯一幾乎全部被水所包圍的星球，蔚藍(lán)色代表著希望和生命，而地球正是一顆充滿生命的星球。曾幾何時(shí)，這顆具有活力的星球在人類的面前變得怒氣大發(fā)。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到XX年的四川地震，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。假如說，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢？曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜？在對大自然的索取與探究中，作為“征服者”的人類，還將來得及歡慶自己的成功，大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報(bào)復(fù)。綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類開展形式中那種對自然資的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的構(gòu)造。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有XX萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”。與之相連，全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動假如得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘，假如一直這樣下去，請大家想想，我們終究要給后代留下什么？在這物欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益繁忙著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍，是的，就在我們身邊！人類創(chuàng)造了宏大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢想嗎？經(jīng)濟(jì)開展固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事?。〖偃缟礁F水盡了，還會柳暗花明嗎？朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”！再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美妙的家園，誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃活力。我們欣喜地看到，可持續(xù)開展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國已經(jīng)公布了十多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)?？h委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，退耕還林，植樹造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓，這無一不表達(dá)了甘洛縣人民保護(hù)大自然，改造大自然的雄心大概。作為一名基層公務(wù)員，我們更應(yīng)該踴躍參加“環(huán)保”的行列，發(fā)動廣闊的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧！努力吧！為了我們的地球！我們的家園！環(huán)保發(fā)言稿2教師們、同學(xué)們：上午好！國家環(huán)保部生態(tài)建立專家組對我區(qū)生態(tài)區(qū)建立進(jìn)展技術(shù)評估，今天下午，專家組成員將來我校進(jìn)展現(xiàn)場評估檢查。今天我講話的主題是“環(huán)保從當(dāng)下起步，創(chuàng)立從你我做起”。創(chuàng)立國家級生態(tài)區(qū)是XX區(qū)社會文明和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)開展的需要。區(qū)委區(qū)政府為此做了大量工作，作為XX區(qū)的一所龍頭學(xué)校，我們理應(yīng)在創(chuàng)立社會文明的活動中走在全區(qū)的前列；創(chuàng)立生態(tài)校園是生態(tài)區(qū)創(chuàng)立的根底，是校園文化建立的需要。學(xué)校文化的核心應(yīng)是理念、是思想、是精神，是全體師生的共同追求和價(jià)值取向，是在不斷探究和開展過程中逐步形成的。我們希望這樣的創(chuàng)立可以進(jìn)一步提升我校師生的環(huán)境素養(yǎng)，強(qiáng)化生態(tài)理念，拓展環(huán)境教育主題。我們要把環(huán)保意識、生命意識和生態(tài)意識作為校園文化的重要元素，浸透到自己的心靈深處，把生態(tài)校園、生態(tài)社區(qū)的建立變成我們的自覺行為。我們不僅要環(huán)境生態(tài)化，還要追求課程生態(tài)化、課堂生態(tài)化。特別是相關(guān)學(xué)科的教師，要立足課堂，進(jìn)展環(huán)境教育的浸透，樹立常態(tài)的環(huán)保觀念。打造生態(tài)校園也是人才培養(yǎng)的需要。當(dāng)今社會對人才的素質(zhì)的需求是多元化的，擁有節(jié)能、低碳等先進(jìn)環(huán)保理念是現(xiàn)代公民的根本素養(yǎng)，更是成為國際型人才的根本標(biāo)準(zhǔn)。在生態(tài)校園創(chuàng)立的過程中，通過各種形式、多種途徑的宣傳和教育活動，不斷進(jìn)步我們的環(huán)境保護(hù)意識，讓我們的廣闊同學(xué)真正成為“知書達(dá)理”具有“高尚的品格安康的人格”的真正的人才。希望國家級生態(tài)區(qū)和生態(tài)校園的創(chuàng)立，使具備良好環(huán)境素養(yǎng)成為港中師生的特色和亮點(diǎn)，使生態(tài)教育和素質(zhì)教育在港中校園內(nèi)形成良性互動。說實(shí)在的，我們省港中大環(huán)境看起來是優(yōu)美的，尤其是這個(gè)季節(jié)來港中的人，沒有人不會由衷地感慨，你們學(xué)校真漂亮。這里的漂亮，既有設(shè)計(jì)的美，建筑的美，也有綠化的美，更有干凈的美。在場的教師同學(xué)們，等下升旗儀式后，我們回到辦公室和教室后，仔細(xì)看看的我們工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境，那里怎樣？是否天天都能被我們大家拾掇和保持得干干凈凈呢？讓我們由衷地感到一種自豪和愜意呢？其實(shí)只要我們大家都有了強(qiáng)烈的生態(tài)和環(huán)保的意識，我們就不會隨手亂扔垃圾，我們就會自己管理好自己，即便在教室里，有公共垃圾桶，我們也不會隨手亂拋；我們不會無視自己的身體安康毫無顧忌地暴食垃圾食品了，我們也不會肆意踐踏綠化草地攀折花木了，我們也不會任意隨意浪費(fèi)水電了。近年來，在廣闊師生的努力下，我們學(xué)校先后被評為江蘇省優(yōu)美校園，江蘇省綠色學(xué)校，面對素質(zhì)教育向縱深開展、校園環(huán)境的進(jìn)一步改善、校本課程的深化開發(fā)，我們深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我們有權(quán)利去消費(fèi)，但沒有資格去浪費(fèi)。請大家一起來關(guān)注這樣的細(xì)節(jié)：教學(xué)樓的無人燈、走廊里的長明燈、琳瑯滿目的零食包裝和辦公室電腦24小時(shí)待機(jī)等問題。我們建議：校內(nèi)班級積極推進(jìn)“零垃圾”，即對垃圾分類回收，如廢紙、飲料瓶，成立班級垃圾回收站；回收資金可以充當(dāng)班費(fèi)購置圖書，或者開展愛心助學(xué)活動，那是多有意義的事情啊。教師們、同學(xué)們，今天下午專家組的來校評估。我們在專家組面前的表現(xiàn)不僅僅代表我們個(gè)人，還代表我們學(xué)校，代表XX區(qū)。雖然在迎檢的準(zhǔn)備中不免有些形式的東西，但是，這些形式都在給我們傳遞一種科學(xué)的理念，蘊(yùn)含著一種價(jià)值取向和精神追求。我們的校園是美麗的，生活在教師和同學(xué)也應(yīng)該是校園內(nèi)流動的風(fēng)景，你們春風(fēng)般的笑容，熱情的問候，彬彬有禮的舉止，也能彰顯一種生態(tài)，一種人與自然的和諧。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們一起強(qiáng)化環(huán)保意識，樹立生態(tài)文明的理念，從我做起，從如今做起，從身邊的小事做起，身體力行，為生態(tài)校園的創(chuàng)立，為國家級生態(tài)區(qū)的創(chuàng)立，做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。環(huán)保發(fā)言稿3親愛的教師，親愛同學(xué)大家上午好！如今我們的地球是多么的臟垃圾，濃煙，尾氣，危害著我們的身體，我們雖然不可以挽救整個(gè)大局但是我們也要從我做起。每年因?yàn)槔廴舅劳龅娜擞泻芏?，剛剛還活蹦亂跳的一個(gè)人就這么死樂，生命使用金錢買不來的，一個(gè)人只有一條命，假如你不珍惜遲早會懊悔的。你也可以換個(gè)角度來想想，假如你是死者的家屬你會怎么想，假如你就是死者你會怎么想。將垃圾仍倒垃圾桶真的有那么難嗎？有時(shí)垃圾桶就在旁邊，而你卻什么都不看直接往地上一丟，從這一個(gè)短短的一個(gè)動作就可以看出你的品德修養(yǎng)。假如我們不亂仍垃圾我們就有可能不需要清潔工這個(gè)職務(wù)了，清潔工是多么的辛苦，早上六點(diǎn)就會聽道掃地的沙沙聲，也許他們剛剛將那邊一塊地掃好但是由于你的品德問題害的清潔工還要在過去掃。假如你是清潔工，剛剛把一塊地掃干凈，又被別人給搞臟了你又會怎么想？所以說我們一定要有有一顆環(huán)保的心，有了這顆心在懶的人，也會將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，地球是唯一的，請珍愛地球保護(hù)環(huán)境。我的演講講完畢了謝謝大家。環(huán)保發(fā)言稿4這應(yīng)該是同學(xué)們的第一次郊游吧，是的同學(xué)請舉手。這里我再說一說這個(gè)郊游的意義：1、同學(xué)們是以學(xué)習(xí)為主，每天都待在學(xué)校的范圍里，通過這次郊游可以讓同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情懷。2、通過秋游能增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)的凝聚力，默契度。3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氣氛，豐富同學(xué)們的.校園生活，陶冶情操。這個(gè)秋游是一件很快樂的事，像我班上，一聽說要郊游，快樂的不得了，教師也希望同學(xué)們能玩的快樂，所以這里我再啰嗦的強(qiáng)調(diào)一下考前須知。1、按照學(xué)校規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。整隊(duì)上下車。每一位學(xué)生多要有時(shí)間概念，不得因個(gè)別同學(xué)不準(zhǔn)時(shí)而影響全校的活動安排。2、坐車不得把頭和手伸到車窗外。不要擅自分開座位，預(yù)防緊急剎車。不得把垃圾朝窗外扔。3、要聽從教師的指揮，平安第一。不得擅自進(jìn)展與活動無關(guān)的活動內(nèi)容。4、萬一遇到費(fèi)事事立即求助于教師。今天來秋游還有一個(gè)目的，就是我們的少先隊(duì)大隊(duì)要搞一個(gè)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題大隊(duì)活動。大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。先說遠(yuǎn)點(diǎn)的：南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，19___年，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國降半旗致哀。人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。如今有一個(gè)很熱門的話題就是全球變暖，大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會吞沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。這個(gè)說的有點(diǎn)遠(yuǎn)，同學(xué)們感觸不到，說近點(diǎn)的，教師天天教育我們不要游泳，不要釣龍蝦，同學(xué)們看看我們學(xué)校門口的那個(gè)池塘，和你們想象中的池塘一樣嗎？你覺得的池塘是什么樣子？清澈的水，水面上漂點(diǎn)荷葉，水里魚兒游來游去。如今你去看下學(xué)校外面的池塘，還有什么，到處是垃圾。那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的外表，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。今天我們少先隊(duì)組織這個(gè)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題大隊(duì)活動意義很大。我們的活動分3局部，第一、宣讀“我是環(huán)保小衛(wèi)士”建議書。第二、請同學(xué)們在這個(gè)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的條幅上簽上自己的名字，從我做起，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)期末，少先隊(duì)會在每班評選出假設(shè)干名“環(huán)保小衛(wèi)士”給予一定的獎勵(lì)。第三、就是從身邊做起，搞好我們身邊的衛(wèi)生。我們在回校前，要搞好場地的衛(wèi)生。環(huán)保發(fā)言稿5同學(xué)們教師們：您們好！又是一個(gè)明朗的天氣，又是一個(gè)溫暖的春天，今天我講話的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我先為大家講一個(gè)小故事，就是發(fā)生在我們身邊發(fā)生過的事，四年級時(shí)，我們六年級的學(xué)生上樓梯時(shí)隨手把一團(tuán)紙扔到了走廊里，接著又過去了一個(gè)學(xué)生，他并沒有理會這個(gè)紙團(tuán)，又過去了幾名學(xué)生他們誰都不理會，竟然還有一個(gè)男生把這個(gè)紙團(tuán)踢到一邊去了，最后終于有一個(gè)女同學(xué)看見了把紙團(tuán)揀了起來，扔進(jìn)了垃圾葙。我們同學(xué)看了都夸