第一節(jié)基因控制生物的性狀鄧超貝克漢姆沙溢陳浩民第二章生物的遺傳和變異1、龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞2、一母生九子，九子連母十個樣。3、種瓜得瓜，種豆得豆。遺傳遺傳變異4、虎父無犬子。遺傳櫻桃小口眉清目秀明眸皓齒高鼻梁尖嘴猴腮鶴發(fā)童顏性狀外部形態(tài)豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠慣用右手慣用左手嬰兒吮吸行為方式生理特征人的血型蘋果的脆和甜1小組成員間相互觀察人體的下列性狀。（1）同學(xué)間耳垂的大小、厚度有沒有區(qū)別？（2）眼睛是單眼皮的還是雙眼皮的？（3）能否把舌由兩側(cè)向中央卷曲？（4）能否使大拇指向背側(cè)彎曲？

(5)食指比無名指是長還是短？

觀察與思考：相對性狀同種生物同一性狀不同的表現(xiàn)形式相對性狀相對性狀相對性狀1、同樣是生長成熟的魚，鯉魚的個體較大，鯽魚的個體較小，這是相對性狀。2、金魚有體色透明的和不透明的，這是相對性狀。3、李的果實表面是光滑的，而桃的果實表面有的光滑，有的帶有毛毛，他們互相間都可稱為相對性狀。4、小李是雙眼皮，小張也是雙眼皮，這是一對相對性狀?！料铝姓f法中，哪些是對的？哪些是不對的？√××顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠大鼠的生長激素基因議一議：1在這項研究中，被研究的性狀是什么？控制這個性狀的基因是什么基因？2、你認為轉(zhuǎn)基因超級鼠的繁殖方式是有性生殖還是無性生殖？分析理由？3、轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀與基因之間是什么關(guān)系？4、由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？傳遞的是控制性狀的基因被研究的性狀是鼠的個體大小，控制這個性狀的基因是大鼠的生長激素基因基因決定生物的性狀有性生殖；因為它是由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵發(fā)育而來的把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？轉(zhuǎn)基因生物1、下列各組中屬于相對性狀的是（）

A．棉花纖維的粗與長B．豌豆的紫花和紅花

C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圓粒和黃粒BD鞏固練習(xí)2、下列各組中不屬于相對性狀的是（）A．水稻的早熟和晚熟

B．豌豆的紫花和紅花

C．小麥的抗病和易染病

D．綿羊的長毛和細毛

曉鴻的母親雙眼皮、有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲；父親單眼皮、有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲；曉鴻雙眼皮、無耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲。請你根據(jù)上述信息進行分析：2、母親雙眼皮，曉鴻也是雙眼皮，說明了生物的

________現(xiàn)象。3、父母都有耳垂，曉鴻無耳垂，說明了生物的

________現(xiàn)象。4、有

對相對性狀，它們分別是____________________________________________________

遺傳變異3單眼皮與雙眼皮、有耳垂與無耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲與不能向背側(cè)彎曲如圖是顯微鏡獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖為轉(zhuǎn)基因超級鼠的產(chǎn)生過程，在這項研究中，被研究的性狀是_____________，控制這個性狀的基因是_________________．

（2）注射過________________的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因的超級鼠，而未注射的受精卵發(fā)育成____鼠．

（3）轉(zhuǎn)基因超