圓錐的側(cè)面積九年級下冊第五章第十節(jié)看一看看一看看一看看一看你能舉出生活中其他有關(guān)圓錐的例子嗎？如果讓你設(shè)計(jì)這樣一棵圣誕樹，你知道如何計(jì)算需要多少材料嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解圓錐的相關(guān)概念。2.了解圓錐的側(cè)面展開圖，了解圓錐側(cè)面積的計(jì)算公式，體驗(yàn)空間圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化,經(jīng)歷公式的探究過程。3.熟練運(yùn)用計(jì)算公式解決相關(guān)實(shí)際問題。寫一寫1、圓周長公式：___________________________.2、圓面積公式：___________________________.3、弧長公式：____________________________.4、扇形面積公式1：________________________.5、扇形面積公式2：______________________.知識(shí)回顧1想一想圓柱的側(cè)面展開圖是什么圖形？圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱之間有怎樣的等量關(guān)系？知識(shí)回顧2矩形的長=圓的周長矩形的寬=圓柱的高目標(biāo)1：認(rèn)識(shí)圓錐——了解圓錐的相關(guān)概念圓錐可以看成是哪種幾何圖形旋轉(zhuǎn)得到的幾何體？想一想目標(biāo)1：認(rèn)識(shí)圓錐——了解圓錐的相關(guān)概念SABO目標(biāo)檢測1：圓錐的底面周長是6π，母線是5，求圓錐的高。1.沿著圓錐的一條母線將圓錐剪開并展開側(cè)面。2.觀察圓錐的側(cè)面展開圖是什么形狀？3.找出側(cè)面展開圖與圓錐之間存在的等量關(guān)系。4.如何計(jì)算圓錐的側(cè)面積？試寫出計(jì)算公式。議一議目標(biāo)2：了解圓錐的側(cè)面展開圖和側(cè)面積公式目標(biāo)2：了解圓錐的側(cè)面展開圖和側(cè)面積公式典例示范1：工人師傅用一張如圖所示的半徑為3cm、圓心角為120°的扇形薄鐵片做一個(gè)圓錐的側(cè)面，求這個(gè)圓錐的底面半徑。試一試目標(biāo)3：熟練運(yùn)用公式進(jìn)行解決相關(guān)問題1.（2011山東聊城）圓錐的底面半徑為10cm，它的展開圖扇形的半徑為30cm，則這個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)為______．2.（2014四川瀘州）一個(gè)圓錐的底面半徑是6cm，其側(cè)面展開圖為半圓，則圓錐的母線長為______.

測一測

目標(biāo)3：熟練運(yùn)用公式進(jìn)行解決相關(guān)問題典例示范2：玩具廠要生產(chǎn)一種圓錐形狀的圣誕老人帽子，帽子底面的半徑是10cm，高為24cm，你能幫玩具廠算一算一頂帽子的材料是多少？（不計(jì)接縫用料和余料）試一試目標(biāo)3：熟練運(yùn)用公式進(jìn)行解決相關(guān)問題1.已知圓錐底面圓的半徑為6厘米，高為8厘米，則圓錐的側(cè)面積為_______.2.一個(gè)圓錐的母線與高的夾角為30°，母線長為6cm，則這個(gè)圓錐的全面積為__________.測一測目標(biāo)3：熟練運(yùn)用公式進(jìn)行解決相關(guān)問題說一說1、對照目標(biāo)說一說本節(jié)課你的收獲？2、完成本節(jié)課的自我評價(jià)。課堂表現(xiàn)（5）小組合作（5）目標(biāo)達(dá)成（10）總分存在問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解圓錐的相關(guān)概念。2.了解圓錐的側(cè)面展開圖，了解圓錐側(cè)面積的計(jì)算公式，體驗(yàn)空間圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化,經(jīng)歷公式的探究過程。3.熟練運(yùn)用計(jì)算公式解決相關(guān)實(shí)際問題。課后作業(yè)1、知識(shí)性作業(yè)：課本隨堂練習(xí)1、2；課本習(xí)題5.17第3、4題。2、操作類作業(yè)：利用本