第1節(jié)空氣與氧氣氧氣到底是怎樣的一種物質(zhì)呢?

我們已經(jīng)知道氧氣是氧分子(O2)構(gòu)成的,是一種單質(zhì).每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成.它有什么性質(zhì)呢?寫出下列符號(hào):1、氧元素2、一個(gè)氧分子3、2個(gè)氧原子OO22O氧氣是一種____色____味的氣體。無無一、氧氣的性質(zhì)1、觀察一瓶氧氣的顏色和狀態(tài)2、用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使少量氧氣飄進(jìn)鼻孔，聞一聞它的氣味。聞氣味的正確方法是：用手在瓶口輕輕的煽動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，不可以將鼻孔直接湊到瓶口去聞氣體的氣味（為什么）思考：你認(rèn)為氧氣能溶解在水里嗎？有沒有例子可以支持你的觀點(diǎn)呢？想一想：你還能設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來證明氧氣的溶解性大小嗎？

提供給你下列儀器：水槽、水、一瓶氧氣、火柴

氧氣的瓶底留有水,卻還能使帶火星的木條燃燒更旺,這說明了氧氣在水中的溶解能力不大。(不易溶于水,30ml/L)

氧氣不易溶于水，但是水生生物呼吸所需的氧氣主要來自于空氣中氧氣的溶解。另外，在實(shí)驗(yàn)里我們可以利用排水法將制取的氧氣收集起來氧氣收集方法：排水法依據(jù)：氧氣不易溶于水請(qǐng)閱讀書本P73頁(yè)，你從中又可以獲得氧氣的哪些物理性質(zhì)？氧氣的密度為1.429克/升；比空氣的密度略大（空氣的密度1.29克/升）；思考：若沒有空氣密度數(shù)據(jù)，你也能判斷氧氣密度比空氣的大還是小嗎？

盛滿氧氣的集氣瓶怎么放在桌子上才合理？你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)里還可以怎樣來收集氧氣？氧氣收集方法2：依據(jù)：氧氣的密度比空氣大向上排空氣法瓶口向上鋼瓶?jī)?nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?用什么方法?淡藍(lán)色的液態(tài)氧通過加壓的方法液化.氧氣1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在降溫到-183℃時(shí)液化成淡藍(lán)色液體,-218℃變成雪花狀的藍(lán)色固體.你能總結(jié)氧氣的物理性質(zhì)嗎?氧氣是一種_____色____味的氣體。____溶于水，密度比空氣____,-183℃時(shí)液化成____________，-218℃變成___________________。無無不易略大淡藍(lán)色液體雪花狀的藍(lán)色固體你知道氧氣有哪些化學(xué)性質(zhì)嗎？氧氣的性質(zhì)物理性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：無色、無味的氣體常溫下氧氣溶解能力較?。?：0.33）空氣的密度略大（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）沸點(diǎn)——-183℃凝固點(diǎn)——-218℃（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）可使帶火星的木條復(fù)燃1、硫是____色的固體粉末2、硫在空氣中燃燒發(fā)出___________色火焰3、硫在純氧中燃燒發(fā)出_____________色火焰,反應(yīng)后生成一種具有___________氣味的二氧化硫(化學(xué)式為_______),手摸集氣瓶外壁的感覺是_______,說明硫燃燒能_______熱.黃微弱的淡藍(lán)刺激性明亮的藍(lán)紫色SO2熱放4、這個(gè)變化屬于_____變化,因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的物質(zhì)是____和______,反應(yīng)后生成的物質(zhì)是_______化學(xué)硫氧氣二氧化硫5、如何用文字表達(dá)式表示上述變化過程呢?實(shí)驗(yàn)一硫在氧氣中燃燒1、鐵是________色的金屬2、鐵絲在純氧氣_____________________放出______生成一種___色的固體四氧化三鐵(化學(xué)式為_______).4、如何用化學(xué)文字表達(dá)式表示上述變化過程呢?3、想一想:為什么要在集氣瓶底部預(yù)先放些水或細(xì)沙?銀白劇烈燃燒,火星四射熱量黑Fe3O4防止生成的熔化物濺落而炸裂瓶底.實(shí)驗(yàn)二鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:

木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,放出熱量,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體.紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光,冒出白煙,放出熱量.想一想通過對(duì)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析能否總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì)?

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒.氧化物CO2SO2P2O5Fe3O4找規(guī)律CO2P2O5SO2Fe3O4上述四種物質(zhì)的組成有何規(guī)律?有二種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。氧化物KClO3H2OH2SO4Fe2O3練習(xí)：

×√×√激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句關(guān)于讀書的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬(wàn)卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識(shí)，主要是靠主動(dòng)"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。---荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅熱愛書吧---這是知識(shí)的泉源！---高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。---高爾基書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。---弗?培根讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。---艾迪生[英國(guó)作家]當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏爾泰理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列?托爾斯泰

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