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福建省泉州市成考專(zhuān)升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.《揀麥穗》的結(jié)尾寫(xiě)到的“我”常常想要找到的“像豬肚子一樣的煙荷包”,寓意是()
A.賣(mài)灶糖老漢B.童年歲月C.天真爛漫的童心D.童年一個(gè)美麗的夢(mèng)
2.孟子用“五十步笑百步”說(shuō)理的論證方法屬于()A.A.由個(gè)別到一般
B.由一般到個(gè)別
C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較
D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較
3.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是()A.A.《史記》B.《論語(yǔ)》C.《左傳》D.《資治通鑒》
4.下列作家中,生活在晚唐的是()
A.王昌齡B.白居易C.柳宗元D.李商隱
5.俄國(guó)作家屠格涅夫是()
A.18世紀(jì)中期批判現(xiàn)實(shí)主義作家
B.19世紀(jì)中期批判現(xiàn)實(shí)主義作家
C.17世紀(jì)早期批判現(xiàn)實(shí)主義作家
D.20世紀(jì)中期批判現(xiàn)實(shí)主義作家
6.“易安居士”是指()A.A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照
7.“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也”這段話所用的論證方法是()
A.演澤法B.歸納法C.類(lèi)比法D.對(duì)比法
8.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,火上澆油,引發(fā)“怎一個(gè)愁字了得”呼告的景物是()
A.淡酒B.晚風(fēng)C.黃花憔悴D.梧桐細(xì)雨
9.在“送別”這折戲中,鶯鶯深深憂慮的是()A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無(wú)名D.婚姻悲劇
10.《論快樂(lè)》屬于()
A.論事散文B.筆記散文C.學(xué)者散文D.文化散文
11.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上以散文見(jiàn)長(zhǎng),以歌頌?zāi)笎?ài)、大自然為主題,具有獨(dú)特風(fēng)格的作家是()A.A.朱自清B.茅盾C.巴金D.冰心
12.“不患寡而患不均,不患貧而患不安”一句出自()
A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語(yǔ)》D.《莊子》
13.盛唐山水田園詩(shī)派的代表詩(shī)人是
A.李白B.杜牧C.李商隱D.王維
14.從抒寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)看,蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首()A.A.中秋詞B.端午詞C.重陽(yáng)詞D.清明詞
15.()與王昌齡、岑參同為邊塞詩(shī)派的代表作家。A.李白B.高適C.白居易D.杜甫
二、填空題(10題)16.孔子名丘,字________。
17.八一嫂是小說(shuō)_________中的一個(gè)人物。
18.“望故鄉(xiāng)渺邈,__________”。
19.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚地民間的___________加工而成的組詩(shī),共___________首。
20.描寫(xiě)大體可歸納為人物描寫(xiě)和___________描寫(xiě)兩大類(lèi)。
21.李斯是_____代文學(xué)家。
22.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。
23.辛棄疾《水龍吟》詞:"落日樓頭,斷鴻聲里,___________."
24.陶淵明是___________時(shí)期的著名詩(shī)人,是古代——詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者。
25.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。
三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
27.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段文字所列舉的秦國(guó)四位國(guó)君任用客卿建立功業(yè)各自的側(cè)重點(diǎn)是什么?這樣寫(xiě)有什么好處?
32.馮諼彈鋏而歌,當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為他是怎樣的一個(gè)人?
33.這段文字的中心論點(diǎn)是什么?概括這段文字的論證方法。
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《風(fēng)波》中的一段文字,回答文后問(wèn)題。趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,又是這三十里方圓以內(nèi)的惟一的出色人物兼學(xué)問(wèn)家;因?yàn)橛袑W(xué)問(wèn),所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評(píng)的《三國(guó)志》,時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀;他不但能說(shuō)出五虎將姓名,甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后,他便將辮子盤(pán)在頂上,像道士一般;常常嘆息說(shuō),倘若趙子龍?jiān)谑?,天下便不?huì)亂到這地步了。這里揭示了趙七爺什么樣的性格特征?
35.從這段話中可以看出,文章的中心思想是什么?(4分)
36.
六、作文(1題)37.挪威人捕撈沙丁魚(yú),抵港時(shí)若是活魚(yú),賣(mài)價(jià)比死魚(yú)高出許多,所以漁民們千方百計(jì)地想讓魚(yú)活著抵港。但他們的種種努力都?xì)w于失敗,只有一艘漁船總能帶著活沙丁魚(yú)回到港內(nèi)。他們的方法很簡(jiǎn)單:在魚(yú)槽里放進(jìn)一條姑魚(yú)。原來(lái),鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽后,會(huì)因環(huán)境陌生而四處亂游,挑起摩擦;大量沙丁魚(yú)發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“異己分子”,自然也會(huì)緊張起來(lái),加速游動(dòng);這樣一來(lái),就能活蹦鮮跳地到達(dá)漁港。此現(xiàn)象即為“鯰魚(yú)效應(yīng)”。
請(qǐng)依據(jù)以上材料,自擬題目,寫(xiě)一篇以議論為主的文章,不少于800字。
參考答案
1.D
2.D
3.B“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是《論語(yǔ)》,所引四句見(jiàn)《論語(yǔ)·子路篇》。【錯(cuò)誤分析與防范】此題首先容易誤選A項(xiàng)。此句話是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來(lái)評(píng)價(jià)李廣的,考生對(duì)此應(yīng)該記得很清楚,因此憑借第一印象會(huì)選擇A項(xiàng)。其次容易誤選C項(xiàng),因?yàn)椤独顚④娏袀鳌分杏小疤饭眨骸秱魅铡贰渖碚涣疃?;其身不正,雖令不從’。”如果僅從字面分析,就會(huì)望文生義,從而誤選。
4.D
5.B屠格涅夫是一位具有資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想的俄國(guó)貴族知識(shí)分子,是一位杰出的詩(shī)人和戲劇家,也是19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義代表作家。
6.D
7.D
8.D
9.D
10.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了文學(xué)作品的體裁?!緫?yīng)試指導(dǎo)】錢(qián)鐘書(shū)是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的學(xué)者、作家?!墩摽鞓?lè)》是他的一篇學(xué)者散文,見(jiàn)解深湛,妙趣橫生。
11.D
12.C
13.D
14.A《水調(diào)歌頭》這首詞由中秋賞月進(jìn)而抒發(fā)人生感慨。是一首著名的中秋詞。
15.B
16.仲尼
17.《風(fēng)波》
18.歸思難收
19.祭神樂(lè)歌十一;
20.環(huán)境
21.秦
22.韓非子
23.江南游子江南游子
24.東晉;田園
25.論證論證
26.Y
27.N
28.N
29.N
30.Y
31.任用客卿建立功業(yè)各自側(cè)重的是:秦穆公爭(zhēng)霸,秦孝公變法,秦惠王擴(kuò)張,秦昭王安內(nèi)。運(yùn)用秦國(guó)歷史上明君的事例作論據(jù),對(duì)秦王來(lái)說(shuō),最熟悉、最親切、最有說(shuō)服力并且暗含深意的是:逐客是違背列祖列宗的做法,是不孝的;任用客卿建功各有側(cè)重,有利于突出強(qiáng)調(diào)客卿的多種作用。
32.左右認(rèn)為馮諼無(wú)好無(wú)能卻“貪而不知足”。有人認(rèn)為馮諼是裝愚試探。
33.本段文字的中心論點(diǎn)是驅(qū)逐客卿是損傷自己資助敵國(guó)的錯(cuò)誤做法。對(duì)比論證、類(lèi)比論證。
34.揭示了趙七爺作為農(nóng)村的復(fù)辟勢(shì)力,是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、十分兇惡狡猾的人。
35.本文通過(guò)抒寫(xiě)作者回故鄉(xiāng)時(shí)的所憶所念,所思所感,控訴了所謂“長(zhǎng)宜子孫”的封建家庭對(duì)年輕生命、年輕心靈的摧殘,表現(xiàn)出巴金對(duì)受害者的深深同情,并由18年后“回來(lái)看見(jiàn)的
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