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關(guān)于體育教師學(xué)期工作報(bào)告關(guān)于體育老師學(xué)期工作報(bào)告(篇1)
本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,為培育學(xué)生的終身體育意識打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、教學(xué)工作的進(jìn)展
1、本學(xué)期我通過自己學(xué)習(xí)的總結(jié)方法,大大提升了課堂紀(jì)律。從以前的隨意逃課到如今的在操場上練習(xí)體育已經(jīng)有了很明顯的進(jìn)步。
2、結(jié)合新課程的標(biāo)準(zhǔn),由內(nèi)到外的完成教學(xué)目標(biāo)。并不斷地組織學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)。通過不斷的練習(xí)提升他們對體育課的愛好,并駕馭一些體育運(yùn)動(dòng)。
3、本學(xué)期支配了內(nèi)容有列隊(duì)籃球的基本功玩嬉戲,還有足球團(tuán)建活動(dòng)。通過這一系列的體育項(xiàng)目,既能有效地提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力,也能極大地促進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力。如今整個(gè)班級的默契經(jīng)協(xié)作相當(dāng)好,各方面都有所進(jìn)步,人員之間也其樂融融,這就是體育課的魅力。
二、教研工作的進(jìn)步。
為了更好地貫徹校領(lǐng)導(dǎo)提出的健康第一的教學(xué)理念,上體育課的時(shí)候我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生根據(jù)規(guī)范來進(jìn)行運(yùn)動(dòng),削減危急運(yùn)動(dòng)。許多學(xué)生一起先并不知道哪些是危急運(yùn)動(dòng),并且在上體育課的時(shí)候隨意走動(dòng)隨意逃課。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的努力去跟學(xué)生培育默契,現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)特別主動(dòng)地參加體育課的訓(xùn)練,也知道健康的活動(dòng)是對身心發(fā)展的必要因素。
三、自我的進(jìn)步。
身為體育老師我也會(huì)不斷地參與學(xué)校組織的活動(dòng),身為老師要言傳身教,用自己的行動(dòng)去感化學(xué)生教育學(xué)生。并且身為體育老師的我,也須要為學(xué)校爭光,為班級拿榮譽(yù)。我堅(jiān)持每天都對我自己進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格的要求自己,為了保持更好的狀態(tài),我會(huì)不斷地努力不斷地提升自我。
關(guān)于體育老師學(xué)期工作報(bào)告(篇2)
本學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,在這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,使我更加對體育教化有了進(jìn)一步的相識和感悟。
盡管體育場地和器材有限,但我還是盡可能提高場地的運(yùn)用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡潔跑、跳、等組合型的嬉戲,通過歡樂體育教學(xué)法變更了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的看法,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育熬煉的主動(dòng)性又增加了他們的體質(zhì)。下面就將我本學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié):
一、體育教學(xué)
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃所提出的特色項(xiàng)目安排,我制定了個(gè)人教學(xué)安排,并嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行實(shí)施體育教學(xué)。在體育教學(xué)中我主要完成了以下幾個(gè)大的教學(xué)模塊:
1、隊(duì)列隊(duì)形;
2、少兒塑身操;
3、前滾翻;
4、蹲踞式起跑;
5、軟排。
在完成教學(xué)過程中,我主動(dòng)備課上課,每一次上課后總結(jié)反思改進(jìn),這使我在教學(xué)中又進(jìn)了一步。在教學(xué)中,完成教學(xué)目標(biāo)的前提下我主動(dòng)加入嬉戲教學(xué),充溢體育教學(xué)課堂,在嬉戲教學(xué)中以無形的方式起到增加學(xué)生體質(zhì),培育優(yōu)秀品質(zhì)的作用。
二、特性課堂
本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的支配,每周二、三下午最終一節(jié)為四年級特性課堂活動(dòng)時(shí)間(后改為每周四、五),在正常的體育教學(xué)課后,以年級為單位進(jìn)行了陽光體育特色活動(dòng)訓(xùn)練,我負(fù)責(zé)四年級塑身操的訓(xùn)練,利用上課時(shí)間進(jìn)行教學(xué),利用課余時(shí)間設(shè)計(jì)隊(duì)列隊(duì)形改變。但由于各方面的緣由,這應(yīng)當(dāng)做完成的仍不如人意,還有待進(jìn)一步訓(xùn)練。
三、慶“六一”素養(yǎng)匯報(bào)演出節(jié)目排練
為了進(jìn)一步落實(shí)素養(yǎng)教化,體現(xiàn)我校風(fēng)采,我校舉辦了慶“六一”素養(yǎng)匯報(bào)演出。我負(fù)責(zé)了老師健身操、師生中國功夫的編排與訓(xùn)練。在那一段日子,可以毫不夸張的說是從早忙到晚。早上一到校起先排練老師健身操和參加歌伴舞的排練,完了之后就是緊接的正常體育課教學(xué)。中午仍是不敢休息,排練著中國功夫,當(dāng)排練結(jié)束后緊接著就是體育課。一天學(xué)校生活就是站在運(yùn)動(dòng)場上,或許只有吃飯時(shí)才可以略微的休息一下吧。下午放學(xué)后照舊是加班一個(gè)半小時(shí)接著武術(shù)排練。還好,功夫不負(fù)有心人,在演出中健身操和武術(shù)表演得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)
在本學(xué)期中我參與了陜西省武術(shù)健身操培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)間,我主動(dòng)練習(xí),敢于表現(xiàn),得到了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可,獲得了武術(shù)教學(xué)資格證書和優(yōu)秀學(xué)員稱號。另外,我還以評委的身份參與了延安市新課程標(biāo)準(zhǔn)體育賽教活動(dòng),這不僅讓我學(xué)會(huì)了如何上好一堂課,更讓我學(xué)會(huì)了如何評價(jià)一堂課,有力的促進(jìn)了我的教學(xué)和自身專業(yè)的提高。
五、其他
在完成了以上工作外,我還主動(dòng)加入學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中去,幫助完成會(huì)場的布置,管理等一些其他活動(dòng)當(dāng)中。這也使我在體育以為進(jìn)一步提高了自己。
我還是那句話,沒有完備的人,只有努力追求完備的人。我會(huì)接著努力,從各方面提升自己,讓自己更快更好的成長起來,成為一名真正的優(yōu)秀老師。
關(guān)于體育老師學(xué)期工作報(bào)告(篇3)
自己最終成為了體育部的一名干事,新奇而欣喜。部長李小東有點(diǎn)小懶,很少帶領(lǐng)我們查早操,也正因?yàn)檫@樣,讓我們每個(gè)干事都能獨(dú)立自主,用自己的腦袋去思索怎樣好好完成查早操這個(gè)簡潔而重要的工作,能當(dāng)部長的部長確定都有一手,我在猜想,我們部長的招數(shù)是否就是讓靜默的關(guān)注我們,讓我們獨(dú)立自主呢?!
高校的第一個(gè)學(xué)期,期末考試風(fēng)風(fēng)火火的來臨了,這個(gè)學(xué)期立刻就結(jié)束了?;叵胍婚_學(xué)時(shí),驚慌的一次又一次的面試,清楚的記得鳳釵學(xué)姐絢麗、可愛、可親的笑容,每一個(gè)人都好嚴(yán)厲,只有鳳釵學(xué)姐笑容滿面,讓人暖和,讓這個(gè)生疏的大集體暖和。
負(fù)責(zé)體育部的主席是副主席朱哥——朱文忠,第一次對朱哥有很深的印象是他在例會(huì)上的發(fā)言,很惹人發(fā)笑的方言,很樸實(shí)的朱哥,很忠厚,又憨又厚。其次次見識朱哥是在學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼會(huì)上,他的刀藝、廚藝那叫一絕。臺(tái)球打的也很好。那次聯(lián)誼會(huì)到現(xiàn)在還記憶尤深,真正的讓我們的學(xué)生會(huì)許多人都有了相識,有了了解,有了熟識。這是一個(gè)充溢活力,充溢激情,充溢愛的家庭。
在學(xué)生會(huì)干的比較固定的事是查早操,查晚歸,查衛(wèi)生,查課。查早操,意味著要面臨食堂的人山人海;查晚歸,查衛(wèi)生,常常會(huì)遇到大三學(xué)姐們的冷嘲熱諷,有時(shí)男生去查的是女生公寓,女生去查的是男生公寓,難免有些不便于尷尬;查課,在講臺(tái)上的驚慌,學(xué)姐學(xué)長們的不協(xié)作。都讓我們不想去做了?!凹で檫^后,是堅(jiān)守與責(zé)任。”這句話說的很好,一起先,不管干什么都是充溢激情的,可慢慢的,不怎么情愿去干這些事了,但這只是一個(gè)過程,一個(gè)很短的過程,伴隨著學(xué)生會(huì)組織的一些活動(dòng),再次感受到學(xué)生會(huì)就像一個(gè)大家庭,于是,大家又都有了一份責(zé)任,一份堅(jiān)守,辦公室的王建奇主動(dòng)幫助查早操,其他部門的干事,主動(dòng)幫助生活部的查晚歸和衛(wèi)生,學(xué)生會(huì)又復(fù)原了一帆風(fēng)順,沒有了埋怨與不滿。
__系學(xué)生會(huì)主辦了一次元旦晚會(huì),每個(gè)人都忙的不亦樂乎,可最終因?yàn)榉N種緣由,沒有達(dá)到預(yù)期的效果,下來之后,就有同學(xué)對我講,你們系學(xué)生會(huì)辦的什么啊?一條一條列舉我們的不足,和他們的期望,這時(shí)的我心里很不爽,才發(fā)覺,自己已經(jīng)愛上這個(gè)大家庭了,說學(xué)生會(huì)的不是,仿佛就在說我自己的不是。
這個(gè)學(xué)期,主席團(tuán)組織了干事培訓(xùn),首先是對我們思想上的教化、培訓(xùn),兩位主席真誠,樸實(shí)的閱歷之談,尹青山老師激情的演講,李大勇學(xué)長和葛敏學(xué)姐的與我們的溝通都讓我們進(jìn)一步相識了作為學(xué)生會(huì)的一員,作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做好,應(yīng)當(dāng)怎樣去更好的完善自己。
下學(xué)期,我希望主席團(tuán)組織的干事培訓(xùn)能接著下去,但下學(xué)期的干事培訓(xùn),讓每一名干事,都別只是干事的,在查早操,查衛(wèi)生,查晚歸,查課之余,給我們更多的機(jī)會(huì)去熬煉我們的實(shí)力,我們的交際實(shí)力,溝通實(shí)力,辦事實(shí)力,應(yīng)變實(shí)力,可以讓我們自己策劃一些活動(dòng),自己去接觸更多的老師,體育部的去申請教室,熟識流程,組織部的去查操。
關(guān)于體育老師學(xué)期工作報(bào)告(篇4)
遙望回首,全部的意想歷歷在目。我們感懷過去,我們期盼著輝煌的明天
彈指一揮間一個(gè)學(xué)期過去了,這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲?;仡欉@學(xué)期,我們接著教化體育部全體在孫干事和校體育部的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們與各個(gè)班級廣闊同學(xué)主動(dòng)協(xié)作,順當(dāng)?shù)耐瓿傻倪@一學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。在此,感謝大家的幫助與理解。
關(guān)于體育部工作有以下這么幾點(diǎn):
第一,本學(xué)期在體育部內(nèi)部,通過干事和各個(gè)部門之間的層層選拔,優(yōu)中選優(yōu),我們最終確定了體育部的人員,并經(jīng)過進(jìn)一步的考核,最終組成了一個(gè)主動(dòng)向上,團(tuán)結(jié)友愛,努力工作的一個(gè)部門,為日后工作的順當(dāng)開展打下了良好的基礎(chǔ)。
其次,在日常早操維護(hù)方面,我們首先抓的是早操出勤人數(shù),因此,我們每天早上首先要求體育部人員必需提前早到,整理好所查班級的人數(shù),核對假條,然后統(tǒng)一去檢查遲到,并嚴(yán)格落實(shí)校體的各項(xiàng)要求。跑操過程中,我們嚴(yán)抓跑操質(zhì)量以及跑操口號,在檢查跑操質(zhì)量過程中,我們以提示督促為主,扣分為輔的方式督促各個(gè)班級調(diào)整間距和步伐,限制排面,讓跑操質(zhì)量穩(wěn)步提升。在口號方面,我們推陳出新,一改原來的1234式呆板口號,要求每個(gè)班級想一個(gè)特色的八字口號,讓大家在跑操時(shí)富有激情、活力與青春,經(jīng)過試驗(yàn),得到了很好地反響。在大家的共同努力,我們學(xué)院早操質(zhì)量從一起先的拖拉懶散到最終的整齊劃一,有了很大的提高,并最終得到了各方的確定與認(rèn)同。
第三,運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們體育部發(fā)揮模范帶頭作用,一舉負(fù)責(zé)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的方隊(duì)、花樣方隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員的全部工作。我們堅(jiān)持每天早上訓(xùn)練方隊(duì),對方隊(duì)嚴(yán)格要求,讓方隊(duì)走出特色,走出信工形象。每天晚上彩排花樣方隊(duì),我們共同探討,想創(chuàng)意,想方案,共同協(xié)作,并在最終的開幕式中榮獲“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”。在選拔運(yùn)動(dòng)員中,我們主動(dòng)號召大家強(qiáng)身健體,參與體育運(yùn)動(dòng),參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),最終學(xué)院有多人次參加并在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了肯定成果。
第四,在舉辦活動(dòng)方面,我們與組織部舉辦過“暖暖綠意,輕暖濱海”的澆水活動(dòng),在春天來臨之際,我們與組織部一同為理工樓后面的花草樹木澆水松土。當(dāng)盛夏來臨時(shí),我們看到了繁花盛開的景象。為促進(jìn)學(xué)院學(xué)生到多參與體育運(yùn)動(dòng),呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采,我們勝利舉辦了“信息工程學(xué)院3VS3籃球競賽”,競賽大家秉承友情第一,競賽其次的原則,主動(dòng)拼搏向上,盡展運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。本次競賽促進(jìn)了大家參與體育活動(dòng)的熱忱,增加了班級的團(tuán)結(jié)性,并收到了很好地結(jié)果。選回顧過去的這一學(xué)期我們體育部在干事和校體的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)?!懊烂畹囊惶鞆脑绮倨鹣取钡目谔?,我們嚴(yán)格落實(shí)日常工作,大膽創(chuàng)新,緊密聯(lián)系同學(xué)在斷摸索中探究出適合我們學(xué)院的工作方式,并開展了一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的活動(dòng),逐步形成自己的跑操特色,為同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活供應(yīng)了肯定的幫助。我們體育部在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,努力開展思想教化工作,堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向,努力提高全院學(xué)生的思想政治。加強(qiáng)自身建設(shè),完善工作機(jī)制,增加學(xué)生會(huì)的凝合力和戰(zhàn)斗力。促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),讓大家不僅努力工作,而且嚴(yán)抓學(xué)習(xí),使大家成果進(jìn)一步提升。
一學(xué)期很快就結(jié)束了,體育部交給我的不僅僅是如何維護(hù)早操及日常工作,他讓我明白的更多的是為人處事的道理,以及艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)一樣的精神。在這一學(xué)期里,我們不斷學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我信任體育部的明天會(huì)更加美妙!
關(guān)于體育老師學(xué)期工作報(bào)告(篇5)
一、教學(xué)工作方面:
從不無故遲到早退。工作中全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念,平常的教學(xué)工作過程中做到出全勤。按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排,從學(xué)生已駕馭的學(xué)問動(dòng)身,結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,仔細(xì)備課。重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個(gè)規(guī)律削減損害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育熬煉的目的重視學(xué)生的思想教化,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。
二、兩操工作。
在開學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化,使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。二,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令清晰、嘹亮、精確。第五,剛好訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。在此后,在全校廣播操練習(xí)中,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對廣播操有些生疏,所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些常常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
三、在教學(xué)過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的學(xué)問技能,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣等相識不足,在有些時(shí)候未能剛好的實(shí)行相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。
3、課堂上對于以下能教學(xué)實(shí)力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,多向其他老師請教,多和學(xué)生進(jìn)行溝通,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)悟,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于體育老師學(xué)期工作報(bào)告(篇6)
轉(zhuǎn)瞬間又到了學(xué)期結(jié)束的日子,一學(xué)年即將過去,回顧過去的一學(xué)年,我能依據(jù)學(xué)校工作支配仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的狀況總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作方面:
在平常的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念,按新課標(biāo)的要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學(xué)安排,從學(xué)生已駕馭的學(xué)問技能動(dòng)身,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有的狀況,充分挖掘課程資源,仔細(xì)備課。重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個(gè)規(guī)律削減損害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育熬煉“健康第一”的思想。重視學(xué)生的思想教化,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、英勇堅(jiān)韌的精神等。
二、兩操工作。
在開學(xué)初我用了四個(gè)星期的時(shí)間對初三的學(xué)生進(jìn)行規(guī)范常規(guī)教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化,使學(xué)生真正相識到體育課的重要性和必要性,培育學(xué)生重熬煉、自覺熬煉、堅(jiān)持熬煉、仔細(xì)熬煉的良好習(xí)慣。合理運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的技術(shù)動(dòng)作表象。因此,要求示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。在體育課上講解少而精。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對體育課活動(dòng)練習(xí)不感愛好,所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些常常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外,在體育教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,上課的效果與質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
三、在教學(xué)過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的學(xué)問技能,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣等相識不足,在有些時(shí)候未能剛好的實(shí)行相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。
3、課堂上對于以下能教學(xué)實(shí)力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,多向其他老師請教,多和學(xué)生進(jìn)行溝通,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)悟,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,為學(xué)校的發(fā)展作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為學(xué)生的健康打好基礎(chǔ)。
關(guān)于體育老師學(xué)期工作報(bào)告(篇7)
本學(xué)期布袋莊小學(xué)體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想動(dòng)身,堅(jiān)固樹立和堅(jiān)持教化面對全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和相識了實(shí)施素養(yǎng)教化、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性。
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教化理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式,體育老師在教學(xué)實(shí)踐中仔細(xì)反思,努力鉆研,不斷地更新教化觀念,恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,老師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求動(dòng)身,加強(qiáng)教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有安排的教學(xué)實(shí)踐,增加了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到了常常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),剛好發(fā)覺問題,解決問
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