2022年河南省襄城縣縣直事業(yè)單位招聘35人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.6，14，30，62，（

）A.85B.92C.126D.250參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為32×2＝64，所求項(xiàng)為62＋64＝126。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列呈現(xiàn)明顯的倍數(shù)關(guān)系，優(yōu)先考慮遞推倍數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列14＝6×2＋2，30＝14×2＋2，62＝30×2＋2，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋修正項(xiàng)，修正項(xiàng)是為2的常數(shù)數(shù)列，故所求項(xiàng)為62×2＋2＝126。因此，選擇C選項(xiàng)。2.棕熊

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

遷徙A.本能；鳥類B.繁殖；魚類C.動物；習(xí)性D.冬眠；候鳥參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：所有的“棕熊”都具有“本能”，但不是所有“鳥類”都需要“遷徙”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“棕熊”需要“繁殖”后代，“魚類”和“遷徙”之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“棕熊”是“動物”的一種，“遷徙”是“習(xí)性”的一種，均屬于種屬關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除；D項(xiàng)：“棕熊”先天具有的行為能力之一是“冬眠”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“候鳥”先天具有的行為能力之一是“遷徙”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。3.下列案件中偵查期間辯護(hù)律師會見在押的犯罪嫌疑人不需要經(jīng)偵察機(jī)關(guān)許可的是：A.恐怖活動犯罪B.危害國家安全犯罪C.盜竊罪D.特別重大賄賂犯罪案件參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識并選擇錯誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)2012年修訂的《刑事訴訟法》第三十七條，危害國家安全犯罪、恐怖活動犯罪、特別重大賄賂犯罪案件，在偵查期間辯護(hù)律師會見在押的犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)偵查機(jī)關(guān)許可。上述案件，偵查機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)事先通知看守所。因此，ABD項(xiàng)所述案件里偵查機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)事先通知看守所，并不包含盜竊罪。因此，選擇C選項(xiàng)。2018年修訂的《刑事訴訟法》對前述條款作出了修改。根據(jù)2018年修訂的《刑事訴訟法》第三十九條，危害國家安全犯罪、恐怖活動犯罪案件，在偵查期間辯護(hù)律師會見在押的犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)偵查機(jī)關(guān)許可。上述案件，偵查機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)事先通知看守所。4.以下可由所給立體圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干圖形的中軸線有4個立方體，中軸線的兩端的左右兩側(cè)各連接2個立方體。A項(xiàng)：中軸線的一端連著的2個立方體分別位于兩側(cè)，無法由題干旋轉(zhuǎn)得到，排除；B項(xiàng)：中軸線上只有3個立方體，無法由題干旋轉(zhuǎn)得到，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)可以由立體圖形旋轉(zhuǎn)得出，當(dāng)選；D項(xiàng)：中軸線的兩端連接的2個立方體在中軸線的同一側(cè)，無法由題干旋轉(zhuǎn)得到，排除。

故正確答案為C。5.5，13，35，（

），275，793，2315A.81B.97C.137D.179參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化較大，但項(xiàng)數(shù)間無明顯的倍數(shù)關(guān)系，優(yōu)先考慮遞推倍數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，5×3－2＝13，13×3－4＝35，275×3－32＝793，793×3－64＝2315，發(fā)現(xiàn)規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×3－修正項(xiàng)，各修正項(xiàng)形成公比為2的等比數(shù)列，故推測所求項(xiàng)為35×3－8＝97，并驗(yàn)證97×3－16＝275，符合規(guī)律，故所求項(xiàng)為97。因此，選擇B選項(xiàng)。6.習(xí)俗沖擊是指生活在某一種習(xí)俗中的人初次接觸到另一種習(xí)俗時所產(chǎn)生的不適感和壓力感。根據(jù)上述定義，下列屬于習(xí)俗沖擊的是：A.江西女孩小莉考上湖南大學(xué)，入學(xué)后感覺生活與學(xué)習(xí)一團(tuán)糟B.江南女子小蘇第一次去北方某省公婆家過年，對當(dāng)?shù)叵鹿蚩念^的拜年方式難以接受C.楊教授去英國做訪問學(xué)者，但為自己的“啞巴英語”帶來的溝通障礙感到焦慮D.小高參加“變形記”到一城市富裕家庭短暫生活，被“新家”的奢華震驚了參考答案：B解題思路：題干定義比較簡單，只有一句話，從這句話中提煉出習(xí)俗沖擊的幾個關(guān)鍵點(diǎn)，結(jié)合定義的關(guān)鍵分析選項(xiàng)，選擇符合定義的一項(xiàng)。習(xí)俗沖擊的定義要點(diǎn)：①生活在某一種習(xí)俗中的人初次接觸另一種習(xí)俗時；②產(chǎn)生不適感和壓力感。A項(xiàng)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，符合定義要點(diǎn)。C項(xiàng)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，不符合要點(diǎn)①②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①初次接觸到另一種習(xí)俗；②產(chǎn)生不適感和壓力感。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小莉進(jìn)入大學(xué)后感覺生活與學(xué)習(xí)一團(tuán)糟，這是對新環(huán)境的不適應(yīng)，和“另一種習(xí)俗”無關(guān)，不符合定義；B項(xiàng)：生活在江南的小蘇第一次到北方，對當(dāng)?shù)亓?xí)俗下跪磕頭難以適應(yīng)，體現(xiàn)了“初次接觸到另一種習(xí)俗時產(chǎn)生不適感”，符合定義；C項(xiàng)：啞巴英語帶來溝通障礙，產(chǎn)生焦慮，是由于語言障礙所帶來的，和“另一種習(xí)俗”無關(guān)，不符合定義；D項(xiàng)：新家的奢華所帶來的震驚，是由于兩個家庭較大的貧富差距所帶來的，和“另一種習(xí)俗”無關(guān)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：1.初次接觸到另一種習(xí)俗；2.產(chǎn)生不適感和壓力感。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：入學(xué)后生活與學(xué)習(xí)一團(tuán)糟并非因習(xí)俗不同而產(chǎn)生，不滿足定義關(guān)鍵詞1,排除；B項(xiàng)：第一次去北方過年，屬于初次接觸，下跪磕頭拜年屬于習(xí)俗，難以適應(yīng)體現(xiàn)了不適感，滿足定義各項(xiàng)要件，當(dāng)選；C項(xiàng)：“啞巴英語”帶來焦慮，是語言原因?qū)е拢⒎橇?xí)俗原因，排除；D項(xiàng)：被富裕家庭的奢華震驚，不屬于一種習(xí)俗，排除。故正確答案為B。7.74，38，18，10，4，（

）A.1B.2C.3D.4參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，（74－38）÷2＝18，（38－18）÷2＝10，（18－10）÷2＝4，規(guī)律為：（第一項(xiàng)－第二項(xiàng)）÷2＝第三項(xiàng)，所求項(xiàng)為（10－4）÷2＝3。因此，選擇C選項(xiàng)。8.9.19，4.27，5.35，2.43，（

）A.3.51B.5.51C.5.60D.8.60參考答案：B解題思路：數(shù)列各項(xiàng)均由整數(shù)部分和小數(shù)部分組成，數(shù)項(xiàng)之間不易進(jìn)行加、減、乘、除等運(yùn)算，可優(yōu)先考慮數(shù)位關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，小數(shù)部分為19，27，35，43，（51），是公差為8的等差數(shù)列。小數(shù)部分兩個數(shù)字相乘，計(jì)算結(jié)果的尾數(shù)是該數(shù)項(xiàng)的整數(shù)部分。1×9的尾數(shù)為9，2×7的尾數(shù)為4，3×5的尾數(shù)為5，4×3的尾數(shù)為2，因此空缺處整數(shù)部分應(yīng)為5×1＝5，所填應(yīng)為5.51。故本題選B。9.人有時會觸景生情，這屬于生物的適應(yīng)性反應(yīng)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是通過長期的自然選擇，需要很長時間形成的，適應(yīng)性是相對的，通過生物的遺傳組成賦予某種生物的生存潛力。它決定此物種在自然選擇壓力下的性能。觸景生情是短暫的現(xiàn)象，不屬于生物的適應(yīng)性反應(yīng)。故表述錯誤。10.音樂原本只存在于聽覺領(lǐng)域，是記譜法將它轉(zhuǎn)化成了________的符號，記譜法種類繁多，沒有一種是絕對完美的。不同的地區(qū)和社會有不同的音樂形式，所以把某個地區(qū)通行的記譜法拿到另一個地區(qū)。演奏時肯定不會像原來那么________。而且音樂的形式還會隨時代的演變產(chǎn)生顯著的變化。從本質(zhì)上看，我們不可能用一種通行的方式去記錄音樂，記譜法充其量只不過是一種“權(quán)宜之計(jì)”。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.耳熟能詳

動聽B.肉眼可見

順手C.眼見為實(shí)

便利D.顯而易見

順暢參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“音樂原本只存在于聽覺領(lǐng)域”可知，“記譜法”把原本只存在于聽覺領(lǐng)域的音樂記錄轉(zhuǎn)移到了視覺領(lǐng)域?？崭裉帒?yīng)表達(dá)“讓人看得見”的意思。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“肉眼可見”指用眼睛可以看得見，符合語境。C項(xiàng)“眼見為實(shí)”指不要輕信傳聞，看到的才是事實(shí)，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顯而易見”形容事情或道理很明顯，極容易看清，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“不同的地區(qū)和社會有不同的音樂形式，所以把某個地區(qū)通行的記譜法拿到另一個地區(qū)”可知，演奏時肯定不會像原來那么方便、順利。“順手”指合手，使用起來方便、合適，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。動聽：聽起來使人感動或者感覺有興趣。便利：①使用或行動起來不感覺困難；②容易達(dá)到目的。順暢：順利通暢，沒有阻礙。11.通信技術(shù)的普及應(yīng)用，是現(xiàn)代社會的一個顯著標(biāo)志。下列不屬于現(xiàn)代通信技術(shù)的是：A.數(shù)字通信B.衛(wèi)星通信C.微波通信D.電報(bào)通信參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，現(xiàn)代通信技術(shù)，一般是指電信，國際上稱為遠(yuǎn)程通信。通信工程研究的是，以電磁波、聲波或光波的形式把信息通過電脈沖，從發(fā)送端（信源）傳輸?shù)揭粋€或多個接受端（信宿）。信息傳輸技術(shù)主要包括光纖通信，數(shù)字微波通信，衛(wèi)星通信，移動通信以及圖像通信等。電報(bào)通信是指用有線電、無線電、光學(xué)或其他電磁系統(tǒng)傳輸書面消息的電信方式。收報(bào)局把書面材料投遞給收報(bào)人。在電報(bào)通信系統(tǒng)中被發(fā)送的和復(fù)制出的文件性材料，稱為電報(bào)。不屬于現(xiàn)代通信技術(shù)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：數(shù)字通信是用數(shù)字信號作為載體來傳輸消息，或用數(shù)字信號對載波進(jìn)行數(shù)字調(diào)制后再傳輸?shù)耐ㄐ欧绞?。它可傳輸電?bào)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)等數(shù)字信號，也可傳輸經(jīng)過數(shù)字化處理的語聲和圖像等模擬信號。數(shù)字通信屬于現(xiàn)代通信技術(shù)之一。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：衛(wèi)星通信是地球上（包括地面和低層大氣中）的無線電通信站間利用衛(wèi)星作為中繼而進(jìn)行的通信。衛(wèi)星通信系統(tǒng)由衛(wèi)星和地球站兩部分組成。衛(wèi)星通信的特點(diǎn)是：通信范圍大、可靠性高、開通電路迅速、可多址聯(lián)接等。衛(wèi)星通信屬于現(xiàn)代通信技術(shù)之一。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：微波通信是使用波長在0.1毫米至1米之間的電磁波進(jìn)行的通信。微波通信直接使用微波作為介質(zhì)進(jìn)行的通信，不需要固體介質(zhì)，當(dāng)兩點(diǎn)間直線距離內(nèi)無障礙時就可以使用微波傳送。微波通信屬于現(xiàn)代通信技術(shù)之一。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。12.城市的文化形象是人們對一個城市的文化

的整體認(rèn)知與印象，主要來源于城市的發(fā)展哲學(xué)、城市精神等構(gòu)成的理念識別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺識別系統(tǒng)。在新一輪的城市競爭中，城市的文化形象對城市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展將起到

的作用。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觀感撼天震地B.氣質(zhì)舉足輕重C.稟賦振聾發(fā)聵D.特征醍醐灌頂參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，橫線處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用很重要，B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動都關(guān)系著全局，符合語境，保留；A項(xiàng)“撼天震地”意為連天地都搖動了，形容力量強(qiáng)，聲勢大，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，D項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發(fā)或感悟，均無“作用重要”之意，不符合語境，排除。驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“氣質(zhì)”用于此處，運(yùn)用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當(dāng)，意指城市的文化內(nèi)涵精神等，當(dāng)選。

故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯块L江日報(bào)《以城市文化形象助力城市發(fā)展》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，本題從第二空入手分析，可較快鎖定答案。所填詞語應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象的重要作用，辨析四個成語的含義，首先排除只能形容對人的影響的A、B，然后，排除未體現(xiàn)重要作用之意的C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象對城市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到的作用?！磅囗敗北扔髀犃司俑呙鞯囊庖?，受到很大啟發(fā)?！罢衩@發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來形容對人的影響，不能用于形容對經(jīng)濟(jì)社會的影響，排除A、B?！昂程煺鸬亍毙稳萋曇繇懥粱蚵晞莺拼?。不能體現(xiàn)有重要作用之意，排除C。“舉足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用，填入符合文意。驗(yàn)證第一空，“氣質(zhì)”指風(fēng)格，氣度?！俺鞘械奈幕蜗笫侨藗儗σ粋€城市的文化氣質(zhì)的整體認(rèn)知與印象”，代入符合邏輯。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語境，根據(jù)前文內(nèi)容“城市的文化形象是……整體認(rèn)知與印象”以及“主要來源于……理念識別系統(tǒng)和視覺識別系統(tǒng)等”可知，城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，符合文意。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”指用語言和文字喚醒麻木的人；B項(xiàng)“醍醐灌頂”指聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)；C項(xiàng)“撼天震地”指聲音和聲勢很大。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)出重要之意，排除。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。D項(xiàng)“氣質(zhì)”指風(fēng)格、氣度，放在第一空符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。13.兄弟姐妹四人，甲、乙、丙、丁。甲說：丁是最小的妹妹。乙說：兄弟姐妹中只有哥哥一個男孩。丙說：我是甲的姐姐。如果上述都為真，以下推斷正確的是：A.甲排行第二，是男孩；乙排行第三，是女孩B.乙排行第二，是女孩；丙排行第一，是女孩C.丙排行第二，是女孩；丁排行最小，是女孩D.甲排行第二，是女孩；丙排行第一，是女孩參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。甲說：丁是最小的妹妹，可知丁是女孩且在女孩中最小，表示為：丁（最小女）；丙說：我是甲的姐姐，可知丙是女孩且排在甲的前面，表示為：丙（女）＞甲；乙說：兄弟姐妹中只有哥哥一個男孩，可知乙是女孩，表示為：男（一個）＞乙（女）；綜上所述，可知兄弟姐妹四人中，乙、丁、丙都是女孩，所以甲是男孩。由大到小的排列順序：丙（女）＞甲（男）＞乙（女）＞?。ㄅ?。因此，選擇A選項(xiàng)。14.職業(yè)道德是社會道德在行業(yè)領(lǐng)域的（

）A.細(xì)致化B.多樣化C.專業(yè)化D.具體化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，職業(yè)道德是公民道德最基本的道德之一，是從事一定職業(yè)的人們在特殊的職業(yè)關(guān)系中，在長期職業(yè)活動的基礎(chǔ)上形成的、具有自身職業(yè)特征的、在履行其職責(zé)過程中理應(yīng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。職業(yè)道德反映了一定社會或一定階級對從事職業(yè)的人們的道德要求，是一般社會道德在職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。因此，選擇D選項(xiàng)。2019年10月28日《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中指出，要推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。相比2001年9月20日發(fā)布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》將“服務(wù)群眾”改為了“熱情服務(wù)”。15.多多益善：韓信：劉邦A(yù).臥薪嘗膽：勾踐：西施B.樂不思蜀：劉禪：司馬昭C.四面楚歌：張良：項(xiàng)羽D.莫須有：韓世忠：秦檜參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。本題考查對應(yīng)關(guān)系，韓信和劉邦是“多多益善”這個典故中所涉及的歷史人物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，勾踐是“臥薪嘗膽”涉及的歷史人物，但西施不是“臥薪嘗膽”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，劉禪和司馬昭是“樂不思蜀”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，項(xiàng)羽是“四面楚歌”涉及的歷史人物，但張良不是“四面楚歌”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，秦檜是“莫須有”涉及的歷史人物，但是韓世忠不是“莫須有”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。16.初級群體指的是由面對面互動所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會群體；次級群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級群體的是：A.親友團(tuán)來到比賽現(xiàn)場為小李助威B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀D.20年之后，小張兒時的玩伴建立了一個微信群參考答案：C解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為初級群體是由“面對面互動所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過明確的規(guī)章制度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：親友團(tuán)來到比賽現(xiàn)場為小李助威，群體為親友團(tuán)，是通過血緣關(guān)系或共同愛好結(jié)成的，而不是通過“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級群體，沒有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；C項(xiàng)：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個群體指的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時這個關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級群體，當(dāng)選；D項(xiàng)：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級群體，沒有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及初級群體和次級群體兩個定義，但只考查次級群體一個，可重點(diǎn)關(guān)注這個定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級群體定義的關(guān)鍵信息：通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。A項(xiàng)，親友團(tuán)并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。B項(xiàng)，鄉(xiāng)親們并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。C項(xiàng)，公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo)，通過明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體，屬于次級群體。D項(xiàng)，兒時的玩伴并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“次級群體”，其關(guān)鍵信息如下：①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；②通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義；B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義；C項(xiàng)：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；D項(xiàng)：“兒時玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。17.在Photoshop圖像的繪制、編輯與修飾中，下列均屬于修飾工具的是（

）。A.橡皮擦工具、漸變工具B.銳化工具、涂抹工具C.油漆桶工具、畫筆工具D.紅眼工具、減淡工具參考答案：B解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。圖像修飾工具包括：仿制圖章工具、圖案圖章工具、修復(fù)畫筆工具、修補(bǔ)工具、模糊工具、銳化工具、涂抹工具、減淡工具、加深工具以及海綿工具，可以使用它們來修復(fù)和修飾圖像。故正確答案為B。18.預(yù)算是用財(cái)務(wù)數(shù)字表明預(yù)期的結(jié)果，形式上表現(xiàn)為一整套的財(cái)務(wù)報(bào)表。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，預(yù)算就是用數(shù)字編制未來某一個時期的計(jì)劃，預(yù)算包括財(cái)務(wù)預(yù)算和非財(cái)務(wù)預(yù)算，財(cái)務(wù)預(yù)算用財(cái)務(wù)數(shù)字（如在財(cái)務(wù)預(yù)算和投資預(yù)算中）表明預(yù)期的結(jié)果，非財(cái)務(wù)預(yù)算用非財(cái)務(wù)數(shù)字（如在生產(chǎn)預(yù)算中）來表明預(yù)期的結(jié)果。預(yù)算在形式上表現(xiàn)為一整套的財(cái)務(wù)報(bào)表。因此，題干所說預(yù)算是用財(cái)務(wù)數(shù)字表明預(yù)期結(jié)果的說法不完整，是錯誤的。因此，本題錯誤。財(cái)務(wù)預(yù)算是關(guān)于資金籌措和使用的預(yù)算；非財(cái)務(wù)預(yù)算主要是指業(yè)務(wù)預(yù)算，用于預(yù)測和規(guī)劃企業(yè)的基本經(jīng)濟(jì)行為。19.我國提倡“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法中，符合這一提倡的是（

）。A.夏天設(shè)定空調(diào)溫度盡可能的低B.推廣使用一次性塑料袋和紙巾C.少開私家車多乘公共交通工具D.對商品進(jìn)行豪華包裝促進(jìn)銷售參考答案：C解題思路：本題考查科技?！肮?jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”是2016年第47個“世界地球日”的主題。A項(xiàng)錯誤，選項(xiàng)表述錯誤。夏天設(shè)定空調(diào)溫度盡可能的低，浪費(fèi)了電能資源，增加了能量損耗。B項(xiàng)錯誤，選項(xiàng)表述錯誤。推廣使用一次性塑料袋和紙巾，會浪費(fèi)大量的資源、能源。C項(xiàng)正確，少開私家車多乘公共交通工具，可以節(jié)約資源，減少資源浪費(fèi)，減少空氣污染。符合“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”的倡議。D項(xiàng)錯誤，選項(xiàng)表述錯誤。對商品進(jìn)行豪華包裝促進(jìn)銷售，增加了對資源的消耗。故正確答案為C。20.中秋節(jié)：月餅：團(tuán)圓A.圣誕節(jié)：圣誕老人：禮物B.清明節(jié)：掃墓：踏青C.情人節(jié)：巧克力：約會D.重陽節(jié)：菊花酒：敬老參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。中秋節(jié)、月餅、團(tuán)圓是對應(yīng)關(guān)系，而且具有象征意義，中秋節(jié)吃月餅，二者象征著團(tuán)圓。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，圣誕節(jié)、圣誕老人、禮物是對應(yīng)關(guān)系，圣誕老人在圣誕節(jié)前夜為每家每戶送禮物，但缺乏象征意義，禮物不是圣誕節(jié)和圣誕老人的象征意義，排除；B項(xiàng)，清明節(jié)、掃墓、踏青是對應(yīng)關(guān)系，清明節(jié)是掃墓、踏青的節(jié)日，但是缺乏象征意義，踏青不是清明節(jié)和掃墓的象征意義，排除；C項(xiàng)，情人節(jié)、巧克力、約會是對應(yīng)關(guān)系，人們在情人節(jié)送巧克力表達(dá)愛意，但約會并不只在情人節(jié)進(jìn)行，而且約會也不是情人節(jié)和巧克力的象征意義，排除；D項(xiàng)，重陽節(jié)、菊花酒、敬老是對應(yīng)關(guān)系，重陽節(jié)喝菊花酒，二者象征著敬老，當(dāng)選。故正確答案為D。21.①情緒頹廢消極②參加職業(yè)技能培訓(xùn)③尋找新目標(biāo)④找到就業(yè)崗位⑤高考失利A.⑤①③②④B.③④⑤②①C.⑤③②①④D.③⑤②④①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。比較可知“高考失利”應(yīng)在“尋找新目標(biāo)”之前，所以首項(xiàng)應(yīng)該是⑤，排除B、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①③中選擇。應(yīng)該是“情緒頹廢消極”在“尋找新目標(biāo)”之前，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。22.有關(guān)研究表明，造成黃河下游泥沙淤積的，主要是粒徑大于（

）的泥沙。A.0.10mmB.0.05mmC.0.025mmD.0.015mm參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，黃河中游多沙粗沙區(qū)是我國黃土高原水土流失最嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū)，也是人為活動最劇烈的地區(qū)之一。黃土高原地區(qū)每年有十幾億噸泥沙進(jìn)入黃河，其中大約有四分之一淤積在下游河道內(nèi)，使黃河下游成為“地上懸河”，其洪水災(zāi)害嚴(yán)重威脅黃淮海平原的安全。研究表明，對黃河下游淤積影響最大的泥沙是粒徑大于0.05mm的粗顆粒泥沙，這些泥沙大都來自黃河中游7.86萬km的多沙粗沙區(qū)。因此，選擇B選項(xiàng)。23.管理職能是管理系統(tǒng)所具有的職責(zé)和功能。根據(jù)我國管理實(shí)踐來看，下列不屬于管理職能的是（

）A.計(jì)劃B.組織C.交流D.控制參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，管理職能是管理系統(tǒng)所具有的職責(zé)和功能。最早把管理職能上升為普遍規(guī)律的是法國管理學(xué)家法約爾。他在1916年所寫的《一般管理與工業(yè)管理》一書中，提出管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)。C項(xiàng)錯誤。因此，選擇C選項(xiàng)。計(jì)劃職能：是對未來活動進(jìn)行的一種預(yù)先的謀劃，是實(shí)現(xiàn)管理效果的靈魂。組織職能：每個組織成員在工作中進(jìn)行分工協(xié)作把制定的計(jì)劃方案付諸實(shí)施的活動過程。領(lǐng)導(dǎo)職能：管理者利用組織所賦予的權(quán)力去指揮、影響和激勵組織成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的過程控制職能：保證組織各部門各環(huán)節(jié)能按預(yù)定要求運(yùn)作而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)管理工作活動。24.2020年7月，2020世界人工智能大會在東京召開，今年大會以“智聯(lián)世界，共同家園”為主題。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，2020世界人工智能大會云端峰會于7月9日-11日線上舉辦，主題為“智聯(lián)世界，共同家園”。因此，本題錯誤。云端平臺突破“面對面”的地域限制，實(shí)現(xiàn)“屏對屏”的互動交流。運(yùn)用5G、VR/AR等最新技術(shù)，呈現(xiàn)3×24小時全天候內(nèi)容輸出，每一位公眾都可以成為大會云觀眾。大會還首次推出“3D虛擬AI家園”云展覽，將傳統(tǒng)線下展覽轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上數(shù)字體驗(yàn)。25.下列說法，符合文意的一項(xiàng)是：A.地球上層約100公里的厚度是一層帶有彈性的堅(jiān)硬巖石B.喜馬拉雅山脈是由沉積在海中的巨厚沉積巖互相碰撞褶曲隆起所致C.一些地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，地球上的山脈高度可達(dá)萬米D.喜馬拉雅山如果每年上升5厘米，再有25000年，高度將超過萬米參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第三段“地球最上層約不到100公里的厚度是一層帶有彈性的堅(jiān)硬巖石，叫做巖石層”，選項(xiàng)將“地球最上層”偷換成“地球上層”，將“約不到100公里”偷換成“約100公里”，屬于曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)第三段“喜馬拉雅山脈的形成就是由于歐亞板塊和印澳板塊的互相碰撞，使得沉積在海中的巨厚沉積巖褶曲隆起所致”，選項(xiàng)將“板塊的互相碰撞”偷換成“沉積巖互相碰撞”，屬于偷換概念，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)第五段“科學(xué)家們認(rèn)為這個極限負(fù)荷是當(dāng)山脈上升到10000米時的負(fù)荷”，正確。D項(xiàng)對應(yīng)第五段“喜馬拉雅山脈還在不斷上升，……上升速度仍保持每年5厘米不變，……不用25000年，高度將超過萬米”，選項(xiàng)將“不用25000年”偷換成“再有25000年”，屬于曲解文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。26.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，考慮數(shù)量類。所有圖形封閉且空白區(qū)域明顯，考慮面。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥的最小面與外部輪廓相似，圖②③⑤的最大面與外部輪廓相似。因此，選擇D選項(xiàng)。27.下列關(guān)于公文的抄送，說法正確的有（

）。A.請示上報(bào)的同時，不得抄送下級機(jī)關(guān)B.公文的抄送機(jī)關(guān)不應(yīng)再次轉(zhuǎn)抄公文C.聯(lián)合發(fā)文時，聯(lián)合發(fā)文的單位應(yīng)作為被抄送機(jī)關(guān)D.已公開發(fā)布的公文，各地區(qū)、各部門不需層層轉(zhuǎn)抄發(fā)文參考答案：ABD解題思路：本題考查公文的基本知識。公文的抄送是將文件在主送的同時發(fā)送給需要知曉或遵照執(zhí)行的單位。公文不應(yīng)當(dāng)抄送的情況主要有：①請示不得抄送其下級機(jī)關(guān)；②接受抄送公文的機(jī)關(guān)不必再向其他機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)抄、轉(zhuǎn)送；③凡與公文辦理無關(guān)的單位一律不予抄送。聯(lián)合發(fā)文時，聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)不屬于抄送機(jī)關(guān)；④已公開發(fā)布的公文，各地區(qū)、各部門不得層層抄轉(zhuǎn)發(fā)文。故正確答案為ABD。28.如果2斤油可換5斤肉，7斤肉可換12斤魚，10斤魚可換21斤豆，那么27斤豆可換（

）斤油。A.3B.4C.5D.6參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，由題意可得，油與肉的單價之比為5:2，肉與魚的單價之比為12:7，魚與豆的單價之比為21:10，將這些單比化成連比，即油、肉、魚、豆的單價比90:36:21:10，可得油與豆的單價之比為9:1，故27斤豆可換3斤油。因此，選擇A選項(xiàng)。29.母語的基本性質(zhì)決定了母語高等教育的“培根固本”特征，母語教育對于維系________，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)筑心靈世界具有不可________的作用。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.民族風(fēng)俗

低估B.民族情感

輕視C.文化認(rèn)同

替代D.文化精神

缺少參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)前文中的“培根固本”可知，該空強(qiáng)調(diào)母語教育發(fā)揮著非常重要的作用。A項(xiàng)的“低估”和B項(xiàng)的“輕視”填入橫線相對于C項(xiàng)“不可替代”語義偏輕，不能凸顯出母語教育的重要性，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“替代”填入橫線，“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進(jìn)行代替的，強(qiáng)調(diào)極其重要，符合文意。D項(xiàng)“缺少”填入橫線，“不可缺少”側(cè)重于事物的必要性，而非重要性，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！拔幕J(rèn)同”放在此處可以體現(xiàn)母語高等教育具有“培根固本”的特征，且與第一空之后的“優(yōu)秀傳統(tǒng)”“心靈世界”構(gòu)成并列，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語與“維系”搭配，從詞語用法入手判斷。第三步，第二空備選詞語填入均可，但其在輕重程度上存在差別，分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“維系”與“民族風(fēng)俗”“文化精神”不搭配，排除A、D。第二空，“不可替代的作用”比“不可輕視的作用”程度更深，由前文“母語的基本性質(zhì)決定了……”可知，作者這里用的是非常肯定的語氣，故后文用“不可替代”更契合句意。故本題選C。30.“萬事如意”從哲學(xué)上違背了()。A.世界的物質(zhì)性B.矛盾的普遍性C.矛盾的特殊性D.運(yùn)動的絕對性E.意識的能動性參考答案：B解題思路：矛盾即對立統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾是普遍存在的，事事有矛盾、時時有矛盾?！叭f事如意”一詞指的是一切事物都很圓滿順利，它忽視了矛盾的普遍性。矛盾是廣泛存在的，世界上任何事物都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的，因此不可能事事如意。故正確答案為B。31.常綠樹并非真的不落葉。實(shí)際上，落葉樹和常綠樹的樹葉都是要脫落的，區(qū)別在于，葉子是樹枝上生存的長短不一，落葉樹的葉子一般僅存活幾個月，而常綠樹種的冷杉葉子可活12年，松樹葉子可活3~5年。因此，每當(dāng)冬季來臨，落葉樹的葉子同時枯死脫落，而常綠樹往往是新葉長出老葉才脫落。而且，常綠樹的葉子一般細(xì)而厚，表面有一層蠟質(zhì)，水分蒸發(fā)較慢，鮮因缺水枯死。這樣從全樹來看就終年常綠，所以，有“松柏長青”的說法。這段文字適合做標(biāo)題的是：A.松柏長青的秘密B.樹葉的不同命運(yùn)C.落葉樹與常綠樹D.樹木的新陳代謝參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明常綠樹并非不落，并通過落葉樹和常綠樹的對比來解釋“常綠樹并非真的不落葉”的原因。尾句由結(jié)論詞“所以”引出文段重點(diǎn)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)說明了“松柏常青”的原因。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“樹葉的不同命運(yùn)”，話題太寬泛，而文段主要在分析“松柏常青”的原因。C項(xiàng)：將“落葉樹”與“常青樹”并列，文段主要談?wù)摰氖恰俺Ｇ鄻洹背Ｇ嗟脑掝}，并非兩者同等重要。D項(xiàng)：“樹木的新陳代謝”無中生有。32.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”，論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件?？梢詫㈩}干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題，要削弱該結(jié)論，只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論：分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題：物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時為假。A項(xiàng)，認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系，對題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。B項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。C項(xiàng)，題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu)，可以串聯(lián)起大量原子，則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無法串聯(lián)起大量原子，因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件，否定了題干命題的后件，此時題干命題為假，能夠削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為：“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律：“A→B”等價于“?A或B”，所以本題論點(diǎn)等價于：或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性，或者包含大量原子。論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)的矛盾：導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子，是對論點(diǎn)最大的削弱，但沒有這個選項(xiàng)，根據(jù)：Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子，沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu)，因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu)，也是論點(diǎn)的矛盾，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的；論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系，可以翻譯成：極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱，最強(qiáng)的方式無疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性，但分子內(nèi)不具有大量原子?？上?，選項(xiàng)中沒有這樣的表述，那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞，因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系?！胺肿觾?nèi)包含大量原子”為原因，“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是：（1）該原因無法導(dǎo)致該結(jié)果（有因無果）；（2）不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果（無因有果）；（3）其他原因?qū)е略摻Y(jié)果（他因）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性，說明無論結(jié)構(gòu)如何，只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性，支持了論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng)，即有因無果，可以削弱，當(dāng)選；C選項(xiàng)：導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu)，討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子，但是論據(jù)并沒有說除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子，所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn)，題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，所以該選項(xiàng)并不能削弱，排除；D選項(xiàng)：說的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系，論題不一致，排除。故正確答案為B。33.敏感∶脫敏A.自卑∶鼓勵B.肥胖∶減肥C.正確∶修正D.求助∶幫助參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！懊撁簟笔敲撾x“敏感”的解決方法，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“脫敏”二字構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鼓勵”二字不構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，排除；B項(xiàng)：“減肥”是減掉“肥胖”的解決方法，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“減肥”二字構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“正確”和“修正”二者之間無明顯邏輯關(guān)系，“修正”二字不構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，排除；D項(xiàng)：“幫助”二字不構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。34.下列與動物行為有關(guān)的表述正確的是：A.蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為B.本能行為不需要通過自然選擇而進(jìn)化C.動物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為D.動物的行為不存在生理基礎(chǔ)參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。A項(xiàng)正確，動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是一種本能行為，由遺傳物質(zhì)決定，是生來就有的一種行為能力。蜜蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)均屬于動物的本能行為。而學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如小狗做算術(shù)題。B項(xiàng)錯誤，先天性行為是一種本能行為，雖是由遺傳物質(zhì)決定的，但也需要通過自然選擇進(jìn)化而來。C項(xiàng)錯誤，

擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。某種動物通常模擬另一種動、植物或周圍環(huán)境的形狀、顏色、斑紋等，借以保護(hù)自身、免受其他動物攻擊。因此，動物的擬態(tài)現(xiàn)象通常屬于防御行為。D項(xiàng)錯誤，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)是動物行為的生理學(xué)基礎(chǔ)，因此，動物行為存在生理基礎(chǔ)。故正確答案為A。解題思路：本題考查生物知識，可用聯(lián)想法和排除法解答。聯(lián)想我們學(xué)過的進(jìn)化論，有利于生存的行為方式保留下來，不利于生存的行為方式被淘汰，生物的本能行為是通過自然選擇不斷完善、進(jìn)化的，排除B。有些無毒的昆蟲會偽裝成其他有毒的動物的模樣，使捕食者不敢貿(mào)然捕捉從而得以逃生，排除C。狗吃肉時會分泌唾液。后來，人們在狗吃肉前先搖鈴，經(jīng)過若干次訓(xùn)練后，只要鈴聲響起，即使不給肉，狗也會分泌唾液，這就是因生理基礎(chǔ)引起的行為，排除D。A項(xiàng)敘述正確。動物行為從獲得途徑和特點(diǎn)來劃分，可分為本能行為和學(xué)習(xí)行為。本能行為是指動物一出生就有的行為方式，是動物的一種本能，由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，也稱先天性行為。學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱后天性行為。蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均是動物一出生就有的行為方式，屬于本能行為。B項(xiàng)敘述錯誤。動物的本能行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，是通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來的。C項(xiàng)敘述錯誤。擬態(tài)現(xiàn)象是指某些動物在形狀、色澤等外表特性上與其他生物或非生物相似的現(xiàn)象。它是自然界生物的一種適應(yīng)現(xiàn)象，是長期自然選擇的結(jié)果。動物采用擬態(tài)的方式保護(hù)自己，能夠避免被敵害發(fā)現(xiàn)和攻擊。因此動物的擬態(tài)現(xiàn)象屬于防御行為。D項(xiàng)敘述錯誤。動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動器官共同協(xié)調(diào)下形成的，有的是應(yīng)答環(huán)境因素的刺激所做出的反應(yīng)，有的源于機(jī)體內(nèi)部自發(fā)的調(diào)節(jié)變化或生理需要，因此動物的行為總是帶有某種適應(yīng)性的功能。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，定型行為是與生俱來的行為，也稱為先天性行為或本能行為，包括趨性、反射、本能、動機(jī)行為和節(jié)律行為。蜘蛛的織網(wǎng)行為是一種本能，是先天性行為，不需要學(xué)習(xí)。蜜蜂筑巢是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的一種本能行為。

因此，選擇A選項(xiàng)。35.下列事實(shí)，屬于法律行為的是：A.甲拾到一個錢包B.乙創(chuàng)作一幅畫C.丙通知同事開會D.丁贈送貧困生學(xué)習(xí)用具參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識。第二步，法律行為是指能引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的人的活動（行為），是一種反映人們意志、意思表示的活動。丁贈送貧困生學(xué)習(xí)用具，反映了丁的意志，并在丁和貧困生之間產(chǎn)生了贈與合同關(guān)系，屬于法律行為。因此，選擇D選項(xiàng)。法律事實(shí)，就是法律規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的現(xiàn)象。法律事實(shí)包括事件和行為，其中行為還包括事實(shí)行為和法律行為，事實(shí)行為行為人不具有設(shè)立、變更或消滅民事法律關(guān)系的意圖，但依照法律的規(guī)定能引起民事法律后果的行為，比如，先占、加工、無因管理、創(chuàng)作、建造、拾得遺失物以及發(fā)現(xiàn)埋藏物等，而法律事件不依權(quán)利主體的主觀意志為轉(zhuǎn)移的法律事實(shí)和客觀現(xiàn)象。大部分是自然現(xiàn)象。如時間的流逝、自然災(zāi)害、人的死亡和出生等。有的法律事件即使是以某種方式由人的意志引起，如縱火、兇殺。A項(xiàng)：“甲拾到一個錢包”屬于拾得遺失物，是事實(shí)行為。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：“乙創(chuàng)作一幅畫”屬于創(chuàng)作行為，是事實(shí)行為。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“丙通知同事開會”一般不會產(chǎn)生、變更、終止法律關(guān)系，不是法律事實(shí)。C項(xiàng)錯誤，因此不當(dāng)選。36.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。一個勞模，樸素的事跡本來是很讓人感動的，平凡______能觸動和抵達(dá)人心，______一旦拔高到不食人間煙火的地步，______讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒，讓人覺得很假，______會連累到勞模和典型受到批評和抵制，實(shí)際上是“黑”了好人。A.可能，然而，反而，因?yàn)锽.必然，甚至，無論是，還是C.本就，然而，就會，甚至D.當(dāng)然，進(jìn)而，可能，也可能參考答案：C解題思路：從第四空入手，前面“讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒，讓人覺得很假”與后面的“受到批評和抵制”呈遞進(jìn)關(guān)系，只有C項(xiàng)“甚至”符合，鎖定C項(xiàng)。A項(xiàng)“因?yàn)椤睘橐蚬P(guān)系，B項(xiàng)“還是”為選擇關(guān)系，D項(xiàng)“也可能”為并列關(guān)系，均與文意不符，排除。驗(yàn)證前三空，第一空，對應(yīng)前文“樸素的事跡本來是很讓人感動的”，與之成并列關(guān)系，“平凡本就能觸動和抵達(dá)人心”，正確；第二空，后文的“一旦拔高到不食人間煙火的地步”與前文“樸素”、“平凡”意思相反，轉(zhuǎn)折關(guān)系“然而”正確；第三空，“讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒”為前文“一旦拔高到不食人間煙火的地步”帶來的結(jié)果，“就會”表述正確。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊毒枘切┟靼龑?shí)貶的“高級黑”》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)前文“平凡能觸動和抵達(dá)人心”和“拔高到不食人間煙火的地步”可知，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)和C項(xiàng)“然而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合上述語境。B項(xiàng)“甚至”和D項(xiàng)“進(jìn)而”表遞進(jìn)關(guān)系，不符合上述語境，故排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，再看第四空。根據(jù)前文“讓人覺得很假”和后文“連累勞模受批評和抵制”，前后感情色彩一致，語意程度加重，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“因?yàn)椤北硪蚬P(guān)系，不符合上述語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“甚至”表遞進(jìn)關(guān)系，符合上述語境。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)“樸素的事跡本來很讓人感動”“平凡________能觸動和抵達(dá)人心”可知，前后構(gòu)成并列關(guān)系。C項(xiàng)“本就”能夠使前后構(gòu)成并列，符合上述語境。根據(jù)“一旦拔高到不食人間煙火的地步，________讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒”可知，前后構(gòu)成充分條件關(guān)系。C項(xiàng)“就會”能夠使前后構(gòu)成充分條件關(guān)系，符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的使用。第一步，辨析各分句間的關(guān)系。第二步，第一空入手不能進(jìn)行快速排除，可選擇從第二空入手。第二空前后分句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，可排除B、D。第三步，從第三空入手不易排除，選擇從第四空入手確定。第四空前后分句存在遞進(jìn)關(guān)系，排除A。由此可確定答案。第一空，四個詞語填入均恰當(dāng)，較難排除，選擇從第二空入手。第二空，分析可知，“能觸動和抵達(dá)人心”與“讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒”意思相反，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系?！吧踔痢薄斑M(jìn)而”表示遞進(jìn)，排除B、D。第三空，“反而”“就會”填入均符合句意，不易排除。第四空，“連累勞模和典型受到批評和抵制”與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，“甚至”填入恰當(dāng)，排除表因果關(guān)系的A。故本題選C。37.可變成本是指短期內(nèi)可以改變的可變投入的成本，它隨產(chǎn)量的變化而變化。下列各項(xiàng)屬于可變成本的是（）A.原材料的支出B.借款利息支出C.設(shè)備的折舊費(fèi)D.地租支出參考答案：A解題思路：

本題考查經(jīng)濟(jì)術(shù)語相關(guān)知識。可變成本是指短期內(nèi)可以改變的可變投入的成本，它隨產(chǎn)量的變化而變化。例如：原材料、燃料、動力支出、雇傭工人的工資等。不變成本，是指那些短期內(nèi)無法改變的固定投入所帶來的成本，這部分成本不隨產(chǎn)量的變化而變化。一般包括廠房和資本設(shè)備的折舊費(fèi)、地租、利息、財(cái)產(chǎn)稅、廣告費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等項(xiàng)目支出。即使在企業(yè)停產(chǎn)的情況下也必須支付這些費(fèi)用。由此可知，A項(xiàng)正確，屬于可變成本。B項(xiàng)錯誤，屬于不變成本。C項(xiàng)錯誤，屬于不變成本。D項(xiàng)錯誤，屬于不變成本。故正確答案為A。38.搞好事業(yè)單位（

）改革，對建設(shè)高素質(zhì)、社會化的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)都具有十分重要的意義。A.法治制度B.聘用制度C.人事制度D.經(jīng)濟(jì)制度參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《關(guān)于加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革的意見》的通知。事業(yè)單位是我國各類人才的主要集中地，是增強(qiáng)我國綜合國力的重要領(lǐng)域，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要陣地。搞好事業(yè)單位人事制度改革，對建設(shè)高素質(zhì)、社會化的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)都具有十分重要的意義。故正確答案為C。39.哲學(xué)是屬于理智方面的事，文學(xué)是屬于情感方面的事。我們研究哲學(xué)時，必須先將頭腦放冷靜了，然后才能尋究其中的道理。至讀文學(xué)時，則宜帶著興奮的心靈，欣賞其一切。若讀“哲理詩”，理智與感情并用，同時冷熱，很覺不痛快。這段文字的主要論題是：A.哲學(xué)與文學(xué)的差別B.研究哲學(xué)的方法C.欣賞文學(xué)的方法D.哲理詩的缺點(diǎn)參考答案：D解題思路：本題為中心理解題。文段先是討論哲學(xué)和文學(xué)的差別，然后因此引出讀“哲理詩”和這兩者的區(qū)別，即需“理智與感情并用，很不痛快”，也就是缺點(diǎn)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。文段說到A、B、C的內(nèi)容都是為了引出哲理詩的缺點(diǎn)做鋪墊，故都不選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句客觀陳述哲學(xué)與文學(xué)的區(qū)別，第二、三句則承接上文，陳述研究哲學(xué)與閱讀文學(xué)的不同——哲學(xué)須理性，文學(xué)要感性，最后一句指出“哲理詩”需要同時有哲學(xué)的理性和文學(xué)的感性，通過分析可知，文段最后一句為主旨句，主體是“哲理詩”。第二步，對比選項(xiàng)。C選“哲理詩的特點(diǎn)”即是指讀哲理詩時理智與感情并用，“很覺不痛快”，是對主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要由哲學(xué)與文學(xué)的不同，引出讀“哲理詩”應(yīng)注意什么。由此可知，文段的落腳點(diǎn)為“哲理詩”，選擇與此相關(guān)的選項(xiàng)即可。文段首先由文學(xué)與哲學(xué)的差別引出二者研究方法上的不同，然后介紹了讀“哲理詩”時給讀者的不適感覺。由此可知，文段落腳點(diǎn)在于“哲理詩”上，選項(xiàng)中與此相關(guān)的只有C項(xiàng)，故當(dāng)選。40.甲、乙、丙朋友三人，一位是山東人，一位是河北人，一位是山西人?，F(xiàn)在只知道：丙比山西人年齡大，甲和河北人不同歲，河北人比乙年齡小。由此可以推知：A.山西人年齡最小B.甲不是山西人C.河北人比甲年齡小D.河北人比山東人年齡大參考答案：A解題思路：找到題干確定信息，用排除法。本題突破口是信息量最大對象，即河北人。由“甲和河北人不同歲”知，甲不是河北人，由“河北人比乙年齡小”知，乙不是河北人，因此河北人是丙。根據(jù)“丙比山西人年齡大”“河北人比乙年齡小”，可知乙不是山西人，乙應(yīng)為山東人，甲為山西人。山東人乙＞河北人丙＞山西人甲，可知山西人年齡最小。故正確答案為A。41.行為感染，指人群中的行動從一個人傳向另一個人，直至一群人一致行動起來的過程。下列涉及行為感染的是：A.一個人偶然抬頭望天，后面的人以為天空有什么異常，也都跟著抬頭望天B.李熏在會議上號召大家視廠為家，群策群力，共同渡過難關(guān)，大家一致鼓掌贊同C.大專生求職更加務(wù)實(shí)了，紛紛前往勞動力市場尋機(jī)會D.老李、老王在一起閑聊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家均對選秀節(jié)目層出不窮感到吃驚參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行動從一個人傳向另一個人”的過程。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)從一個人抬頭望天到后面的人都跟著抬頭望天，符合定義；B、C、D三項(xiàng)都不符合“行動從一個人傳向另一個人”的過程。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。人群中的行動從一個人傳向另一個人，直至一群人一致行動起來。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一個人偶然抬頭望天，后面的人都跟著抬頭望天，體現(xiàn)出“行動從一個人傳向另一個人，直至一群人一致行動”，符合定義；B項(xiàng)：大家一致鼓掌贊同，是對李董號召的回應(yīng)，是大家一起進(jìn)行的，未體現(xiàn)出“從一個人傳向另一個人，直至一群人”，不符合定義；C項(xiàng)：紛紛前往勞動力市場尋機(jī)會，說明了當(dāng)下大專生求職的狀態(tài)，是很多人一起進(jìn)行的，未體現(xiàn)出“從一個人傳向另一個人，直至一群人”，不符合定義；D項(xiàng)：老李和老王均對選秀節(jié)目層出不窮感到吃驚，這是他們本身對某個事件的反應(yīng)，是兩個人共同的感受，沒有先后順序，未體現(xiàn)出“從一個人傳向另一個人”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“行動從一個人傳向另一個人，直至一群人一致行動起來”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。行為感染定義的關(guān)鍵信息：從一個人傳向另一個人，直到一群人一致行動。A項(xiàng)，抬頭望天的動作從一個人傳向另一個人，直至一群人都抬頭望天，符合定義。B項(xiàng)，大家鼓掌贊同李董的說法，并未體現(xiàn)動作在人與人之間的傳遞，不符合定義。C項(xiàng)，大學(xué)生求職紛紛前往勞動力市場尋機(jī)會，并未體現(xiàn)動作在人與人之間的傳遞，不符合定義。D項(xiàng)，老李和老王對選秀節(jié)目的觀點(diǎn)一致，并未體現(xiàn)動作在人與人之間的傳遞，不符合定義。故本題選A。42.請從所給的四個選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入括號處，使之呈一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺＞€條有明顯的交叉，考慮數(shù)點(diǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左到右觀察題干圖形，圖形交點(diǎn)數(shù)均為5個，呈常數(shù)規(guī)律，所以問號處應(yīng)該選擇5個交點(diǎn)的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.甲醛：膠黏劑：防腐液A.木頭：紙漿：紙張B.乙醇：酒精：汽車燃料C.蘆薈：化妝水：飲料D.人造纖維：醋酯纖維：人造棉參考答案：C解題思路：思路點(diǎn)撥：本題涉及三個詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個詞項(xiàng)（甲醛）可以作為后兩個詞項(xiàng)（膠黏劑、防腐液）的原材料。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。甲醛可以作為膠黏劑和防腐液的原材料。A項(xiàng)，木頭可以作為紙漿和紙張的原材料，但紙漿是紙張的原材料，而題干中的膠黏劑不是防腐劑的原材料，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，乙醇俗稱酒精，二者是全同關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，蘆薈可以作為化妝水和飲料的原材料，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，醋酯纖維屬于人造纖維，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。44.2，4，6，8，12，14，（

）A.16B.18C.15D.20參考答案：D解題思路：第一步，本題考查多級數(shù)列。第二步，分析過程較復(fù)雜，如圖所示：第二次做差分別得到0、2、0，則下一項(xiàng)為2，逆推得到所求項(xiàng)為20。因此，選擇D選項(xiàng)。45.公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰，享有：A.陳述權(quán)B.申辯權(quán)C.控告權(quán)D.抗辯權(quán)參考答案：AB解題思路：A、B兩項(xiàng)正確，根據(jù)《行政處罰法》第四十五條第一款的規(guī)定，當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。行政機(jī)關(guān)必須充分聽取當(dāng)事人的意見，對當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核；當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納。C項(xiàng)錯誤，抗辯權(quán)是指專門對抗請求權(quán)的權(quán)利，亦即權(quán)利人行使其請求權(quán)時，義務(wù)人享有的拒絕其請求的權(quán)利。D項(xiàng)錯誤，控告權(quán)是公民向有關(guān)國家機(jī)關(guān)控告國家機(jī)關(guān)或國家工作人員的違法失職行為的權(quán)利。故正確答案為A、B。46.下列體育人物與其擅長領(lǐng)域?qū)?yīng)錯誤的是：A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺球B.泰格·伍茲：高爾夫C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球參考答案：D解題思路：解答本題需要熟悉體育賽事和體育明星。對于體育知識的考查，一般會考查體育明星的擅長領(lǐng)域、體育賽事的冠軍、體育項(xiàng)目的注意事項(xiàng)等。A項(xiàng)對應(yīng)正確。羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，因擊球速度快，打法流暢，球迷贈與“TheRocket（火箭）”之稱，他是斯諾克運(yùn)動中罕見的天才型選手。B項(xiàng)對應(yīng)正確。艾德瑞克·泰格·伍茲，是美國著名高爾夫球手。C項(xiàng)對應(yīng)正確。羅杰·費(fèi)德勒，瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員（1998年轉(zhuǎn)為職業(yè)），以全面穩(wěn)定的技術(shù)、華麗積極的球風(fēng)、紳士優(yōu)雅的形象而著稱。D項(xiàng)對應(yīng)錯誤。拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查體育人物并選錯誤項(xiàng)。第二步，拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員，而非棒球運(yùn)動員。在2010年，納達(dá)爾第五次奪得法網(wǎng)冠軍，2013年10月他重返世界第一。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確，羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，以左右開弓和獨(dú)特的桿法著稱，綽號“The

Rocket”（火箭）；B項(xiàng)錯誤，拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員，是“金滿貫”得主，并且是“體育界的奧斯卡”——勞倫斯獎最佳男運(yùn)動員獲得者；C項(xiàng)正確，羅杰·費(fèi)德勒是瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員，多次獲得大滿貫?zāi)凶訂未蚬谲姟?012年上海大師賽結(jié)束后，費(fèi)德勒在ATP世界第一的總周數(shù)達(dá)到了300周，是公開賽時代以來第一位在世界第一總周數(shù)達(dá)到300周的男子單打球員；D項(xiàng)正確，艾德瑞克·泰格·伍茲是美國高爾夫球手，截至2009年世界排名首位，并被公認(rèn)為是史上最成功的高爾夫球手之一。本題為選非題，故正確答案為B。47.推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新，是適應(yīng)國際金融危機(jī)發(fā)生后綜合國力競爭新形勢的主動選擇。下列關(guān)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的表述正確的有：A.減少無效和低端供給B.重在解決總量性問題C.擴(kuò)大有效和中高端供給D.重在解決結(jié)構(gòu)性問題參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，A、C項(xiàng)：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的含義是：用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，減少無效和低端供給，擴(kuò)大有效和中高端供給，增強(qiáng)供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性，提高全要素生產(chǎn)率，使供給體系更好適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化。故A、C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革旨在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置，提升經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和數(shù)量。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，主要解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性問題，從而激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長潛力。故D項(xiàng)正確。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革目的不是為了解決總量性問題，而是側(cè)重解決結(jié)構(gòu)性問題。B項(xiàng)錯誤。48.三人同行時，并行以中者為尊，前后行時，前者為尊。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，兩人同行，以前者、右者為尊；三人行，并行以中者為尊，前后行以前者為尊；上樓時，尊者、婦女在前，下樓時則相反。因此，本題正確。49.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案蹫场笔谴啊巴２础钡牡攸c(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“基因”是帶有“遺傳”訊息的DNA片段，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“法庭”是審判的地點(diǎn)，并非“訴訟”的地點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：“電纜”并非“發(fā)電”的地點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“公路”是汽車“運(yùn)輸”的地點(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。50.強(qiáng)盜把一名男子綁在樹上，準(zhǔn)備殺了他，男子苦苦哀求，強(qiáng)盜說：“我出個題目給你，你答對了，我就不殺你。我的題目是：我會不會殺你?”男子苦苦思索后回答：“我想，你一定會殺了我?！备鶕?jù)以上陳述，可以推出下列哪項(xiàng)?A.男子答錯了，強(qiáng)盜會殺了他B.男子答錯了，強(qiáng)盜不會殺了他C.男子答對了，強(qiáng)盜不會殺了他D.強(qiáng)盜陷入了困境，沒有殺該男子參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)條件，若男子回答正確，即“你一定會殺了我”正確，按照強(qiáng)盜的約定“答對了就不殺”，即此時強(qiáng)盜不會殺掉該男子。但若不殺掉該男子，便無法保證該男子回答正確，出現(xiàn)了矛盾情況。無法斷定男子說所真假，此時強(qiáng)盜無法做出選擇；根據(jù)條件，若男子回答錯誤，即“你一定會殺了我”錯誤，按照強(qiáng)盜的約定，該男子會被殺掉。但是若殺掉了該男子，其回答“你一定會殺了我”卻是正確的，按照約定，強(qiáng)盜不會殺，出現(xiàn)了矛盾情況。無法斷定男子說所真假，此時強(qiáng)盜無法做出選擇。因此，選擇D選項(xiàng)。51.有三張撲克牌，牌的數(shù)字互不相同，并且都在10以內(nèi)。把三張牌洗好后，分別發(fā)給甲、乙、丙每人一張。每人記下自己牌的數(shù)字，再重新洗牌、發(fā)牌、記數(shù)。這樣反復(fù)幾次后，三人各自記錄的數(shù)字之和分別為17、18、22。這三張牌的數(shù)字之和是多少？A.15B.17C.18D.19參考答案：D解題思路：設(shè)這三張牌的數(shù)字之和為x，則每發(fā)一次牌，三個人拿到的牌面數(shù)之和為x，反復(fù)幾次后，三人拿到的數(shù)字之和為，則重復(fù)的次數(shù)=，且次數(shù)應(yīng)為正整數(shù)，代入選項(xiàng)只有D項(xiàng)滿足。故正確答案為D。52.0，12，24，14，120，16，（

）A.280B.32C.64D.336參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。偶數(shù)列：12，14，16，是公差為2的等差數(shù)列。奇數(shù)列：0，24，120，觀察數(shù)列，數(shù)列冪次規(guī)律明顯，考慮冪次數(shù)列。冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)底數(shù)為5＋2＝7，指數(shù)數(shù)列是3的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列是公差為﹣2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為（﹣5）＋（﹣2）＝﹣7，則所求項(xiàng)為73＋（﹣7）＝336。因此，選擇D選項(xiàng)。53.如果將豆腐冰凍一段時間再解凍，豆腐內(nèi)部會出現(xiàn)非常多的小孔。這一變化的原因是：A.豆腐內(nèi)的水分聚集凝結(jié)成冰晶，體積增大，擠出了這些小孔B.豆腐在低溫下組織纖維變硬，體積膨大，露出了空隙C.溫度驟然變化導(dǎo)致豆腐的組織纖維熱脹冷縮，露出了空隙D.豆腐中的某些成分在低溫環(huán)境下釋放出大量氣體，擠出了這些小孔參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，冷凍后的豆腐發(fā)生了物理變化。水有一種特性：在常溫時，它的密度最大，體積最?。坏?℃以下時，結(jié)成了冰，密度變小，體積變大。當(dāng)豆腐的溫度降到0℃以下時，里面的水分結(jié)成冰，原來的小孔被冰撐大，整塊豆腐就被擠壓成網(wǎng)絡(luò)形狀。等到冰融化成水從豆腐里跑掉以后，就留下了數(shù)不清的孔洞。因此，選擇A選項(xiàng)。54.一個袋子中裝有紅球、黃球、綠球各一個、藍(lán)球兩個，甲任意從袋子中取出了兩個球，已知其中一個是藍(lán)球，則另一個球恰好也是藍(lán)球的概率為多大？（

）A.1/4B.1/5C.1/6D.1/7參考答案：D解題思路：方法一：根據(jù)題意，袋子中共裝有5個球，概率=。在本題中，符合條件的情況為：取出的兩個球均為藍(lán)球，只有1種情況；總的情況為：取出的兩個球至少有一個為藍(lán)球，其情況數(shù)=種，故取出了兩個球，已知其中一個是藍(lán)球，則另一個球恰好也是藍(lán)球的概率=。方法二：

本題考查條件概率，即在事件A發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的概率，即概率=。根據(jù)題意，事件A為兩個球中至少有一個是藍(lán)球，事件B為兩個球都是藍(lán)球。事件A發(fā)生的概率=1－兩個球都不是藍(lán)球的概率=，事件B發(fā)生的概率=，故取出了兩個球，已知其中一個是藍(lán)球，則另一個球恰好也是藍(lán)球的概率=。故正確答案為D。55.目前我國消費(fèi)品市場缺乏高技術(shù)含量、高附加值、符合居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級方向的新產(chǎn)品、新供給。尤其是在部分消費(fèi)品細(xì)分市場上，供給創(chuàng)新升級不夠迅速直接導(dǎo)致消費(fèi)需求增長放緩。國家信息中心經(jīng)濟(jì)預(yù)測部高級經(jīng)濟(jì)師祁京梅認(rèn)為，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有望通過去產(chǎn)能、去庫存等措施，把優(yōu)質(zhì)資源轉(zhuǎn)移到適合消費(fèi)升級的產(chǎn)業(yè)部門上來，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量提升，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，為擴(kuò)大消費(fèi)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)和可持續(xù)的新增需求。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.我國國民的消費(fèi)方式正在發(fā)生深刻變革B.消費(fèi)品細(xì)分市場亟待進(jìn)行深度研究分析C.消費(fèi)升級與供給側(cè)改革可形成良性互動D.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)持續(xù)去產(chǎn)能、去庫存勢在必行參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“目前我國消費(fèi)品市場缺乏符合居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級方向的新產(chǎn)品、新供給，尤其在細(xì)分市場供給創(chuàng)新不足導(dǎo)致增長放緩”等問題，隨后提出解決問題的對策，即通過供給側(cè)改革把優(yōu)質(zhì)資源轉(zhuǎn)移到消費(fèi)升級的產(chǎn)業(yè)部門上來。文段為典型的“提出問題—解決問題”的文段，解決問題的對策為文段的主旨。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：均未體現(xiàn)對策“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”，不符合文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：表述片面。56.面對我國能源供應(yīng)日益緊張的局面，把節(jié)能習(xí)慣真正當(dāng)作與煤炭、石油、天燃?xì)夂碗娏Φ戎匾男履茉矗且粋€明智的選擇。“把節(jié)能習(xí)慣當(dāng)作新能源”觀點(diǎn)的提出表明：A.節(jié)能習(xí)慣是一種新能源B.物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映C.意識對物質(zhì)具有能動作用D.意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，物質(zhì)第一性，意識第二性，物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)世界發(fā)展的產(chǎn)物，是人腦對客觀事物的反映。題干中“把節(jié)能習(xí)慣當(dāng)作新能源”是呼吁人們要節(jié)約資源，這一觀點(diǎn)是我國能源供應(yīng)日益緊張的情況下人們應(yīng)該做出的明智選擇，體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“把節(jié)能習(xí)慣當(dāng)作新能源”屬于題干的一種觀點(diǎn)，并不是說節(jié)能習(xí)慣就是一種實(shí)實(shí)在在的新能源。能源就是向自然界提供能量轉(zhuǎn)化的物質(zhì)，屬于物質(zhì)范疇，而節(jié)能習(xí)慣屬于意識范疇。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：意識對物質(zhì)具有能動作用，正確的意識促進(jìn)事物的發(fā)展，落后的意識阻礙事物的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)的是意識的反作用。但是題干沒有體現(xiàn)意識對物質(zhì)的反作用。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：意識從意識的起源看，它是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物，也是社會歷史的產(chǎn)物。但是題干沒有體現(xiàn)意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物?！鞍压?jié)能習(xí)慣當(dāng)作新能源”的觀點(diǎn)是一種意識，而不能代表意識的產(chǎn)生。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。57.下列屬于商品的是：A.河里野生的魚B.某工廠待售的機(jī)器C.某單位發(fā)給員工的獎狀D.某單位捐贈給敬老院的衣物參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品知識。第二步，商品是用來交換的勞動產(chǎn)品，商品滿足兩個條件：其一要是勞動商品，其二是用來交換。某工廠待售的機(jī)器屬于商品。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：河里野生的魚不是勞動產(chǎn)品，也沒有用來交換，不屬于商品。C項(xiàng)：某單位發(fā)給員工的獎狀屬于勞動產(chǎn)品，但是沒用來交換，不屬于商品。D項(xiàng)：某單位捐贈給敬老院的衣物屬于勞動產(chǎn)品，但是沒用來交換，不屬于商品。58.3點(diǎn)19分時，時鐘上的時針與分針?biāo)鶚?gòu)成的銳角角度為幾度？A.12.5度B.13.5度C.14.5度D.15.5度參考答案：C解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，3點(diǎn)時，分針落后時針90°，經(jīng)過19分鐘，分針比時針多走19×（6°－0.5°）＝104.5°，故3點(diǎn)19分所構(gòu)成的銳角為104.5°－90°＝14.5°。因此，選擇C選項(xiàng)。分針每分鐘走6°，時針每分鐘走0.5°59.我國古代的年齡有特定的含義，下列和年齡對應(yīng)不正確的是（

）。A.及笄——女子十五歲B.而立——三十歲C.弱冠——男子二十歲D.耄耋——五十歲參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，及笄（jī）特指女子15歲。古語有云“女子十有五年而笄”，也就是古代女子年滿15周歲結(jié)發(fā)，用笄貫之，稱為及笄。意思是已到出嫁的年歲。B項(xiàng)正確，《論語》中，子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！币虼硕⒅曛?0歲。C項(xiàng)正確，男子20歲稱弱冠，這時行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。冠，帽子，指代成年。D項(xiàng)錯誤，《禮記》：“七十曰耋，而傳。八十九十曰耄?！爆F(xiàn)通常用“耄耋”代指八九十歲的老人。本題為選非題，故正確答案為D。60.我們各自扮演著不同的角色，上演著平凡的戲劇，________珍惜眼前的摯愛親情，珍惜并不驚心動魄的感情，______