書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！海南2023年03月海南三沙市公務(wù)員考試資格復(fù)審國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.甲某意圖殺死乙某，當(dāng)其得知乙當(dāng)晚在某倉(cāng)庫(kù)值班時(shí)，遂即放火致使倉(cāng)庫(kù)燒毀，結(jié)果，當(dāng)晚由于丙某頂替乙某值班而被燒死。下列判斷不符合甲某對(duì)丙某死亡所持心理態(tài)度的是（

）。A.間接故意B.過于自信的過失C.疏忽大意的過失D.意外事件參考答案：ABCD解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，本題中所描述的情形，即甲某原本想以放火的方式燒死乙某，但由于丙某頂替乙某值班，從而將丙某燒死。此處是對(duì)象認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，即本想殺乙某卻殺了丙某。但甲某的放火的行為并希望屋內(nèi)值班人員死亡的心態(tài)是一致的，對(duì)于燒死人持有直接故意的心態(tài)，構(gòu)成要件內(nèi)錯(cuò)誤不影響故意心態(tài)。甲某對(duì)于丙某的死亡所持的心理態(tài)度與其對(duì)殺死乙某的心理態(tài)度一致，均為直接故意，非間接故意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行為人已經(jīng)預(yù)見自己的行為可能會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果而輕信能夠避免，從而導(dǎo)致危害結(jié)果發(fā)生的，屬于過于自信的過失。本題中，就甲某故意縱火焚燒值班室而言，其對(duì)于將值班室中的人燒死，在主觀意志因素上是一種積極的追求而非不希望結(jié)果發(fā)生。因此，該項(xiàng)認(rèn)為甲某對(duì)丙某死亡所持的心理態(tài)度為過于自信的過失，錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，疏忽大意的過失是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，從而導(dǎo)致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。本題中，一方面，在認(rèn)識(shí)因素上，甲某明知自己的縱火行為將會(huì)導(dǎo)致燒死屋內(nèi)人員的結(jié)果；另一方面，在意志因素上，是對(duì)導(dǎo)致屋內(nèi)人員死亡結(jié)果持積極追究的希望的態(tài)度，而非不希望的心態(tài)。因此，甲某對(duì)丙某死亡所持的心理態(tài)度為疏忽大意的過失，錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第十六條的規(guī)定，“行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但是不是出于故意或者過失，而是由于不能預(yù)見的原因所引起的，不是犯罪”，而是意外事件。但本題中，甲某對(duì)丙某死亡的危害結(jié)果，依據(jù)前述，不僅是出于故意而且是出于直接故意所導(dǎo)致的。因此，丙某的死亡并非為意外事件。本題為選非題，故正確答案為ABCD。2.袋子里紅球與白球的數(shù)量之比是9∶3。放入若干只紅球后，紅球與白球數(shù)量之比變?yōu)?∶1；再放入若干只白球后，紅球與白球數(shù)量之比變?yōu)?∶1。已知放入的紅球比白球多80只。那么袋子里原來(lái)共有（

）只球。A.200B.220C.240D.260參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，可設(shè)袋子中原來(lái)的紅球數(shù)量為9a，白球數(shù)量為3a，第一次放入若干只紅球后，因?yàn)榘浊驍?shù)量沒有變化，可將紅白球數(shù)量比化分為15a∶3a，即放入紅球數(shù)量為15a－9a＝6a；第二次再放入若干只白球后，因?yàn)榧t球數(shù)量沒有變化，可將可將紅白球數(shù)量比化分為15a∶5a，即放入白球數(shù)量為5a－3a＝2a，又可知6a－2a＝80，解得a＝20（只），那么袋子里原來(lái)共有球（9＋3）×20＝240（只）。因此，選擇C選項(xiàng)。3.CPI是（

）的簡(jiǎn)稱。A.全要素生產(chǎn)率B.地區(qū)生產(chǎn)總值C.投入產(chǎn)出表D.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，全要素生產(chǎn)率指生產(chǎn)單位（主要為企業(yè)）作為系統(tǒng)中的各個(gè)要素的綜合生產(chǎn)率，以區(qū)別于要素生產(chǎn)率（如技術(shù)生產(chǎn)率）。全要素生產(chǎn)率簡(jiǎn)稱TFP。B項(xiàng)錯(cuò)誤，地區(qū)生產(chǎn)總值（地區(qū)GDP）是指本地區(qū)所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果。地區(qū)生產(chǎn)總值等于各產(chǎn)業(yè)增加值之和。C項(xiàng)錯(cuò)誤，投入產(chǎn)出表又稱部門聯(lián)系平衡表，是反映一定時(shí)期各部門間相互聯(lián)系和平衡比例關(guān)系的一種平衡表。D項(xiàng)正確，消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)又名居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)，簡(jiǎn)稱CPI，是一個(gè)反映居民家庭一般所購(gòu)買的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。故正確答案為D。4.土地管理監(jiān)督檢查人員應(yīng)當(dāng)熱悉土地管理法律、法規(guī)，以下做法合理的是（

）。A.在村民甲出租宅基地住宅后，協(xié)助甲再次申請(qǐng)宅基地B.鼓勵(lì)乙利用自家閑置宅基地發(fā)展農(nóng)家樂C.鼓勵(lì)城鎮(zhèn)居民丙在農(nóng)村購(gòu)買宅基地D.以發(fā)展為由，強(qiáng)制農(nóng)民丁流轉(zhuǎn)宅基地參考答案：B解題思路：本題考查其他。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《土地管理法》第六十二條第五款規(guī)定：“農(nóng)村村民出賣、出租、贈(zèng)與住宅后，再申請(qǐng)宅基地的，不予批準(zhǔn)?！盉項(xiàng)正確，根據(jù)《土地管理法》第六十二條第六款規(guī)定：“國(guó)家允許進(jìn)城落戶的農(nóng)村村民依法自愿有償退出宅基地，鼓勵(lì)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織及其成員盤活利用閑置宅基地和閑置住宅?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》第二條第十款規(guī)定：“加強(qiáng)村鎮(zhèn)建設(shè)用地的管理。······改革和完善宅基地審批制度，加強(qiáng)農(nóng)村宅基地管理，禁止城鎮(zhèn)居民在農(nóng)村購(gòu)置宅基地。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，《土地管理法實(shí)施條例》第三十六條第二款規(guī)定：“禁止違背農(nóng)村村民意愿強(qiáng)制流轉(zhuǎn)宅基地，禁止違法收回農(nóng)村村民依法取得的宅基地，禁止以退出宅基地作為農(nóng)村村民進(jìn)城落戶的條件，禁止強(qiáng)迫農(nóng)村村民搬遷退出宅基地。”故正確答案為B。5.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。題干出現(xiàn)多種生活當(dāng)中圖形，優(yōu)先考慮整體圖形的特征，觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形均由多個(gè)圖形構(gòu)成并存在明顯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，因此考慮靜態(tài)位置的連接性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形①③⑤為線連接，圖形②④⑥為點(diǎn)連接，分為兩組。因此，選擇D選項(xiàng)。6.近日，研究人員在對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)回路進(jìn)行分析中，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致特發(fā)性震顫的致病基因，研究人員分析了行走時(shí)下半身出現(xiàn)強(qiáng)烈震顫的實(shí)驗(yàn)鼠的基因及其中樞神經(jīng)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)鼠的“Teneurin-4”基因出現(xiàn)變異，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的軸突外沒有形成髓鞘。神經(jīng)類似電線，軸突相當(dāng)于電線中的導(dǎo)線，而髓鞘如同覆蓋在導(dǎo)線外的絕緣層。研究人員認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)鼠是由于髓鞘沒有正常形成，導(dǎo)致神經(jīng)回路“短路”，才出現(xiàn)震顫癥狀。研究人員據(jù)此得出結(jié)論，人類發(fā)生這種震顫的原因也是相同的。以下哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論？A.研究發(fā)現(xiàn)，“Teneurin-4”基因功能受到抑制的轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)鼠也存在髓鞘發(fā)育不全的狀況B.人類也有功能相同的“Teneurin-4”基因C.特發(fā)性震顫一直被認(rèn)為是由基因?qū)е碌?，但與此相關(guān)的具體基因及其引發(fā)癥狀的詳細(xì)機(jī)制此前一直不明D.患有特發(fā)性震顫疾病的人類與實(shí)驗(yàn)鼠發(fā)病時(shí)的癥狀相同參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人類發(fā)生這種震顫的原因也是相同的。論據(jù)：實(shí)驗(yàn)鼠的“Teneurin-4”基因出現(xiàn)變異，導(dǎo)致髓鞘沒有正常形成，神經(jīng)回路“短路”，才出現(xiàn)震顫癥狀。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。補(bǔ)充一個(gè)條件來(lái)證明實(shí)驗(yàn)鼠的震顫和Teneurin-4有關(guān)，但是跟結(jié)論中的人類是沒有關(guān)系的，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)在人類與實(shí)驗(yàn)鼠之間建立聯(lián)系，二者出現(xiàn)同樣震顫的原因是相同的，即“Teneurin-4”基因出現(xiàn)變異，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)中的“此前一直不明”并不能確定震顫是否由基因變異導(dǎo)致，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出人類和實(shí)驗(yàn)鼠發(fā)生震顫的癥狀相同，與論點(diǎn)“人類發(fā)生這種震顫的原因也是相同的”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題目，找到論點(diǎn)論據(jù)。論據(jù)：實(shí)驗(yàn)鼠關(guān)于出現(xiàn)震顫原因的實(shí)驗(yàn)，證明是實(shí)驗(yàn)鼠的“Teneurin-4”基因出現(xiàn)變異。論點(diǎn)：人類發(fā)生這種震顫的原因也是基因出現(xiàn)變異。第二步：逐一判別選項(xiàng)。A項(xiàng)，補(bǔ)充了一個(gè)條件來(lái)證明實(shí)驗(yàn)鼠的震顫和Teneurin-4有關(guān)，但是跟結(jié)論中的人類是沒有關(guān)系的，因此，不能支持結(jié)論；B項(xiàng)，人類也有功能相同的“Teneurin-4”基因，就能夠在實(shí)驗(yàn)鼠和人類之間建立聯(lián)系，屬于類比實(shí)驗(yàn)推理，這個(gè)是題目推理的前提，正確；C項(xiàng)，表述與題目論點(diǎn)無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)，表述癥狀相同，與論證無(wú)直接關(guān)系，排除。故正確答案為B。7.運(yùn)輸：汽車：金屬A.博學(xué)：眼鏡：樹脂B.釣魚：魚竿：纖維C.招聘：面試：簡(jiǎn)介D.攻擊：導(dǎo)彈：激光參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。汽車可以用來(lái)運(yùn)輸，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系；汽車的材質(zhì)是金屬，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：眼鏡的功能是提高視力，眼鏡與博學(xué)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：魚竿可以用來(lái)釣魚，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系；魚竿的材質(zhì)是纖維，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：面試是招聘的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者不為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：導(dǎo)彈可以用來(lái)攻擊，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系；導(dǎo)彈和激光，不為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。8.疼痛共情的偏好性，是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是：A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)B.小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；D項(xiàng)：小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。B項(xiàng)，小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來(lái)游客的情感認(rèn)同程度無(wú)關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。D項(xiàng)，小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰(shuí)，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來(lái)講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。9.信息傳播技術(shù)、組織管理技術(shù)等的革命性進(jìn)步、對(duì)階層流動(dòng)、政治組織、對(duì)抗對(duì)話機(jī)制等產(chǎn)生了巨大影響，兩次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)以及世界范圍內(nèi)的科技競(jìng)賽，都左右著世界政治格局的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.演變B.演化C.衍生D.蛻變參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段的語(yǔ)境可知，該空所填詞語(yǔ)搭配對(duì)象為“世界政治格局”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化和發(fā)展，與“世界政治格局”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“演化”多指自然界的變化；C項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)，如衍生物，衍生品等；D項(xiàng)“蛻變”本指蟬蛻殼變，后比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的改變。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均與“世界政治格局”搭配不當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。10.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫，以下說法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案：C解題思路：文段首句指出中石器時(shí)代繪畫場(chǎng)所的變化，根據(jù)“中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁”可知，整個(gè)文段都是圍繞中石器時(shí)代的巖畫展開，通過“而”指出人類活動(dòng)成為中石器巖畫的主要對(duì)象，之后具體闡述中石器巖畫如何呈現(xiàn)人類活動(dòng)，因此文段重點(diǎn)闡述中石器巖畫再現(xiàn)了人類生活，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“忽略細(xì)節(jié)刻畫”可知“風(fēng)格細(xì)膩精致”錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性”可知“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“用色單純”可知“豐富”錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨惺鲿r(shí)代的北歐巖畫》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾的“忽略細(xì)節(jié)刻畫”，說明“風(fēng)格細(xì)膩”不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性……”，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”與之相矛盾，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象”“以人類狩獵為主要情節(jié)”，這些說明中石器時(shí)代的巖畫表現(xiàn)了人類生活，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“用色單純”，“色彩鮮艷、豐富”與之相悖，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“忽略細(xì)節(jié)刻畫”可知，“風(fēng)格細(xì)膩而精致”說法有誤。B項(xiàng)，由“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象”可知，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”說法有誤。C項(xiàng)，由“它們以人類狩獵為主要情節(jié)……構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息”可知，說法正確。D項(xiàng)，由“用色單純”可知，“色彩鮮艷、豐富”說法有誤。故本題選C。11.公民的出生時(shí)間的認(rèn)定，其證明依據(jù)的效力從高到低依次是醫(yī)院證明、其他相關(guān)證明、戶籍證明。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第十五條規(guī)定：“自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)；沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時(shí)間為準(zhǔn)。有其他證據(jù)足以推翻以上記載時(shí)間的，以該證據(jù)證明的時(shí)間為準(zhǔn)。”故表述錯(cuò)誤。12.有一條公路，未修部分的長(zhǎng)度是已修部分長(zhǎng)度的4倍，如果再修500米，則未修部分的長(zhǎng)度是已修部分的1.5倍，這條公路長(zhǎng)（

）米。A.1500B.2000C.2500D.3000參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。第二步，根據(jù)“未修部分是已修部分的4倍”設(shè)已修部分為x米，則未修部分為4x米，全長(zhǎng)即5x米，根據(jù)題意可列方程：＝1.5，解得5x＝2500，即全路長(zhǎng)2500米。因此，選擇C選項(xiàng)。13.羊∶羊奶∶腥膻A.蠶∶蠶絲∶雪白B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛C.蜂∶蜂蜜∶甘甜D.雨燕∶燕窩∶營(yíng)養(yǎng)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“羊”產(chǎn)出“羊奶”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“羊奶”作為食物具有“腥膻”的味道，二者屬于屬性關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蠶”產(chǎn)出“蠶絲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蠶絲”具有“雪白”的特點(diǎn)，二者屬于屬性關(guān)系，但“雪白”不是味道，排除；B項(xiàng)：“蜘蛛”制造“蛛絲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蜘蛛”通過“蛛絲”“粘縛”捕捉獵物，“蜘蛛”與“粘縛”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“蜂”產(chǎn)出“蜂蜜”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蜂蜜”作為食物具有“甘甜”的味道，二者屬于屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“雨燕”產(chǎn)出“燕窩”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“燕窩”具有“營(yíng)養(yǎng)”，二者屬于屬性關(guān)系，但“營(yíng)養(yǎng)”不是味道，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.下列選項(xiàng)中，最適合做這篇文章題目的是（

）。A.紅軍女戰(zhàn)士們的別樣長(zhǎng)征路B.紅軍，心中永遠(yuǎn)的豐碑C.民族解放的真正后備力量D.萬(wàn)里征程，綻放鏗鏘玫瑰參考答案：D解題思路：通讀文段可知，文章講述了在長(zhǎng)征路上，女紅軍及一些女性做出的突出貢獻(xiàn)。首先排除C項(xiàng)，真正的后備力量，表述不清，B項(xiàng)紅軍，未突出性別，范圍擴(kuò)大。A項(xiàng)紅軍女戰(zhàn)士的長(zhǎng)征路，表述片面，因?yàn)槌思t軍女戰(zhàn)士，一些普通女性也在長(zhǎng)征路上付出了許多。D項(xiàng)鏗鏘玫瑰，一種形象化表述，代表了積極向上、有激情的、擁有毅力的女性，綻放一詞也體現(xiàn)出這些女性在長(zhǎng)征中發(fā)揮的作用，作為標(biāo)題生動(dòng)形象。故正確答案為D。15.蜘蛛∶織網(wǎng)∶爬行A.蠶∶破蛹∶吐絲B.蜜蜂∶釀蜜∶飛行C.夜鶯∶筑巢∶歌唱D.獵豹∶奔跑∶捕食參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“蜘蛛”“織網(wǎng)”為主謂賓結(jié)構(gòu)，“蜘蛛”“爬行”為主謂結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“蠶”“破蛹”為主謂賓結(jié)構(gòu)，“蠶”“吐絲”也為主謂賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“蜜蜂”“釀蜜”為主謂賓結(jié)構(gòu)，“蜜蜂”“飛行”為主謂結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“夜鶯”“筑巢”為主謂賓結(jié)構(gòu)，“夜鶯”“歌唱”為主謂結(jié)構(gòu)，但“歌唱”是一種擬人化的表述，并非“夜鶯”的生物學(xué)行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“獵豹”“奔跑”為主謂結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。16.甲乙二人協(xié)商共同投資，甲從乙處取了15000元，并以兩人名義進(jìn)行了25000元的投資，但由于決策失誤，只收回10000元。甲由于過失在己，愿意主動(dòng)承擔(dān)2/3的損失。問收回的投資中，乙將分得多少錢？A.10000元B.9000元C.6000元D.5000元參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)公式型經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，用公式法解題。第二步，由只收回10000元知，兩人共損失25000－10000＝15000（元）。根據(jù)甲承擔(dān)得，乙承擔(dān)損失15000×（1－）＝5000（元），故乙將分得15000－5000＝10000（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。17.理想

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

鉆研A.夢(mèng)想；學(xué)習(xí)B.書籍；欲望C.志向；探索D.年齡；路程參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“理想”和“夢(mèng)想”均指對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，二者屬于近義關(guān)系，“學(xué)習(xí)”需要“鉆研”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“理想”和“書籍”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“欲望”和“鉆研”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“理想”指對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，“志向”指人們?cè)谀骋环矫鏇Q心有所作為的努力方向，二者屬于近義關(guān)系，“探索”和“鉆研”指深入研究事物的行為和精神，二者屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“理想”和“年齡”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“路程”和“鉆研”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.在一個(gè)特定的社會(huì)中，如果富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移，社會(huì)最終就會(huì)陷入動(dòng)亂的狀態(tài)，富人致富的條件和享受財(cái)富的環(huán)境就會(huì)發(fā)生改變，這對(duì)富人來(lái)說，是“不合算”的。而窮人集團(tuán)如果對(duì)社會(huì)福利要求過高，就會(huì)使生產(chǎn)成本過高、投資收益太低，導(dǎo)致沒有人再投資，就業(yè)無(wú)法增長(zhǎng)，多數(shù)窮人的狀況無(wú)法實(shí)現(xiàn)根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的改善，最終整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯的困境。據(jù)此，可以推出：A.如果社會(huì)不陷入動(dòng)亂或不陷入長(zhǎng)期停滯的困境，則或者富人集團(tuán)進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移，或者窮人集團(tuán)對(duì)社會(huì)福利要求過高B.如果社會(huì)不陷入動(dòng)亂或不陷入長(zhǎng)期停滯的困境，則或者窮人集團(tuán)不對(duì)社會(huì)福利要求過高，或者富人集團(tuán)進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移C.如果社會(huì)陷入動(dòng)亂并且陷入長(zhǎng)期停滯的困境，則一定是富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移，而窮人集團(tuán)又對(duì)社會(huì)福利要求過高D.如果社會(huì)陷入動(dòng)亂或陷入長(zhǎng)期停滯的困境，則一定是富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移，或者窮人集團(tuán)又對(duì)社會(huì)福利要求過高參考答案：B解題思路：由題干條件可知（1）“富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移”是“社會(huì)陷入動(dòng)亂”的充分條件；（2）“窮人集團(tuán)對(duì)社會(huì)福利要求過高”是“社會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯困境”的充分條件。由充分條件假言命題規(guī)律可得C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；由（2）可得社會(huì)不陷入長(zhǎng)期停滯的困境，則窮人集團(tuán)對(duì)社會(huì)福利要求一定不是太高，可得A項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①富人不進(jìn)行收入轉(zhuǎn)移→社會(huì)動(dòng)亂②窮人社會(huì)福利要求過高→社會(huì)停滯第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：?社會(huì)動(dòng)亂或?社會(huì)停滯→富人轉(zhuǎn)移或窮人要求過高，該項(xiàng)前件否定了①或②的后件，但該項(xiàng)后件否定了①的前件、肯定了②的前件，不符合“否后必否前”的推理規(guī)則，排除；B項(xiàng)：?社會(huì)動(dòng)亂或?社會(huì)停滯→富人轉(zhuǎn)移或窮人要求不高，該項(xiàng)前件否定了①或②的后件，該項(xiàng)后件否定了①或②的前件，符合“否后必否前”的推理規(guī)則，可以推出；C項(xiàng)：社會(huì)動(dòng)亂且社會(huì)停滯→富人不轉(zhuǎn)移且窮人要求過高，該項(xiàng)前件肯定了①和②的后件，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：社會(huì)動(dòng)亂或社會(huì)停滯→富人不轉(zhuǎn)移或窮人要求過高，該項(xiàng)前件肯定了①或②的后件，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干包含兩個(gè)充分條件假言命題，即（1）富人集團(tuán)不進(jìn)行必要或合理的收入轉(zhuǎn)移→社會(huì)陷入動(dòng)亂狀態(tài)；（2）窮人集團(tuán)對(duì)社會(huì)福利要求過高→社會(huì)陷入停滯狀態(tài)。根據(jù)否定后件就能否定前件，可以推出A項(xiàng)錯(cuò)誤而B項(xiàng)正確；肯定后件不能肯定前件，故C、D兩項(xiàng)不能推出。故答案選B。19.加拉帕戈斯島和下列哪項(xiàng)有關(guān)（

）。A.生物進(jìn)化論B.相對(duì)論C.萬(wàn)有引力D.杠桿原理參考答案：A解題思路：本題考查科技。1853年，著名的英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文，曾到加拉帕戈斯島做過野外考察。達(dá)爾文“生物進(jìn)化論”中的許多事例采擷于此，這一群島因此聞名世界。故正確答案為A。20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中存在黑色小方塊，但方塊的位置不斷變化，優(yōu)先考慮圖形的移動(dòng)。從每行來(lái)看，黑色方塊依次逆時(shí)針移動(dòng)一格，得到下一個(gè)圖形。故本題選A。21.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是，一旦年收入達(dá)到10000美元以上，即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。根據(jù)上述觀點(diǎn)，可以推出：A.年收入不足10000美元的家庭可能會(huì)更加幸福B.研究顯示，幸福感與金錢之間并沒有直接關(guān)系C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī)參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干主要信息。年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)；年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感在增強(qiáng)但增強(qiáng)得較為緩慢。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中年收入超過10000美元后，幸福感增強(qiáng)緩慢，但是也在增加，比年收入不足10000美元的幸福感還是要高，年收入不足10000美元的家庭不會(huì)更加幸福，排除；B項(xiàng)：題干中年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)，說明幸福感與金錢之間有直接關(guān)系，排除；C項(xiàng)：題干中幸福感不管是明顯增強(qiáng)還是緩慢增強(qiáng)，都是表明幸福感會(huì)隨著收入增加而增強(qiáng)，符合題干信息，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中收入10000美元以上的家庭幸福感在增強(qiáng)，只是增強(qiáng)的速度較為緩慢，不能體現(xiàn)出面臨幸福感危機(jī)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，不能推出年收入不足10000美元的家庭更加幸福，排除；B項(xiàng)：題干論述的是幸福感和金錢之間有關(guān)系，選項(xiàng)與題干話題不一致，排除；C項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，可以推出；D項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，所以不能體現(xiàn)幸福感危機(jī)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干的細(xì)節(jié)信息：①年收入在10000美元以下時(shí)，收入增加幸福感明顯增強(qiáng)；②收入達(dá)到10000美元以上時(shí)，收入增加幸福感緩慢增強(qiáng)。A項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知，家庭幸福并不是因?yàn)槟晔杖氩蛔?0000美元，而是因?yàn)槭杖朐?0000美元以下時(shí)，收入增加使其更加幸福，不能推出。B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感與金錢有直接關(guān)系，不能推出。C項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感隨家庭年收入的增加而增加，可以推出。D項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息②可知，收入10000美元以上的家庭，收入增加幸福感增強(qiáng)很緩慢，即使緩慢但幸福感依舊增強(qiáng)，并不存在幸福感危機(jī)，不能推出。故本題選C。22.在太陽(yáng)系中擁有衛(wèi)星數(shù)量最多且自轉(zhuǎn)最快的行星是（

）。A.水星B.金星C.地球D.木星參考答案：D解題思路：本題考查科技。（本題題干存在問題）木星是太陽(yáng)系八大行星中體積最大、自轉(zhuǎn)最快的行星，是距離太陽(yáng)第五遠(yuǎn)的行星。木星由于自轉(zhuǎn)快速而呈現(xiàn)扁球體，號(hào)稱“靈活的胖子”。木星已知的擁有的衛(wèi)星數(shù)量是79個(gè)，原本是太陽(yáng)系中擁有最多天然衛(wèi)星的行星。2019年國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)小行星中心宣布，研究人員在土星周圍新發(fā)現(xiàn)20顆衛(wèi)星，使土星的被發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星總數(shù)達(dá)到82顆，超過被發(fā)現(xiàn)擁有79顆衛(wèi)星的木星，成為太陽(yáng)系新晉“衛(wèi)星之王”。故正確答案為D。23.下列詩(shī)句中，描寫秋天的是：A.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C.

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”出自唐朝杜牧《山行》，其描寫的季節(jié)為秋季。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”出自宋代陸游的《臨安春雨初霽》，其描寫的季節(jié)為春季而非秋季。A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自宋代楊萬(wàn)里的《小池》，其描寫的季節(jié)為夏季而非秋季。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：“亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人”出自唐代崔涂的《巴山道中除夜書懷》，其描寫的季節(jié)為冬季而非秋季。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。24.甲、乙、丙、丁4位中學(xué)同學(xué)畢業(yè)30年后相聚?，F(xiàn)在，他們已成為企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手和會(huì)計(jì)師，且每人只有一種身份，并不重復(fù)。他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代就各人的未來(lái)職業(yè)有過如下預(yù)言:

甲：乙不會(huì)成為歌手；

乙：丙會(huì)成為會(huì)計(jì)師；

丙：丁不會(huì)成為企業(yè)家；

?。阂也粫?huì)成為大學(xué)教師。

現(xiàn)在看來(lái)，他們當(dāng)中只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的。

根據(jù)上述信息可以推斷，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：

A.企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手、會(huì)計(jì)師

B.大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家、會(huì)計(jì)師

C.企業(yè)家、歌手、會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師

D.會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干條件。

（1）甲：乙不會(huì)成為歌手；

（2）乙：丙會(huì)成為會(huì)計(jì)師；

（3）丙：丁不會(huì)成為企業(yè)家；

（4）?。阂也粫?huì)成為大學(xué)教師。

根據(jù)“他們當(dāng)中只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的”，可知其余人的預(yù)言是錯(cuò)誤的，但是無(wú)法根據(jù)題干條件知道誰(shuí)是會(huì)計(jì)師，所以優(yōu)先采用假設(shè)法。

第二步：根據(jù)已知條件進(jìn)行推理。

條件（2）乙說的話出現(xiàn)丙和會(huì)計(jì)師，優(yōu)先考慮假設(shè)乙和丙的職業(yè)。

假設(shè)乙為會(huì)計(jì)師：若乙為會(huì)計(jì)師，說明乙的預(yù)言正確，即丙是會(huì)計(jì)師，此時(shí)會(huì)計(jì)師同時(shí)為乙和丙，不符合題干中每人只有一種身份，故乙不是會(huì)計(jì)師，所以乙說的是假話；

假設(shè)丙為會(huì)計(jì)師：若丙為會(huì)計(jì)師，說明乙的預(yù)言正確，不符合題干“只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的”，故丙不是會(huì)計(jì)師，排除C項(xiàng)；由于丙不是會(huì)計(jì)師，故丙的預(yù)言不正確，結(jié)合條件（3）可知丁為企業(yè)家，結(jié)合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：題干涉及4個(gè)人和4句話，要求選擇與甲、乙、丙、丁四人職業(yè)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)。題干明確只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的，可以此為突破口，并結(jié)合假設(shè)法進(jìn)行解題。根據(jù)題干可知，只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的，結(jié)合4人的預(yù)言，只有乙對(duì)會(huì)計(jì)師做過預(yù)言，故可假設(shè)乙是會(huì)計(jì)師，由乙的話可知，丙也是會(huì)計(jì)師，與“每人只有一種身份，并不重復(fù)”矛盾，因此乙不是會(huì)計(jì)師，他的預(yù)言不正確，則丙也不成為會(huì)計(jì)師。根據(jù)“丙不是會(huì)計(jì)師”可知，丙的預(yù)言不正確，則丁會(huì)成為企業(yè)家。此時(shí)乙、丙、丁都不是會(huì)計(jì)師，則只能甲是會(huì)計(jì)師。根據(jù)“甲是會(huì)計(jì)師”可知，甲的預(yù)言是正確的，即乙不會(huì)成為歌手；丁的預(yù)言不正確，則乙會(huì)成為大學(xué)教師，進(jìn)而可知，丙會(huì)成為歌手。故本題選D。25.在基礎(chǔ)教育階段，在班級(jí)之間適當(dāng)開展競(jìng)賽活動(dòng)可以形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有利于學(xué)生健康發(fā)展。但是研究表明，有些任務(wù)適合開展競(jìng)賽，有些任務(wù)不適合開展競(jìng)賽。下列不適合廣泛開展競(jìng)賽的活動(dòng)是：A.每周衛(wèi)生大掃除B.每月板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比C.學(xué)生期末考試總分評(píng)比D.參加課外活動(dòng)的出席率參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，競(jìng)賽是指在體育、生產(chǎn)等活動(dòng)中，比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低，由多個(gè)人參加，有一定的規(guī)則。而學(xué)生期末考試的總分只是對(duì)學(xué)生一方面的評(píng)價(jià)，根據(jù)新課改的要求，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，不能用成績(jī)來(lái)單方面地評(píng)價(jià)學(xué)生的情況，要用全面發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。因此，期末考試總分不適合用作競(jìng)賽活動(dòng)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：衛(wèi)生大掃除、板報(bào)、出席率都需要多人參與且有一定的規(guī)則，容易激發(fā)學(xué)生的積極性，同時(shí)符合新課改的要求，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。因此，衛(wèi)生大掃除、板報(bào)、出席率均適合作為競(jìng)賽活動(dòng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。26.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資，符合不直接使用外匯資金，而是取得人民幣加以使用，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：某貿(mào)易公司獲得外幣資金，但并沒有轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義，排除；C項(xiàng)：主體是王明，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：主體是小宇，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)；②取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金；③將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：企業(yè)增加外匯負(fù)債屬于不直接使用外匯資金，用人民幣進(jìn)行投資屬于使用人民幣，符合定義；B項(xiàng)：某公司獲得外幣資金，但并未轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義；C項(xiàng)：“王明”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義；D項(xiàng)：“小宇”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。貸款替代的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②不直接使用外匯資金；③取得人民幣資金加以使用。A項(xiàng)，一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，用人民幣進(jìn)行投資，符合要點(diǎn)①②③。B項(xiàng)，獲得外幣資金，而非取得人民幣資金加以使用，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，說的是王明個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，說的是小宇個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。27.東晉畫家顧愷之的（

）是我國(guó)存世最早、最完整的國(guó)畫作品。A.《梁武帝像》B.《女史箴圖》C.《天王送子圖》D.《簪花仕女圖》參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，張僧繇是南北朝時(shí)期梁朝畫家，代表作是《梁武帝像》，現(xiàn)藏于日本大阪市立美術(shù)館。B項(xiàng)正確，顧愷之是東晉畫家，代表作是《女史箴圖》，現(xiàn)藏于大英博物館?！杜敷饒D》是我國(guó)存世最早、最完整的國(guó)畫作品。C項(xiàng)錯(cuò)誤，吳道子是唐朝畫家，代表作是《送子天王圖》（又名《天王送子圖》）現(xiàn)藏于日本大阪市立美術(shù)館?！端妥犹焱鯃D》給日后的宗教題材繪畫尤其是佛教壁畫帶來(lái)深刻的影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤，周昉是唐代著名畫師，代表作是《簪花仕女圖》，作品現(xiàn)藏于遼寧省博物館。圖中能體現(xiàn)出貴族仕女養(yǎng)尊處優(yōu)、無(wú)所事事、游戲于花蝶鶴犬之間的生活情態(tài)。故正確答案為B。28.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，相比情緒穩(wěn)定的人，神經(jīng)質(zhì)的人每天花在家務(wù)上的時(shí)間要多41分鐘。根據(jù)對(duì)1300名志愿者的研究，這類人每天會(huì)花1小時(shí)29分來(lái)做家務(wù)，這相當(dāng)于每周近十個(gè)半小時(shí)。而研究顯示，更容易神經(jīng)質(zhì)的女性則會(huì)做更多家務(wù)。

從而下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：

A.情緒不穩(wěn)定的人效率更低，因此需要更多時(shí)間才能達(dá)到同樣的成果

B.花更多時(shí)間用于家務(wù)勞動(dòng)的人群大多是全職家庭主婦，多以完成家務(wù)打發(fā)時(shí)間

C.研究顯示，情緒不穩(wěn)定的人比情緒穩(wěn)定的人平均每天會(huì)多完成5種不同的家務(wù)

D.情緒不穩(wěn)定的人比情緒穩(wěn)定的人平均需要更整潔的環(huán)境才能放松，而清潔和整理工作能營(yíng)造令人安心的環(huán)境。

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：更容易神經(jīng)質(zhì)的女性則會(huì)做更多家務(wù)。

論據(jù)：一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，相比情緒穩(wěn)定的人，神經(jīng)質(zhì)的人每天花在家務(wù)上的時(shí)間要多41分鐘。根據(jù)對(duì)1300名志愿者的研究，這類人每天會(huì)花1小時(shí)29分來(lái)做家務(wù)，這相當(dāng)于每周近十個(gè)半小時(shí)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了解釋說明，解釋了為什么神經(jīng)質(zhì)的女性會(huì)花更多的時(shí)間做家務(wù)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明花更多時(shí)間用于家務(wù)勞動(dòng)的人群大多是全職家庭主婦，做的家務(wù)多是因?yàn)樗齻兌嘁酝瓿杉覄?wù)打發(fā)時(shí)間，并非是因?yàn)樯窠?jīng)質(zhì)，否定了論點(diǎn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出情緒越不穩(wěn)定的人做的家務(wù)更多，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)解釋了為什么情緒不穩(wěn)定的人會(huì)做更多是家務(wù)，是因?yàn)樗麄冃枰麧嵉沫h(huán)境才能放松，對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了解釋說明，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

參考文章：《研究發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)者比情緒穩(wěn)定的人更愛做家務(wù)》。根據(jù)原文，情緒不穩(wěn)定的人可認(rèn)為是具有神經(jīng)質(zhì)的人。

29.如果以“如果產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格都沒有提高，那么其銷量肯定加大了”為一前提，那么，應(yīng)該追加以下哪項(xiàng)可以推出“產(chǎn)品的質(zhì)量事實(shí)上提高了”之結(jié)論。A.產(chǎn)品的銷量加大了B.產(chǎn)品的銷量沒有加大C.產(chǎn)品的價(jià)格沒有提高D.產(chǎn)品的價(jià)格沒有提高，并且其銷量也沒有加大參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“追加……可以推出……結(jié)論”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：產(chǎn)品的質(zhì)量事實(shí)上提高了。論據(jù)：如果產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格都沒有提高，那么其銷量肯定加大了?？煞g為：①產(chǎn)品質(zhì)量沒提高且價(jià)格沒提高→銷量加大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。銷量加大，是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法得知質(zhì)量和價(jià)格的變化情況，也就無(wú)法得出論點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。銷量沒有加大，是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得“?（產(chǎn)品質(zhì)量沒提高且價(jià)格沒提高）”，根據(jù)摩根定律可得“產(chǎn)品質(zhì)量提高或價(jià)格提高”是成立的，由或關(guān)系“一真則真”無(wú)法明確是否是產(chǎn)品質(zhì)量一定提高了，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題目中“產(chǎn)品價(jià)格沒有提高”和“產(chǎn)品質(zhì)量沒有提高”之間為“且”關(guān)系，由“產(chǎn)品價(jià)格沒有提高”無(wú)法確定整個(gè)“且”關(guān)系是否成立，也就無(wú)法確定關(guān)系中“產(chǎn)品質(zhì)量”有沒有提高，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！爱a(chǎn)品銷量沒有加大”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得“?（產(chǎn)品質(zhì)量沒提高且價(jià)格沒提高）”，根據(jù)摩根定律可得“產(chǎn)品質(zhì)量提高或價(jià)格提高”是成立的，再由“產(chǎn)品價(jià)格沒有提高”，根據(jù)或關(guān)系的“否定肯定式”可得“產(chǎn)品質(zhì)量提高了”，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。30.填入第3段畫橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.贊不絕口

一本正經(jīng)B.忍俊不禁

正襟危坐C.欲罷不能

老成持重D.目不暇接

不茍言笑參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段的提示性信息“笑點(diǎn)”，所以和它對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)只有“忍俊不禁”，意思是忍不住要發(fā)笑，答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二個(gè)空，“正襟危坐”形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。正好形容故宮之前的樣子，而且和“忍俊不禁”意思相反。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)后文“一點(diǎn)點(diǎn)走近年輕人，血脈筋骨也為之舒活”可知，文段將故宮擬人化，前后形成對(duì)比，說明故宮以前只是端坐著，沒有走近年輕人和舒活筋骨，B項(xiàng)“正襟危坐”是指整一整衣服，端正地坐著，與后文構(gòu)成形象對(duì)應(yīng)，符合文意；A項(xiàng)“老成持重”指辦事老練穩(wěn)重；C項(xiàng)“一本正經(jīng)”形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅、鄭重其事；D項(xiàng)“不茍言笑”指不隨便說笑，亦形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，A、C、D三項(xiàng)均無(wú)法與后文的“一點(diǎn)點(diǎn)走近年輕人，血脈筋骨也為之舒活”形成對(duì)應(yīng)，排除。驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“忍俊不禁”指忍不住要發(fā)笑，與后文“緊扣年輕人的笑點(diǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆蕦m緣何變得如此年輕？》解題思路：本題是邏輯填空題。第一步，先看第一空，根據(jù)“緊扣年輕人的笑點(diǎn)、興趣點(diǎn)”，分析《上新了·故宮》所具有的特點(diǎn)，然后結(jié)合選項(xiàng)，找到能準(zhǔn)確描述這一特點(diǎn)的一項(xiàng)。第二步，代入第二空進(jìn)行驗(yàn)證即可。由后面的“緊扣年輕人的笑點(diǎn)、興趣點(diǎn)”，可推測(cè)《上新了·故宮》的特點(diǎn)應(yīng)該是深受年輕人喜愛，并能給年輕人帶來(lái)快樂?！百澆唤^口”形容對(duì)人或事物十分贊賞?！叭炭〔唤敝溉滩蛔⌒Τ鰜?lái)?！坝T不能”是指正在做某事，想要停止卻不能停止下來(lái)?！澳坎幌窘印毙稳輺|西多，來(lái)不及觀看或看不過來(lái)。只有“忍俊不禁”能呼應(yīng)這一信息，B項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證第二空，由“告別”可知，此處應(yīng)與“血脈筋骨也為之舒活”構(gòu)成反對(duì)關(guān)系，表示死板嚴(yán)肅的意思。“正襟危坐”形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?，呼?yīng)恰當(dāng)，且十分形象。故本題選B。31.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購(gòu)入的原材料C.變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息參考答案：C解題思路：A項(xiàng)正確，固定成本又稱固定費(fèi)用、不變成本，是指成本總額在一定時(shí)期和一定業(yè)務(wù)量范圍內(nèi)，不受業(yè)務(wù)量增減變動(dòng)影響，因此，屬于固定成本范疇。B項(xiàng)正確，不變資本指資本家用于購(gòu)買生產(chǎn)資料的那部分資本。企業(yè)購(gòu)入的原材料是典型的生產(chǎn)資料。C項(xiàng)錯(cuò)誤，變動(dòng)成本與固定成本相反，變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本，主要包括直接原料和直接人工。而管理人員的工資是為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開支的成本，因此，屬于固定成本。D項(xiàng)正確，機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值，提前支取定期存款而損失的利息是為了投資股票而放棄掉的價(jià)值。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本，如直接人工、直接材料的成本。企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬屬于固定成本。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答此題需熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)題目主要是集中于基本概念的考查以及簡(jiǎn)單應(yīng)用，部分題目會(huì)和當(dāng)年的時(shí)政綜合起來(lái)考查，要求考生能在充分理解基本術(shù)語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義的基礎(chǔ)上作簡(jiǎn)單的判斷和分析。常考經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)有：GDP、CPI、恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)、需求價(jià)格彈性、供給價(jià)格彈性、邊際效應(yīng)遞減等。A項(xiàng)正確。為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開支的成本，如廠房和機(jī)器設(shè)備的折舊、財(cái)產(chǎn)稅、房屋租金、管理人員的工資等屬于固定成本。B項(xiàng)正確。不變資本是指它指用于購(gòu)買生產(chǎn)資料的那部分資本。C項(xiàng)錯(cuò)誤。變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本。這類成本的數(shù)額一經(jīng)確定，不能輕易加以改變。企業(yè)總經(jīng)理屬于該企業(yè)的管理人員，其工資報(bào)酬屬于固定成本。D項(xiàng)正確。機(jī)會(huì)成本指利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入。故本題選C。32.某市組織技術(shù)人員到外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，需要先乘車再乘船才能到達(dá)目的地。要保證每個(gè)人都有座位，需要每輛有60個(gè)座位的大巴至少4輛，需要定員為70人的船至少3條。到達(dá)目的地之后，對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行分組培訓(xùn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，分的組數(shù)跟每組的人數(shù)恰好相等。則參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的技術(shù)人員共有（

）名。A.169B.181C.196D.225參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，根據(jù)大巴至少4輛得，60×3＜總?cè)藬?shù)≤60×4；根據(jù)船至少3條得，70×2＜總?cè)藬?shù)≤70×3；兩者結(jié)合可知，180＜總?cè)藬?shù)≤210，排除A、D選項(xiàng)。第三步，由組數(shù)與每組人數(shù)相等，可知參加培訓(xùn)的人數(shù)為完全平方數(shù)，排除B選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，用代入排除法解題。A選項(xiàng)，169人乘60座大巴只需3輛，不符合題意，排除；B選項(xiàng)，181人無(wú)法平均分組，不符合題意，排除；C選項(xiàng)，＝3輛…16人，需4輛大巴；＝2條…56人，需3條船；196＝14×14，可分為14組、每組14人，符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)“分的組數(shù)跟每組的人數(shù)恰好相等”，可知，總?cè)藬?shù)為平方數(shù)，排除B項(xiàng)。方法一：“需要每輛有60個(gè)座位的大巴至少4輛，需要定員為70人的船至少3條”，代入A項(xiàng)，，排除；代入C項(xiàng)，，，符合條件；代入D項(xiàng)：，，排除。方法二：“需要每輛有60個(gè)座位的大巴至少4輛，需要定員為70人的船至少3條”，則用大巴車，，用船，，觀察選項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合條件。故正確答案為C。33.行政管理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和核心是行政職能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。行政職能是指行政主體作為國(guó)家管理的執(zhí)行機(jī)關(guān)，在依法對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能，它體現(xiàn)著公共行政活動(dòng)的基本內(nèi)容和方向，是公共行政本質(zhì)的反映。行政職能是行政管理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和核心，行政管理活動(dòng)的進(jìn)行，也因行政職能的履行得以體現(xiàn)。故表述正確。34.元代是我國(guó)戲曲繁榮興盛的時(shí)期，出現(xiàn)了許多著名的元曲大家。下列選項(xiàng)中，關(guān)于戲曲家與其代表作對(duì)應(yīng)正確的有（

）。A.關(guān)漢卿——《竇娥冤》B.馬致遠(yuǎn)——《漢宮秋》C.王實(shí)甫——《西廂記》D.白樸——《墻頭馬上》參考答案：ABCD解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，《竇娥冤》原名《感天動(dòng)地竇娥冤》，是元代戲曲家關(guān)漢卿的元雜劇代表作，也是元雜劇悲劇的典范，該劇劇情取材自東漢“東海孝婦”的民間故事。B項(xiàng)正確，《漢宮秋》全名《破幽夢(mèng)孤雁漢宮秋》，是元曲四大家之一馬致遠(yuǎn)的雜劇作品，講述的是西漢元帝受匈奴威脅，被迫送愛妃王昭君出塞和親的故事。C項(xiàng)正確，《西廂記》全名《崔鶯鶯待月西廂記》，元代劇作家王實(shí)甫作，主要描寫崔鶯鶯與張生的愛情故事。D項(xiàng)正確，《墻頭馬上》是元代著名戲曲家白樸的作品，主要描寫洛陽(yáng)總管李世隆之女李千金與工部尚書裴行儉之子裴少俊的愛情故事。故正確答案為ABCD。35.法的價(jià)值基礎(chǔ)是正義。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題查考法理學(xué)。法的價(jià)值包括了秩序、自由和正義。其中，秩序是人類一切活動(dòng)的必要前提，是法的基礎(chǔ)價(jià)值；自由是人的本性，是法的最高價(jià)值；正義是評(píng)價(jià)法律進(jìn)步與否的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)法的價(jià)值發(fā)生沖突時(shí)，基本價(jià)值一般有如下排序：自由、正義、秩序。因此，法的價(jià)值基礎(chǔ)是秩序而非正義。故表述錯(cuò)誤。36.客觀地說，“網(wǎng)紅”并不一定是________。這個(gè)時(shí)代，站在互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口，豬都能飛起來(lái)，何況是有看點(diǎn)、有炒點(diǎn)的“網(wǎng)紅”呢？社會(huì)原子化、娛樂瘋魔化、價(jià)值的多元、輿論的分野……給了“網(wǎng)紅”勃興與風(fēng)靡的最佳土壤。若三觀正，有節(jié)操，“網(wǎng)紅”也可以“最美”；可一旦陷入眼球經(jīng)濟(jì)的“名利場(chǎng)”，這個(gè)時(shí)候，資本只要稍稍拋個(gè)媚眼，“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)就容易________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.牛鬼蛇神

劍走偏鋒B.洪水猛獸

走火入魔C.妖魔鬼怪

鬼迷心竅D.狼煙烽火

趨之若鶩參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“若三觀正，有節(jié)操，‘網(wǎng)紅’也可以‘最美’”可知，此空要表達(dá)的意思是網(wǎng)紅并不一定是“不好的”，應(yīng)填入貶義詞。A項(xiàng)“牛鬼蛇神”指牛頭的鬼，蛇身的神，原形容虛幻怪誕，后比喻社會(huì)上形形色色的壞人；B項(xiàng)“洪水猛獸”指殘食人畜的野獸，比喻極大的禍害；C項(xiàng)“妖魔鬼怪”指妖怪和魔鬼，比喻各種危害人民利益的邪惡勢(shì)力。三者均為貶義詞，都能體現(xiàn)“不好的”之意，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“狼煙烽火”指古代邊防軍事傳遞的重要手段，且為中性詞匯，語(yǔ)義和感情色彩均與語(yǔ)境不符，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“一旦陷入眼球經(jīng)濟(jì)的‘名利場(chǎng)’，資本只要稍稍拋個(gè)媚眼”可知，這造成的結(jié)果是“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)沉迷于“名利場(chǎng)”就會(huì)陷進(jìn)去并迷失自己，可知此空體現(xiàn)“沉迷，迷失自己”之意。A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問題，以求出奇制勝，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“走火入魔”指癡迷于某種事物到了失去理智的地步，可以體現(xiàn)“沉迷，陷進(jìn)去，迷失自己”之意，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“鬼迷心竅”指鬼怪迷惑住心竅，形容對(duì)問題認(rèn)識(shí)不清，并不能體現(xiàn)“深陷資本世界”的意思，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“網(wǎng)紅”，且根據(jù)后文“若三觀正，有節(jié)操，‘網(wǎng)紅’也可以‘最美’”可知，橫線處表達(dá)“網(wǎng)紅”并不一定是壞人，A項(xiàng)“牛鬼蛇神”比喻形形色色的壞人，B項(xiàng)“洪水猛獸”比喻極大的禍害，C項(xiàng)“妖魔鬼怪”比喻各種危害人民利益的邪惡勢(shì)力，均可形容“壞人”，可保留。D項(xiàng)“狼煙烽火”指古代邊防軍事利用烽火臺(tái)傳遞信息的方式，不能修飾“網(wǎng)紅”，排除。第二空，根據(jù)文意可知橫線處表達(dá)“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)一旦陷入名利場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)問題，故橫線修飾“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”，且應(yīng)填入表消極感情色彩的詞語(yǔ)，B項(xiàng)“走火入魔”指對(duì)某種事物迷戀到失去理智的地步，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問題，文段中并不涉及解決問題，且“劍走偏鋒”常作為中性詞出現(xiàn)，與文段消極的感情色彩亦不相符，排除；C項(xiàng)“鬼迷心竅”指鬼怪迷惑住心竅，指人對(duì)問題認(rèn)識(shí)不清，與“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B項(xiàng)?！疚亩纬鎏帯俊丁熬W(wǎng)紅”不該淪為低俗的“代名詞”》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合此處的描述對(duì)象及詞語(yǔ)含義，排除D。第三步，第二空，結(jié)合此處的句意及剩余三個(gè)成語(yǔ)的含義，排除A、C。由此即可得出正確答案。第一空，“狼煙烽火”指的是古代邊防軍事報(bào)警信號(hào)。不能用來(lái)描述人們對(duì)“網(wǎng)紅”的成見，排除D。第二空，“劍走偏鋒”比喻不按常規(guī)、常理思維或行動(dòng)；“走火入魔”指癡迷于某種事物到了失去理智的地步；“鬼迷心竅”指受迷惑，犯糊涂。句意為“網(wǎng)紅”一旦陷入眼球經(jīng)濟(jì)的“名利場(chǎng)”，就很難抗拒資本的誘惑，以致走入歧途?！白呋鹑肽А庇糜诿枋觥熬W(wǎng)紅”偏離正道的語(yǔ)境最恰當(dāng)。故本題選B。37.一個(gè)立方體的六個(gè)面分別寫著A、B、C、D、E、F，根據(jù)以下四張圖推測(cè)B對(duì)面的字母。A.“D”B.“E”C.“F”D.無(wú)法推測(cè)參考答案：B解題思路：由前三個(gè)圖形可知，以右側(cè)C面為參考，在其余四個(gè)面中，呈現(xiàn)“A”、“E”、“F”、“B”排列，所以“A”的對(duì)面是“F”，而“B”的對(duì)面是“E”。故正確答案為B。

38.西方的法治，盡管并不排斥道德，但無(wú)疑在宣揚(yáng)法律至上的同時(shí)有意無(wú)意地忽略了道德，西方社會(huì)普遍存在的情感危機(jī)與道德淪喪就是明證；傳統(tǒng)的德治卻是主張德主刑輔，法是德的附庸，貶抑了法的作用，也與時(shí)代的發(fā)展不相適應(yīng)。所以，對(duì)二者都要加以揚(yáng)棄和改造，抽取各自的合理內(nèi)核，進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組，建立全新的德法并治的二元體制。以下哪項(xiàng)最可能是上述論述的假設(shè)前提？A.道德與法律都是協(xié)調(diào)人們之間關(guān)系的B.法律在協(xié)調(diào)人際關(guān)系中的作用已越來(lái)越小C.道德與法律在協(xié)調(diào)對(duì)象、內(nèi)容和手段方面有所不同D.必須堅(jiān)持以德治國(guó)與依法治國(guó)相結(jié)合才能使社會(huì)穩(wěn)定參考答案：C解題思路：題干分別給出了法治和德治的論述，結(jié)論是對(duì)二者都要加以揚(yáng)棄和改造，建立全新的德法并治的二元體制。選擇最可能是題干論證成立的假設(shè)前提。題干觀點(diǎn)是對(duì)法治和德治都要加以揚(yáng)棄，進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組，建立全新的德法并治的二元體制。A項(xiàng)，即使道德與法律不都是協(xié)調(diào)人們之間關(guān)系的，也不影響題干論述，不是題干論述所需前提。B項(xiàng)，即使法律在協(xié)調(diào)人際關(guān)系中的作用沒有變小，也不影響題干論述，不是題干論述所需前提。C項(xiàng)，如果道德和法律在協(xié)調(diào)對(duì)象、內(nèi)容和手段方面相同，則沒必要將二者進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組，該項(xiàng)是題干論述必需的假設(shè)。D項(xiàng)，顯然不是題干論述所需前提。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)二者都要加以揚(yáng)棄和改造，抽取各自的合理內(nèi)核，進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組，建立全新的德法并治的二元體制。論據(jù)：西方的法治忽略了道德，傳統(tǒng)的德治貶抑了法的作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。德法都可以協(xié)調(diào)人們之間的關(guān)系，沒有表明各自的優(yōu)缺點(diǎn)，也沒有表明各自的側(cè)重點(diǎn)，任選其一即可，與論點(diǎn)德法并治無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只提到法律的作用越來(lái)越小，沒有提及道德，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。強(qiáng)調(diào)法治和德治在協(xié)調(diào)對(duì)象等方面有所不同，正因?yàn)橛兴煌?，才需要將兩者結(jié)合來(lái)應(yīng)用，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)法治和德治結(jié)合會(huì)帶來(lái)社會(huì)穩(wěn)定，與題干中是否需要將兩者揚(yáng)棄和改造無(wú)關(guān)，論述不全面，無(wú)法成為論述的前提，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)二者都要加以揚(yáng)棄和改造，抽取各自的合理內(nèi)核，進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組，建立全新的德法并治的二元體制。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)道德與法律的協(xié)調(diào)作用，與題干中是否需要將兩者揚(yáng)棄和改造無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，提到法律的作用越來(lái)越小，但是題干中并沒有明確法律的作用有何變化，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)法治和德治在協(xié)調(diào)對(duì)象等方面有所不同，正因?yàn)橛兴煌?，才需要將兩者結(jié)合來(lái)應(yīng)用，即正是因?yàn)镃項(xiàng)這一前提才產(chǎn)生了題干的論點(diǎn)，正確；D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)法治和德治結(jié)合會(huì)帶來(lái)社會(huì)穩(wěn)定，與題干中是否需要將兩者揚(yáng)棄和改造無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤。故正確答案為C。39.44，

52，

68，

76，92，（）A.104B.116C.124D.128參考答案：B解題思路：數(shù)列遞增且變化幅度平緩，考慮做差。后一項(xiàng)減去前一項(xiàng)得：8,16,8,16,呈周期變化，因此推測(cè)下一項(xiàng)為8，故，但是并沒有答案與之對(duì)應(yīng)，因此考慮其他規(guī)律。每項(xiàng)均包含4因子，考慮因數(shù)分解。題干數(shù)列可分解成：、

、

、

、

。列式左邊項(xiàng)均為4，右邊項(xiàng)為連續(xù)質(zhì)數(shù)列，下一項(xiàng)為29，故題干所求項(xiàng)應(yīng)為：

。故正確答案為B。40.千嬌百媚的秦淮歌女，張燈結(jié)彩的畫舫酒家，曾經(jīng)消弭了多少人的精神氣骨。不可否認(rèn)，明末的秦淮脂粉與達(dá)官貴人，也曾聲歌追歡：不少?gòu)?fù)社名人流連于此，也曾留下風(fēng)流的故事。但歌伎才情與復(fù)社文人造詣結(jié)合，使秦淮脂粉文化內(nèi)涵得以提升：酒家畫舫演變?yōu)槲娜伺c歌伎載量人物、議論時(shí)事的場(chǎng)所，使秦淮脂粉在文化性質(zhì)上發(fā)生轉(zhuǎn)變。這段文字的作者對(duì)“秦淮脂粉文化“的態(tài)度是（

）。A.批判B.贊賞C.辯證D.模棱兩可參考答案：C解題思路：文段首先肯定“秦淮歌女”、“畫舫酒家”消弭人的精神的消極一面，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出“歌妓才情與復(fù)社文人造詣結(jié)合”提升“秦淮脂粉文化”，“酒家畫舫”也是文人與歌妓議論時(shí)事的場(chǎng)所，肯定其轉(zhuǎn)變文化性質(zhì)的積極一面?？芍髡叩膽B(tài)度是中立的，持辯證的態(tài)度，故C選項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“批判”表述片面，文段還提到積極的一面，即“使秦淮脂粉文化內(nèi)涵得以提升”，排除。B項(xiàng)，“贊賞”表述片面，文段還提到消極一面，即“消弭了多少人的精神氣骨”，排除。D項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，文段對(duì)否定其消極和肯定其積極一面都展開具體說明，褒貶清晰，不是“模凌兩可”，排除。故正確答案為C?！境鎏帯慷?guó)祥《明季秦淮脂粉文化與復(fù)社文人精神走向》41.對(duì)于犯罪人未滿18周歲的不能適用死刑。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第四十九條，【死刑適用對(duì)象的限制】犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑。審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外。因此，本題正確。審判時(shí)懷孕的婦女包括懷孕的、哺乳自己不滿1周歲嬰兒的以及自動(dòng)終止妊娠1年以內(nèi)的。42.在校研究生人數(shù)排名第三的學(xué)科，其研究生招生人數(shù)是畢業(yè)人數(shù)的多少倍？A.1.0B.1.2C.1.5D.1.8參考答案：C解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期倍數(shù)計(jì)算。

第二步，在校研究生人數(shù)排名前二的是工學(xué)和管理學(xué)，排名第三的學(xué)科是理學(xué)（15283＋14617），理學(xué)研究生招生人數(shù)分別是碩士（5500人）、博士（4099人）；畢業(yè)人數(shù)分別是碩士（3671人）、博士（2802人）。第三步，結(jié)合選項(xiàng)，首位相同，分母從左向右截取前三位，且分子考慮截位舍相同，則招生人數(shù)是畢業(yè)生人數(shù)的倍。因此，選擇C選項(xiàng)。43.唐代韓愈在《師說》中指出：“孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?！备鶕?jù)上述韓愈的觀點(diǎn)，可以得出的推論是：A.有的師可能不賢于弟子B.有的弟子可能不如師C.有的師不可能賢于弟子D.有的弟子可能不賢于師參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①有的學(xué)生強(qiáng)于老師②有的老師不如學(xué)生第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的師可能不賢于弟子，即有的老師可能沒有學(xué)生強(qiáng)，與②表達(dá)的意思一致，可以推出該項(xiàng)；B項(xiàng)：根據(jù)“有的A是B”推不出“有的A不是B”，因此無(wú)法通過①必然得出“有的學(xué)生不如老師”，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)①無(wú)法推出“有的老師不可能比學(xué)生強(qiáng)”，表述太絕對(duì)，排除；D項(xiàng)：“有的A不是B”，無(wú)法推出“有的B不是A”，所以無(wú)法通過①推出“有的學(xué)生可能沒有老師強(qiáng)”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。題干孔子說的那句話可以翻譯為：幾個(gè)人走在一起，其中就一定會(huì)有一個(gè)人是我的老師。因此，學(xué)生不一定永遠(yuǎn)不如老師，老師也不一定樣樣都比學(xué)生強(qiáng)，老師和學(xué)生的區(qū)別只是聽聞道理有的早有的遲，學(xué)問和技藝上各有各的主攻方向，只是如此罷了。44.析詞：只為了表達(dá)特殊的需要，臨時(shí)把某個(gè)詞拆開使用的修辭手法。下列屬于析詞的是：A.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁B.上下四方曰宇，古往今來(lái)曰宙C.教學(xué)要避免疏而不導(dǎo)，啟而不發(fā)D.不愛家何以愛國(guó)，不孝父母何以愛人參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為了表達(dá)特殊的需要；②臨時(shí)把某個(gè)詞拆開使用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鴻儒”指的是知識(shí)淵博的大學(xué)者，“白丁”指的是知識(shí)淺薄的人，未體現(xiàn)“臨時(shí)把某個(gè)詞拆開使用”，不符合定義；B項(xiàng)：“宇”指的是我們生活的世界，“宙”指的是過去和當(dāng)今還有未來(lái)，只是在分別解釋“宇”和“宙”的內(nèi)涵，未體現(xiàn)“為了表達(dá)特殊的需要”，不符合定義；C項(xiàng)：分別將“疏導(dǎo)”和“啟發(fā)”進(jìn)行拆分，體現(xiàn)了“臨時(shí)把某個(gè)詞拆開使用”，用來(lái)解釋教學(xué)應(yīng)避免的事情，體現(xiàn)了“為了表達(dá)特殊的需要”，符合定義；D項(xiàng)：未體現(xiàn)“臨時(shí)把某個(gè)詞拆開使用”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。析詞的定義要點(diǎn)為：臨時(shí)將某個(gè)詞拆開使用。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)并未出現(xiàn)拆分使用詞語(yǔ)的現(xiàn)象，排除；B項(xiàng)只是表達(dá)“宇”與“宙”的本質(zhì)含義，也并非拆分使用，排除；C項(xiàng)為了要表達(dá)清楚教學(xué)方法的內(nèi)涵，將“疏導(dǎo)”與“啟發(fā)”分別拆開使用，符合析詞特征，當(dāng)選。故正確答案為C。解題思路：析詞的定義要點(diǎn)是：為了表達(dá)的特殊需要，臨時(shí)把某個(gè)詞語(yǔ)拆開使用。A、D兩項(xiàng)未把詞語(yǔ)拆開使用，B項(xiàng)是解釋宇和宙的本來(lái)含義，并非臨時(shí)拆開使用，均不符合定義；C項(xiàng)將疏導(dǎo)和啟發(fā)拆開使用，符合定義。故答案選C。45.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”；數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類自出生以來(lái)就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過舉例子的方式來(lái)證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持反對(duì)者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對(duì)者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對(duì)者的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對(duì)者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對(duì)者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力可以通過學(xué)習(xí)獲得，但無(wú)法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對(duì)者的看法。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過舉例子的方式說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。46.色素主要為花色甙等酚類物質(zhì)，它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤，并且給葡萄酒帶來(lái)了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧，單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙；含量過低則酒體軟弱而淡薄。此外，單寧還能掩蓋酸味，所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧，其酸味明顯小于白葡萄酒。由此可以推出：A.陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，色澤來(lái)源于單寧B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過多單寧C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過低D.單寧能影響酒的色澤和飲用者的味覺及食欲參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧，單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”可知，陳年葡萄酒的色澤來(lái)源于單寧，單寧能夠促進(jìn)人們的食欲，而非陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，因此該項(xiàng)不能由題干推出，排除。B項(xiàng)，根據(jù)“單寧含量過高，苦澀味重且酒質(zhì)