學(xué)生獲獎感言學(xué)生獲獎感言1

今日對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特殊的日子。在這個日子里老師和

家長，都快樂的在為我們祝愿、慶賀，同樣我也很快樂，因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。

這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)懷與支持，俗話說得好"一分耕耘一分收獲"我會把這句話牢記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。

在開始領(lǐng)獎的那一刻，我覺得好緊急，心也在"砰--砰"的跳，手也不停地顫抖，但我鼓起士氣，走向領(lǐng)獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發(fā)表我的獲獎感言。過了一會兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮噺?qiáng)烈的掌聲，這使我很感動。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。

這個"六一"意義重重，這個"六一"讓我變成了一顆閃耀的星光。

學(xué)生獲獎感言2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：

大家好！

我不知道一盤散沙是如何凝聚起來的，我只知道，當(dāng)全班同學(xué)聽到“一等獎....初一五班！….〞的時候，那飽含著隨時能溢出快樂與興奮的叫聲在每個人之間傳開來了，同時又激蕩進(jìn)每個人的心里。

會操前隱約聽到本班教官和另一個教官說：“我有些忐忑〞時，我心里其實也很忐忑-----不整齊的步伐，沒氣概的口號聲，再加上聲聲不絕于耳的其他班級整齊有力的訓(xùn)練聲，那感覺就像在起跑線上，人家開的是賽車，我們是騎自行車----哦，還是那種會邊騎邊嘎吱響的。

但許是被會操現(xiàn)場那種嚴(yán)厲?緊急的氣氛感染了，大家突然仔細(xì)起來，甚至?xí)崾舅闹芡瑢W(xué)留意他們常犯的錯誤。聲音響了，步伐有力了，似乎一根繩把全部人的心連在一起分不開，所以什么都一致了。

我喜愛上五班，或許是在賽前的一句句小聲囑咐，亦或是賽后獲獎大家抱在一起的歡呼----這是一個集體！我認(rèn)為，會操能獲獎，每個人都想贏是不夠的，就像一顆顆上好的珠寶，只有串起來才能發(fā)出最耀眼的光輝，價值連城。我喜愛看到好動的同學(xué)，在會操時竟也自覺地清靜，我們是擰成一股繩的。

我愛這個班級，它雖在平?？雌饋砩⒙?，但每個人都把自己看成一份子，像一粒粒沙子，努力聚成一座最獨特的城堡。我想，一盤散沙凝聚在一起最重要的緣由是----它們自愿匯成沙海！

學(xué)生獲獎感言3

在考試結(jié)果出來以前,誰都不會知道結(jié)果怎樣.所以,在考試時最重要的是心態(tài).誰最輕松,誰能放開來,得到的自然會更多.特殊是頂尖高手之間的競爭.我就曾今有一次,因為一門課考砸,弄得心情大亂,結(jié)果全考砸了.我最好的放松方法其實很簡潔,聽聽歌,有個好心情,大家可以試試。

學(xué)生獲獎感言4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自黎咀中心小學(xué)三年級的學(xué)生謝嘉豪，很榮幸能獲得“十佳學(xué)生〞如此殊榮，并站在這里與大家一起共享，我感到特別榮幸。在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全體同學(xué)，向全部辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師們表示誠心的感謝和真誠的敬意?！残芯搓牰Y〕并道一聲：“老師，您辛苦了〞！

老師是偉大，他不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化學(xué)問，更在于給我們樹立了一個做人的典范，老師，是您讓我們明白了，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長。您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。有一首詩最為動人，那就是師德。有一種人生最為秀麗，那就是老師。有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂。有一種魔棒最為奇妙，那就是粉筆。有一種平臺最為神圣，那就是講臺。忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和氣的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔。

友愛的老師們，您用您的生命，譜寫一個個光芒的故事，您用您的熱血揮灑一段段秀麗的篇章。

作為獲獎?wù)?，我想感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師們的關(guān)心與教育。感謝同學(xué)們的幫助與支持，感謝黎咀中心小學(xué)給了我施展才華的寬闊空間，這里深厚的學(xué)術(shù)氣氛和人文關(guān)心給了我源源不斷的進(jìn)步和進(jìn)展的動力。我將以此為鞭策，從自身做起并帶動他人培育深厚的愛國精神，主動維護(hù)校內(nèi)榮譽和尊嚴(yán)。為祖國振興而奉獻(xiàn)青春是我們義不容辭的責(zé)任。

最終，祝老師們節(jié)日歡樂，身體健康、萬事如意！

感謝大家。

學(xué)生獲獎感言5

老師們、同學(xué)們：

你們好!

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我特別熟識也很了解。

五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的進(jìn)展。昨天我把五年的成果單拿出來看了一下，每年的成果都在提高，特殊是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不精確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的獲獎感言小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的獲獎感言。

在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且仔細(xì)正確地做好各種作業(yè)，準(zhǔn)時訂正。上課仔細(xì)聽講，所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成果。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素養(yǎng)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上進(jìn)展，很少感冒，每年體育成果都在優(yōu)秀或者良好。

我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對班級特別喜愛，我代表學(xué)校參與XX年全市少年模型競賽并且獲得三等獎小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的獲獎感言獲獎感言。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡競賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點點成果，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從“0〞開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。感謝!

學(xué)生獲獎感言6

今日，我在學(xué)校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特殊欣慰，因為我覺得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。

我知道，我如今要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成果。同時我也知道，我如今的造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦，耐煩的教育我如何寫作，爸爸媽媽的關(guān)懷也知其重要，他們讓我感受到暖和，是家的美好，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，呈現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我快樂的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到傲慢與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了歡樂，同時也會到給身邊的人更多的歡樂。小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿四

我是五〈2〉中隊的xxx同學(xué)，今日我能站在這里代表參與小品的全部成員，感到特別榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》競賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標(biāo)兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護(hù)士獲獎感言。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習(xí)，是您們教育有方，我們才能在少年宮取得"一等獎"的成果。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參與競賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。

最終要感謝始終支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓舞我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信念，我肯定會努力，爭取更好的成果。

經(jīng)過我們的努力，這次我們能有幸在小品競賽中取得"一等獎。同時我信任經(jīng)過我們的努力，在下一次的競賽中會獲得更好的成果，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光。我們肯定要時刻記住這句話："今日我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s

在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的演講完了。感謝大家

學(xué)生獲獎感言7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的確定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，感受到學(xué)校的暖和，感受到國家對我們大學(xué)生寄予期望及期盼。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治〞是我最想說的話。

國家勵志獎學(xué)金是國家特地?fù)芸钣脕砑为劶鎯?yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的?？梢哉f，當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時，我靜默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了很多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的救星，同時是這種無私的支持與鼓舞給了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信念去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。

我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財寶，但卻給了我努力去轉(zhuǎn)變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處始終有一個信念，我肯定要轉(zhuǎn)變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去轉(zhuǎn)變命運，親自去轉(zhuǎn)變這一切。己命運的品質(zhì)。

我信任“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗〞，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落〞和“消沉〞。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕〞就會變成無限動力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們英勇的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從學(xué)問的海洋吸取常青的養(yǎng)分。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接將來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提示自己努力真正做到多層次，全方位地進(jìn)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報父母語祖國。這種〞感恩勵志〞的精神，能夠給相同經(jīng)濟(jì)狀況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好典范，讓這種精神傳下去。

人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感謝。我要用大學(xué)四年的時光去轉(zhuǎn)變自己的人生軌跡。

學(xué)生獲獎感言8

特別榮幸能參與這次由中國寓言文學(xué)討論會和溫州國際寓言城〔籌〕聯(lián)合主辦的“京華杯〞全國第二屆大學(xué)生寓言創(chuàng)作大獎賽。而能在這次寓言大賽中獲得亞軍是我所始料未及的，因此特別感謝各位敬重的評委對我的確定，也感謝組委會給了我這次機(jī)會來抒發(fā)我對寓言寫作的喜愛。

寓言故事曾經(jīng)是我們的童年中不行或缺的一部分，那些簡潔卻好玩的情節(jié)激發(fā)了我們對文學(xué)的喜愛，而它們所蘊含的發(fā)人深省的道理則成為年幼時的我們最簡單接受的做人準(zhǔn)則。曾經(jīng)有一本厚厚的《伊索寓言》始終擺在我的床邊，而我每天都在各種小動物的斗智斗勇中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。但隨著我們離開童年越來越遠(yuǎn)，寓言仿佛也漸漸被我們忘卻了。但寓言莫非只是一種兒童文學(xué)嗎？絕不僅僅是的，寓言有著豐厚的歷史底蘊，包含了從古到今多少哲人的智慧結(jié)晶?；蛟S道理淺顯，但在這個冗雜的社會里回來最質(zhì)樸的道德也是一種美妙的生活看法?，F(xiàn)代的寓言大家前輩們?yōu)樵⒀缘默F(xiàn)代化做出了讓我們后輩所仰慕的奉獻(xiàn)。這次大賽就是一個例子，讓大學(xué)生重視了寓言文學(xué)的重要性，也正視了作為大學(xué)生應(yīng)為寓言文學(xué)帶來青春活力與時代氣息的使命。

大學(xué)生，風(fēng)華正茂又積累了肯定的人生閱歷。我們有抒發(fā)自己的情感的渴望，有講解并描述自己的人生感悟的愿望。感謝組委會為我們提供了一個這么好的機(jī)會來表達(dá)自己。同時，要感謝翁京華先生為這次大賽做出的奉獻(xiàn)，為我們大學(xué)生搭建了一個極好的展示才華的平臺。也要感謝張鶴鳴、洪善新評委對拙作的推舉和點評。

其實，我們的寓言與各位大家相比，還十分不成熟。前方道路很是漫長，但通過這次競賽，我們的熱情已經(jīng)被激發(fā)，我們的行囊已經(jīng)背上肩。在各位前輩的指教與指引下，我們將用自己的青春澆灌出寓言文學(xué)新的春天。我們，已經(jīng)預(yù)備好！

學(xué)生獲獎感言9

得知自己獲得了XX年度“國家優(yōu)秀自費留學(xué)生獎學(xué)金〞的喜訊，興奮之余，思緒萬千。

祖國和親人是海外留學(xué)生的頑強(qiáng)后盾，無論身在何方，我們都心系祖國，親密關(guān)注祖國進(jìn)展。當(dāng)我第一次聽說國家面向海外留學(xué)人員設(shè)立了“國家優(yōu)秀自費留學(xué)生獎學(xué)金〞的時候，特別振奮。祖國為我們這些自費留學(xué)生設(shè)立特地的獎學(xué)金，使我充分感受到祖國對我們海外留學(xué)生的重視和關(guān)愛。這使我受到極大的鼓舞，激發(fā)了我刻苦學(xué)習(xí)報效祖國的責(zé)任感和使命感。

我于XX年10月來到東京大學(xué)，從內(nèi)燃機(jī)專業(yè)改學(xué)人工智能機(jī)器人專業(yè)，師從人工智能討論領(lǐng)域的國際泰斗新井民夫(araitamio)教授。五年來，從對人工智能機(jī)器人領(lǐng)域一無所知，到頻繁參與國際學(xué)術(shù)會議，并獲得國際優(yōu)秀論文獎，其中的艱辛與奮斗歷歷在目。舉目無親的孤獨，語言不通的困難曾使我彷徨沮喪，但是一想到祖國，我的心中就充滿奮斗的激情和動力。

除勤奮學(xué)習(xí)外，我還團(tuán)結(jié)東大內(nèi)的留日中國留學(xué)生以及各國學(xué)生，樹立中國留學(xué)生勤奮上進(jìn)、老實守信的良好形象，努力做好外國人了解中國的“窗口〞，不辜負(fù)祖國的關(guān)心，以實際行動報效國家和人民。這份沉甸甸的榮譽凝聚了祖國和人民的暖和和期盼，是對我過去四年留學(xué)生涯的確定，不僅是一份物質(zhì)嘉獎，更是一份精神鼓舞！

另外，獎學(xué)金評比公平公正，更使我感受到努力奮斗的人生價值和對將來的期望，使我堅信了回國的愿望。我信任回祖國工作會更有歸屬感和主人翁感，肯定會有進(jìn)展前途，我期望將來能用我的勤奮努力來報效祖國，為祖國的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。滴水之恩，涌泉相報。

學(xué)生獲獎感言10

是誰用辛勤的汗水培育了春日的嫩苗，是誰給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們在學(xué)問的世界里遨游。是您!就是您!我的老師。

看窗外花開花落，依舊記得老師為我們早來晚走的身影。聽門外泉水叮咚，不曾遺忘老師們苦口婆心諄諄教導(dǎo)和耐煩的給我們講解一道道習(xí)題時的樣子。老師：您如春天中的細(xì)雨滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長。老師：您如秋天里的一絲柔風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

小小的教室是您的家園，三尺講臺是您的舞臺，學(xué)生就是您可愛的孩子，在這小小的教室里，是您用雙手描繪出他們心中的藍(lán)圖，是您把整個世界融入他們的心靈，您無怨無悔，您甘心付出。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，您的愛比母愛更細(xì)膩，您的愛比友愛更純凈，每一位老師的愛，天下最偉大最高尚。

行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少暖和的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月，有多少良師站在路得兩旁時時關(guān)注著我們的成長，一句轉(zhuǎn)變一生的教導(dǎo)，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌頂?shù)呐?，我們都會終生難忘。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)暖和過我們寒冷的心，無法轉(zhuǎn)變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆永藏心中留做佳憶，把精魂給了我們，把柔情給了我們，把全部的一切給了我們……這樣的靈魂怎能不引起我們由衷的敬意?

挬擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥，忘不了細(xì)密牽掛的吩咐，鼓起我們前進(jìn)的士氣。就這樣背負(fù)著您，沉甸甸的期望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。感謝您用自己的生命之光照亮了我們?nèi)松?旅途，讓汗水和淚水都在耀眼的閃耀中熠熠輝煌。

學(xué)生獲獎感言11

首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種確定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今日的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依舊會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不行推卸的歷史重任。我信任我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就到達(dá)了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)？答案就把握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種嘉獎和榮譽。不能因為一時取得好的成果而傲慢，也不能因為成果一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，仔細(xì)對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成果，才能創(chuàng)造更美妙的將來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有勝利，最至少自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊急和好奇，更多的是一份坦然，我們信任努力就會勝利。在此，我也想送上我誠心的祝愿，期望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌

首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種確定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今日的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依舊會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不行推卸的歷史重任。我信任我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就到達(dá)了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)？答案就把握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種嘉獎和榮譽。不能因為一時取得好的成果而傲慢，也不能因為成果一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，仔細(xì)對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成果，才能創(chuàng)造更美妙的將來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有勝利，最至少自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊急和好奇，更多的是一份坦然，我們信任努力就會勝利。在此，我也想送上我誠心的祝愿，期望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌

首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種確定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今日的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依舊會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不行推卸的歷史重任。我信任我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就到達(dá)了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)？答案就把握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種嘉獎和榮譽。不能因為一時取得好的成果而傲慢，也不能因為成果一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，仔細(xì)對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成果，才能創(chuàng)造更美妙的將來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有勝利，最至少自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊急和好奇，更多的是一份坦然，我們信任努力就會勝利。在此，我也想送上我誠心的祝愿，期望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌

學(xué)生獲獎感言12

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級學(xué)生某某，今日，我有幸站在這里發(fā)言，心情無比興奮，不僅僅代表我個人，更代表了我們班的全體學(xué)生。我這次雖然有幸獲獎了，但離理想中的成果還差得很遠(yuǎn)。在此，我有很多話想告知大家。面對一次次考試成果，有勝利也有失敗，有歡樂?也有淚水。對于一次考試的勝利，我覺得不能盲目樂觀，或許我們還有很多學(xué)習(xí)的弱點和缺點沒有被暴露出來，所以我們不能沾沾自喜、傲慢自滿。

對于考試失敗的同學(xué)，我覺得不必氣餒，當(dāng)你在懊悔沒好好學(xué)習(xí)時，當(dāng)你埋怨自己不比別人聰慧時，時光如煙一樣，早已偷偷從我們的嘴邊消失了。再說，“失敗乃勝利之母〞，凡是有成就的人，無不是在屢次失敗后，經(jīng)過勤學(xué)苦練才取得勝利的。所以失敗并不行怕，可怕的是失掉自信，失去學(xué)習(xí)的動力和士氣。有人說：你不能轉(zhuǎn)變世界，卻可以轉(zhuǎn)變自已。我信任看法決定一切！我們要從臨時的喜悅中走出來，從臨時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，準(zhǔn)時調(diào)整自己，為中期考試作好預(yù)備。在此，我想告知同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：六年級上班學(xué)期期末考試后第一名獲獎感言

1、學(xué)習(xí)要有計劃。恰當(dāng)支配各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

2、全面進(jìn)展，不偏科。各門功課都要專心去學(xué)，齊頭并進(jìn)，肯定會取得好成果。

3、在保持獨立思索的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)溝通。

4、要用心致志，上課全身心的投入，課外準(zhǔn)時穩(wěn)固學(xué)問，假如三天打魚，兩天曬網(wǎng)，將會學(xué)而無獲。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧！感謝大家！

學(xué)生獲獎感言13

憶往昔，我們承前啟后;看今朝，我們繼往開來。我們是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體!此次獲獎?wù)蔑@了我們班的班級集體觀念，營造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在過去的半年中我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實地，做好各方面的工作最終贏得了這項榮譽，我們以后會更加努力，再創(chuàng)輝煌!

學(xué)生獲獎感言14

當(dāng)我得知自己獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金時，內(nèi)心有喜悅也有對將來的期許。它不僅是對我過去學(xué)習(xí)和工作的確定，也是激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。

它于我，有著十分重要的意義，是我憑借自身的努力換來的財寶，更是我的人生價值的表達(dá)。

喜悅之后，它給我?guī)淼母嗟氖撬妓鳌?/p>

我不是個聰慧的人，但是我十分清晰“笨鳥先飛〞的道理，既然沒有過人的天資，那么，我只能一步一個腳印，付出比別人更多的汗水?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退〞，停下前進(jìn)的步伐，就意味著你在落后。

踏實，細(xì)心，耐煩，始終是我學(xué)習(xí)和工作的準(zhǔn)則。

學(xué)習(xí)英語并不是一蹴而就的，它需要長期的練習(xí)才能漸漸提高，晨讀，上課，自習(xí)，每日必備三要素。在我看來，課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜，老師交給我們的是一種思索問題的方式，它可以解決我們在做題中遇到的各種問題。其次，需要持之以恒，不能三分鐘熱度，每天堅持練習(xí)，長此以往，才會有顯著效果。

對于工作，首先我得感謝陳英華老師給我這個當(dāng)輔導(dǎo)員助理的機(jī)會，一年的助理工作讓我成熟了很多，從一個靜默寡言的我成長為擅長與同學(xué)溝通的我，從一個缺乏自信的我成長為遇事勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈?。回首一年的工作，我也曾犯過錯，但陳老師總是耐煩地給我指導(dǎo)，給我鼓舞與支持。其次，學(xué)生班主任的工作也讓我受益匪淺，我深知肩上的重任，對于剛進(jìn)校內(nèi)的新生，他們很迷茫，站