本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁“勤儉節(jié)約，從我做起”小學主題班會“勤儉節(jié)省，從我做起〞學校主題班會

勤儉節(jié)省從我做起——中心學校六〔2〕班主題班會

活動目的：

1、通過活動使同學懂得勤儉節(jié)省的重要性；

2、懂得勤儉節(jié)省要從平常的一點一滴做起；

3、使同學從小養(yǎng)成節(jié)省的好習慣。

活動預備：

出好一期“節(jié)省主題板報〞；局部同學出好“節(jié)省手抄報〞；做好校內內的鋪張現象的調查；搜集“節(jié)省宣揚語〞；想好一些“節(jié)省金點子〞；利用廢品做一些裝飾品之類的東西；相聲、小品等節(jié)目的排練。

活動過程：

主持人宣布“勤儉節(jié)省，從我做起〞主題班會現在開頭。

主持人甲、乙〔以下簡稱甲、乙〕

甲：先請聽歌曲《我們的生活多么幸福》

乙：聽了這首歌，大家有什么感受？

〔指名談感受〕

甲：確實，同學們都感覺到我們的生活很幸福?？墒?，同學們，你們是否知道，我們今日的幸福生活是來之不易的。當年，很多的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今日的幸福生活。

乙：請聽兩個勤儉節(jié)省的故事。

周總理是個生活勤儉節(jié)省的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,按例是三錢油，五錢鹽。有些時間特殊勞碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔憂他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在前方，沒有理由更多享受。〞

周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔認真細地幫他補綴好。這件襯衣雖然有很多補丁，但他洗得干潔凈凈，穿在身上他覺得很滿足，依舊顯得精神抖擻。

雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、浪費為恥，克勤克儉，厲行節(jié)省，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)約下來的都節(jié)約下來，克服臨時困難，支援國家建設。他要求自己：“在工作上，要向樂觀性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊〞。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)省啦。〞

甲：老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)省為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今日，我們可以穿上美麗的服裝；可以背起書包高興奮興地回到學校里學習文化學問；可以去公園里觀賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。

乙：可是，我們也發(fā)覺，有許多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地鋪張。請同學們來說說自己在校內內所見到的一些鋪張現象。

【鏡頭一】忘關水龍頭，或干脆玩起了打水仗。

甲：我們知道，現在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威逼。請聽詩朗誦《水，生命之源》〔配樂，配長江、黃河等圖片〕

水是生命之源

水是生命之源，她像乳汁般甘甜。

她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛絢爛。

她讓小鳥唱歌動聽，她使大地生氣盎然。

生命從水中走來，一代代生息繁衍。

那是生命的源泉，生命從水中走來。

珍惜珍貴的水源吧，一代代生息繁衍。

水是生命之源，請珍惜每一滴水。

鋪張會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再絢爛。

鳥兒將沒有動聽的唱歌，地球上也不再有人類消失。

珍惜珍貴的水源吧，那是生命的源泉！

乙：下面請聽相聲——洗衣服。

甲：呦，這不是小紅嗎？好久沒見了啊！

乙：是??！

甲：呵，我剛發(fā)覺，今兒個衣服挺精神?。?/p>

乙：嗨，這哪是精神??！這是因為洗衣服洗得好。

甲：怎么洗的？把秘訣給我傳授傳授。

乙：成！〔快速說〕先用狗牌兒洗衣粉打一遍，將水龍頭開至最大嘩嘩一沖，這是第一遍。

甲：噢，這是第一遍。

乙：〔快速地〕再把兔牌兒領干凈噴上，放一大盆水，以每秒800公里的速度將衣服扔進盆中，雙手快速抓住衣領口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。

甲：呵，還帶唱的。

乙：〔放慢語速〕猛搓衣服。只見晶瑩的水花四濺飛揚，〔深情地說〕整間屋子都濕了，連澡都一塊兒洗了〔感動地說〕。

甲：您等會兒吧！

乙：嗯？怎么了？

甲：您這一盆水是多少水?。?/p>

乙：沒多少，就一浴盆水。

甲：這還沒有多少呢！不行，你太鋪張了！

乙：〔咄咄逼人地說〕怎么不行，怎么不行！日本鬼子被趕走了，人民當家做仆人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用點水咋了！

甲：俗話說得好，窮啥不能窮訓練，苦啥不能苦孩子，費啥不能費水