千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦端午節(jié)主題班會教案設(shè)計(jì)漫漫中華五千載，悠悠歷史數(shù)千年。中國傳統(tǒng)文化經(jīng)過五千年的錘煉，吸引著一代又一代的人。以此我特此整理五篇例文，僅供參考！

端午節(jié)主題班會教案設(shè)計(jì)第一篇

1、讓同學(xué)了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和宏大。

2、讓同學(xué)學(xué)會理解關(guān)懷父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會。

活動(dòng)預(yù)備:

1、預(yù)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

2、主持人預(yù)備串聯(lián)詞。

3、預(yù)備有關(guān)課件。

活動(dòng)過程:

開場白:

主題音樂:《讓世界布滿愛》(主持人登場)

盧析:魚兒向大海獻(xiàn)上美麗的舞蹈，由于是大海給了他生命。

周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，由于大樹給了它暖和的家。

盧析:感謝老師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。

周佩:感謝伴侶，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力氣。

盧析:感謝全部進(jìn)入我生命中的人。

(兩個(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今日的主題班會《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一:感恩父母]

1、問題搶答

周佩:自古以來人類就懂得感恩，人類的很多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開頭搶答:

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?--5月的其次個(gè)星期日

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?--6月的第三個(gè)星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家?--源于美國

(4)你父母的生日是什么時(shí)候?--(略)

(5)我國重陽節(jié)在什么時(shí)候?--陰歷9月初9

2、小品:《爹》

盧析:我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長過程分散了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感謝你們!感恩小品--《爹》

3、同學(xué)代表敘述關(guān)于父母之愛的小故事

周佩:同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起共享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。

同學(xué)講故事略

4、家長致辭

王井:是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干枯的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)

5、感恩父母，我們還需要做得更好

王介寒:父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學(xué)說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

同學(xué)的分析反省略。

盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴Γ页h，讓我們一起來說:爸爸，媽媽，我們愛您!

6.朗誦《感恩父母》

鄭曉磊:世界上有兩人最值得敬重和感恩，她們便是我們尊敬的父母。下面請觀賞詩朗頌《感恩父母》。

詩歌朗誦

表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

7、小品:《十三歲的生日禮物》

王井:父母的家像一杯濃茶，需要我們漸漸品嘗。

王介寒:是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是全部父母的心愿。

王井:但許多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

王介寒:我們慢慢遺忘了感動(dòng)，忘了說聲感謝。

王井:下面請觀賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品

合:《十三歲的禮物》

[環(huán)節(jié)之二:感恩老師]

1、問題搶答

曹安琪:同學(xué)們，你們有誰知道9月10號是什么日子?同學(xué)答略。

我們的語文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜愛哪一位老師，為什么?同學(xué)答略。

2、朗誦:《致老師節(jié)》

王介寒:老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國艷麗的花朵。下面請聽詩朗誦《致老師節(jié)》感恩老師節(jié)--此文獻(xiàn)給天下全部的老師們

表演者:林佳文、林鈺

3、長笛:《長大后我就成了你》

王介寒:老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請觀賞朱一晨同學(xué)的長笛獨(dú)奏《長大后我就成了你》

4、互動(dòng):同學(xué)仿照老師，臺下同學(xué)猜

王井:老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火。想必很多同學(xué)都很崇拜老師吧!今日，就讓你來過把當(dāng)老師的癮，上臺仿照一位老師，秀一秀。下面的同學(xué)呢，猜一猜，她(他)仿照的是誰?

過程略

5、采訪老師

王井:陽光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，其實(shí)老師也有很多話想對我們說，讓我們用熱鬧的掌聲，歡迎陸老師!過程略。

[環(huán)節(jié)之三:感恩社會]

1、說一說:感動(dòng)中國的人和事

鄭曉磊:我們要感謝父母與老師，但我們更應(yīng)當(dāng)感謝那些祖國、為國家悄悄奉獻(xiàn)的人，下面就讓我來考考大家對這方面的熟悉。同學(xué)們都觀看《感動(dòng)中國》2022年度人物頒獎(jiǎng)錄像，誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?

同學(xué)回答:馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)2022年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

正是有了許很多多的中國人，我們的社會更加美妙，更加和諧，我們要感謝他們。

2、合唱:《感恩的心》(同學(xué)一起做手語)

曹安琪:擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會感恩，感謝這一切。請觀賞表演唱《感恩的心》。

[結(jié)尾]

1、班主任寄語

懂得感恩，我們要學(xué)會珍惜;

懂得感恩，我們要學(xué)會回報(bào);

懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。

懂得感恩，老師信任同學(xué)們會越做越好。

2、主持人總結(jié)

讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會《懂得感恩》到此結(jié)束，感謝大家!

端午節(jié)主題班會教案設(shè)計(jì)其次篇

一、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，知道一些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和風(fēng)情。增加對祖國的認(rèn)同感，增加對中華文化的認(rèn)同。

二、活動(dòng)口號

?宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中國文化。

三、活動(dòng)時(shí)間

12月--1月

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣揚(yáng)動(dòng)員階段

組織團(tuán)委成員向全年級發(fā)出號召，在本班進(jìn)行有關(guān)弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)活動(dòng)。

2、配套活動(dòng)

(1)在各班中進(jìn)行臘八節(jié)的學(xué)問競賽。

(2)發(fā)出讓同學(xué)回家親自為父母做臘八粥的提倡。

(3)在各班進(jìn)行主題班會關(guān)于‘臘八的來源’。

3、總結(jié)階段

(1)一個(gè)人為單位，寫個(gè)人心得。

(2)在本班進(jìn)行學(xué)問爭論。

第學(xué)校2022年2月

端午節(jié)主題班會教案設(shè)計(jì)第三篇

一、班會目標(biāo):

1、通過觀看生活、查閱資料，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、習(xí)俗等相關(guān)學(xué)問，引導(dǎo)同學(xué)做生活得有心人，擅長發(fā)覺生活中蘊(yùn)涵的隨處可見的傳統(tǒng)文化。

2、增加同學(xué)對傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日的深厚愛好和深切的喜愛，讓同學(xué)學(xué)會和家人一起歡樂地過傳統(tǒng)節(jié)日，增進(jìn)與家人的情感。

二、班會預(yù)備:

調(diào)查收集有關(guān)資料。

三、班會過程:

主持人上場:

男1、中國的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫，而傳統(tǒng)節(jié)日就如同其中閃耀的明珠。

女1、今日，就讓我們一起走進(jìn)生活中的傳統(tǒng)文化，走進(jìn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日吧!

男1、六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化”主題班會(合)現(xiàn)在開頭!

女1、請班長宣布班會目的:

班會目的:大家都知道，中國傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠(yuǎn)古進(jìn)展而來，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清楚地看到古代人民社會生活得精彩畫面，但是，在生活節(jié)奏不斷加快，信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今日，人們忙著工作，幾乎漸漸地忽視了這些祖祖輩輩流傳下來的節(jié)日，就算知道今日是這個(gè)節(jié)日，卻不知道這個(gè)節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的。例如重陽節(jié)，臘八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日已無人問津，而同學(xué)們早早地預(yù)備圣誕禮物時(shí)，我們，華夏兒女，龍的傳人，炎黃子孫，是否該重新?lián)炱鹉切皦合涞住钡膫鹘y(tǒng)了呢?為了關(guān)心同學(xué)們了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，我們召開這次班會!主題是了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。信任在召開這次班會之后，班里肯定會掀起經(jīng)久不衰的“回歸傳統(tǒng)”的熱潮!

男1:同學(xué)們，我們剛剛度過了一個(gè)團(tuán)聚美滿的傳統(tǒng)節(jié)日，那就是--

女1:合(中秋節(jié))。

女1:是的，除此之外，我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?

生:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七七夕節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)。

男1:根據(jù)時(shí)間的先后，每年我們迎來的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也就是最隆重的是農(nóng)歷正月初一--春節(jié)，(一個(gè)同學(xué)走上臺掛上春節(jié)的燈籠)

女1:接著是熱喧鬧鬧的農(nóng)歷正月十五--元宵節(jié)。(掛燈籠)

男1:春風(fēng)春雨迎來--清明節(jié)。

女1:紀(jì)念屈原便有了農(nóng)歷五月初五--端午節(jié)。

男1:牛郎織女銀河鵲橋會，古老的乞巧節(jié)如今已與時(shí)尚接軌，演化成了浪漫的七夕情人節(jié)。

女1:團(tuán)團(tuán)聚圓，農(nóng)歷八月十五--中秋節(jié)。

男1:秋高氣爽，登高遠(yuǎn)望，尊老敬老，農(nóng)歷九月初九--重陽節(jié)。

女1:俗語有“臘七臘八凍掉下巴”，臘月初八--臘八節(jié)。

男1:一年的最終一天，臘月三十兒--除夕，辭去舊歲，其次天就是春意盎然的正月初一--新春佳節(jié)。

女1:日復(fù)一日，年復(fù)一年，千百年來，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化，滋潤著世世代代中華兒女的心田。

男1:請第一小組來介紹春節(jié)的習(xí)俗。

①春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日?，F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。其實(shí)，年和春節(jié)的起源是有所不同的。

那么“年”畢竟是怎么來的呢?請聽關(guān)于“年”的古老傳奇。

②民間相傳:中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它頭長觸角，兇狠特別。“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜損害人命?！澳辍币粊恚瑯淠镜虮?，百草不生:“年”一過，萬物生長，鮮花遍地?！澳辍比绾慰梢赃^去呢?據(jù)說“年”最怕紅色、火光和炸響。從今每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除“年”獸;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親竄友道喜問好，相互慶賀平安度過了“年”關(guān)。這風(fēng)俗越傳越廣，便成為中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日--過年。

③我國古代民間雖然早有過年的風(fēng)俗，但那時(shí)并不叫春節(jié)。由于當(dāng)時(shí)所說的春節(jié)，指的是二十四節(jié)氣中的“立春”。南北朝則把春節(jié)泛指為整個(gè)春季。據(jù)說，把農(nóng)歷新年正式定名為春節(jié)，是辛亥革命后的事。由于那時(shí)要改用陽歷，為了區(qū)分農(nóng)、陽兩節(jié)，所以只好將農(nóng)歷正月初一改名為“春節(jié)”。

④春節(jié)過后不久，春天來臨，萬象更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開頭。人們有足夠的理由來載歌載舞迎接這個(gè)節(jié)日。于是，節(jié)前就在門聯(lián)上貼上紅紙黃字的新年寄語。當(dāng)春姑娘來到門口時(shí)，會念一遍寄予新一年美妙愿望的句子，這一念好運(yùn)真的來了。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“?！弊旨柏?cái)神像等。

⑤春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日，離家的孩子要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。真正過年的前一夜叫團(tuán)聚夜，家人要圍坐在一起包餃子。餃子的做法是先和面，“和”字就是“合”;餃子的餃和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團(tuán)聚了。我為大家預(yù)備了餃子，請大家品嘗，祝愿大家萬事如意!

⑥拜年是春節(jié)期間最普及又極富人情味的傳統(tǒng)禮儀。新年伊始，人們扶老攜幼，出門走訪親戚伴侶。你們會拜年嗎?讓我們一起來學(xué)一學(xué):(一起來做手勢，口中說祝愿的話)

⑦春節(jié)，人們喜氣洋洋，處處歡聲笑語，請觀賞民樂合奏《喜洋洋》。

⑧節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖等儀式;節(jié)中有給兒童壓歲錢、親朋好友拜年等典禮;節(jié)后半月又是元宵節(jié)，其時(shí)花燈滿城，游人滿街，盛況空前，元宵節(jié)過后，春節(jié)才算結(jié)束了。

端午節(jié)主題班會教案設(shè)計(jì)第四篇

活動(dòng)目標(biāo)：

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深化去熟悉端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)同學(xué)深化的去熟悉端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓同學(xué)去查找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及熟悉端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了許多贊頌端午的詩歌；進(jìn)而讓同學(xué)在吃粽子之余，關(guān)懷一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團(tuán)體同心的重要性。

活動(dòng)預(yù)備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌

活動(dòng)過程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開頭：

（一）端午奇緣話習(xí)俗。（可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。）

同學(xué)暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的學(xué)問和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

3、同學(xué)生動(dòng)地?cái)⑹龆宋绻?jié)的起源故事。（各種起源故事附后）

（二）外來同學(xué)說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。（班上7位外來同學(xué)）

（三）做香袋競賽。

（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小伴侶的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今日，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最美麗。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

活動(dòng)前預(yù)備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜愛的外形，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。

4、剪下相對的兩片。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最終一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

同學(xué)動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評比。

（四）與詩共舞

（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午