2023-2024學(xué)年甘肅省敦煌市小學(xué)語文三年級期末深度自測測試題附參考答案和詳細(xì)解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。

yuānyāng

huìchóng

lóuhāo

hétún

lúyá

lǜyīn

jiǎnfǎ

chírì

chūnjiāngshuǐnuǎn

二、積累運用。2、下列劃線字的讀音有誤的一項是(

)A.模樣(mú)B.告誡(jiè)C.干燥(cào)D.天旋地轉(zhuǎn)(xuán)3、下列字形有誤的一組是(

)A.姿勢威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫

形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎D.茉莉大溉推測

超常4、描繪江南水鄉(xiāng)畫面的一組詞語是(

)A.一抹斜陽

一葉扁舟

駝鈴聲聲B.一彎新月

一陣鳥鳴

黃沙漫天C.一池白荷

一座石橋

河湖遍布D.一場瑞雪

一樹黃葉

衰草連天5、下列句子中,加點的成語運用不正確的一項是(

)A.我們要多學(xué)習(xí),多實踐,不要像井底之蛙一樣目光短淺,沒見識B.這地區(qū)地勢高,即便是下大雨,也絕對不會被水淹的,你就別杞人憂天啦!C.他明明不喜歡小狗,卻老裝出一副很喜歡小狗的樣子,真是畫蛇添足。D.他剛剛說去看電影了,現(xiàn)在又說一直待在家里,顯然是自相矛盾。6、“因釋其耒而守株”中“釋”的意思是(

)A.解釋B.釋放C.放下D.消除三、非選擇題7、比一比,再組詞。

沾(

)

嬌(

)

付(

)

寧(

)

莫(

)

粘(

)

驕(

)

符(

)

宇(

)

模(

)8、[語文要素]運用多種方法理解難懂的詩句。

(1)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。

這句話這句話運用了_________的修辭手法,把_______比作_______和__________,突出了_____________________的特點。

(2)人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。

這句話寫出了溪水________、_______的特點。聯(lián)系上下文,我知道“人影給溪水染綠了”的意思是____________________________。

(3)像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。

這句話把__________比喻成_________,突出了_________________________。9、照樣子再寫兩個詞語。

(1)筆墨紙硯(并列式四字詞語)

(

)(

)

(2)一模一樣(“一×一×”式詞語)(

)(

)

(3)邯鄲學(xué)步(源于寓言故事的成語)(

)

(

)10、讀一讀,按要求完成下面的句子。

(1)我們要像航天員叔叔、啊姨學(xué)習(xí),長大后為祖國國家做貢獻(xiàn)。

(修改病句,共有2個錯字,1處重復(fù))

__________________________________

(2)例句:李老師急得直跺腳。(照樣子寫句子)

________得__________________________。

(3)選詞填空:陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

上課了,同學(xué)們_________走進(jìn)教室。

(4)給下面的句子填上合適的標(biāo)點。

____媽媽____我的名字有什么含義嗎____我問媽媽____

(5)仁愛的人要關(guān)愛他人,有禮貌的人要尊重他人。這就是《孟子》里所說的“_______________________________________”11、1默寫宋代詩人范成大的《四時田園雜興》(其三十一)。

_________________12、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。三衢道中梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。1.詩的前兩句寫了詩人出游的天氣——______(A.小雨B.晴天),以及出游的路線——從______(A.山路B.水路)到______(A.山路B.水路)。其中,“卻”是__________的意思,表現(xiàn)了詩人高漲的游興。

2.詩的后兩句寫了游玩歸途中的所見所聞?!熬G陰不減來時路”是______(A.所見B.所聞),“添得黃鸝四五聲”是______(A.所見B.所聞),動靜結(jié)合,以有聲襯無聲,更加表現(xiàn)出了深山的______(A.喧鬧B.寂靜)。

3.讀了后兩句詩,我仿佛看到了這樣的畫面:______________。13、閱讀下面的短文,回答問題。當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,潤濕的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛,于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門做功課。如果它們想在散學(xué)以前出來游戲,它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來,它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響,雷云拍著大手。這時花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。你可知道,媽媽,它們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒有看見它們怎樣地急著要到那兒去么?你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ??我自然能夠猜得出它們是對誰揚起手臂來,它們也有它們的媽媽,就像我有自己的媽媽一樣。1.“雨一來,它們便放假了”的含義是_________________。

2.“雷云拍著大手”既指(表層意思)_________________,又指(深層意思_________________。

3.文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”,這樣寫好嗎?為什么?

_________________

4.下列對短文理解錯誤的一項是(

)A.花孩子的家是在天上,在星星住的地方。B.花孩子也有媽媽。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5.花孩子們在天上的家是怎樣的一個家?請通過想像加以描述。

_________________14、補(bǔ)充句子。

聽說蜜蜂有(

)的能力,無論(

),它總是(

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