第四課友誼與成長同行第二單元友誼的天空第一框

和朋友在一起

閨蜜死黨好姐妹鐵哥們好兄弟小伙伴知己朋友同伴有些人，我們?nèi)绱朔Q呼他（她）們。在家靠父母，出門靠朋友。伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。你怎樣理解這句話？幼兒園小學初中親近疏遠在成長的歲月里，有哪些朋友與你相伴？請把他們的名字寫在課本39頁的表格里。（1）有人會發(fā)現(xiàn)自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往的內(nèi)容更豐富了。觀察“我的朋友”圖，思考：隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友活動的內(nèi)容有什么變化？我的朋友圈01廣度深度（2）有人發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。2017年暑假，贊助商為谷愛凌和蘇翊鳴拍攝了紀錄片《少年志》。他們一起訓練，一起玩耍，成了很好的朋友。兩人有很多相似之處，都喜歡看電影，喜歡唱歌，而且唱的都不錯，都喜歡沖浪……“朋友相處久了，我的愛好成了他的愛好?！?/p>

1.朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。

二、友誼的力量（朋友的作用）

友直，友諒，友多聞，益矣?！鬃酉胍幌耄何覀儜?yīng)該和什么樣的人交朋友？與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。遇到困難時，他們相互探討，相互鼓勵。蘇翊鳴曾在一周內(nèi)滑壞了4塊單板，一個動作反復練習6個小時。谷愛凌說她的天賦在成功中的占比只有0.1%，可見她付出了多少血汗。雙方見證了各自的成長歷程。二、友誼的力量（朋友的作用）

2.朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。

3.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。二、友誼的力量（朋友的作用）

1.朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。

2.朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。

3.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。二、友誼的力量（朋友的作用）第二框

深深淺淺話友誼

你會向陌生人做下面的行為嗎？1.友誼是一種親密關(guān)系。一、友誼的特質(zhì)我們都希望在友誼中獲得理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。2.友誼是平等的、雙向的。如果你接受幫助，也學習幫助對方；如果你感受關(guān)懷，也學習關(guān)懷對方。我朋友一、友誼的特質(zhì)1.友誼是一種親密關(guān)系。一、友誼的特質(zhì)2.友誼是平等的、雙向的。3.友誼是心靈的相遇。小學同學的友誼會一直保持下去嗎？現(xiàn)在請還記得每一個小學同學名字的同學舉手!現(xiàn)在請還記得每一個幼兒園同學名字的同學舉手!三年后考上高中，你還會記得我們班的每一個同學嗎？大學畢業(yè)后還記得嗎？工作后呢？

友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……

我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。1.友誼不是一成不變的。二、友誼的澄清（如何正確認識友誼）

在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。2.競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。二、友誼的澄清（如何正確認識友誼）你有遇到過和朋友競爭的事情嗎？競爭會傷害友誼嗎？為什么？二、友誼的澄清（如何正確認識友誼）1.