英語(yǔ)重點(diǎn)詞匯whynot、whydon't的用法解析一、用法不同1、whynot：whynot直接+dosomething。2、whydon't：whydon’t+人稱+dosomething。二、句子結(jié)構(gòu)不同1、whynot：whynot可以獨(dú)立成句。2、whydon't：whydon't不可以獨(dú)立成句。三、時(shí)態(tài)不同1、whynot：whynot沒有時(shí)態(tài)的變化。2、whydon't：whydon't結(jié)構(gòu)可以有屬時(shí)態(tài)的變化，例如變?yōu)檫^去whydidn't?！猈hydidn’tyoucometomybirthdaypartyyesterday?—____________

A.Excuseme,myfriendsentmeaflower.

B.Fine,Inevergotobirthdayparties.

C.Ha…h(huán)a,Idon’tlikebirthdayparties.

D.Sorry,butmywifehadacaraccident.Key:Dwhynot:意思為：為什么不？當(dāng)然，在口語(yǔ)中也能代替OfCourseEg:A:Let'sgoshopping.讓我們一起去購(gòu)物吧！B:Why

not?當(dāng)然了NO.1.Theother特指兩個(gè)或兩部分中的另一個(gè)或另一部分，可接單數(shù)或者復(fù)數(shù)名詞，表示兩個(gè)中“一個(gè)……另一個(gè)……”，常用結(jié)構(gòu)式為：one...theother...e.g：1.Hehastwobrothers,oneisateacher,theotherisadocter.他有兩個(gè)弟弟，一個(gè)是老師，另一個(gè)是醫(yī)生。2.Thereare48studentsinourclass,someworkhard,buttheotherstudentsdon’t.我們班有48個(gè)學(xué)生，一些學(xué)習(xí)努力，其余的學(xué)生不努力。NO.2Theothers特指某一范圍內(nèi)的“其他的（人或物）”相當(dāng)于theother+名詞復(fù)數(shù)，指剩余的全部。e.g.Thereare48studentsinourclass,someworkhard,buttheothersdon’t.我們班有48個(gè)學(xué)生，一些學(xué)習(xí)努力，其余的不努力。NO.3Other“其他的，另外的”位于名詞前做定語(yǔ)。e.g.Welearnchinese,English,mathandothersubjects.我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和其他的學(xué)科。NO.4Others相當(dāng)于other+名詞復(fù)數(shù),指剩余的另一些，并非全部。e.g.1.Somestudentsaredoinghomework,butothersaretalkingloudly.一些學(xué)生正在做作業(yè)，但是其他的在大聲講話。2.Alotofpeopleareinthepark,somearesinging,othersaredancing.許多人在公園里面，一些在唱歌，其他的在跳舞。NO.5Another泛指同類事物中三者或三者以上中“另一個(gè)”，只能代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。e.g:Idon’tlikethisone,pleaseshowmeanother.注意：another+名詞單數(shù)=onemore+名詞單數(shù)another+數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)=數(shù)詞+more/other+名詞復(fù)數(shù)e.g:1.Iwanttohaveanotherapple.=Iwanttohaveonemoreapple.我想再吃一個(gè)蘋果。2.Weneedanothertenchairs.=Weneedtenmore/otherchairs.我們還需要十把椅子?，F(xiàn)學(xué)現(xiàn)用：1.--Wouldyouliketohave______cake?--No,thanks.I’mfull.A.moreB.anotherC.other2.Wehavetwoforeignteachershere,oneisfromEngland,and____isfromAmerica.A.anotherB.otherC.theotherD.theothers3.Wecan'tdoitthatway--butwhetheritwillworkis____matter.A.otherB.anotherC.eachD.every4.Don'tbeafraidofmakingmistakesbecauseitissimply___wayoflearning.A.anotherB.theotherC.otherC.theothers5.Thereisachessclubinourschool.Ithassixgirlsand___areboys.A.otherB.othersC.theotherD.theothers【參考答案】BCBAD1.Thanksfor=Thankyoufor,Thanksto2.Sothat=So...that(such...that)NO.1Thanksfor，Thanksto二者區(qū)別：1、釋義不同：thanksto的意思是：“多虧了……”；“由于……的幫助”。thanksfor的意思是：表示“因……而感謝”。2、用法不同：thanksto：相當(dāng)于becauseof…或withthehelpof…,在此短語(yǔ)中，to是一個(gè)介詞，后接名詞或代詞。例句：Thanktoyourhelp，wefinishedtheworkintime.由于你的幫助,我們及時(shí)完成了工作.thanksfor：其中的thanks為復(fù)數(shù)名詞，介詞for指原因，后接名詞、代詞或動(dòng)詞的ing形式。例句：Thanksforyourhelp.謝謝你的幫助。3、強(qiáng)調(diào)原因不同：thanksfor=thankyoufor“為……謝”強(qiáng)調(diào)謝的原因。thanksto則沒有這個(gè)意思。擴(kuò)展資料thanksto：英式讀音：[θ??kstu:]；美式讀音：[θ??kstu]；釋義：幸虧，多虧，由于。例句：ThankstothatjobIbecameanavidreader多虧了那份工作我才成了一個(gè)喜歡閱讀的人。thanksfor：英式讀音：[θ??ksf?:]；美式讀音：[θ??ksf?r]；釋義：多虧例句：Thanksforyouradviceandencouragement.多虧你的建議和鼓勵(lì)。NO.2So...that,Such...that,sothatsothat與so…that的區(qū)別1.sothat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，意為“以便;為了”，相當(dāng)于inorderto/soasto.常放于句中，但是inorderto常放于句首或句中，soasto常放于句末。eg:XiaoHuastudieshardsothatshecangetagoodgradeinlastexamination.肖華學(xué)習(xí)努力是為了在期末考試中取一個(gè)好成績(jī)。Mysistermadeamodelplanesothatshecouldhelpwithherfriendstudyingthesciencelastnight.昨天晚上我妹妹制作了一個(gè)飛機(jī)模型以便她能幫助她的朋友學(xué)習(xí)科學(xué)。Inordertowatchthesoccergame,IstayeduplatelastSaturday.為了觀看足球比賽，上周六我熬夜了。Mymotheroftengetsupearlyinordertomakebreakfastforme.我媽媽通常起床很早以便給我做早餐。ShebuysanewdresssoastojoinLisa'sbirthdayparty.她買了一條新裙子是為了參加麗莎的生日派對(duì)。2.so…that…意為“如此……以至于……”，so是副詞，常常用來修飾形容詞和副詞，that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，常和too…to…結(jié)構(gòu)互換。eg:IamsotiredthatIwanttosleeprightnow.我是如此的累以至于我想馬上睡覺。Sheissobeautifulthatallboyswanttomakefriendswithher.她是如此的美麗以至于所有的男孩們都想和她做朋友。Mysisteristooyoungtogotoschool.我妹妹是如此的小以至于不能去上學(xué)。=Mysisterissoyoungthatshecan'tgotoschool.so…that和such…that的用法區(qū)別：such…that作“如此…以致”解，連接一個(gè)表示結(jié)果的狀語(yǔ)從句。與so…that

意思相同，但用法不同。如：so…that這一結(jié)構(gòu)中，so后邊可加形容詞或副詞，

而such后邊要用名詞（這個(gè)名詞前面可以帶形容詞，也可以不帶）。因此，

such…that的句型結(jié)構(gòu)可分以下三種：

1)such＋a(an)＋adj.＋單數(shù)可數(shù)名詞＋that…clause

Heissuchacleverboythateverybodylikeshim.

他非常聰明，大家都非常喜歡他。

Hewassuchanhonestmanthathewaspraisedbytheteacher.

他非常誠(chéng)實(shí)，因而受到了老師的表?yè)P(yáng)。

2)such＋adj.＋復(fù)數(shù)可數(shù)名詞＋that…clause

TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.

這些小說非常有趣，我想再讀一遍。

3)such＋adj.＋不可數(shù)名詞＋that…clause

Hehasmadesuchgreatprogressthattheteachersarepleasedwithhim.

他進(jìn)步得很快，老師們對(duì)他感到很滿意。

注意：如果such后邊的名詞前由many、much、few、little等詞所修飾的話，則不用

such而用so。例如：

Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallove