2023年河南省測(cè)試行測(cè)真題預(yù)測(cè)試卷（含答案解析）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(60題)1.有紅藍(lán)兩種文件袋，每個(gè)藍(lán)色文件袋可裝7份文件，每個(gè)紅色文件袋可裝4份文件?，F(xiàn)有兩種文件袋若干一共裝了29份文件，那么可能有多少個(gè)藍(lán)色文件袋?（）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

2.文字：詩(shī)詞：絕句（）

A.筆畫(huà)：隸書(shū)：漢字B.音符：樂(lè)譜：五線譜C.稅收：財(cái)政：貨幣D.樹(shù)木：森林：生態(tài)

3.1999年，一個(gè)青年說(shuō)“今年我的生日已經(jīng)過(guò)了，我現(xiàn)在的年齡正好是我出生年份的四個(gè)數(shù)字之和”，這個(gè)青年是哪年出生的?（）

A.1975B.1976C.1977D.1978

4.快速、持續(xù)、無(wú)法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求企業(yè)規(guī)模小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，同時(shí)要有足夠的技術(shù)儲(chǔ)備和抵抗資金險(xiǎn)的能力。目前解決這一矛盾的途徑通常是建立全球范圍內(nèi)的“基于雙贏原則”的虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)是企業(yè)間的一種動(dòng)態(tài)聯(lián)盟，參加虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)。當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開(kāi)發(fā)并生產(chǎn)銷(xiāo)售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無(wú)利可圖，便自動(dòng)解散。因此，虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?（）

A.當(dāng)今社會(huì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)和通信手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利

B.企業(yè)想在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要一種新的運(yùn)行模式

C.虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)在生產(chǎn)上出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行

D.虛擬企業(yè)可迅速集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷(xiāo)售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)

5.地震短期、臨震預(yù)報(bào)仍是世界性難題，目前，精確預(yù)測(cè)地震的震級(jí)和時(shí)間還無(wú)法做到。國(guó)外地震學(xué)家普遍認(rèn)為，地殼下層的塑性巖石或蛇紋巖被擠進(jìn)地殼上層的裂縫中時(shí)，就會(huì)引發(fā)地震。這些容易滑動(dòng)的蛇紋巖是由富含鐵、鎂的礦物與水作用而生成的，在此過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氫氣。一旦該層發(fā)生斷裂，氫氣就經(jīng)由斷層的裂隙冒出，致使正?？諝庵械臍錃鉂舛葎≡觥＿@段文字的主旨是：（）

A.說(shuō)明地震并非不可預(yù)測(cè)B.描述地震發(fā)生的大致過(guò)程C.介紹一種地震預(yù)測(cè)的方法D.揭示地震與地層斷裂的關(guān)系

6.區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項(xiàng)備受期待的革命性技術(shù)，而目前這一技術(shù)的應(yīng)用潛能還遠(yuǎn)未被完全開(kāi)發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、物流、醫(yī)療、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用，僅是________般的一瞥所見(jiàn)，尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.浮光掠影B.走馬觀花C.蜻蜓點(diǎn)水D.淺嘗輒止

7.法律：訴訟：勝?。ǎ?/p>

A.策略：經(jīng)營(yíng)：盈虧B.戰(zhàn)爭(zhēng)：武器：存亡C.判斷：事實(shí)：對(duì)錯(cuò)D.教師：教學(xué)：優(yōu)劣

8.暗示效應(yīng)是指在無(wú)對(duì)抗的條件下用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn)，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。一般說(shuō)來(lái)，兒童比成人更容易接受暗示。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)暗示效應(yīng)的一項(xiàng)是：（）

A.越是名校，得到的投資建設(shè)越多;相反，那些不出名的學(xué)校，幾乎得不到什么投資建設(shè)

B.消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)往往會(huì)選擇包裝精美而有特色的商品

C.班主任王老師經(jīng)常在集體場(chǎng)合對(duì)一些學(xué)生好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)

D.某酒廠在超市將自己生產(chǎn)的酒擺放在兩種國(guó)際名酒之間，結(jié)果銷(xiāo)量大增

9.嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，提高司法公信力，是維護(hù)民法典權(quán)威的有效手段。在貫徹落實(shí)民法典的過(guò)程中，政府部門(mén)尤其要注重把民法典作為行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標(biāo)尺，不得違背法律法規(guī)隨意作出減損公民、法人和其他組織合法權(quán)益或增加其義務(wù)的決定。要規(guī)范行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制、行政征收、行政收費(fèi)、行政檢查、行政裁決等活動(dòng)，提高依法行政能力和水平，依法嚴(yán)肅處理侵犯群眾合法權(quán)益的行為和人員。這段文字著重強(qiáng)調(diào)：（）

A.實(shí)施民法典能夠切實(shí)保障廣大群眾的合法權(quán)益

B.實(shí)施民法典可以規(guī)范執(zhí)法行為提高司法公信力

C.實(shí)施民法典將為政府部門(mén)各類(lèi)執(zhí)法行為制定實(shí)施細(xì)則

D.實(shí)施民法典將為政府部門(mén)依法行政提供相關(guān)法律依據(jù)

10.羊∶羊奶∶腥膻（）

A.蠶∶蠶絲∶雪白B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛C.蜂∶蜂蜜∶甘甜D.雨燕∶燕窩∶營(yíng)養(yǎng)

11.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土，這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思

12.先禮:后兵（）

A.居安:思危B.頭重:腳輕C.鞍前:馬后D.生離:死別

13.某種蜜瓜每天減價(jià)20%。第一天媽媽按定價(jià)減價(jià)20%買(mǎi)了3個(gè)蜜瓜，第二天媽媽又買(mǎi)了5個(gè)蜜瓜，兩天共花了84元。如果這8個(gè)蜜瓜都在第三天買(mǎi)，要花多少元?（）

A.61.43B.60.42C.60.41D.61.44

14.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：（）

A.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力

B.冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水的人數(shù)

C.慣性的大小與汽車(chē)的核載重量

D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度

15.研究人員發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去的一個(gè)半世紀(jì)中，出現(xiàn)過(guò)幾次地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，這種時(shí)期每次會(huì)持續(xù)5年左右，更為關(guān)鍵的是，地球轉(zhuǎn)速放緩的同時(shí)伴隨著強(qiáng)震增多。研究人員據(jù)此得出結(jié)論：地球轉(zhuǎn)速放緩導(dǎo)致強(qiáng)震多發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?（）

A.在地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，每年約發(fā)生25～30次強(qiáng)震，在其他時(shí)期，約為15次

B.在地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，發(fā)生火山噴發(fā)的次數(shù)與其他時(shí)期相比沒(méi)有明顯變化

C.地球轉(zhuǎn)速放緩，會(huì)使晝夜長(zhǎng)短發(fā)生變化，晝夜長(zhǎng)短變化導(dǎo)致全球強(qiáng)震多發(fā)

D.地核的輕微變化，導(dǎo)致地球的轉(zhuǎn)速放緩，也導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的強(qiáng)震多發(fā)

16.臺(tái)風(fēng)破壞力巨大，長(zhǎng)期以來(lái)人們一直想找到控制臺(tái)風(fēng)的方法。在追蹤臺(tái)風(fēng)的試驗(yàn)中，研究人員用飛機(jī)在臺(tái)風(fēng)的不同部位撒播碘化銀、干冰、尿素等催化劑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)眼區(qū)擴(kuò)大了6～7倍，眼區(qū)周?chē)L(fēng)速也隨之減弱。因此，研究人員認(rèn)為上述播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（）

A.播撒試驗(yàn)相當(dāng)于把臺(tái)風(fēng)核心區(qū)域的能量分散，從而削減或抑制其發(fā)展

B.播撒試驗(yàn)會(huì)引發(fā)臺(tái)風(fēng)內(nèi)部的能量重新分布，可能會(huì)改變臺(tái)風(fēng)傳播的路徑

C.不少研究者認(rèn)為，無(wú)論是物理學(xué)還是統(tǒng)計(jì)學(xué)上，播撒試驗(yàn)并不可靠

D.進(jìn)行播撒試驗(yàn)時(shí)正好處于臺(tái)風(fēng)自身減弱的演變期，因此才獲得了成功

17.親環(huán)境行為是指?jìng)€(gè)體通過(guò)減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響以達(dá)到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過(guò)有效減輕環(huán)境問(wèn)題實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善，核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會(huì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于親環(huán)境行為的是：（）

A.植樹(shù)造林B.低碳出行C.細(xì)水長(zhǎng)流D.圍海造田

18.《周書(shū)》曰：“小滿(mǎn)之日苦菜秀。”小滿(mǎn)時(shí)節(jié)，麥類(lèi)、谷物等農(nóng)作物子粒開(kāi)始飽滿(mǎn)，但尚未成熟，恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng)，采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒，自是________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.不容置疑B.順理成章C.水到渠成D.理所當(dāng)然

19.凡事絕非一日之功。我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)水平仍滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)尚未得到根本扭轉(zhuǎn)。特別是對(duì)積弊日久、歷史欠賬較多的生態(tài)環(huán)境來(lái)說(shuō)，更不可能一蹴而就、________，需要付出長(zhǎng)期不懈的艱苦努力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.一勞永逸B.一了百當(dāng)C.立竿見(jiàn)影D.水到渠成

20.下列句子中語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不同于其它三句的是（）。

A.碧螺春茶是產(chǎn)于蘇州吳中區(qū)洞庭東山和西山的一種名貴綠茶。

B.規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹肚迕魃虾訄D》從總體上看可以分為郊野、汴河和街市三個(gè)部分。

C.游客們或閑談?dòng)谙g，或憑眺于窗前，有著一種身居鬧市“而無(wú)車(chē)馬喧”的閑適寧?kù)o的意趣。

D.南宋時(shí)期的南北文化大交流、思想大碰撞、社會(huì)大融合，形成了當(dāng)時(shí)杭州特有的生活環(huán)境和方式。

21.商店銷(xiāo)售某種商品，打八折銷(xiāo)售時(shí)賣(mài)2件的利潤(rùn)與按定價(jià)銷(xiāo)售時(shí)賣(mài)1件的利潤(rùn)相同，相當(dāng)于降價(jià)120元/件銷(xiāo)售時(shí)賣(mài)3件的利潤(rùn)。問(wèn)該商品的定價(jià)為多少元/件？（）

A.360B.450C.540D.720

22.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī)，將其植入人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、________生理指標(biāo)、________疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出，要實(shí)現(xiàn)這一________還要克服很多障礙。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.監(jiān)測(cè)判斷目標(biāo)B.記錄查找理想C.顯示治療技術(shù)D.檢測(cè)診斷愿景

23.趙、錢(qián)、孫、李、周、吳打算組隊(duì)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。大賽規(guī)定一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須為三位選手，趙說(shuō)：“錢(qián)和李肯定不能組成一隊(duì)。錢(qián)說(shuō)：“孫在哪隊(duì)，我就在哪隊(duì)?！睂O說(shuō)：我沒(méi)和趙、李一隊(duì)?！崩钫f(shuō)：“我和錢(qián)、孫一隊(duì)?！敝苷f(shuō)：“我和趙不能在一隊(duì)?！眳钦f(shuō)：“我和周不在一隊(duì)。”如果六個(gè)人中有五個(gè)人的話為真，那么下列選項(xiàng)中正確的是（）項(xiàng)。

A.趙、錢(qián)、孫一隊(duì)B.錢(qián)、孫、周一隊(duì)C.錢(qián)、孫、吳一隊(duì)D.趙、孫、李一隊(duì)

24.索引以及一切檢索工具，本質(zhì)上都是揭示人類(lèi)知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式，而且完全符合人類(lèi)的認(rèn)識(shí)習(xí)慣。我們通過(guò)研究索引的________________，可以獲得極大的啟示。索引揭示的知識(shí)規(guī)則，是構(gòu)建新媒體時(shí)代人類(lèi)知識(shí)體系的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)新方案的基礎(chǔ)。索引具有三種功能：學(xué)術(shù)進(jìn)階的工具、知識(shí)發(fā)現(xiàn)的手段和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，傳統(tǒng)的檢索工具，其實(shí)是人類(lèi)認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)。索引有兩種形態(tài)，分別代表了人類(lèi)的兩種認(rèn)知形式，即知識(shí)擴(kuò)展和模式識(shí)別。知識(shí)擴(kuò)展又分為兩種形式，其一是單向度的知識(shí)擴(kuò)展模型，就是在同一個(gè)文獻(xiàn)內(nèi)部提出某些關(guān)鍵詞制成索引，當(dāng)讀者在一個(gè)段落中發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)關(guān)鍵詞，可以經(jīng)由索引擴(kuò)展到本書(shū)其他段落、篇章中的同一詞，這是個(gè)閉合循環(huán)的知識(shí)擴(kuò)展模型；其二是開(kāi)放性的知識(shí)擴(kuò)展，就是讀者在書(shū)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵詞，?通過(guò)綜合索引跳轉(zhuǎn)至多種文獻(xiàn)中與之相關(guān)的關(guān)鍵詞，從而不斷向外擴(kuò)展。在這個(gè)模型之上，如果把多個(gè)知識(shí)關(guān)聯(lián)序列進(jìn)行疊加，我們便掌握了一種新的認(rèn)知形式，就是模式識(shí)別。不是說(shuō)通過(guò)一個(gè)已知的關(guān)鍵詞去找它在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的位置，而是根據(jù)某些邊際條件探索某個(gè)關(guān)鍵詞集，即獲取位于一個(gè)相關(guān)知識(shí)序列中的知識(shí)集合。比如說(shuō)，我們綜合利用唐代的士族世系表、科舉年表、職官年表，可以探索士族出身的文土通過(guò)科舉途徑入仕和此后的升遷途徑中較之寒門(mén)子弟有何優(yōu)勢(shì)，甚至可以結(jié)合士族郡望表進(jìn)一步細(xì)致分析不同地城土族的升降與科舉之間的關(guān)系。模式識(shí)別是學(xué)術(shù)研究更高級(jí)的思維過(guò)程。知識(shí)擴(kuò)展和模式識(shí)別都依賴(lài)于知識(shí)系統(tǒng)的有序性和關(guān)聯(lián)性，由此形成的知識(shí)圖譜，是有關(guān)聯(lián)的、有序的知識(shí)集合。這個(gè)知識(shí)集合中，所有知識(shí)點(diǎn)都在一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)體系中，不是單個(gè)的珠子，而是固定在一串項(xiàng)鏈上，我們可以知道它的定位，知道它跟其他知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。知識(shí)圖譜正是用以實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別思推功能的方案，它由多個(gè)知識(shí)本體庫(kù)和多個(gè)知識(shí)模型組成，把這些知識(shí)模型進(jìn)行疊加以實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別功能。知識(shí)圖譜的綜合架構(gòu)有點(diǎn)像生物分子模型，任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠在它的分子鏈上找到，而每個(gè)分子鏈跟其他的分子鏈之間還有一種關(guān)聯(lián)，那么我們可以通過(guò)它的顏色、大小、方向來(lái)定位它到底是哪個(gè)具體的知識(shí)。我們看單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)，它是海量知識(shí)中一個(gè)不確定的點(diǎn)，但當(dāng)我們把不同來(lái)源的知識(shí)進(jìn)行拼合的時(shí)候，其實(shí)它就變成了一個(gè)某種七巧板拼成的固定形狀，每一個(gè)單塊都是不可移動(dòng)的，是互相關(guān)聯(lián)從而互相限定的。那么，以往所有的問(wèn)題、錯(cuò)誤，包括誤解，其實(shí)都可以在這個(gè)體系中再認(rèn)識(shí)。這種知識(shí)管理方案能夠讓我們把傳統(tǒng)媒體中的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧，平滑地移入新媒體中，實(shí)現(xiàn)基于規(guī)則的方案有基于統(tǒng)計(jì)的方案的結(jié)合，也就是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的和基于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的知識(shí)管理方案的完美結(jié)合，進(jìn)而輔助人類(lèi)更廣闊、深入地認(rèn)識(shí)主觀世界和客觀世界。下列關(guān)于“知識(shí)圖譜”的描述不符合文意的是:：（）

A.其架構(gòu)被稱(chēng)為生物分子模型

B.是相關(guān)知識(shí)有序形成的體系

C.就像是將知識(shí)點(diǎn)有序串聯(lián)起來(lái)的項(xiàng)鏈

D.可以幫助人類(lèi)更好地認(rèn)識(shí)主客觀世界

25.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________。在模式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求D.按圖索驥急于求成

26.作為經(jīng)典的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，繪畫(huà)在歷史長(zhǎng)河中并非獨(dú)立發(fā)展。在原始藝術(shù)中，音樂(lè)、詩(shī)歌、舞蹈三位一體，密不可分，繪畫(huà)則將載歌載舞的場(chǎng)景留存于世。不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)成熟之后各自獨(dú)立，但在發(fā)展的過(guò)程中又相互吸收、相互依托、相互影響。各藝術(shù)門(mén)類(lèi)之間的吸收與借鑒、配合與結(jié)合，是藝術(shù)發(fā)展創(chuàng)新的重要手段。古典名畫(huà)是人類(lèi)審美情趣的集中體現(xiàn)，很長(zhǎng)一段時(shí)間是深藏在博物館中的高雅藝術(shù)，名畫(huà)想要真正“活”化，還需要借助跨界融合。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）

A.繪畫(huà)是詩(shī)歌和舞蹈?jìng)鞒械闹匾d體

B.不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)的跨界融合由來(lái)已久

C.古典名畫(huà)可以借助跨界融合重?zé)ㄉ鷻C(jī)

D.打破形式壁壘是藝術(shù)創(chuàng)新的重要手段

27.下列歷史事件按時(shí)間排序正確的一組是：（）

A.司馬遷修《史記》→文景之治→王莽篡漢

B.杯酒釋兵權(quán)→岳飛抗金→王安石變法

C.齊桓公稱(chēng)霸→商鞅變法→秦統(tǒng)一天下

D.玄武門(mén)之變→黃巢起義→安史之亂

28.小利、小美、小星、小真、小瓏五個(gè)孩子在一起玩耍，有的孩子額頭上沾了泥巴。顯然，每個(gè)孩子只能看見(jiàn)別人頭上有沒(méi)有泥巴，而看不見(jiàn)自己頭上有沒(méi)有泥巴。頭上沾有泥巴的孩子只說(shuō)假話，只說(shuō)假話的孩子頭上一定沾有泥巴。同樣，頭上沒(méi)泥巴的孩子只說(shuō)真話，只說(shuō)真話的孩子頭上一定沒(méi)有泥巴。已知：小利說(shuō)：我看見(jiàn)三個(gè)人頭上沒(méi)泥巴，一個(gè)人頭上有泥巴。小美說(shuō)：我看見(jiàn)四個(gè)人頭上都有泥巴。小星說(shuō)：我看見(jiàn)四個(gè)人頭上都沒(méi)泥巴。小瓏說(shuō)：我看見(jiàn)一個(gè)人頭上沒(méi)泥巴，三個(gè)人頭上有泥巴。由此，以下陳述一定為真的是：（）

A.小星頭上沒(méi)有泥巴B.小利和小真沒(méi)有泥巴C.小美頭上有泥巴D.小真和小瓏頭上有泥巴

29.下面一段話中，有語(yǔ)病的一句是（）。①我們的老祖宗是不缺微量元素的，他們靠打獵和采集為生，食物的來(lái)源非常豐富。②農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)，大大減少了食物的種類(lèi)，但最新的研究表明，起碼在農(nóng)業(yè)的早期，農(nóng)民們?nèi)匀粫?huì)采集野生植物來(lái)吃，微量元素肯定也是不缺乏的。③直到農(nóng)業(yè)發(fā)展后期導(dǎo)致人口過(guò)剩，很多窮人都吃不飽，人類(lèi)社會(huì)才第一次出現(xiàn)了微量元素缺乏這種毛病。④資本主義工業(yè)化的出現(xiàn)加劇了這一現(xiàn)象，因?yàn)槟切┮阅怖麨榻K極目標(biāo)的食品制造商不斷地通過(guò)精細(xì)加工來(lái)提升食品的口感，微量元素在加工過(guò)程中大量流失掉了。

A.①B.②C.③D.④

30.恐慌：地震（）

A.稅收：差距B.落后：封閉C.天災(zāi)：人禍D.自卑：歧視

31.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要面臨來(lái)自于各個(gè)方面的多重壓力，于是在某些比較自由的環(huán)境中，很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱(chēng)寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：（）

A.經(jīng)常自稱(chēng)寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病

B.時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)

C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)

D.二三十歲的成年人自稱(chēng)寶寶極有必要

32.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文：（）

A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理

33.8個(gè)一元真幣和1個(gè)一元假幣混在一起，假幣與真幣外觀相同，但比真幣略輕。問(wèn)用一臺(tái)天平最少稱(chēng)幾次就一定可以從這9個(gè)硬幣中找出假幣?（）

A.2次B.3次C.4次D.5次

34.如今，網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論受到大眾歡迎，但在花樣繁多的內(nèi)容背后經(jīng)常________著商業(yè)目的，無(wú)論是無(wú)端批評(píng)，還是一味吹捧，都會(huì)對(duì)觀眾造成誤導(dǎo)，給影視創(chuàng)作帶來(lái)傷害?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及讓我們既為網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論生態(tài)的蓬勃生長(zhǎng)感到驚喜，也為其________的狀況感到憂(yōu)慮。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.潛藏泥沙俱下B.夾雜烏煙瘴氣C.滲透魚(yú)龍混雜D.裹挾雜亂無(wú)章

35.觀照歷史上多次出現(xiàn)過(guò)的媒介融合的進(jìn)程結(jié)果，媒介材料的變更，絕不等于思想生活變現(xiàn)，正如漢字生產(chǎn)的主線，也絕不會(huì)因?yàn)榧垙埓媪撕?jiǎn)牘而出現(xiàn)顛覆性變化一樣。事實(shí)上，簡(jiǎn)牘的漢字同紙張的漢字，并無(wú)太大差別，頂多只是字體有些不同而已。不可否認(rèn)媒介變化肯定會(huì)帶來(lái)表達(dá)的不同，如新近出現(xiàn)的網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)，肯定是互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境下的表達(dá)產(chǎn)物。但無(wú)論媒介技術(shù)怎樣發(fā)展變化，任何文明主干、任何文化血脈，都是一以貫之的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）

A.正確認(rèn)識(shí)媒介革命的特殊性與普遍性，重視傳統(tǒng)文化的傳承

B.媒介革命不僅涉及媒介技術(shù)，還關(guān)乎人們的思想觀念等問(wèn)題

C.借鑒歷史上簡(jiǎn)牘與紙張之媒介融合的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)新媒介融合

D.媒介革命必定改變?nèi)藗冇^念，助力社會(huì)進(jìn)步和提升文明層次

36.阿寶十歲，鄰居蓓蒂六歲。兩個(gè)人從假三層爬上屋頂，瓦片溫?zé)?，眼里是半個(gè)盧灣區(qū)，前面香山路，東面復(fù)興公園，東面偏北，看見(jiàn)祖父獨(dú)幢洋房一角，西面后方，皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立，據(jù)說(shuō)是紀(jì)念蘇維埃處決的沙皇，尼古拉二世，打雷閃電階段，陰森可懼，太陽(yáng)底下，比較養(yǎng)眼。根據(jù)這段文字，能夠確定的歷史事實(shí)是哪一項(xiàng)？（）

A.尼古拉斯東正教堂坐落在西面后方一角

B.尼古拉斯東正教堂在太陽(yáng)底下比較養(yǎng)眼

C.尼古拉斯東正教堂三十年代由俄僑建立

D.尼古拉斯東正教堂是為紀(jì)念尼古拉二世

37.鎧甲：士兵（）

A.專(zhuān)利：發(fā)明者B.圖書(shū)館：文獻(xiàn)C.工會(huì)：?jiǎn)T工D.臥底：睡眠

38.通過(guò)主體再造實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展，這是實(shí)現(xiàn)脫貧的根本途徑。借助“改變環(huán)境—發(fā)展產(chǎn)業(yè)—教育培訓(xùn)—參與公共生活”模式，引導(dǎo)貧困人群進(jìn)入新的社會(huì)行動(dòng)結(jié)構(gòu)之中，在參與社會(huì)行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我覺(jué)醒、自我教育，在自我改造中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，由此形成脫貧的內(nèi)生動(dòng)力，這種脫貧更能引導(dǎo)人走上自我解放的道路，因而也具有更深刻的意義。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是:（）

A.只有改變環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)脫貧致富

B.擺脫貧困是實(shí)現(xiàn)人的解放的最終目標(biāo)

C.教育培訓(xùn)在實(shí)現(xiàn)脫貧中具有決定性作用

D.實(shí)現(xiàn)脫貧意味著主體的再造和人的發(fā)展

39.人們常說(shuō)"品牌瓶裝水品質(zhì)更好"。美國(guó)廣播電視網(wǎng)做了一個(gè)口味測(cè)試，把不同品牌的瓶裝水和紐約市中心的公用飲用水裝入同樣的杯子中，要求人們對(duì)這些水進(jìn)行品嘗并評(píng)定等級(jí)。結(jié)果評(píng)價(jià)最低的是一種品質(zhì)受到廣泛認(rèn)可的某品牌瓶裝水。以下最能解釋以上矛盾現(xiàn)象的是∶（）

A.人們會(huì)根據(jù)價(jià)格因素來(lái)判斷商品的好壞

B.不同品牌的瓶裝水的口感確實(shí)存在著差異

C.紐約市中心的公用飲用水已經(jīng)達(dá)到了瓶裝水的品質(zhì)

D.物品包裝會(huì)影響人們對(duì)其品質(zhì)的評(píng)定

40.古詩(shī)詞中的對(duì)仗句要求前后句字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，而且相同位置上的詞語(yǔ)必須詞性相同，意義相似、相反或相關(guān)，還要講究平仄。包括諸如：（1）流水對(duì)。一句話分成兩句話說(shuō)，兩句話是一個(gè)整體，從結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系，從語(yǔ)法上卻是承接、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系或僅是一單句。（2）扇面對(duì)。以?xún)删鋵?duì)兩句的對(duì)仗，稱(chēng)為扇面對(duì)，簡(jiǎn)稱(chēng)扇對(duì)，也叫隔句對(duì)。（3）當(dāng)句對(duì)。就是在同一句中的詞語(yǔ)自成對(duì)仗，同時(shí)又與另一句成對(duì)。根據(jù)以上定義，對(duì)下述四句判斷準(zhǔn)確的是（）。①?lài)?guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。②塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。③縹緲巫山女，歸來(lái)七八年，殷勤湘水曲，留在十三弦。④吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

A.①是扇面對(duì)，②是流水對(duì)B.②是當(dāng)句對(duì)，③是流水對(duì)C.②是流水對(duì)，④是當(dāng)句對(duì)D.③是扇面對(duì)，④是流水對(duì)

41.經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾打過(guò)一個(gè)有趣的比方：股市就像一杯啤酒，如果沒(méi)有一點(diǎn)泡沫，說(shuō)明它不新鮮(沒(méi)有活力);可如果泡沫太多，啤酒就少了。事實(shí)也是如此，一個(gè)繁榮的市場(chǎng)自然交易活躍，當(dāng)然也就不可避免地會(huì)存在一些投機(jī)現(xiàn)象，但是如果投機(jī)盛行，成為市場(chǎng)的“規(guī)律”，那么這個(gè)市場(chǎng)一定要出問(wèn)題。因?yàn)檎f(shuō)到底，________________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.啤酒的總量是有限的B.理性抑制了泡沫的產(chǎn)生C.泡沫是由執(zhí)著的投機(jī)者造成的D.支撐市場(chǎng)的是“啤酒”而非“泡沫”

42.書(shū)報(bào)亭曾經(jīng)是所有城市的標(biāo)配，承載著幾代人的共同記憶，但當(dāng)下已經(jīng)快要成為一個(gè)歷史名詞了。近日，《中國(guó)青年報(bào)》在顯著版面刊登了上海中學(xué)生的一封信，希望《中國(guó)青年報(bào)》替青少年呼吁恢復(fù)書(shū)報(bào)亭。一個(gè)初中生的來(lái)信受到媒體的關(guān)注有些讓人意外，刊登出來(lái)在瞬間點(diǎn)燃了網(wǎng)民的熱情也實(shí)屬罕見(jiàn)。由此可見(jiàn)，恢復(fù)書(shū)報(bào)亭十分必要。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？（）

A.城市書(shū)報(bào)亭的退出是時(shí)代變遷、城市規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的必然結(jié)果

B.書(shū)報(bào)亭具有很強(qiáng)的社區(qū)服務(wù)功能，是社區(qū)居民獲取信息和知識(shí)的重要渠道

C.青少年正處于大量吸收知識(shí)、進(jìn)行探索和思考的階段，報(bào)紙雜志是文化必需品

D.紙質(zhì)的報(bào)紙雜志有著無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)，它有助于培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和能力

43.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是：（）

A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功

44.隨著越來(lái)越多的國(guó)家投入到軍用機(jī)器人的研究與開(kāi)發(fā)中去，世界已在不知不覺(jué)中滑進(jìn)了一場(chǎng)機(jī)器人軍備競(jìng)賽，毋庸置疑，軍事機(jī)器人相比于士兵，在功能、體能、效能方面具有極大優(yōu)勢(shì)。它可以同時(shí)承擔(dān)多項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)，作戰(zhàn)更加持久，在程序設(shè)定完成后能夠高效精準(zhǔn)地達(dá)成目標(biāo)，失誤率較低，特別是完全自主機(jī)器人，與人類(lèi)戰(zhàn)士相比，具有持線作戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng)、反應(yīng)能力快、生存能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，將會(huì)進(jìn)一步增加戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)度。然而________：參戰(zhàn)的自主機(jī)器人到底是不是戰(zhàn)斗員？又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任：填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.自主機(jī)器人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的角色引人深思

B.機(jī)器人參戰(zhàn)可以重塑未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的圖景

C.機(jī)器人軍備競(jìng)賽的發(fā)展前景尚不明朗

D.有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的倫理問(wèn)題也隨之出現(xiàn)

45.被告人∶法庭∶罪犯（）

A.江水∶水電站∶交流電B.投資者∶市場(chǎng)∶消費(fèi)者C.高中生∶學(xué)習(xí)∶大學(xué)生D.種子∶試驗(yàn)田∶農(nóng)作物

46.下列關(guān)于地殼運(yùn)動(dòng)的敘述，說(shuō)法正確的是：()。

A.地殼運(yùn)動(dòng)是內(nèi)力作用的一種表現(xiàn)形式，是塑造地表形態(tài)的主要方式

B.就全球規(guī)模的運(yùn)動(dòng)而言，地殼的運(yùn)動(dòng)以垂直運(yùn)動(dòng)為主

C.在地殼運(yùn)動(dòng)中，水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)不是同時(shí)進(jìn)行的，而是相互分離的

D.在不同時(shí)期和不同區(qū)域，水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)沒(méi)有主次之分

47.（）對(duì)于汽車(chē)，相當(dāng)于（）對(duì)于相機(jī)。

A.輪胎；手機(jī)B.速度；像素C.馬達(dá)；快門(mén)D.單車(chē)；單反

48.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化學(xué)化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類(lèi)似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，這意味著它能潛在殺死所有細(xì)菌。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其它兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）

A.高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效

B.已找到為火星表面消毒的方法

C.火星自身具有殺菌自?xún)舻哪芰?/p>

D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活

49.下列名言中出現(xiàn)最晚的一項(xiàng)是：（）

A.笛卡爾：我思故我在

B.亞里士多德：人是天生的政治動(dòng)物

C.亞當(dāng)·斯密：人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物

D.阿基米德：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球

50.制造業(yè)智能時(shí)代在創(chuàng)造出大量新的產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，也衍生出例如機(jī)器人操作和維護(hù)、工業(yè)數(shù)據(jù)工程師等全新的職業(yè)方向，就業(yè)形式上出現(xiàn)了更多自由職業(yè)者和兼職崗位，工作內(nèi)容上也更加體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)協(xié)作。制造業(yè)智能化產(chǎn)生的新型崗位巨大供需差，要求職業(yè)院校準(zhǔn)確把握專(zhuān)業(yè)方向，根據(jù)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的變化對(duì)專(zhuān)業(yè)鏈進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和更新，以實(shí)現(xiàn)智能化產(chǎn)品在性能、質(zhì)量和生產(chǎn)效率方面質(zhì)的飛躍。上述文字意在強(qiáng)調(diào)的是:（）

A.崗位快速更迭要求專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

B.技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變革

C.制造業(yè)智能化衍生出全新職業(yè)方向

D.職業(yè)教育為制造業(yè)智能化升級(jí)助力

51.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主埃利亞斯.卡內(nèi)提的杰作《群眾與權(quán)力》是一部分析不同族群特征的最具影響力的著作。該著作從不同角度剖析群眾的形象，首先是按國(guó)別、地緣、族群來(lái)展開(kāi)，并去分析每個(gè)國(guó)家特殊的文化背景，由于作者沒(méi)有從經(jīng)濟(jì)層面展開(kāi)分析，在國(guó)別分析中范圍僅限于歐洲，因此，本文嘗試________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（）

A.從經(jīng)濟(jì)層面來(lái)談?wù)剼W洲族群特征研究對(duì)我國(guó)的啟示

B.從文化層面來(lái)談?wù)勌厥馕幕尘皩?duì)歐洲族群的影響

C.從文化層面來(lái)談?wù)剼W洲文化背景對(duì)日本族群的影響

D.從經(jīng)濟(jì)層面來(lái)談?wù)勚袊?guó)和日本的族群特征及其啟示

52.專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，傳播瘧疾的蚊子被人的氣味分子吸引，抗擊瘧疾的設(shè)備負(fù)責(zé)消除空氣中的人體氣味，在人體周?chē)圃煲粋€(gè)范圍為2平方米的電場(chǎng)，讓氣味分子掉落在地上。這樣，傳播瘧疾的蚊子就找不到它們的獵物了，因?yàn)樗鼈冊(cè)跊](méi)有氣味的空間中會(huì)迷失方向。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)：（）

A.科學(xué)家已成功研發(fā)出吸引瘧疾蚊子的芳香物質(zhì)，可直接引誘和殺死這些蚊子

B.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)已證實(shí)，傳播瘧疾的蚊子對(duì)瘧疾患者散發(fā)出的人體氣味特別感興趣

C.傳播瘧疾的蚊子必須長(zhǎng)時(shí)間大量吸食血液才能獲得繁殖的能量

D.帶瘧疾病毒的蚊子無(wú)法嗅到人體氣味，就會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡

53.負(fù)需求是指部分或大部分潛在購(gòu)買(mǎi)者對(duì)某種產(chǎn)品或勞務(wù)不但沒(méi)有需求，可能還有厭惡情緒。因此，營(yíng)銷(xiāo)管理的任務(wù)是分析人們?yōu)槭裁床幌矚g這些產(chǎn)品，并針對(duì)目標(biāo)顧客的需求調(diào)整定價(jià)，作更積極的促銷(xiāo)，或改變顧客對(duì)某些產(chǎn)品或服務(wù)的信念，把負(fù)需求變?yōu)檎枨蟆８鶕?jù)上述定義，以下不屬于針對(duì)負(fù)需求進(jìn)行的營(yíng)銷(xiāo)管理的是（）

A.某地人不愛(ài)吃動(dòng)物內(nèi)臟，商場(chǎng)播放視頻介紹動(dòng)物內(nèi)臟富含哪些礦物質(zhì)，對(duì)人體有哪些好處，并贈(zèng)送了相應(yīng)的菜譜，顯著提升了銷(xiāo)量

B.A國(guó)民眾不喜歡醬油，B國(guó)一家醬油企業(yè)通過(guò)在A國(guó)開(kāi)辦鐵板燒餐廳，讓該國(guó)民眾了解“什么是醬油及其烹飪方法”，從而打開(kāi)了A國(guó)市場(chǎng)

C.很多男性不喜歡皮膚護(hù)理美容保養(yǎng)服務(wù)，某美容院改造一塊區(qū)域出租給理發(fā)師，上門(mén)的男顧客日漸增多

D.大部分小朋友都害怕看牙醫(yī)，對(duì)牙醫(yī)診所很抗拒，診所將診室打造成動(dòng)漫風(fēng)格，在等待區(qū)放滿(mǎn)毛絨玩具，受到小朋友的歡迎

54.當(dāng)前背景下，宏觀調(diào)控既要“防風(fēng)險(xiǎn)”又要“穩(wěn)增長(zhǎng)”。傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)能夠較好地應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的短期波動(dòng)，面對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)性調(diào)整則常常。這就要求宏觀調(diào)控，而跨周期調(diào)節(jié)正是在頂層設(shè)計(jì)的宏觀調(diào)控框架下，促進(jìn)不同政策工具的關(guān)聯(lián)匹配，因此更能滿(mǎn)足現(xiàn)階段的調(diào)控要求。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.捉襟見(jiàn)肘與時(shí)俱進(jìn)B.左支右絀另辟蹊徑C.有心無(wú)力推陳出新D.難以為繼統(tǒng)籌兼顧

55.農(nóng)科院在一檔農(nóng)業(yè)電視節(jié)目中介紹了一種經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的養(yǎng)殖動(dòng)物——肉兔，強(qiáng)調(diào)肉兔有易于養(yǎng)殖、繁殖速度快等優(yōu)點(diǎn)，節(jié)目播出后受到了大家的關(guān)注。但是，某村在養(yǎng)殖肉兔之后，發(fā)現(xiàn)肉兔在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)銷(xiāo)路并不理想。以下選項(xiàng)如果為真，最能解釋這一現(xiàn)象的是：（）

A.電視節(jié)目播出后,當(dāng)?shù)卦S多大型養(yǎng)殖企業(yè)都開(kāi)始養(yǎng)殖肉兔

B.該村的其他養(yǎng)殖企業(yè)同期推出了市場(chǎng)價(jià)格更高的黑毛烏骨雞

C.雖然當(dāng)?shù)赜惺秤猛萌獾牧?xí)俗,但在全國(guó)范圍內(nèi)兔肉并不被廣泛接受

D.由于養(yǎng)殖技術(shù)成熟,肉兔養(yǎng)殖已成為最具經(jīng)濟(jì)效益的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)之一

56.握瑜：懷瑾：美玉（）

A.南轅：北轍：馬車(chē)B.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金：擊石：樂(lè)器D.錦衣：玉食：珍饈

57.氣候變暖將使我國(guó)主要作物品種的布局發(fā)生變化，并影響到種植制度，種植界限北移西延的風(fēng)險(xiǎn)加大。據(jù)估算，到2030年，我國(guó)種植業(yè)產(chǎn)量在總體上因全球變暖可能會(huì)減少5%到10%左右，其中小麥、水稻和玉米三大作物均以減產(chǎn)為主。此外，全球變暖有利于農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)的越冬和繁殖，導(dǎo)致更嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)與雜草危害。這段文字意在說(shuō)明：（）

A.我國(guó)應(yīng)根據(jù)氣候變暖趨勢(shì)調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局

B.氣候變暖將影響我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局

C.氣候變暖將影響我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全

D.氣候變暖將有利于農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害的發(fā)生

58.自2020年5月1日《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）實(shí)施以來(lái)，本市垃圾分類(lèi)工作成效顯著，全市廚余垃圾分出量增長(zhǎng)、其他垃圾日清運(yùn)量下降的良好態(tài)勢(shì)得到鞏固。10月份，全市家庭廚余垃圾分出量從《條例》實(shí)施前的309噸/日增長(zhǎng)至3946噸/日，增長(zhǎng)了近12倍，廚余垃圾分出率達(dá)到19.79%。進(jìn)入到末端處理設(shè)施的其他垃圾量減少到1.6萬(wàn)噸/日，同比2019年下降32%。隨著垃圾分類(lèi)工作的深入推進(jìn)，全市廚余垃圾分出質(zhì)量、桶站設(shè)置達(dá)標(biāo)率、指導(dǎo)員值守率等多項(xiàng)指標(biāo)也逐步提升，絕大部分小區(qū)已啟動(dòng)垃圾分類(lèi)，大部分家庭已能夠有意識(shí)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。下列居民的行為中，符合《條例》要求的是：（）

A.小王將裝著剩飯的快餐盒投入廚余垃圾桶

B.張大爺將兩根廢舊節(jié)能燈管投入寫(xiě)有“其他”字樣的垃圾桶

C.趙奶奶翻揀出垃圾分類(lèi)投放站可回收物垃圾桶中的廢紙箱

D.劉阿姨將廢紙和金屬易拉罐投入可回收物垃圾桶

59.貿(mào)易摩擦∶出口下（）

A.商業(yè)壟斷∶市場(chǎng)失靈B.醉酒駕駛∶例行檢查C.行政處罰∶違規(guī)生產(chǎn)D.職務(wù)犯罪∶謀取私利

60.關(guān)于中醫(yī)，下列說(shuō)法中不正確的是：（）

A.《神農(nóng)本草經(jīng)》中，將藥物分為上、中、下三品

B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是黃帝所著的中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)理論典籍

C.中醫(yī)四診是指望、聞、問(wèn)、切

D.針灸是兩種不同治療疾病方法的合稱(chēng)

二、單選題(0題)61.甲、乙兩人沿直線從A地步行至B地，丙從B地步行至A地。已知甲、乙、丙三人同時(shí)出發(fā)，甲和丙相遇后5分鐘，乙與丙相遇。如果甲、乙、丙三人的速度分別為85米/分鐘、75米/分鐘、65米/分鐘。問(wèn)A、B兩地距離為多少米？（）

A.8000米B.8500米C.10000米D.10500米

三、單選題(0題)62.安居樂(lè)業(yè)對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于抱殘守缺。

A.安土重遷；墨守成規(guī)B.顛沛流離；革故鼎新C.豐衣足食；獨(dú)辟蹊徑D.背井離鄉(xiāng)；推陳出新

四、單選題(0題)63.下列()節(jié)氣是二十四節(jié)氣中最熱的。

A.立夏B.夏至C.小暑D.大暑

五、單選題(0題)64.對(duì)于特定論域中的任意兩個(gè)對(duì)象a、b而言，當(dāng)對(duì)象a與對(duì)象b之間具有關(guān)系R時(shí)，對(duì)象b與對(duì)象a之間是否也具有關(guān)系R？基于此，對(duì)稱(chēng)性關(guān)系命題可分為正對(duì)稱(chēng)關(guān)系、反對(duì)稱(chēng)關(guān)系和半對(duì)稱(chēng)關(guān)系。（1）正對(duì)稱(chēng)關(guān)系：若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間也具有關(guān)系R；（2）反對(duì)稱(chēng)關(guān)系：若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間一定不具有關(guān)系R；（3）半對(duì)稱(chēng)關(guān)系：若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間不一定具有關(guān)系R。根據(jù)上述定義，下列關(guān)系屬于半對(duì)稱(chēng)關(guān)系的是：（）

A.學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系B.兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間的小于關(guān)系C.人與人之間的幫助關(guān)系D.城市與城市之間的相鄰關(guān)系

六、單選題(0題)65.哺乳動(dòng)物在衰老過(guò)程中，大腦中的小膠質(zhì)細(xì)胞會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榇傺妆硇停霈F(xiàn)過(guò)度活化，進(jìn)而產(chǎn)生損害認(rèn)知和運(yùn)動(dòng)功能的化學(xué)物質(zhì)。這是為什么人到老年大腦功能會(huì)衰退的原因之一。實(shí)驗(yàn)表明，多補(bǔ)充膳食纖維，可以平衡與年齡有關(guān)的腸道微生物群失調(diào)，從面提高血液中丁酸鹽的水平。研究人員據(jù)此建議老年人多吃富含膳食纖維的食物，稱(chēng)這有助于他們延緩大腦功能衰退的進(jìn)程。下列()項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究人員建議：（）

A.膳食纖維會(huì)促進(jìn)腸道中有益細(xì)菌的生長(zhǎng)，產(chǎn)生多種短鏈脂肪酸

B.丁酸鹽可以減輕大腦中的小膠質(zhì)細(xì)胞的促炎表型，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力

C.多吃富含膳食纖維的食物需要增加牙齒的咀嚼，這增加了口腔的運(yùn)動(dòng)量

D.老年人吸收功能降低，多吃富含膳食纖維的食物可以增加腸道蠕動(dòng)

參考答案

1.D解析：假設(shè)藍(lán)色文件袋x個(gè)，紅色文件袋y個(gè)。根據(jù)題意兩種文件袋一共裝了29份文件可得7x+4y=29。7x與4y之和29為奇數(shù)，我們知道兩個(gè)整數(shù)相加為奇數(shù)時(shí)二數(shù)必為一奇一偶，因?yàn)?y為偶數(shù)，那么7y為奇數(shù)，所以y為奇數(shù)，首先排除B、D兩個(gè)選項(xiàng)。接下來(lái)分別代入A、C選項(xiàng)，當(dāng)x=1時(shí)，y不是整數(shù)，所以直接選擇D選項(xiàng)。驗(yàn)證D選項(xiàng)：當(dāng)x=3時(shí)，y=2符合題目要求，為正確選項(xiàng)。

2.B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。文字是詩(shī)詞的組成部分，二者為組成關(guān)系；絕句是詩(shī)詞的一種，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：筆畫(huà)是隸書(shū)的組成部分，二者為組成關(guān)系，隸書(shū)是漢字的一種，二者為種屬關(guān)系，但順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：音符是樂(lè)譜的組成部分，二者為組成關(guān)系，五線譜是樂(lè)譜的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：稅收是財(cái)政收入的主要來(lái)源之一，貨幣不是財(cái)政的一種，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：樹(shù)木是森林的組成部分，森林是生態(tài)的組成部分，三者間兩兩構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

3.B解析：符合題意的年份加上其各位數(shù)字之和應(yīng)該等于1999。A項(xiàng)，1975+1+9+7+5=1997，排除;B項(xiàng)，

4.D題干觀點(diǎn)認(rèn)為，虛擬企業(yè)是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。關(guān)鍵詞：“虛擬企業(yè)”“最有競(jìng)爭(zhēng)力”。A項(xiàng)，現(xiàn)代信息技術(shù)和通信手段為企業(yè)間的溝通提供了便利，但并沒(méi)有提及虛擬企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持題干觀點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，企業(yè)需要一種新的運(yùn)行，但是并不能確定這種新的運(yùn)行模式就是虛擬企業(yè)，不能支持題干觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式存在的問(wèn)題，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式具備的優(yōu)點(diǎn)，支持了題干觀點(diǎn)。故本題選D。

5.C解析：文段先說(shuō)精確預(yù)測(cè)地震的震級(jí)和時(shí)間很難，接著介紹了地震發(fā)生與氫氣濃度的關(guān)系，由此可知，科學(xué)家可以通過(guò)檢測(cè)氫氣濃度的方法來(lái)預(yù)測(cè)地震。故本題答案為C。

6.A第?步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“??前這?技術(shù)的應(yīng)?潛能還遠(yuǎn)未被完全開(kāi)發(fā)”以及“在?融、物流、醫(yī)療、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)?，僅是________般的?瞥所見(jiàn)”可知，區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)?潛能很?，遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)，我們“?瞥所見(jiàn)”的僅僅是其諸多應(yīng)?的很少?部分這個(gè)結(jié)果，空?處的成語(yǔ)應(yīng)該有觀察不細(xì)致、不深刻的意思且注重結(jié)果。第?步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“浮光掠影”的意思是??上的反光和?閃?過(guò)的影?。?喻觀察不細(xì)致,沒(méi)有深的印象，側(cè)重結(jié)果，符合?意。B項(xiàng)“?馬觀花”?喻觀察事物或了解情況不深?細(xì)致，側(cè)重過(guò)程，不符合原?語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)?”?喻做事膚淺不深?，不符合?意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“淺嘗輒?”意為略微嘗試?下就停下來(lái)，指不深?鉆研，不符合題意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。

7.A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。依據(jù)“法律”進(jìn)行“訴訟”，“勝敗”是“訴訟”可能出現(xiàn)的兩種結(jié)果，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：依據(jù)“策略”進(jìn)行“經(jīng)營(yíng)”，“盈虧”是“經(jīng)營(yíng)”可能出現(xiàn)的兩種結(jié)果，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“存亡”不是“武器”可能出現(xiàn)的兩種結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：依據(jù)“事實(shí)”進(jìn)行“判斷”，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：不是依據(jù)“教師”進(jìn)行“教學(xué)”，教學(xué)是教師的職業(yè)內(nèi)容，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

8.A解析：暗示效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息是：用間接方法誘導(dǎo)人們的心理和行為。B項(xiàng)“包裝精美而有特色”、C項(xiàng)“在集體場(chǎng)合對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)”、D項(xiàng)“擺放在兩種國(guó)際名酒之間”，均體現(xiàn)了定義的關(guān)鍵信息;只有A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)暗示效應(yīng)。故答案選A。

9.D第?步，分析?段。?段?句引?民法典的相關(guān)話題，第?句為?段的主旨句，“政府部門(mén)尤其要注重把民法典作為?政決策、?政管理、?政監(jiān)督的重要標(biāo)尺”。后?進(jìn)?步列舉需要依據(jù)民法典規(guī)范的活動(dòng)種類(lèi)依舊強(qiáng)調(diào)要依法履職。也就是?段的重點(diǎn)是政府部門(mén)要把民法典當(dāng)做重要標(biāo)尺。第?步，對(duì)?選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)?段主旨句的同義替換。A項(xiàng)中“保障??群眾的合法權(quán)益”；B項(xiàng)中“提?司法公信?”；C項(xiàng)中“制定實(shí)施細(xì)則”均不是?段所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，故排除。因此，選擇D選項(xiàng)。

10.C【解析】本題屬于映射類(lèi)，主要考查屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系?！把颉碑a(chǎn)出“羊奶”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“腥膻”是對(duì)“羊奶”的味覺(jué)感受，二者屬于屬性關(guān)系。A項(xiàng)：“蠶”產(chǎn)出“蠶絲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蠶絲”具有“雪白”的特點(diǎn)，但“雪白”是視覺(jué)感受，排除；B項(xiàng)：“蜘蛛”制造“蛛絲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蜘蛛”通過(guò)“粘縛”捕捉獵物，“粘縛”不是味覺(jué)感受，排除；C項(xiàng)：“蜂”產(chǎn)出“蜂蜜”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“甘甜”是對(duì)“蜂蜜”的味覺(jué)感受，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“雨燕”產(chǎn)出“燕窩”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“燕窩”具有“營(yíng)養(yǎng)”價(jià)值，“營(yíng)養(yǎng)“不是味覺(jué)感受，排除。因此本題選C。

11.B【解析】考查實(shí)詞和成語(yǔ)的綜合運(yùn)用。從第二空入手，根據(jù)后文“直到今天，考古屆才確定”可知，其用途是今天才確定的，曾經(jīng)是不確定的。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“困惑”“你了解”之意。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”意思為專(zhuān)心鉆研。三者項(xiàng)均不能體現(xiàn)“困惑、不了解”之意，不符合文意，排除A、C、D。驗(yàn)證第一空，“承接”指用容器接受，“承接炭灰”搭配恰當(dāng)。因此本題選B。

12.B第?步，確定題?邏輯關(guān)系?！跋榷Y”和“后兵”屬于反義關(guān)系，“先”和“后”是反義詞，“禮”和“兵”是反義詞。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“居安”和“思?！?，“居”和“思”不是反義詞，排除；B項(xiàng)：“頭重”和“腳輕”屬于反義關(guān)系，其中，“頭”和“腳”，“重”和“輕”在結(jié)構(gòu)上都是反義詞，與題?邏輯關(guān)系?致，符合；C項(xiàng)：“鞍前”和“馬后”屬于并列關(guān)系，其中，“鞍”和“馬”并列關(guān)系，“前”和“后”屬于反義詞，排除；D項(xiàng)：“?離”和“死別”屬于并列關(guān)系，其中，“?”和“死”是反義詞，“離”和“別”是近義詞，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。

13.D蜜瓜定價(jià)為84÷[80%×3+80%×(1-20%)×5]=15元，則第三天買(mǎi)的價(jià)格為15×(1-20%)×(1-20%)×(1-20%)×8=61.44元，故選D。

14.C第?步，根據(jù)提問(wèn)?式，確定為選?題。第?步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件；②基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系；③不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：童鞋的??與孩?的語(yǔ)?能?，這兩個(gè)事物本?是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)?聯(lián)系，必須加??些其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；B項(xiàng)：冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺??數(shù)，這兩個(gè)事物本?是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)?聯(lián)系，必須加??些其他其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：慣性和汽車(chē)核載重量，慣性與質(zhì)量相關(guān)，當(dāng)汽車(chē)的核載重量（即質(zhì)量）越?，慣性就越?，?者有明顯因果關(guān)系，不符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，不符合定義；D項(xiàng)：?民數(shù)量與房屋的折舊程度，這兩個(gè)事物本?是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)?聯(lián)系，必須加??些其他其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。

15.D解析：題目探討地球轉(zhuǎn)速放緩與強(qiáng)震多發(fā)之間的關(guān)系。得出結(jié)論的依據(jù)是，出現(xiàn)了地球轉(zhuǎn)速放緩及強(qiáng)震增多這兩個(gè)事實(shí)。既然在同一時(shí)間段這兩個(gè)事實(shí)同時(shí)發(fā)生，那么是否意味著兩者有密切關(guān)系。題干就此得出結(jié)論，認(rèn)為強(qiáng)震多發(fā)的原因就是地球轉(zhuǎn)速放緩，即將兩個(gè)事實(shí)建立了因果關(guān)系，屬于“因果共存”。針對(duì)這種類(lèi)型的題目，削弱和加強(qiáng)的角度，就可以從因果關(guān)系入手。我們來(lái)分析選項(xiàng)：A項(xiàng)，在地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期發(fā)生的強(qiáng)震次數(shù)比其他時(shí)期要多，那就說(shuō)明強(qiáng)震多發(fā)與地球轉(zhuǎn)速放緩確實(shí)有關(guān)，很有可能就是轉(zhuǎn)速放緩導(dǎo)致的。因此，A項(xiàng)不能削弱，排除。B項(xiàng)，說(shuō)明地球轉(zhuǎn)速放緩與火山噴發(fā)沒(méi)有關(guān)系，但題干探討的是地球轉(zhuǎn)速與強(qiáng)震之間的關(guān)聯(lián)，火山噴發(fā)與強(qiáng)震之間沒(méi)有必然關(guān)系，那么就不能說(shuō)明地球轉(zhuǎn)速放緩與強(qiáng)震多發(fā)無(wú)關(guān)。因此，B項(xiàng)不能削弱，排除。C項(xiàng)，通過(guò)晝夜長(zhǎng)短發(fā)生變化這一結(jié)果，建立了地球轉(zhuǎn)速放緩與強(qiáng)震多發(fā)之間的因果關(guān)系，證明強(qiáng)震多發(fā)的原因就是地球轉(zhuǎn)速放緩。因此，C項(xiàng)支持題干，排除。D項(xiàng)，地核輕微變化導(dǎo)致了兩個(gè)結(jié)果，即地球轉(zhuǎn)速放緩與強(qiáng)震多發(fā)，說(shuō)明強(qiáng)震多發(fā)的原因并不是地球轉(zhuǎn)速放緩。因此，D項(xiàng)削弱題干。正確答案為D。

16.D第一步：找出論點(diǎn)與論據(jù)。論點(diǎn)：上述播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量。論據(jù)：用飛機(jī)在臺(tái)風(fēng)的不同部位撒播碘化銀、干冰、尿素等催化劑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)眼區(qū)擴(kuò)大了6～7倍，眼區(qū)周?chē)L(fēng)速也隨之減弱。論點(diǎn)討論的是播撒試驗(yàn)?zāi)芨蓴_臺(tái)風(fēng)并削弱其力量，論據(jù)討論的是播撒試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速減弱了，二者話題一致，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明播撒試驗(yàn)可以分散臺(tái)風(fēng)能量并抑制其發(fā)展，論點(diǎn)討論的是播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明播撒試驗(yàn)可能會(huì)改變臺(tái)風(fēng)傳播路徑，論點(diǎn)討論的是播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明很多研究者認(rèn)為播撒試驗(yàn)不可靠，但研究者所認(rèn)為的言論無(wú)法確定真假，訴諸權(quán)威，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明播撒試驗(yàn)時(shí)，臺(tái)風(fēng)自身是因?yàn)樘幱跍p弱演變期才獲得的成功，故并不一定就是播撒試驗(yàn)有效進(jìn)行的干擾，否定了論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

17.B【解析】本題屬于單定義中的要件型，主要考查“方式”這一個(gè)要件。親環(huán)境行為的方式是：減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。A項(xiàng)：植樹(shù)造林，是新造或更新森林的生產(chǎn)活動(dòng)，它是培育森林的一個(gè)基本環(huán)節(jié)，未體現(xiàn)“減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”，不符合定義，排除。B項(xiàng)：低碳出行，是指在出行中，主動(dòng)采用能降低二氧化碳排放量的交通方式，體現(xiàn)出“減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”，符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)：細(xì)水長(zhǎng)流，比喻一點(diǎn)一滴不間斷地做某件事，精細(xì)安排，長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，未體現(xiàn)“減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”，不符合定義，排除。D項(xiàng)：圍海造田，就是通過(guò)人工填海，將大海變成可供人們生活居住的陸地，可能會(huì)造成海水潮差變小，潮汐的沖刷能力降低等不利影響，未體現(xiàn)“減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”，不符合定義，排除。因此本題選B。

18.B第?步，分析語(yǔ)境。題?表達(dá)在農(nóng)作物青黃不接的時(shí)候，采?野菜是?然的事。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不容置疑”意思是不容許有什么懷疑，指真實(shí)可信。題?中未提到可信與否，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“順理成章”?喻某種情況合乎情理，?然產(chǎn)?某種結(jié)果，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“?到渠成”?喻有條件之后，事情?然會(huì)成功，即功到?然成。題?中未提及“功到”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“理所當(dāng)然”意思是從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。題?未提及道理，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。

19.C第?步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“?蹴?就”以及“、”可知，橫線處的詞語(yǔ)應(yīng)與“?蹴?就”并列表達(dá)相近含義，“?蹴?就”?喻事情輕?易舉，?下?就成功，也就是說(shuō)對(duì)積弊?久、歷史?賬較多的?態(tài)環(huán)境來(lái)說(shuō)，更不可能?下?就輕?易舉的成功。強(qiáng)調(diào)時(shí)間、難易程度和結(jié)果。第?步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“?竿見(jiàn)影”?喻?事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，多?于描述某種具體措施能?刻見(jiàn)效，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。

20.CC項(xiàng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)不同。C項(xiàng)為復(fù)句，存在兩套謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，即“閑談、憑眺”和“有著”，且前半句充當(dāng)了后半句的主語(yǔ)，當(dāng)選。A項(xiàng)為單句結(jié)構(gòu)，只有一套謂語(yǔ)，即“是”，排除；B項(xiàng)為單句結(jié)構(gòu)，只有一套謂語(yǔ)，即“分為”，排除；D項(xiàng)為單句結(jié)構(gòu)，只有一套謂語(yǔ)，即“形成”，排除。故正確答案為C。

21.B設(shè)該商品每件定價(jià)為x元，成本為y元，根據(jù)題意可得：x-y=（80%x-y）×2······①，x-y=（x-120-y）×3······②，聯(lián)立①②，解得x=450，即該商品的定價(jià)為450元/件。故正確答案為B。

22.D解析：本題主要考查詞語(yǔ)搭配。第一空中，“顯示”不能與“指標(biāo)”搭配，由此排除C。第二空中，與“疾病”搭配，“診斷”最恰當(dāng)。因此本題答案為D。

23.B第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。趙和李的話不能同時(shí)為真。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，錢(qián)、孫、周、吳說(shuō)得話都是真話，根據(jù)周和吳說(shuō)得話，周和趙不能一組，周和吳不能一組，所以趙和吳一組，根據(jù)孫的話可知，孫不和趙、李一組，因而孫也不和吳一組，只能跟周、錢(qián)一組。因此，選擇B選項(xiàng)。

24.A【解析】A第?步，分析?章，將選項(xiàng)與原???對(duì)應(yīng)。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“知識(shí)圖譜的綜合架構(gòu)有點(diǎn)像?物分?模型”,“被稱(chēng)為?物分?模型”?章未提及，?中?有。B項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“識(shí)擴(kuò)展和模式識(shí)別都依賴(lài)于知識(shí)系統(tǒng)的有序性和關(guān)聯(lián)性，由此形成的知識(shí)圖譜，是有關(guān)聯(lián)的、有序的知識(shí)集合。這個(gè)知識(shí)集合中，所有知識(shí)點(diǎn)都在?個(gè)相互關(guān)聯(lián)的?絡(luò)體系中，不是單個(gè)的珠?，?是固定在?串項(xiàng)鏈上，我們可以知道它的定位，知道它跟其他知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)”，?者均符合?意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種知識(shí)管理?案能夠讓我們把傳統(tǒng)媒體中的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧，平滑地移?新媒體中，實(shí)現(xiàn)基于規(guī)則的?案有基于統(tǒng)計(jì)的?案的結(jié)合，也就是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的和基于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的知識(shí)管理?案的完美結(jié)合，進(jìn)?輔助?類(lèi)更?闊、深?地認(rèn)識(shí)主觀世界和客觀世界”，符合?意。因此，選擇A選項(xiàng)。

25.C解析：第一空，前文指出“小城鎮(zhèn)發(fā)展模式是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程”，后文提出“我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________”，結(jié)合上下文可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際”意思的詞語(yǔ)。A項(xiàng)，“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩，現(xiàn)在多指拘泥舊的準(zhǔn)則，不敢稍作變通，跟是否尊重當(dāng)?shù)氐膶?shí)際無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)，“按部就班”有兩個(gè)意思，可以指按照一定的步驟順序進(jìn)行;也指按某規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神?！鞍床烤桶唷钡牡谝粋€(gè)層意思能夠體現(xiàn)尊重實(shí)際，B暫且保留。C項(xiàng)，“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟，逐漸深入或提高，能體現(xiàn)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際并且與上文“是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程”相呼應(yīng)，C項(xiàng)保留。D項(xiàng)，“按圖索驥”指按照?qǐng)D像尋找好馬，比喻按照規(guī)矩，機(jī)械呆板地做事;也泛指按照線索尋找目標(biāo)，與“尊重當(dāng)?shù)氐膶?shí)際”無(wú)關(guān)，排除。第二空，根據(jù)上下文分析，這種做法應(yīng)體現(xiàn)盲目性，沒(méi)有尊重當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，沒(méi)有體現(xiàn)漸進(jìn)性這一客觀規(guī)律的意思。B項(xiàng)，“投閑置散”指安排在不重要的職位或沒(méi)有安排工作，與文段意思無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)，“貪大求快”指過(guò)分貪圖大而快，可以體現(xiàn)“盲目、沒(méi)有尊重實(shí)際情況，違反漸進(jìn)過(guò)程”的意思，符合。故本題選C。

26.C文段開(kāi)篇引出繪畫(huà)發(fā)展的話題，隨后指出繪畫(huà)可留存載歌載舞的場(chǎng)景。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)在成熟后的發(fā)展過(guò)程中是相互借鑒的，并表明此種方式對(duì)藝術(shù)發(fā)展創(chuàng)新很重要。接下來(lái)指出古典名畫(huà)是一種高雅藝術(shù)，尾句通過(guò)“需要”引出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)古典名畫(huà)需要借助跨界融合來(lái)實(shí)現(xiàn)“活”化。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)古典名畫(huà)需要跨界融合，核心話題為“古典名畫(huà)”“跨界融合”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且偏離文段核心話題“古典名畫(huà)”“跨界融合”，排除；B、D兩項(xiàng)，均偏離文段核心話題“古典名畫(huà)”，排除。故正確答案為C。

27.C解析：本題不需掌握歷史事件的具體時(shí)間，只需了解歷史事件的朝代和大致時(shí)期，也能夠選出正確的答案。C項(xiàng)中，齊桓公是在春秋時(shí)期，商鞅是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦統(tǒng)一天下是在戰(zhàn)國(guó)末期，選項(xiàng)時(shí)序正確。A項(xiàng)中，司馬遷修史記是在西漢中期的漢武帝時(shí)期，文景之治則是在漢初，選項(xiàng)時(shí)序錯(cuò)誤。B項(xiàng)中，杯酒釋兵權(quán)發(fā)生在北宋初期，王安石變法發(fā)生在北宋中期，岳飛抗金則是在南宋，選項(xiàng)時(shí)序錯(cuò)誤。D項(xiàng)中，玄武門(mén)之變發(fā)生在初唐，安史之亂發(fā)生在唐朝中期，黃巢起義則發(fā)生在唐末，選項(xiàng)時(shí)序錯(cuò)誤。

28.C解析：從題干中我們可以發(fā)現(xiàn)共有四個(gè)人的話，可以為我們提供線索，但問(wèn)題在于現(xiàn)在無(wú)法確定誰(shuí)的身上有泥巴，誰(shuí)說(shuō)的真話，無(wú)法直接推理，可以快速確定使用假設(shè)法解決此題。但問(wèn)題的關(guān)鍵在于從哪一個(gè)條件開(kāi)始假設(shè)，梳理?xiàng)l件后可知：小利說(shuō)：我看見(jiàn)三個(gè)人頭上沒(méi)泥巴，一個(gè)人頭上有泥巴。(3人沒(méi)有1人有)小美說(shuō)：我看見(jiàn)四個(gè)人頭上都有泥巴。(4人有)小星說(shuō)：我看見(jiàn)四個(gè)人頭上都沒(méi)泥巴。(4人沒(méi)有)小瓏說(shuō)：我看見(jiàn)一個(gè)人頭上沒(méi)泥巴，三個(gè)人頭上有泥巴。(1人沒(méi)有3人有)通過(guò)簡(jiǎn)單分析可以發(fā)現(xiàn)，此時(shí)如果我們假設(shè)小利說(shuō)的話為真，即其余4人中，3人沒(méi)有1人有，但是此時(shí)我們是無(wú)法確定其余4人到底是誰(shuí)有泥巴，共有四種情況短時(shí)間無(wú)法解決。所以我們不會(huì)優(yōu)先選擇小利和小瓏作為假設(shè)的起點(diǎn)。而如果我們假設(shè)小美說(shuō)的話為真，則可以得知此時(shí)其余4人都有泥巴，都說(shuō)假話，可以進(jìn)行下一步推理，此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)小瓏的陳述與我們假設(shè)的情況一致，則此時(shí)小瓏也說(shuō)了真話，但是我們第一步假設(shè)可知小瓏頭上有泥巴應(yīng)該說(shuō)假話，出現(xiàn)矛盾說(shuō)明小美不可以說(shuō)真話，從而得知小美頭上有泥巴，選出C選項(xiàng)。

29.C文段第③句“直到農(nóng)業(yè)發(fā)展后期”為時(shí)間狀語(yǔ)，它與“人口過(guò)剩”之間不需要用謂語(yǔ)動(dòng)詞“導(dǎo)致”連接，成分贅余，應(yīng)該刪除“導(dǎo)致”一詞，并加逗號(hào)，改為“直到農(nóng)業(yè)發(fā)展后期，人口過(guò)?！ぁぁぁぁぁぁ保嬖谡Z(yǔ)病，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。①②④句均表意明確，沒(méi)有語(yǔ)病，排除A、B、D三項(xiàng)。故正確答案為C。

30.B解析：地震引起恐慌;封閉導(dǎo)致落后。

31.C【解析】C第?步，分析?段，將選項(xiàng)與原???對(duì)應(yīng)。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，?段最后?句“總是利?退??理……可能會(huì)發(fā)展成為某種?理疾病”，A項(xiàng)語(yǔ)?過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“經(jīng)?；貞浤暧讜r(shí)光”并不是退??理的表現(xiàn)，退??理是選擇早期某種?為?式來(lái)應(yīng)對(duì)困難和挫折，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，根據(jù)最后?句話，作者不認(rèn)同總是利?退??理去逃避問(wèn)題，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，原?是“某些情況下極有必要”，語(yǔ)?絕對(duì)，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。

32.C解析：題干是讓我們將吳老師、張老師、孫老師和蘇老師和他們的教授課程給對(duì)應(yīng)起來(lái)，分別給出了四個(gè)條件，而問(wèn)的是“哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文”。題目題干看完后我們就需要思考，這道題的突破口是什么?很多同學(xué)會(huì)重點(diǎn)看帶序號(hào)的那四個(gè)條件，但實(shí)際上我們最該優(yōu)先關(guān)注的是這道題的問(wèn)法。問(wèn)法中告訴我們最終我們想推出“孫老師教語(yǔ)文”，也就是說(shuō)我們需要在補(bǔ)充一系列條件讓“孫老師教語(yǔ)文”成立。思考：要讓孫老師教語(yǔ)文成立，我們?cè)撗a(bǔ)充什么條件呢?我們又該運(yùn)用題干中哪個(gè)條件呢?放眼望去，只有這個(gè)條件和孫老師教語(yǔ)文相關(guān)：②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文。條件②是一個(gè)相容選言命題，意思是孫老師教語(yǔ)文和吳老師教語(yǔ)文里面至少有一個(gè)成立。要想讓孫老師教語(yǔ)文一定成立，我們需要添加的條件則應(yīng)該是吳老師不教語(yǔ)文。這時(shí)可能同學(xué)會(huì)想，為什么吳老師不教語(yǔ)文時(shí)孫老師一定教語(yǔ)文呢?這里涉及到了我們相容選言命題里的推理規(guī)則。當(dāng)相容選言命題p或q為真時(shí)，要想讓p為真，則q一定為假。由此，我們得出吳老師不教語(yǔ)文，那么，如何保證吳老師不教語(yǔ)文一定發(fā)生呢?同樣，還是順著條件找和吳老師不教語(yǔ)文相關(guān)的信息，很快我們關(guān)注到了條件①“如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物”。條件①是一個(gè)假言命題，推出關(guān)系應(yīng)是：吳老師教語(yǔ)文?張老師不教生物。為了確保吳老師不教語(yǔ)文會(huì)發(fā)生，我們又需要去補(bǔ)充前提條件。將以上式子做一個(gè)逆否，也就是：張老師教生物?吳老師不教語(yǔ)文。這里涉及到假言命題的逆否命題，即p?q?非q?非p。由此我們得出了一個(gè)新的條件，即張老師教生物。依葫蘆畫(huà)瓢，首先找和張老師教生物相關(guān)的信息，即條件③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理。要想讓張老師教生物成立，則繼續(xù)補(bǔ)充前提條件。依據(jù)逆否命題，條件③的式子可寫(xiě)作：蘇老師教物理?張老師教生物。即我們補(bǔ)充的條件應(yīng)是蘇老師教物理。最后，要想讓蘇老師教物理成立，我們則需繼續(xù)運(yùn)用仍沒(méi)用過(guò)的條件④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理，來(lái)補(bǔ)充一個(gè)前提條件。即吳老師教化學(xué)。由此可以選擇C選項(xiàng)。

33.A9枚硬幣，3個(gè)3個(gè)一組，分別編號(hào)A，B，C。第一次：任意拿出兩組，比如A和B稱(chēng)(1)若天平平衡，則假幣在C組中(2)若天平不平衡，則假幣在天平輕的一端。(即第一次一定可以找到假幣所在的組)第二次：在假幣所在的組中，任選兩枚硬幣稱(chēng)(1)若平衡，則假幣為剩下那枚(2)若不平衡，則假幣在天平較輕的一端。綜上，最少需要稱(chēng)2次，A選項(xiàng)正確。

34.A【解析】第一步，分析第一空。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論興起受到大眾歡迎，但在花樣繁多的內(nèi)容背后經(jīng)常________”可知，文中要表達(dá)的意思是花樣繁多的內(nèi)容背后隱藏著商業(yè)目的。A項(xiàng)“潛藏”指隱藏，暗藏的意思，符合文意。B項(xiàng)“夾雜”指摻雜，混雜的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“滲透”指液體緩慢地透到里面，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)和流水等把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)或是（形勢(shì)、潮流等）把人卷進(jìn)去，迫使其采取某種態(tài)度，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！澳嗌尘阆隆敝副扔骱脡牟煌娜嘶蚴挛锒蓟祀s在一起，與“狀況”搭配合適，且符合文中網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論生態(tài)里好壞都有的現(xiàn)象。因此，選擇A選項(xiàng)。

35.A【解析】A第?步，分析?段。?段?先提出“歷史上多次出現(xiàn)過(guò)媒介融合的進(jìn)程結(jié)果”，即“媒介材料不斷發(fā)展、變更”，接著通過(guò)“事實(shí)上”進(jìn)?轉(zhuǎn)折，指出不同的媒介材料之間沒(méi)有太?的差別。尾句通過(guò)“但”進(jìn)?轉(zhuǎn)折，再次強(qiáng)調(diào)?論媒介材料如何變更，其?明主?、?化?脈都是?以貫之的，即“不會(huì)出現(xiàn)顛覆性的改變”。因此，?段意在強(qiáng)調(diào)從客觀規(guī)律的?度分析，“當(dāng)前的媒介技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)看似不斷變化，但是其?明主?、?化?脈都是?以貫之、?脈相承的”。第?步，對(duì)?選項(xiàng)。A項(xiàng)“正確認(rèn)識(shí)媒介?命的特殊性和普遍性，重視傳統(tǒng)?化的傳承”符合?段意圖，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。拓展B項(xiàng)：屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，?重點(diǎn)。C項(xiàng)：“推動(dòng)新媒介融合”的做法屬于?中?有。D項(xiàng)：表述過(guò)于絕對(duì)，且??段重點(diǎn)話題。

36.C解析：A項(xiàng)，根據(jù)“兩個(gè)人從假三層爬上屋頂······西面后方，皋蘭路尼古拉斯東正教堂”可知，尼古拉斯東正教堂坐落于“屋頂”所在房屋的西面后方，而選項(xiàng)并未以“屋頂”所在的房屋為參照物，“西面后方”范圍擴(kuò)大，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立，據(jù)說(shuō)是紀(jì)念蘇維埃處決的沙皇······太陽(yáng)底下，比較養(yǎng)眼”可知，“據(jù)說(shuō)”意為根據(jù)別人說(shuō)，無(wú)法確定尼古拉斯東正教堂在太陽(yáng)底下比較養(yǎng)眼為事實(shí)，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立”可知，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立，據(jù)說(shuō)是紀(jì)念蘇維埃處決的沙皇，尼古拉二世”可知，“據(jù)說(shuō)”意為根據(jù)別人說(shuō)，無(wú)法確定尼古拉斯東正教堂的建立是為紀(jì)念尼古拉二世為事實(shí)，排除。故正確答案為C。

37.A解析：士兵穿鎧甲，鎧甲對(duì)士兵的身體有保護(hù)作用;發(fā)明者申請(qǐng)專(zhuān)利，專(zhuān)利對(duì)發(fā)明者的權(quán)益有保護(hù)作用。故答案選A。

38.D第?步，分析原?，將選項(xiàng)與原???對(duì)應(yīng)。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)均對(duì)應(yīng)?中第?句，“改變環(huán)境”“教育培訓(xùn)”只是實(shí)現(xiàn)脫貧模式中的?個(gè)環(huán)節(jié)，選項(xiàng)“只有……才”和“決定作?”均曲解?意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“?的解放的最終?標(biāo)”?中?有，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)?句“通過(guò)主體再造實(shí)現(xiàn)?的發(fā)展，這是實(shí)現(xiàn)脫貧的根本途徑”，說(shuō)明實(shí)現(xiàn)了脫貧就意味著主體再造，?的發(fā)展。因此，選擇D選項(xiàng)。

39.D人們以往常說(shuō)"品牌瓶裝水品質(zhì)更好"，但是通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)最低的是一種品質(zhì)受到廣泛認(rèn)可的某品牌瓶裝水。A項(xiàng)口味測(cè)試時(shí)市民無(wú)法知曉水的價(jià)格，不能解釋矛盾;B項(xiàng)無(wú)法接受為何品質(zhì)被認(rèn)可的水評(píng)價(jià)最低;C項(xiàng)公用水品質(zhì)高無(wú)法解釋品牌水評(píng)價(jià)最低;D項(xiàng)說(shuō)明以往大家對(duì)品牌水的高評(píng)價(jià)是因?yàn)槠放瓢b而非水質(zhì)，能夠合理解釋矛盾。故答案選D。

40.C第一步：找出定義關(guān)鍵詞。對(duì)仗句：“前后句字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，而且相同位置上的詞語(yǔ)必須詞性相同，意義相似、相反或相關(guān)，還要講究平仄”；流水對(duì)：“一句話分成兩句話說(shuō)，兩句話是一個(gè)整體，從結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系，從語(yǔ)法上卻是承接、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系或僅是一單句”；扇面對(duì)：“以?xún)删鋵?duì)兩句的對(duì)仗”；當(dāng)句對(duì)：“在同一句中的詞語(yǔ)自成對(duì)仗，同時(shí)又與另一句成對(duì)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。①“國(guó)破山河在，城春草木深”中山與河相對(duì)，均是地理，草與木相對(duì)，均是植物，地理和植物相對(duì)，構(gòu)成工對(duì)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”中花與鳥(niǎo)相對(duì)，構(gòu)成工對(duì)，因此該詩(shī)句不符合任何一個(gè)定義；②“塞上長(zhǎng)城空自許”與“鏡中衰鬢已先斑”從結(jié)構(gòu)上看是并列關(guān)系，但兩句話是一個(gè)整體，將曾經(jīng)在長(zhǎng)城上許下為國(guó)御敵立功的愿望與當(dāng)前自己兩鬢斑白作對(duì)比，表達(dá)壯志難酬的憤慨之情，從語(yǔ)法上看是轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合“一句話分成兩句話說(shuō)，兩句話是一個(gè)整體，從結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系，從語(yǔ)法上卻是承接、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系或僅是一單句”，符合“流水對(duì)”定義；③“縹緲巫山女，歸來(lái)七八年”與“殷勤湘水曲，留在十三弦”對(duì)仗，其中“縹緲巫山女”與“殷勤湘水曲”對(duì)仗，“歸來(lái)七八年”與“留在十三弦”對(duì)仗，符合“以?xún)删鋵?duì)兩句的對(duì)仗”，符合“扇面對(duì)”定義；④“吳楚”與“東南”對(duì)仗，“乾坤”與“日夜”對(duì)仗，“吳楚東南坼”與“乾坤日夜浮”成對(duì)，符合“在同一句中的詞語(yǔ)自成對(duì)仗，同時(shí)又與另一句成對(duì)”，符合“當(dāng)句對(duì)”定義。故正確答案為C。

41.D解析：文段的話題對(duì)象是“市場(chǎng)”，空缺處的前一句話也是在說(shuō)“市場(chǎng)”，因此為保持話題一致性，最后一句話也應(yīng)該說(shuō)“市場(chǎng)”。四個(gè)選項(xiàng)中只有D符合這個(gè)要求，且從符合文意的角度來(lái)看，也只有D項(xiàng)符合。

42.B第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：恢復(fù)書(shū)報(bào)亭十分必要。論據(jù)：一個(gè)初中生的來(lái)信即“呼吁恢復(fù)書(shū)報(bào)亭”受到媒體的關(guān)注有些讓人意外，刊登出來(lái)在瞬間點(diǎn)燃了網(wǎng)民的熱情也實(shí)屬罕見(jiàn)。論據(jù)討論的是“呼吁恢復(fù)書(shū)報(bào)亭受到廣泛的關(guān)注和支持很罕見(jiàn)”，論點(diǎn)說(shuō)的是“恢復(fù)書(shū)報(bào)亭十分必要”，從論據(jù)可以合理推出論點(diǎn)，故論據(jù)和論點(diǎn)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋恢復(fù)書(shū)報(bào)亭十分必要的原因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：城市書(shū)報(bào)亭的退出是必然結(jié)果，但論點(diǎn)討論的是有無(wú)必要恢復(fù)書(shū)報(bào)亭，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：書(shū)報(bào)亭具有很強(qiáng)的社區(qū)服務(wù)功能，是社區(qū)居民獲取信息和知識(shí)的重要渠道，說(shuō)明了書(shū)報(bào)亭對(duì)于社區(qū)居民的重要作用，解釋了需要恢復(fù)書(shū)報(bào)亭的原因，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：報(bào)紙雜志對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是文化必需品，但報(bào)紙雜志不一定只能在書(shū)報(bào)亭獲取，論點(diǎn)討論的是有無(wú)必要恢復(fù)書(shū)報(bào)亭，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：紙質(zhì)的報(bào)紙雜志對(duì)于培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和能力有著無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)，但紙質(zhì)的報(bào)紙雜志不一定只能在書(shū)報(bào)亭獲取，論點(diǎn)討論的是有無(wú)必要恢復(fù)書(shū)報(bào)亭，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

43.C【解析】本題屬于多定義，主要考查“辨析型”中選是的題目。（1）積極強(qiáng)化：對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定.（2）消極強(qiáng)化：在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少。相同點(diǎn)：都是強(qiáng)化，未來(lái)會(huì)增加行為頻率。不同點(diǎn)：積極強(qiáng)化是獎(jiǎng)勵(lì)好刺激，而消極強(qiáng)化是撤銷(xiāo)壞刺激。A項(xiàng)：君子一日三省其身，意在強(qiáng)調(diào)自身的反省，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不屬于強(qiáng)化，不符合定義，排除。B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來(lái)警告他人，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不屬于強(qiáng)化，不符合定義，排除。C項(xiàng)：重賞之下，體現(xiàn)出“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，必有勇夫，體現(xiàn)出“以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為”，屬于積極強(qiáng)化，符合定義。D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，屬于消極強(qiáng)化，不符合定義，排除。因此本題選C。

44.D解析：橫線位于?段尾句，前?出現(xiàn)“然?”，所填內(nèi)容需要與前?構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且由橫線后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“：”可知，橫線后是對(duì)空缺處的解釋說(shuō)明。前??先指出世界不知不覺(jué)進(jìn)?機(jī)器?軍備競(jìng)賽的背景。接著介紹了軍事機(jī)器?相??兵存在的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)程度詞“特別是”強(qiáng)調(diào)完全?主機(jī)器?與?類(lèi)戰(zhàn)?相?的優(yōu)勢(shì)及作?。尾句冒號(hào)后強(qiáng)調(diào)?主機(jī)器?是不是戰(zhàn)?員和應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任兩個(gè)問(wèn)題。結(jié)合轉(zhuǎn)折詞“然?”可知，橫線處應(yīng)與前?語(yǔ)義相反，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出問(wèn)題的存在，且該問(wèn)題與?主機(jī)器?在戰(zhàn)爭(zhēng)中的責(zé)任問(wèn)題有關(guān)，“倫理問(wèn)題”是對(duì)后?“??”“責(zé)任”的概括表述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“??”只是后?問(wèn)題其中之?，表述??，且“??引?深思”并未體現(xiàn)消極感情?彩，排除；B項(xiàng)，“機(jī)器?”概念擴(kuò)?，應(yīng)是“?主機(jī)器?”，且“重塑未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的圖景”表述積極，不能與轉(zhuǎn)折詞“然?”形成前后語(yǔ)義相反，排除；C項(xiàng)，“發(fā)展前景”?段并未論述，?中?有，且根據(jù)“參戰(zhàn)的?主機(jī)器?到底是不是戰(zhàn)?員？又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任？”可知，?段已給出具體問(wèn)題，“尚不明朗”表述不明確，排除。故正確答案為D。

45.A第?步，確定題?邏輯關(guān)系?！氨桓?”通過(guò)“法庭”審判后，判定有罪，才定為“罪犯”，“被告?”是“法庭”判定對(duì)象，“法庭”是將“被告?”判定為“罪犯”的場(chǎng)所，“罪犯”是“法庭”判定后的結(jié)果，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“江?”通過(guò)“?電站”作?后，產(chǎn)?“交流電”，“江?”是“?電站”作?對(duì)象，“?電站”是場(chǎng)所，“交流電”是“?電站”作?后的產(chǎn)物，與題?邏輯關(guān)系?致，符合；B項(xiàng)：“投資者”和“消費(fèi)者”均是“市場(chǎng)”的不同主體，?者為并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“?中?”通過(guò)努?學(xué)習(xí)，考上?學(xué)可以成為“?學(xué)?”，但學(xué)習(xí)并不是場(chǎng)所，排除；D項(xiàng)：“種?”可以通多“試驗(yàn)?”培育后長(zhǎng)成“農(nóng)作物”，但是“試驗(yàn)?”并不是“種?”成為“農(nóng)作物”的必須場(chǎng)所，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。

46.A解析：地殼運(yùn)動(dòng)是內(nèi)力作用的一種表現(xiàn)形式。地殼運(yùn)動(dòng)首先表現(xiàn)為水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)，但這兩種運(yùn)動(dòng)雖然相伴而生，在不同時(shí)間、不同區(qū)域各有主次，就全球規(guī)模的運(yùn)動(dòng)而言，地殼的運(yùn)動(dòng)以水平運(yùn)動(dòng)為主。故本題正確答案為A。

47.C分別將選項(xiàng)代?題?，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“輪胎”是“汽車(chē)”的?部分，?者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“?機(jī)”和“相機(jī)”屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不?致，排除；B項(xiàng)：“速度”是指“汽車(chē)”在單位時(shí)間內(nèi)駛過(guò)的距離，?者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“像素”是“相機(jī)”感光器件上的感光最?單位，?者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不?致，排除；C項(xiàng)：“馬達(dá)”是“汽車(chē)”的核?部件之?，?者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“快門(mén)”是“相機(jī)”的組成部分，?者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系?致，符合；D項(xiàng)：“單車(chē)”和“汽車(chē)”屬于并列關(guān)系，“單反”相機(jī)屬于“相機(jī)”的?種，?者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不?致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。

48.D【解析】意圖判斷題。先找主旨句，再結(jié)合語(yǔ)境和選項(xiàng)分析有無(wú)引申含義。文段為分總結(jié)構(gòu)。背景鋪墊-得出結(jié)論。首句引出高氯酸鎂可以摧毀細(xì)菌這一話題。接著用實(shí)驗(yàn)證明高氯酸鎂可以殺死潛在的細(xì)菌。后文“同時(shí)”引出研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面，一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，可以殺死所有細(xì)菌；二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合殺菌性強(qiáng)10倍。最后以“這項(xiàng)研究表明”得出結(jié)論：火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類(lèi)開(kāi)