2022年秋季福建省省屬事業(yè)單位等公開(kāi)招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均被分割成若干個(gè)空白區(qū)域，優(yōu)先考慮圖形的封閉區(qū)域數(shù)。題干圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為2、4、3、5，發(fā)現(xiàn)可能存在自然數(shù)列，因此問(wèn)號(hào)處圖形的封閉區(qū)域數(shù)應(yīng)是6，但選項(xiàng)圖形的封閉區(qū)域數(shù)都是6。再次觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形中有一個(gè)封閉區(qū)域的形狀與外圍圖形形狀相同。故本題選B。2.藥品購(gòu)銷(xiāo)實(shí)施“兩票制”，藥品出廠(chǎng)一個(gè)價(jià)，進(jìn)醫(yī)院一個(gè)價(jià)，差價(jià)一目了然，可避免倒手和中間加價(jià)。藥品集中招采以納入醫(yī)保目錄并確保銷(xiāo)量為交換條件，換取藥品大幅降價(jià)。既然銷(xiāo)量有保障，藥企就沒(méi)必要通過(guò)給回扣等方式來(lái)促銷(xiāo)······一系列醫(yī)改政策，已讓吃回扣變得困難。

。納入醫(yī)保目錄、確?；句N(xiāo)量固然能滿(mǎn)足大部分藥企的胃口，但由于銷(xiāo)量和利潤(rùn)相關(guān)，藥企仍難免會(huì)爭(zhēng)取更大銷(xiāo)量。尤其當(dāng)多家藥企的幾種同類(lèi)藥品都進(jìn)入醫(yī)保目錄、且都招采中標(biāo)后，銷(xiāo)量競(jìng)爭(zhēng)仍然會(huì)很激烈，給回扣等促銷(xiāo)手段可能會(huì)死灰復(fù)燃。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吃藥品回扣的大漏洞雖已堵住，小漏洞仍會(huì)存在B.可見(jiàn)，曾經(jīng)猖獗的藥品商業(yè)賄賂已得到明顯遏制C.不僅如此，醫(yī)改政策還給許多藥企帶來(lái)了新利好D.然而，一些無(wú)良醫(yī)院和藥企還是能鉆制度的空子參考答案：A解題思路：橫線(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線(xiàn)前介紹藥品購(gòu)銷(xiāo)實(shí)施“兩票制”會(huì)帶來(lái)積極的影響，通過(guò)納入醫(yī)保目錄保證藥品銷(xiāo)量，讓吃回扣變得困難。橫線(xiàn)后論述藥企想要爭(zhēng)取更大銷(xiāo)量就可能會(huì)繼續(xù)引發(fā)吃回扣現(xiàn)象，故結(jié)合上下文，橫線(xiàn)處要表達(dá)的是吃回扣的情況會(huì)大范圍的被遏制但還會(huì)有個(gè)別情況發(fā)生，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)，僅能總結(jié)前文內(nèi)容，說(shuō)明吃回扣現(xiàn)象被遏制，無(wú)法銜接后文的仍然有吃回扣現(xiàn)象會(huì)發(fā)生，與后文銜接不當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“給許多藥企帶來(lái)了新利好”與后文所述內(nèi)容無(wú)關(guān)，無(wú)法銜接，排除；D項(xiàng)，“無(wú)良醫(yī)院和藥企還是能鉆制度的空子”整個(gè)文段均未體現(xiàn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑浴罢胁尚庞迷u(píng)價(jià)”封堵藥品回扣漏洞》解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。分析可知，文段是在介紹藥品購(gòu)銷(xiāo)與給回扣之間的關(guān)系，橫線(xiàn)前是表達(dá)給回扣在一系列措施下無(wú)處遁形，橫線(xiàn)后是表達(dá)給回扣可能死灰復(fù)燃。選項(xiàng)中能夠總結(jié)上文和引出下文的即為正確選項(xiàng)。橫線(xiàn)處位于文段中部位置，應(yīng)起到承上啟下的作用。橫線(xiàn)前介紹了藥品購(gòu)銷(xiāo)實(shí)施“兩票制”等政策讓吃回扣變得困難；橫線(xiàn)后論述了由于銷(xiāo)量和利潤(rùn)相關(guān)，藥品銷(xiāo)量競(jìng)爭(zhēng)仍然會(huì)很激烈，給回扣等促銷(xiāo)手段可能會(huì)死灰復(fù)燃。結(jié)合上下文，橫線(xiàn)處所填句子應(yīng)表達(dá)吃回扣的情況會(huì)大范圍地被遏制，但還會(huì)有個(gè)別情況發(fā)生，A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)，“得到明顯遏制”為前文內(nèi)容，與后文銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“給許多藥企帶來(lái)了新利好”文段并未提及，與前后文銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，“無(wú)良醫(yī)院和藥企還是能鉆制度的空子”文段并未提及，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)之前的文字介紹了藥品購(gòu)銷(xiāo)實(shí)施“兩票制”等一系列醫(yī)改政策，已讓吃回扣變得困難。橫線(xiàn)后主要講述了由于銷(xiāo)量和利潤(rùn)相關(guān)，銷(xiāo)量競(jìng)爭(zhēng)仍然會(huì)很激烈，給回扣等促銷(xiāo)手段可能會(huì)死灰復(fù)燃。根據(jù)話(huà)題一致原則，橫線(xiàn)所填內(nèi)容應(yīng)承接上文的“吃回扣變得困難”，且與下文“給回扣等促銷(xiāo)手段可能會(huì)死灰復(fù)燃”話(huà)題一致。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。3.Email營(yíng)銷(xiāo)是指在用戶(hù)事先許可的前提下，通過(guò)電子郵件的方式向目標(biāo)用戶(hù)傳遞有價(jià)值信息的一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)手段。Email營(yíng)銷(xiāo)有三個(gè)基本要素：基于用戶(hù)許可、通過(guò)電子郵件傳遞信息、信息對(duì)用戶(hù)是有價(jià)值的。三個(gè)要素缺少一個(gè)，都不能稱(chēng)之為有效的Email營(yíng)銷(xiāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于有效的Email營(yíng)銷(xiāo)的一項(xiàng)是：A.小王2012年成為某品牌產(chǎn)品的會(huì)員，該產(chǎn)品定期給他用電子郵件發(fā)送電子刊物，入會(huì)期滿(mǎn)一年后，小王決定退會(huì)，但他在網(wǎng)上進(jìn)行退會(huì)操作沒(méi)有成功，該產(chǎn)品還繼續(xù)發(fā)來(lái)信息B.小李在某門(mén)戶(hù)網(wǎng)站注冊(cè)了免費(fèi)郵箱，注冊(cè)時(shí)注明愿意接收有關(guān)醫(yī)療保健和體育比賽方面的信息，使用郵箱后，該網(wǎng)站經(jīng)常向他的郵箱發(fā)送包括醫(yī)療保健以及商品折扣方面的信息C.小趙曾經(jīng)給某廠(chǎng)商留下地址，希望對(duì)方免費(fèi)郵寄相關(guān)資料，后來(lái)他收到一份電子郵件，沒(méi)有發(fā)件人姓名、地址、身份，標(biāo)題是“產(chǎn)品目錄”。他恐怕該郵件有病毒，沒(méi)有打開(kāi)就將其刪除了D.小高收到一封郵件，標(biāo)題為：“免費(fèi)贈(zèng)卡，直接消費(fèi)”。打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)收件人一欄只有一個(gè)地址，但卻不是自己的郵箱地址，他感到大惑不解參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①基于用戶(hù)許可；②通過(guò)電子郵件傳遞信息；③信息對(duì)用戶(hù)是有價(jià)值的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王決定退會(huì)后收到的產(chǎn)品信息，該信息對(duì)小王來(lái)說(shuō)是沒(méi)有價(jià)值的，不符合定義；B項(xiàng)：網(wǎng)站基于小李愿意接收有關(guān)醫(yī)療保健和體育比賽方面的信息后，屬于“基于用戶(hù)許可”，向小李發(fā)送有關(guān)信息的郵件，體現(xiàn)了“通過(guò)電子郵件傳遞對(duì)用戶(hù)有價(jià)值的信息”，符合定義；C項(xiàng)：小趙沒(méi)有打開(kāi)郵件就刪除了，說(shuō)明信息對(duì)小趙是沒(méi)有價(jià)值的，不符合定義；D項(xiàng)：小高收到的郵件，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)收件人地址不是自己的，說(shuō)明該郵件不是基于小高許可發(fā)送的，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。4.甲影視公司將其攝制的電影《春暖花開(kāi)》的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙網(wǎng)站，乙網(wǎng)站采取技術(shù)措施防范未經(jīng)許可免費(fèi)播放或下載該影片。丙網(wǎng)站開(kāi)發(fā)出專(zhuān)門(mén)規(guī)避乙網(wǎng)站技術(shù)防范軟件，供網(wǎng)民在丙網(wǎng)站免費(fèi)下載使用，學(xué)生丁使用該軟件免費(fèi)下載了《春暖花開(kāi)》供個(gè)人觀(guān)看。由此可知（

）。A.甲公司已經(jīng)喪失著作人主體資格B.乙網(wǎng)站不能以自己的名義起訴侵權(quán)行為人C.丙網(wǎng)站的行為侵犯了著作權(quán)D.丁的行為侵犯了著作權(quán)參考答案：C解題思路：本題考查民法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，甲公司是電影《春暖花開(kāi)》的著作權(quán)人，它轉(zhuǎn)讓給乙網(wǎng)站的僅是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)中的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，并沒(méi)有將整個(gè)著作權(quán)轉(zhuǎn)讓出去，它仍然是著作權(quán)人，并沒(méi)有喪失著作權(quán)人主體資格。B項(xiàng)錯(cuò)誤，甲影視公司將其攝制的電影《春暖花開(kāi)》的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙網(wǎng)站，乙網(wǎng)站屬于與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人，在其采取的技術(shù)防范被避開(kāi)后，有權(quán)以自己名義起訴侵權(quán)行為人。C項(xiàng)正確，根據(jù)《著作權(quán)法》第五十三條規(guī)定：“有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)本法第五十二條規(guī)定的民事責(zé)任；侵權(quán)行為同時(shí)損害公共利益的，由主管著作權(quán)的部門(mén)責(zé)令停止侵權(quán)行為，予以警告，沒(méi)收違法所得，沒(méi)收、無(wú)害化銷(xiāo)毀處理侵權(quán)復(fù)制品以及主要用于制作侵權(quán)復(fù)制品的材料、工具、設(shè)備等，違法經(jīng)營(yíng)額五萬(wàn)元以上的，可以并處違法經(jīng)營(yíng)額一倍以上五倍以下的罰款；沒(méi)有違法經(jīng)營(yíng)額、違法經(jīng)營(yíng)額難以計(jì)算或者不足五萬(wàn)元的，可以并處二十五萬(wàn)元以下的罰款；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：（一）未經(jīng)著作權(quán)人許可，復(fù)制、發(fā)行、表演、放映、廣播、匯編、通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播其作品的，本法另有規(guī)定的除外；......（六）未經(jīng)著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人許可，故意避開(kāi)或者破壞技術(shù)措施的，故意制造、進(jìn)口或者向他人提供主要用于避開(kāi)、破壞技術(shù)措施的裝置或者部件的，或者故意為他人避開(kāi)或者破壞技術(shù)措施提供技術(shù)服務(wù)的，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外；......”據(jù)此可知，本題中丙網(wǎng)站未經(jīng)著作權(quán)人及著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人許可，故意避開(kāi)權(quán)利人為其電影采取的技術(shù)防范措施，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播其作品的行為構(gòu)成侵權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《著作權(quán)法》第二十四條規(guī)定：“在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱(chēng)、作品名稱(chēng)，并且不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益：（一）為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；……”據(jù)此可知，本題中學(xué)生丁下載《春暖花開(kāi)》僅供個(gè)人欣賞，屬于著作權(quán)法規(guī)定的合理使用的范疇，不構(gòu)成侵權(quán)。故正確答案為C。5.王羲之，東晉時(shí)期著名書(shū)法家，有（

）之稱(chēng)。其代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。A.書(shū)仙B.書(shū)神C.書(shū)狂D.書(shū)圣參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。王羲之，字逸少，東晉時(shí)期著名書(shū)法家，有“書(shū)圣”之稱(chēng)。其書(shū)法兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢(shì)，心摹手追，廣采眾長(zhǎng)，備精諸體，冶于一爐，擺脫了漢魏筆風(fēng)，自成一家，影響深遠(yuǎn)。其風(fēng)格平和自然，筆勢(shì)委婉含蓄，遒美健秀。其代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。故正確答案為D。6.行為是指人們說(shuō)的和做的，具有一種以上的測(cè)量尺度，可以被觀(guān)察、描述和記錄，受自然規(guī)律的支配，并對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生影響，可以是公開(kāi)的、也可以是隱蔽的。據(jù)此，下列不是行為的是：A.小明坐在計(jì)算機(jī)前給父母寫(xiě)信B.雨雨躺在嬰兒床里大聲哭鬧C.小軍在屋里偷偷生媽媽的氣D.徐師傅擰下機(jī)油箱上的塞子參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①具有一種以上的測(cè)量尺度；②對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明坐在計(jì)算機(jī)前給父母寫(xiě)信，是能夠被測(cè)量的，屬于“對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生影響”，符合定義；B項(xiàng)：雨雨躺在嬰兒床里大聲哭鬧，是能夠被測(cè)量的，屬于“對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生影響”，符合定義；C項(xiàng)：小軍偷偷生媽媽的氣，是一種心理活動(dòng)，是無(wú)法被測(cè)量的，不會(huì)對(duì)“對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生影響”，不符合定義；D項(xiàng)：徐師傅擰下機(jī)油箱上的塞子，是能夠被測(cè)量的，屬于“對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生影響”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。7.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過(guò)早地________于細(xì)節(jié)，會(huì)使你迷失在不重要的事物中。所以首先要抓住基礎(chǔ)，________細(xì)節(jié)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.集中

發(fā)現(xiàn)B.致力

考慮C.沉溺

摒棄D.糾結(jié)

忽略參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“但是”可知，前后語(yǔ)義、感情傾向相反，前文闡述“細(xì)節(jié)”的好處，感情傾向偏于積極，可知此空應(yīng)填入消極色彩的詞。辨析選項(xiàng)，A項(xiàng)“集中”和B項(xiàng)“致力”是積極色彩的詞，與語(yǔ)境感情色彩不符，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。“所以”后的內(nèi)容與前文內(nèi)容構(gòu)成因果關(guān)系，根據(jù)“沉溺或糾結(jié)于細(xì)節(jié)，使人迷失在不重要事物中”可知，應(yīng)該首先要抓住基礎(chǔ)，“暫時(shí)不關(guān)注、不在意”細(xì)節(jié)。辨析選項(xiàng)，C項(xiàng)“摒棄”指舍棄，而文段表達(dá)的是“暫時(shí)不關(guān)注”并非“完全不關(guān)注”，語(yǔ)義過(guò)重，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“忽略”指沒(méi)有注意到，疏忽，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。8.別看王老師日常穿著不修邊幅，他其實(shí)是很有________的人，而且在授課時(shí)語(yǔ)言________，不帶冗余，是一位深受學(xué)生歡迎的老師。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.品位

簡(jiǎn)捷B.品位

簡(jiǎn)潔C.品味

簡(jiǎn)捷D.品味

簡(jiǎn)潔參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空用于修飾“王老師”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“品位”是名詞，指人或事物的品質(zhì)、水平，可以用于修飾“王老師”，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)“品味”作動(dòng)詞時(shí)指品嘗、仔細(xì)體會(huì)、玩味，作名詞時(shí)指（物品的）品質(zhì)和風(fēng)味，只能用于修飾物，不能用于修飾人，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不帶冗余”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)語(yǔ)言“沒(méi)有多余的內(nèi)容”的含義。A項(xiàng)“簡(jiǎn)捷”指簡(jiǎn)便快捷，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“簡(jiǎn)潔”指簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的內(nèi)容，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干所有圖形中均出現(xiàn)黑塊、白塊、陰影3種元素，單獨(dú)看黑塊和陰影元素的個(gè)數(shù)并無(wú)明顯規(guī)律，考慮白塊個(gè)數(shù)，題干依次是1、2、3、4、？，故？處應(yīng)選擇白塊個(gè)數(shù)為5的選項(xiàng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。10.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜，第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”，有研究者對(duì)上述結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)通過(guò)闡述第一批測(cè)試者的積極情緒指數(shù)下滑不太明顯，再通過(guò)與題干研究結(jié)果第二批測(cè)試者積極情緒受到嚴(yán)重影響相對(duì)比，可以得到被吵醒確實(shí)影響測(cè)試者的積極情緒這一結(jié)論，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極，說(shuō)明并不是實(shí)驗(yàn)中被吵醒導(dǎo)致的情緒不夠積極，而是實(shí)驗(yàn)者本身的情緒影響，支持了質(zhì)疑者的觀(guān)點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過(guò)對(duì)比測(cè)試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來(lái)獲得的，并不需要兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過(guò)對(duì)比測(cè)試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來(lái)獲得的，與兩批測(cè)試者參與實(shí)驗(yàn)前精力水平是否參差不齊無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁質(zhì)疑者的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論“被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”，要反駁質(zhì)疑者，也就要支持題干的結(jié)論，即說(shuō)明慢波睡眠確實(shí)是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵。題干中的觀(guān)點(diǎn)：被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，無(wú)法恢復(fù)精力感。要反駁質(zhì)疑者的觀(guān)點(diǎn)，就要支持題干的觀(guān)點(diǎn)。A項(xiàng)，指出第一批測(cè)試者的積極情緒指數(shù)下滑程度不太明顯，能與題干中第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響這一結(jié)果形成對(duì)比，增加了論據(jù)，支持了題干的結(jié)論，即能夠反駁質(zhì)疑者。B項(xiàng)，指出第二批測(cè)試者本身情緒不夠積極，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的前提條件不一致，則他們無(wú)法恢復(fù)精力感，積極情緒指數(shù)下滑可能并不是因?yàn)闆](méi)有得到足夠的慢波睡眠，而是因?yàn)楸旧砬榫w的問(wèn)題，即題干結(jié)論可能另有他因，支持了質(zhì)疑者的觀(guān)點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的結(jié)果是與自身進(jìn)行對(duì)比，不需要兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近，因此該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法反駁質(zhì)疑者，排除。D項(xiàng)，指出兩批測(cè)試者在實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的前提條件不一致，實(shí)驗(yàn)結(jié)論并不可靠，支持了質(zhì)疑者的觀(guān)點(diǎn)，排除。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有研究者對(duì)“被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”這一結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù)：兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。結(jié)果顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯，與第二批嚴(yán)重影響做了比較，說(shuō)明慢波睡眠確實(shí)是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，證明研究是有可信度的，可以削弱質(zhì)疑者，當(dāng)選；B項(xiàng)：第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前提條件不一致，削弱實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以支持質(zhì)疑者，排除；C項(xiàng)：題干的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象本身實(shí)驗(yàn)前后積極情緒指數(shù)的比較，并不是不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)象的積極情緒指數(shù)的比較，

所以實(shí)驗(yàn)前所有實(shí)驗(yàn)對(duì)象的健康狀況和心理素質(zhì)的情況對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生影響，因此該項(xiàng)無(wú)法反駁質(zhì)疑者，排除；D項(xiàng)：題干的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象本身實(shí)驗(yàn)前后積極情緒指數(shù)的比較，所以?xún)膳鷾y(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊，無(wú)法反駁質(zhì)疑者，排除。故正確答案為A。11.周某與王某爭(zhēng)執(zhí)，憤怒下將王某刺傷后，看到王某痛苦的樣子，于心不忍，于是將王某送往醫(yī)院，但王某仍然因?yàn)獒t(yī)治無(wú)效而死亡。則周某的犯罪形態(tài)應(yīng)當(dāng)是（

）。A.犯罪既遂B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪預(yù)備參考答案：A解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)正確，本案中周某主觀(guān)上具有犯罪的故意，客觀(guān)上有傷人的行為，雖然中途產(chǎn)生中止救助的意思，但沒(méi)有有效避免死亡結(jié)果的發(fā)生，故而屬于故意犯罪的既遂。B項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪中止是指在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生。本案，不符合中止的有效性，不屬于犯罪中止屬于犯罪既遂。C項(xiàng)錯(cuò)誤，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。本案已經(jīng)犯罪既遂，不屬于犯罪未遂。D項(xiàng)錯(cuò)誤，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。本案已經(jīng)犯罪既遂，不屬于犯罪預(yù)備。故正確答案為A。12.并蒂蓮∶鴛鴦A.松樹(shù)∶仙鶴B.夜來(lái)香∶蝙蝠C.何首烏∶畫(huà)眉D.牡丹∶孔雀參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！安⒌偕彙焙汀傍x鴦”都象征愛(ài)情。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“松樹(shù)”和“仙鶴”都象征長(zhǎng)壽，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“夜來(lái)香”沒(méi)有象征義，“蝙蝠”象征福氣，排除；C項(xiàng)：“何首烏”沒(méi)有象征義，“畫(huà)眉”象征自由，排除；D項(xiàng)：“牡丹”象征富貴，但“孔雀”象征吉祥，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。13.《都市青年報(bào)》準(zhǔn)備在5月4日青年節(jié)的時(shí)候推出一種訂報(bào)有獎(jiǎng)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。如果你在5月4日到6月1日之間訂了下半年的《都市青年報(bào)》的話(huà)，你就可以免費(fèi)獲贈(zèng)下半年的《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》。推出這個(gè)活動(dòng)之后，報(bào)社每天都在統(tǒng)計(jì)新訂戶(hù)的情況，結(jié)果非常失望。以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠解釋這項(xiàng)促銷(xiāo)活動(dòng)沒(méi)能成功的原因？A.根據(jù)郵局發(fā)行部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》并不是一份十分有吸引力的報(bào)紙B.根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果，《都市青年報(bào)》的訂戶(hù)中有些已經(jīng)同時(shí)訂了《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》C.《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》的發(fā)行渠道很廣，據(jù)統(tǒng)計(jì)，訂戶(hù)是《都市青年報(bào)》的2倍D.《都市青年報(bào)》沒(méi)有考慮很多人的訂閱習(xí)慣。大多數(shù)報(bào)刊訂戶(hù)在去年底已經(jīng)訂了今年一年的《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干矛盾：《都市青年報(bào)》準(zhǔn)備在5月4日青年節(jié)的時(shí)候推出一種訂報(bào)有獎(jiǎng)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)但新用戶(hù)訂閱的結(jié)果讓人非常失望。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》不是一份十分有吸引力的報(bào)紙，所以人們也就不會(huì)因?yàn)椤懊赓M(fèi)獲贈(zèng)下半年的《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》”而去訂閱《都市青年報(bào)》，可以解釋?zhuān)籅項(xiàng)：題干中主要統(tǒng)計(jì)的是新訂戶(hù)的訂閱情況，因此《都市青年報(bào)》已經(jīng)有的訂戶(hù)中有些已經(jīng)同時(shí)訂了《都市廣播電視》并不能解釋其他新訂戶(hù)的行為，排除；C項(xiàng)：《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》的發(fā)行渠道很廣與《都市青年報(bào)》的訂閱優(yōu)惠對(duì)人們的吸引力無(wú)關(guān)，不能解釋為什么新用戶(hù)訂閱的結(jié)果讓人非常失望，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出大多數(shù)報(bào)刊訂戶(hù)在去年底已經(jīng)訂了今年一年的《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》，所以大多數(shù)訂戶(hù)不會(huì)重復(fù)訂閱相同的報(bào)紙，因此“訂了下半年的《都市青年報(bào)》的話(huà)，你就可以免費(fèi)獲贈(zèng)下半年的《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》”就不可能成功，可以解釋。第四步，強(qiáng)弱比較。對(duì)比A項(xiàng)、D項(xiàng)，D項(xiàng)說(shuō)的是很多人已經(jīng)訂閱了，所以不論《都市廣播電視導(dǎo)報(bào)》有沒(méi)有吸引力，這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)都不可能成功，因此D項(xiàng)比A項(xiàng)更能解釋題干矛盾。因此，選擇D選項(xiàng)。14.生命倫理的原則包括：A.尊重原則B.不傷害原則C.有利原則D.公正原則參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，生命倫理學(xué)原則是指生命科學(xué)研究提供的一個(gè)倫理框架，評(píng)價(jià)某一行動(dòng)的合理性，同時(shí)規(guī)定了研究人員和被研究對(duì)象的權(quán)利。生命倫理四原則分別為有利原則、尊重原則、公正原則、互助原則。不包括不傷害原則。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選；ACD項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ACD選項(xiàng)。15.貝多芬的交響曲中被稱(chēng)為“命運(yùn)交響曲”的是：A.第三交響曲B.第五交響曲C.第六交響曲D.第九交響曲參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，1808年貝多芬發(fā)表了他的《第五交響曲》，在《第五交響曲》里，“命運(yùn)”是活生生的。從感覺(jué)上來(lái)說(shuō)，樂(lè)符會(huì)“敲門(mén)”，會(huì)“蹣跚”，會(huì)“歡呼”，所以稱(chēng)之為“命運(yùn)交響曲”因此，選擇B選項(xiàng)。貝多芬交響曲：（1）C大調(diào)《第一交響曲》；（2）D大調(diào)《第二交響曲》也被阿貝稱(chēng)作“英雄的謊言”；（3）降E大調(diào)《英雄》；（4）降B大調(diào)《第四交響曲》；（5）C小調(diào)《命運(yùn)》；（6）F大調(diào)《田園》；（7）A大調(diào)《第七交響曲》；（8）F大調(diào)《第八交響曲》；（9）d小調(diào)《合唱》也稱(chēng)作《歡樂(lè)頌》。16.小王打靶共用了10發(fā)子彈，全部命中，都在10環(huán)、8環(huán)和5環(huán)上，總成績(jī)?yōu)?5環(huán)，則命中10環(huán)的子彈數(shù)是：A.1發(fā)B.2發(fā)C.3發(fā)D.4發(fā)參考答案：B解題思路：題中等量關(guān)系：中這三種環(huán)的子彈數(shù)和為10發(fā)，所中環(huán)數(shù)和為75環(huán)，可根據(jù)這兩個(gè)等量關(guān)系進(jìn)行列方程求解。設(shè)命中10環(huán)的有x發(fā)，命中8環(huán)的有y發(fā)，命中5環(huán)的有z發(fā)。根據(jù)題意列方程，x+y+z=10，10x+8y+5z=75，消去z得5x+3y=25，5x、25都能被5整除，則y能被5整除，故y=5，x=2，選擇B。17.如果沒(méi)有正確的工作方法，即使每天埋首于工作，忙得________，也還是會(huì)收獲甚微，________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)所適從

因小失大B.心力交瘁

大失所望C.不可開(kāi)交

差強(qiáng)人意D.筋疲力盡

得不償失參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)“特別忙”的含義。A項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知道依從誰(shuí)或怎么做，無(wú)法體現(xiàn)“忙”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“心力交瘁”精神和體力都極度勞累；C項(xiàng)“不可開(kāi)交”形容沒(méi)法解開(kāi)或擺脫；D項(xiàng)“筋疲力盡”形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都可以表示“非常忙”，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，文段表達(dá)的是“每天特別忙，但是收獲特別小”。B項(xiàng)“大失所望”表示原來(lái)的希望完全落空，強(qiáng)調(diào)的是失望，不符合語(yǔ)境，B項(xiàng)；C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”表示大體上還能使人滿(mǎn)意，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“得不償失”指得到的抵不上失去的，與“收獲甚微”語(yǔ)義相近，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，第一空詞語(yǔ)做“忙”的補(bǔ)語(yǔ)，根據(jù)詞語(yǔ)的用法判斷備選詞語(yǔ)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，分析可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)能修飾“忙”?！盁o(wú)所適從”指不知聽(tīng)從哪一個(gè)好，與句意不符，排除A。第二空，“差強(qiáng)人意”指大體上還能使人滿(mǎn)意，與“收獲甚微”矛盾，排除C?！按笫迸c“得不償失”相比，“得不償失”與“收獲甚微”的語(yǔ)義銜接更緊密。故本題選D。18.高鼎《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”與張敬忠《邊同》“五原春色歸來(lái)遲，二月垂柳未掛絲”。同是描寫(xiě)二月（農(nóng)歷），但景象卻大相徑庭，這是因?yàn)椋篈.緯度位置對(duì)氣候有影響B(tài).經(jīng)度位置對(duì)氣候有影響C.平原和山地有氣候差異D.地形不同對(duì)植物有影響參考答案：A解題思路：第一步，本題考查影響氣候的因素。第二步，緯度對(duì)氣候的影響是：緯度高，熱量接受少，氣候寒冷；緯度低，熱量接收多，氣候炎熱。《村居》描寫(xiě)了上饒地區(qū)（在今江西?。┑某醮壕吧哆呍~》描寫(xiě)了五原地區(qū)（在今內(nèi)蒙古自治區(qū)）的邊塞景色，兩者一個(gè)在北方一個(gè)在南方，同一時(shí)期景象大不相同，正是緯度差異導(dǎo)致的。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確：高鼎的《村居》描寫(xiě)的是詩(shī)人居住在上饒地區(qū)（今江西?。┺r(nóng)村時(shí)親眼看到的初春景象；張敬忠的《邊詞》描寫(xiě)的是邊塞五原地區(qū)（今內(nèi)蒙古自治區(qū)）二月的春色。這兩個(gè)詩(shī)句描寫(xiě)的都是農(nóng)歷二月，但所處地理位置不同，一個(gè)在南一個(gè)在北，呈現(xiàn)出來(lái)的景象也不同，可知，這是由于緯度位置對(duì)氣候有影響造成的。B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤：題干詩(shī)句沒(méi)有體現(xiàn)出經(jīng)度位置、平原和山地、地形不同等差異因素，排除。故正確答案為A。解題思路：可用排除法解答本題。先看C、D兩項(xiàng)，“平原和山地”就是不同的地形，不同的地形對(duì)氣候和植被均有影響，C、D兩項(xiàng)說(shuō)法幾乎是一個(gè)意思，本題為單項(xiàng)選擇題，排除這兩項(xiàng)。根據(jù)地理常識(shí)，經(jīng)度與赤道平行，對(duì)氣候沒(méi)什么影響，B項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。高鼎的《村居》描寫(xiě)了上饒地區(qū)（在今江西?。┑某醮壕吧?，張敬忠的《邊詞》描寫(xiě)了五原地區(qū)（在今內(nèi)蒙古自治區(qū)）的邊塞景色，兩者一個(gè)在北方一個(gè)在南方，在農(nóng)歷二月兩者的景象大不相同，正是氣候的緯度差異性所導(dǎo)致的。故本題選A。19.在金融危機(jī)下，稅務(wù)人員并不知道每個(gè)企業(yè)的資金鏈到底有多________，能夠承受起多大的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.脆弱風(fēng)吹草動(dòng)B.牢固大起大落C.強(qiáng)韌風(fēng)吹草動(dòng)D.穩(wěn)固暴風(fēng)驟雨參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“多大的”相搭配，故應(yīng)從詞語(yǔ)的用法入手判斷。第三步，第一空備選詞語(yǔ)詞以相反，故應(yīng)分析“金融危機(jī)”這一語(yǔ)境。第二空，由橫線(xiàn)前的“多大的”可知，B項(xiàng)的“大起大落”填入有重復(fù)之嫌，排除?！氨╋L(fēng)驟雨”比喻聲勢(shì)浩大，發(fā)展迅速的運(yùn)動(dòng)。已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了大，故不能與“多大”搭配使用，排除D?！帮L(fēng)吹草動(dòng)”比喻有微小的變動(dòng)。第一空，文段給出的語(yǔ)境是“再金融危機(jī)下”，與此對(duì)應(yīng)，“脆弱”更合語(yǔ)意要求。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在金融危機(jī)下”可知，資金鏈比較容易出現(xiàn)問(wèn)題，該空應(yīng)該體現(xiàn)“易出現(xiàn)問(wèn)題”這一含義。A項(xiàng)“脆弱”指禁不起挫折、不堅(jiān)強(qiáng)，符合文意。B項(xiàng)“牢固”指結(jié)實(shí)、堅(jiān)固；C項(xiàng)“強(qiáng)韌”指堅(jiān)硬而有韌性；D項(xiàng)“穩(wěn)固”形容安穩(wěn)而鞏固。三者均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“風(fēng)吹草動(dòng)”比喻輕微的變故，正好可與“脆弱”形成照應(yīng)，表示在金融危機(jī)的背景下，一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)都有可能是壓垮企業(yè)資金鏈的最后一根稻草，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。20.要素市場(chǎng)包括商品市場(chǎng)和生產(chǎn)資料市場(chǎng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀(guān)經(jīng)濟(jì)。生產(chǎn)要素市場(chǎng)是在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中利用的各種經(jīng)濟(jì)資源的統(tǒng)稱(chēng)，一般包括土地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)和信息等。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求生產(chǎn)要素商品化，以商品的形式在市場(chǎng)上通過(guò)市場(chǎng)交易實(shí)現(xiàn)流動(dòng)和配置，從而形成各種生產(chǎn)要素市場(chǎng)。生產(chǎn)要素市場(chǎng)有金融市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)、信息市場(chǎng)等。故表述錯(cuò)誤。21.除了書(shū)本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要性。只有學(xué)問(wèn)而無(wú)常識(shí)，與人談話(huà)時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話(huà)題。有你在座，空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話(huà)來(lái)左右逢源。這段話(huà)的主要意思是：A.沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人B.缺乏常識(shí)的人很難與人交往C.常識(shí)包羅萬(wàn)象D.常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。首句提出“常識(shí)”很重要，引出話(huà)題。二、三句進(jìn)行反面論述，指出沒(méi)有“常識(shí)”在人際交往中所遇到的困難。最后一句從正面進(jìn)行論述，通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“才”體現(xiàn)必要條件，強(qiáng)調(diào)常識(shí)對(duì)于人際交往的重要性。故文段最后一句為主旨，主體為“常識(shí)”和“人際交往”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)內(nèi)容為主旨同義替換，體現(xiàn)常識(shí)對(duì)人際交往的重要性。A項(xiàng)，語(yǔ)義過(guò)重，夸大了常識(shí)的重要性，排除。C項(xiàng)，缺少主體“人際交往”，排除。D項(xiàng)，缺少主體“人際交往”，并且文段中并沒(méi)有將常識(shí)和知識(shí)的重要性進(jìn)行對(duì)比，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。22.人類(lèi)的壽命與基因有關(guān)，體內(nèi)有多個(gè)基因________著你的生命長(zhǎng)短。研究表明，那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因，能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作________或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類(lèi)生命的秘訣。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.操控規(guī)律B.支配原理C.決定機(jī)制D.主宰流程參考答案：C解題思路：第一空，搭配“基因”與“生命長(zhǎng)短”。C項(xiàng)“決定”指起決定作用，D項(xiàng)“主宰”指主管，統(tǒng)治，均搭配恰當(dāng)，且對(duì)應(yīng)后文“能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命”，體現(xiàn)出“基因”對(duì)于“生命長(zhǎng)短”的重要作用，符合文意，均保留。A項(xiàng)“操控”形容掌握、運(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“支配”指安排，調(diào)派，搭配不當(dāng)，排除；第二空，根據(jù)后文“幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類(lèi)生命的秘訣”可知，我們需要了解這些基因的運(yùn)作方式。C項(xiàng)“機(jī)制”原指機(jī)器的構(gòu)造和工作原理，生物學(xué)和醫(yī)學(xué)通過(guò)類(lèi)比借用此詞，指生物機(jī)體結(jié)構(gòu)組成部分的相互關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“流程”指按順序安排計(jì)劃或生產(chǎn)等的操作過(guò)程，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堕L(zhǎng)壽基因挑戰(zhàn)壽命極限》23.下列與“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”蘊(yùn)含相同道理的是：A.敬人者，人恒敬之B.君子出處不違道而無(wú)愧C.不別親疏，不殊貴賤，一斷于法D.擇其善者而從之，其不善者而改之參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”與擇其善者而從之，其不善者而改之都體現(xiàn)了內(nèi)外因的辯證關(guān)系。因此，選擇D選項(xiàng)?！熬慈苏?，人恒敬之”體現(xiàn)因果聯(lián)系；“君子出處不違道而無(wú)愧”有品德的人無(wú)論做官還是閑居都不做違背道義的事，所以問(wèn)心無(wú)愧；“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”法家不分別關(guān)系的親疏，不區(qū)分地位的尊卑，一切用法律來(lái)判斷。24.科學(xué)活動(dòng)“繩子的妙用”中，教師的提問(wèn)：‘’繩子有什么作用？”屬于（

）。A.啟發(fā)式提問(wèn)B.概括性提問(wèn)C.發(fā)散式提問(wèn)D.層疊性提問(wèn)參考答案：C解題思路：本題考查課堂提問(wèn)的類(lèi)型。發(fā)散式提問(wèn)是一種具有多思維指向、多思維途徑、多思維結(jié)果的提問(wèn)。這種提問(wèn)沒(méi)有固定唯一的答案，其目的在于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣闊的思維和想象空間，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維。題干中，教師的提問(wèn)“繩子有什么作用？”，學(xué)生可以不固定思考方向，問(wèn)題屬于發(fā)散式提問(wèn)。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)：?jiǎn)l(fā)式提問(wèn)，通常是針對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)而設(shè)計(jì)的。指教師通過(guò)巧設(shè)疑問(wèn)，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生深入思考、反復(fù)揣摩，最終徹底理解。與題干不符，排除。B項(xiàng)：概括性提問(wèn)是指通過(guò)提問(wèn)，要求學(xué)生對(duì)課堂中的所學(xué)知識(shí)與技能或探究的成果進(jìn)行概括總結(jié)性描述。與題干不符，排除。D項(xiàng)：層疊性提問(wèn)是將探究問(wèn)題前后關(guān)系連成一條推進(jìn)線(xiàn)索，在層層深入的問(wèn)題鏈中，不斷推進(jìn)幼兒的探索和思考。與題干不符，排除。故正確答案為C。25.問(wèn)題圖形具有一定的規(guī)律，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。你要從中找出變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中。A.B.C.D.參考答案：C解題思路：每組中，第一個(gè)圖形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到后一個(gè)圖形。26.一位廠(chǎng)長(zhǎng)這樣說(shuō)：“走得正，行得端，領(lǐng)導(dǎo)才有威信，說(shuō)話(huà)才有影響，群眾才能信服，才能對(duì)我行使權(quán)力頒發(fā)‘通行證’?！边@位廠(chǎng)長(zhǎng)在這里強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的力量來(lái)源于（

）。A.法定權(quán)力B.獎(jiǎng)懲權(quán)力C.專(zhuān)家權(quán)力D.感召權(quán)力參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，法定權(quán)力是指在組織機(jī)構(gòu)中，因?yàn)樗幍墓ぷ髀毼欢鴵碛械姆ǘㄐ缘臋?quán)力，員工一旦得到任命了，就具有了相應(yīng)的法定權(quán)力。題干未涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤，獎(jiǎng)懲權(quán)力是指通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)下屬或者剝奪一定有價(jià)值的東西來(lái)讓人們?cè)敢夥念I(lǐng)導(dǎo)的指揮。題干未涉及。C項(xiàng)錯(cuò)誤，專(zhuān)家權(quán)力是指來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)本身特長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)、知識(shí)領(lǐng)域的權(quán)力。題干未涉及。D項(xiàng)正確，感召權(quán)力是指由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引他人的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起別人的贊賞、認(rèn)同和欽佩，從而愿意主動(dòng)服從跟隨他。題干中“走得正、行得端”強(qiáng)調(diào)的就是領(lǐng)導(dǎo)的感召權(quán)力。故正確答案為D。27.知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)是指在企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，使企業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)、產(chǎn)品注入一定的知識(shí)含量與文化內(nèi)蘊(yùn)，幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)，提高他們的消費(fèi)與生活質(zhì)量，從而達(dá)到推廣產(chǎn)品、樹(shù)立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的是：A.某保健品生產(chǎn)企業(yè)深入社區(qū)為居民開(kāi)設(shè)健康生活講座，并在講座中推銷(xiāo)其保健品B.某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)價(jià)值20萬(wàn)元的體育用品，多家媒體報(bào)道了這一事跡C.某師范院校派出大學(xué)生支教團(tuán)，在支教的同時(shí)宣傳教育的重要性，為該校在當(dāng)?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用D.某證券公司股票分析師經(jīng)常受電視臺(tái)邀請(qǐng)?jiān)陔娨暪?jié)目中為廣大股民進(jìn)行股票分析參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、手段、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的定義要點(diǎn)：①企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中；②注入一定的知識(shí)含量和文化內(nèi)蘊(yùn)。A項(xiàng)，通過(guò)為社區(qū)居民開(kāi)設(shè)健康生活講座來(lái)推銷(xiāo)保健品，是在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中注入一定的知識(shí)含量和文化內(nèi)蘊(yùn)，符合定義。B項(xiàng)，某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)體育用品，并沒(méi)有在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中注入知識(shí)含量或文化內(nèi)蘊(yùn)，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，某師范院校的做法，并非企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，股票分析師受邀在電視節(jié)目中進(jìn)行股票分析，并非企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中”，“幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)”，“達(dá)到推廣產(chǎn)品、建立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程，“開(kāi)設(shè)健康生活講座”符合第二個(gè)定義要件，“推銷(xiāo)其保健品”符合第三個(gè)定義要件，是答案；B項(xiàng)不符合“與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)”這一定義要件，并且捐款的行為也并非發(fā)生在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，不符合定義；C項(xiàng)“某師范院?！辈粚儆谄髽I(yè)，所以不存在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程，不符合定義要件；D項(xiàng)屬于個(gè)人行為，且只是單純的分析商品，并沒(méi)有“幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)”，不符合定義要件。故正確答案為A。28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最佳答案，填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，線(xiàn)條的特征比較明顯，考慮數(shù)線(xiàn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左至右觀(guān)察題干，第一段圖形線(xiàn)條數(shù)依次為3、4、5，呈等差規(guī)律；第二段，前兩幅圖線(xiàn)條數(shù)依次為4、5，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入有6條線(xiàn)的圖形，A、D項(xiàng)有5條，C項(xiàng)有7條，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。29.（

）是調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。A.工作年限B.工作能力C.工作態(tài)度D.考核結(jié)果參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十二條，考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。因此，選擇D選項(xiàng)。30.某人說(shuō):“不可能所有的人都會(huì)投他的贊成票?！迸c以上判斷的意思最相近的是:A.可能所有的人都會(huì)投他的贊成票B.可能所有的人都不會(huì)投他的贊成票

C.必然有的人不會(huì)投他的贊成票D.有人會(huì)投他的贊成票參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不可能所有的人都投他的贊成票”，也就是說(shuō)肯定有人不投他的贊成票，符合文意。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合文意，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。31.傳播學(xué)中有個(gè)名詞“議程設(shè)置”，認(rèn)為大眾媒介不能決定人們對(duì)某一事件的具體看法，卻可以通過(guò)提供信息和安排相關(guān)的議題左右人們的意見(jiàn)，新聞媒介提供給公眾的是議程。不過(guò)，媒體卻極少反思，他們自身的選擇又受到哪些因素影響？為什么會(huì)關(guān)注某些問(wèn)題，而忽視另外一些問(wèn)題？這樣的反思媒體應(yīng)該時(shí)常進(jìn)行，對(duì)于這些問(wèn)題我們應(yīng)該深入思考，慎之又慎。這段文字意在說(shuō)明：A.大眾媒體不能決定人們對(duì)事件的具體看法B.公眾應(yīng)客觀(guān)冷靜地對(duì)待某些熱點(diǎn)話(huà)題C.大眾媒體應(yīng)對(duì)自身影響輿論的方式進(jìn)行反思D.大眾媒體應(yīng)在議程設(shè)置上持慎重態(tài)度參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話(huà)題—提出問(wèn)題—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了“議程設(shè)置”的含義，然后提出一系列問(wèn)題，最后針對(duì)這些問(wèn)題指出媒體應(yīng)該多反思，在自身選擇上慎之又慎。根據(jù)“議程設(shè)置”的含義可知，媒體自身的選擇即議程。故文段意在說(shuō)明的是大眾媒體應(yīng)在議程設(shè)置上持慎重態(tài)度，D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)不是文段論述重點(diǎn)，且與文意相悖。B項(xiàng)脫離了論述對(duì)象“大眾媒體”。C項(xiàng)“自身影響輿論的方式”不是文段論述的重點(diǎn)，文段論述的是“議程設(shè)置”。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“議程設(shè)置”的概念，接著說(shuō)明媒體對(duì)公眾選擇的影響，再由“不過(guò)”引出媒體在“議程設(shè)置”中存在的問(wèn)題，最后提出主旨句“這樣的反思媒體應(yīng)該時(shí)常進(jìn)行，對(duì)于這些問(wèn)題我們應(yīng)該深入思考，慎之又慎”，文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。32.自人類(lèi)在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類(lèi)活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類(lèi)屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類(lèi)在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.文明進(jìn)程與人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類(lèi)與大自然關(guān)系的前提C.人類(lèi)對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類(lèi)應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句是背景鋪墊，說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然演進(jìn)的影響，之后分別從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明闡述人類(lèi)與自然關(guān)系的演變，尾句進(jìn)行總結(jié)。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段的主旨句為最后一句，即“人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)”，呼吁人們要保護(hù)自然。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結(jié)構(gòu)，提出觀(guān)點(diǎn)—具體論述—總結(jié)觀(guān)點(diǎn)，選擇觀(guān)點(diǎn)句的同義項(xiàng)。文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個(gè)歷史階段中，人類(lèi)和大自然關(guān)系的發(fā)展變化。由最初的人類(lèi)崇拜、屈服自然到探索、改造自然，再到不停地向自然無(wú)盡索取資源，大自然一次次遭受創(chuàng)傷，也一次次向人類(lèi)實(shí)施報(bào)復(fù)。這些表明人類(lèi)和大自然的關(guān)系越來(lái)越惡化。據(jù)此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)人類(lèi)應(yīng)該改變對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度，建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念。D項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。A項(xiàng)，人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平文段沒(méi)有提及。B項(xiàng)本身說(shuō)法有誤，強(qiáng)加因果。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。故本題選D。解題思路：文段先引出話(huà)題，指出人類(lèi)活動(dòng)與自然演化相關(guān)，緊接著從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個(gè)不同文明時(shí)代說(shuō)明人類(lèi)與自然關(guān)系的變化，即從膜拜自然——利用和改造自然——破壞自然，最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人類(lèi)違背自然的行為會(huì)使自然受傷，人類(lèi)也會(huì)受到自然的報(bào)復(fù)。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段最后強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是一個(gè)問(wèn)題，選擇答案時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選擇對(duì)策項(xiàng)，即人類(lèi)不要做違背自然的事情，應(yīng)與自然和諧相處，尊重自然，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文并列分述部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“敬畏自然”出現(xiàn)在題干前半部分“原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明”三并列分述的其中一段，非重點(diǎn)并且片面，而且題干的重點(diǎn)在于不要違背自然，所以應(yīng)該順應(yīng)自然，不破壞自然，“敬畏”側(cè)重敬重害怕，與主旨不一致，排除；C項(xiàng)，“困境”屬于問(wèn)題類(lèi)表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。33.《周書(shū)》曰：“小滿(mǎn)之日苦菜秀?！毙M(mǎn)時(shí)節(jié)，麥類(lèi)、谷物等農(nóng)作物子粒開(kāi)始飽滿(mǎn)，但尚未成熟，恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng)，采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒，自是

。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容置疑B.順理成章C.水到渠成D.理所當(dāng)然參考答案：B解題思路：由“麥類(lèi)、谷物······尚未成熟······而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng)”可知，人們?cè)诠任锴帱S不接時(shí)可食用野菜充饑，故橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)在沒(méi)有食物可吃的情況下，人們采食田間地頭的野菜是自然而然發(fā)生的事情。B項(xiàng)“順理成章”既指寫(xiě)文章或做事情，順著條理就能做好，也指某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種結(jié)果，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不容置疑”指不允許加以懷疑，形容絕對(duì)真實(shí)可信，強(qiáng)調(diào)論證嚴(yán)密，無(wú)可懷疑，程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，文段并未體現(xiàn)“條件成熟”之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)如此，文段并未強(qiáng)調(diào)理應(yīng)如此，而是強(qiáng)調(diào)順應(yīng)某種情況自然發(fā)生的結(jié)果，與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆?jié)氣｜小滿(mǎn)初晴麥氣薰》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。題干表達(dá)在農(nóng)作物青黃不接的時(shí)候，采食野菜是自然的事。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不容置疑”意思是不容許有什么懷疑，指真實(shí)可信。題干中未提到可信與否，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“順理成章”比喻某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種結(jié)果，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“水到渠成”比喻有條件之后，事情自然會(huì)成功，即功到自然成。題干中未提及“功到”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“理所當(dāng)然”意思是從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。題干未提及道理，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，句意是采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒是很自然就發(fā)生的事情，填入詞語(yǔ)應(yīng)含有此意。據(jù)此排除A、C、D。由“麥類(lèi)、谷物……尚未成熟……而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng)”可知，此處是說(shuō)農(nóng)作物還沒(méi)有熟，人們采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒是很自然的事情。所填詞語(yǔ)應(yīng)含自然發(fā)生之意。A項(xiàng)，“不容置疑”指不允許有什么懷疑，指真實(shí)可信，填入不符合句意，排除。B項(xiàng)，“順理成章”指某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種結(jié)果，其填入符合句意。C項(xiàng)，“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功。文段沒(méi)有體現(xiàn)具有某種條件，其填入不符合句意，排除。D項(xiàng)，“理所當(dāng)然”指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。文段強(qiáng)調(diào)的是自然發(fā)生，并非從道理上來(lái)說(shuō)怎樣，其填入不符合句意，排除。故本題選B。34.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車(chē)場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)，將選手身體納入設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為_(kāi)_______阻力的重要配件之一。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕降低B.短兵相接提高C.夾槍帶棒降低D.針?shù)h相對(duì)提高參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由空氣動(dòng)力學(xué)可知，佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步，由“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，此處是說(shuō)在自行車(chē)賽場(chǎng)上，選手們的競(jìng)爭(zhēng)激烈。辨析剩余詞語(yǔ)的詞義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。先看第二空，由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)”可知，佩戴頭盔是從空氣動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā)，可以“降低”阻力，提高速度，“提高”阻力與文意相悖，排除B、D。再看第一空，文意為自行車(chē)場(chǎng)地比賽時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，碰撞事故頻發(fā)?！皧A槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意無(wú)關(guān)，排除C?！澳阕肺亿s”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，填入符合文意。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中”可知，佩戴頭盔是為了保護(hù)安全、提高安全性，因此頭盔是降低阻力的，提高阻力與文意相悖。可以排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第一空。根據(jù)“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，在自行車(chē)賽場(chǎng)上，選手“你追我趕”才會(huì)有“事故頻發(fā)”的結(jié)果，C項(xiàng)“夾槍帶棒”意為言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意不符，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)自行車(chē)比賽十分激烈的含義。A項(xiàng)“你追我趕”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面的進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)，均能體現(xiàn)出自行車(chē)比賽的激烈，符合文意，保留。C項(xiàng)“夾槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，D項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)方面尖銳對(duì)立，均體現(xiàn)不出自行車(chē)比賽激烈的特點(diǎn)，不符合文意，排除。第二空，由“側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)”可知，“阻力”在自行車(chē)比賽中起到消極的作用，應(yīng)盡量減小自行車(chē)比賽中的阻力。A項(xiàng)“降低”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“提高”與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊额^盔：古老護(hù)具的前世今生》35.下列句子中，傳統(tǒng)禮貌稱(chēng)謂使用正確的一句：A.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬惟妙惟肖，栩栩如生。B.令媛這次在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您C.我們家家教很?chē)?yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人D.這是您家母托我買(mǎi)的，您直接交給她就行了參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。第二步對(duì)他人的尊敬、禮貌，要用禮貌稱(chēng)謂，如令尊、令堂、令郎、令媛。令尊是稱(chēng)對(duì)方父親的敬詞；令堂是稱(chēng)對(duì)方母親的敬詞；令郎是稱(chēng)對(duì)方兒子的敬詞；令媛是稱(chēng)對(duì)方女兒的敬詞。由此可知，“令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬惟妙惟肖，栩栩如生”，這句話(huà)意在夸對(duì)方的兒子，用詞正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“令媛這次在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)”。這句話(huà)意指自己的女兒多虧他人的幫助。而令媛是稱(chēng)對(duì)方女兒的敬詞，應(yīng)改為小女。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“我們家家教很?chē)?yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人”。這句話(huà)意指自己的父親，而令尊是稱(chēng)對(duì)方父親的敬詞，應(yīng)改為家父。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“這是您家母托我買(mǎi)的，您直接交給她就行了”。這句話(huà)意指對(duì)方的母親，而家母是對(duì)別人稱(chēng)自己的母親，應(yīng)改為令堂。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，正確的排列順序是：①“征信懲罰”的做法未免過(guò)猶不及，而且如果這套方案施行，會(huì)讓不少學(xué)生止步于報(bào)名前。②準(zhǔn)研究生放棄入學(xué)，是其個(gè)人的選擇和權(quán)利。③允許“棄讀”情況的發(fā)生，體現(xiàn)的是個(gè)人選擇權(quán)的尊重和個(gè)性化考量。④高校有“錄不錄”的權(quán)利，個(gè)人也有“上不上”的權(quán)利。⑤有人指責(zé)這些“爽約”的準(zhǔn)研究生不講誠(chéng)信，并建議將這種失信行為納入征信系統(tǒng)。A.⑤④①②③B.⑤②④③①C.①⑤②④③D.①⑤④②③參考答案：B解題思路：第一步，觀(guān)察選項(xiàng)特征，確定首句。對(duì)比①⑤二句，判斷①⑤哪一句更適合做首句。⑤為引出話(huà)題，可以做首句，①中的“‘征信懲罰’的做法未免過(guò)猶不及”是納入“征信系統(tǒng)”之后的結(jié)果，故①不能做首句，因此排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，比較A項(xiàng)和B項(xiàng)。⑤中“準(zhǔn)研究生”跟②中“準(zhǔn)研究生”相銜接，故⑤②捆綁相連，④中話(huà)題“高校”和“個(gè)人”與⑤話(huà)題不符，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。37.3，5，16，42，（

）A.58B.116C.232D.118參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，做差無(wú)規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀(guān)察數(shù)列：（3＋5）×2＝16；（5＋16）×2＝42；規(guī)律為：（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）×2＝第三項(xiàng)，故所求項(xiàng)為：（16＋42）×2＝116。因此，選擇B選項(xiàng)。38.哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人”，樂(lè)觀(guān)向上、心態(tài)陽(yáng)光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的________，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀(guān)低沉、心態(tài)消極，________也能感受“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌

滄海一粟B.曠達(dá)

杯水風(fēng)波C.狂喜

瓜田李下D.純真

一葉知秋參考答案：B解題思路：第一步，突破口為第二空。該空應(yīng)表達(dá)出消極心態(tài)會(huì)引發(fā)很多悲觀(guān)情感，甚至在悲觀(guān)中迷失自我之意，強(qiáng)調(diào)由消極情緒會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。A項(xiàng)“滄海一粟”比喻非常渺小，微不足道，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“杯水風(fēng)波”，指一杯水所引起的風(fēng)波，比喻小題大做。符合文中由一小部分悲情引發(fā)了“一懷愁緒”之意，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一葉知秋”強(qiáng)調(diào)通過(guò)個(gè)別跡象看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“曠達(dá)”常形容人的心胸開(kāi)朗、豁達(dá)，符合文中之意——一個(gè)人即使在“竹杖芒鞋”的困境中，依然保持“輕勝馬”的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，四項(xiàng)意思差異較大，根據(jù)與“竹杖芒鞋輕勝馬”這一詩(shī)句的對(duì)應(yīng)可初步鎖定答案。第三步，驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，由“你的心態(tài)”“樂(lè)觀(guān)向上、心態(tài)陽(yáng)光”可知，所填詞語(yǔ)形容的應(yīng)是心態(tài)?！皥?jiān)韌”一般形容人的性格品質(zhì)?！翱裣病毙稳萑说男那?。“純真”指純潔真摯，形容性格特點(diǎn)。三詞均不能修飾心態(tài)，排除A、C、D?！皶邕_(dá)”與“竹杖芒鞋輕勝馬”樂(lè)觀(guān)的心態(tài)相對(duì)應(yīng)。第二空，“杯水風(fēng)波”指一杯水引發(fā)的風(fēng)波，其所含的悲觀(guān)心態(tài)也與“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一空，填入的詞語(yǔ)用于表達(dá)樂(lè)觀(guān)陽(yáng)光的人遇到困境依舊很從容豁達(dá)的心態(tài)。A項(xiàng)“堅(jiān)韌”指在遭遇身體及精神困難、壓力時(shí)，堅(jiān)持而不放棄的忍受力，與樂(lè)觀(guān)陽(yáng)光的豁達(dá)心態(tài)不符，排除；B項(xiàng)“曠達(dá)”是指開(kāi)朗、豁達(dá)，多形容人的心胸、性格，與“樂(lè)觀(guān)”“陽(yáng)光”形成對(duì)應(yīng)，符合文意；C項(xiàng)“狂喜”形容極端高興的樣子，表意過(guò)重，排除；D項(xiàng)“純真”意為純潔真摯，現(xiàn)在多用來(lái)形容小孩子或者單純的小姑娘，與原文“樂(lè)觀(guān)”“陽(yáng)光”心態(tài)不符，排除。第二空代入驗(yàn)證，強(qiáng)調(diào)悲觀(guān)的人遇到一點(diǎn)兒困難就容易產(chǎn)生悲觀(guān)、消極的情緒?！氨L(fēng)波”意為一杯水引發(fā)的風(fēng)波，指小問(wèn)題、小困難，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊栋绾谩叭N角色”》39.魯迅曾說(shuō)，天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話(huà)，歸根結(jié)底，還是不能憑空創(chuàng)造。這說(shuō)明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，魯迅先生這段話(huà)強(qiáng)調(diào)的是天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話(huà)，都不能“憑空創(chuàng)造”。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)我們的意識(shí)離不開(kāi)客觀(guān)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)了意識(shí)依賴(lài)于物質(zhì)，物質(zhì)決定意識(shí)。題干表述有誤。因此，本題錯(cuò)誤。40.轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造生物性狀是通過(guò)改變生物的（

）實(shí)現(xiàn)的。A.DNA片段B.細(xì)胞形態(tài)C.氨基酸D.生長(zhǎng)環(huán)境參考答案：A解題思路：本題考查科技。基因，即帶有遺傳信息的DNA片段。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將外源帶有遺傳信息的DNA片段轉(zhuǎn)移到了受體生物當(dāng)中，與其本身的基因進(jìn)行重組，從而獲得具有穩(wěn)定表現(xiàn)的遺傳性狀的個(gè)體。因此轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造生物性狀是通過(guò)改變生物的DNA片段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。故正確答案為A。41.呂某回鄉(xiāng)開(kāi)辦土雞養(yǎng)殖基地，某天他收獲一筐土雞蛋。每4個(gè)一組取出則多2個(gè)；每5個(gè)一組取出則少1個(gè)；每6個(gè)一組取出則剛好；每7個(gè)一組取出多1個(gè)。已知一筐最多能裝500個(gè)土雞蛋，如果每6個(gè)一組取出，需要多少次剛好取完？A.67B.69C.70D.72參考答案：B解題思路：由題意可知，土雞蛋每5個(gè)一組取出少1個(gè)，所以土雞蛋數(shù)量加1是5的倍數(shù)。直接代入選項(xiàng)，，得到的結(jié)果分別為403、415、421、433，只有415是5的倍數(shù)，故土雞蛋總數(shù)為414個(gè)，需要取69次。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)“每6個(gè)一組取出則剛好”可知，總數(shù)為6的倍數(shù)，又根據(jù)“每5個(gè)一組取出則少1個(gè)”可知，總數(shù)的尾數(shù)為4，結(jié)合選項(xiàng)，只有B項(xiàng)乘以6尾數(shù)為4。因此，選擇B選項(xiàng)。42.關(guān)于氣溫日較差隨季節(jié)變化的說(shuō)法正確的是：A.以低緯度最為顯著，夏季大于冬季B.以低緯度最為顯著，冬季大于夏季C.以中緯度最為顯著，夏季大于冬季D.以中緯度最為顯著，冬季大于夏季參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，氣溫日較差亦稱(chēng)氣溫日振幅，是一天中氣溫最高值與最低值之差。氣溫的日較差大小和緯度、季節(jié)等有密切關(guān)系。就季節(jié)而言，地球的公轉(zhuǎn)使一年內(nèi)太陽(yáng)在地球的直射點(diǎn)在南北回歸線(xiàn)之間往復(fù)一次。以北半球北回歸線(xiàn)穿過(guò)的地區(qū)為例：一年中當(dāng)太陽(yáng)光直射北回歸線(xiàn)時(shí)，正值我國(guó)北方的夏至節(jié)氣，正午太陽(yáng)在頭頂正上方，因而夏季時(shí)一天中有較大的太陽(yáng)輻射差，造成氣溫變化大，相較于冬季有更大的氣溫日較差。這一季節(jié)變化以中緯度地區(qū)最顯著。中緯度，是指南北緯30度至60度之間的緯度帶，而南北回歸線(xiàn)是南緯和北緯緯度為23°26′的那條緯線(xiàn)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線(xiàn)之間移動(dòng)，因此，中緯度地區(qū)不會(huì)受到太陽(yáng)的直射，導(dǎo)致中緯度地區(qū)太陽(yáng)輻射強(qiáng)度日變化夏季比冬季大得多。因此，氣溫日較差就季節(jié)變化而言，以中緯度最為顯著，夏季大于冬季。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。黃赤交角決定了太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的范圍，即南北回歸線(xiàn)的緯度，也決定了地球上五帶的范圍。黃赤交角是地球上四季變化和五帶區(qū)分的根本原因，它影響著與其緊密聯(lián)系的各種自然地理現(xiàn)象。黃赤交角，是指地球公轉(zhuǎn)軌道面（黃道面）與赤道面（天赤道面）的交角。地球的黃赤交角為約為23°26′，決定了太陽(yáng)直射點(diǎn)的范圍。43.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語(yǔ)牌上清晰地寫(xiě)著“禁止破壞森林！違者罰款！”有一天，附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹(shù)，正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)護(hù)林員張某發(fā)現(xiàn)，張某不僅批評(píng)了楊某，而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款，楊某不服，雙方展開(kāi)了激烈的論辯。楊某說(shuō)道，我砍的是一棵樹(shù)又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁：A.破壞森林的都要罰款，你砍的一棵樹(shù)也是森林B.砍一棵樹(shù)就是破壞森林，破壞森林的都要罰款C.我是護(hù)林員，誰(shuí)不保護(hù)森林我就要罰誰(shuí)的款D.破壞森林重在教育，罰款其實(shí)不是我們的目的參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我砍的是一棵樹(shù)又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“你砍的一棵樹(shù)也是森林”，意思是說(shuō)砍的這棵樹(shù)本身就是森林，但是砍一棵樹(shù)是不是破壞森林，并沒(méi)有明確說(shuō)，是一個(gè)不明確的表述，因此不能反駁論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：砍樹(shù)就是破壞森林，破壞森林要罰款，對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)只是說(shuō)誰(shuí)破壞森林就罰款，但是沒(méi)有在砍一棵樹(shù)和破壞森林之間搭關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)的是罰款的目的，同樣沒(méi)有在砍一棵樹(shù)和破壞森林之間搭關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：張某不應(yīng)該罰楊的款。論據(jù)：楊某砍的是一棵樹(shù)又不是森林。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！翱车囊豢脴?shù)也是森林”不意味著“砍一棵樹(shù)是破壞森林”，而標(biāo)牌上寫(xiě)的是“破環(huán)森林要罰款”，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。雖然楊某砍的是一棵樹(shù)，該項(xiàng)張某指出砍一棵樹(shù)也是破壞森林，應(yīng)該被罰款，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“對(duì)什么樣的行為進(jìn)行罰款”與“楊某有沒(méi)有破壞森林”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！傲P款是不是目的”與“楊某有沒(méi)有破壞森林”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇張某最合乎邏輯的反駁，即要選擇最能反駁楊某的話(huà)的一項(xiàng)，需首先明確楊某所表達(dá)的意思，即一棵樹(shù)不是森林，因此不應(yīng)該罰款。楊某的說(shuō)法是認(rèn)為森林和一棵樹(shù)是全異關(guān)系，所以不應(yīng)該罰款，要反駁這種說(shuō)法，首先要指出一棵樹(shù)是森林的一部分，砍一棵樹(shù)就是破壞森林，然后指出破壞森林要罰款，B項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，最能反駁楊某的話(huà)。其他三項(xiàng)均沒(méi)有指出楊某的話(huà)存在的漏洞，不是張某最合乎邏輯的反駁。故本題選B。44.公文具有法定的權(quán)威性，其制發(fā)必須是：A.法定作者B.上級(jí)機(jī)關(guān)C.部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)D.法律部門(mén)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文概述。第二步，公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料，是辦理公務(wù)的重要工具之一。其特點(diǎn)是：①由法定作者制發(fā)；②具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用；③具有規(guī)范的體式；④履行法定的程序；⑤突出政治性；⑥注重保密性。法定的作者是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的，能以自己的名義行使法定的職能權(quán)力和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。因此，選擇A選項(xiàng)。45.鄰接權(quán)指的是與著作權(quán)鄰近的權(quán)利，是在作品傳播過(guò)程中產(chǎn)生的權(quán)利，又稱(chēng)作品傳播者權(quán)，作品創(chuàng)作出來(lái)后，需在公眾中傳播，傳播者在傳播作品的過(guò)程中有創(chuàng)造性勞動(dòng)，這種勞動(dòng)亦應(yīng)受到法律保護(hù)，傳播者傳播的鄰接權(quán)與著作權(quán)密切相關(guān)，又是獨(dú)立于著作權(quán)之外的一種權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于鄰接權(quán)？A.陳某在電影《紅樓夢(mèng)》中扮演配角，她惟妙惟肖的表演給觀(guān)眾留下了很深的印象B.佟某出版發(fā)行了吉他獨(dú)奏專(zhuān)輯，通過(guò)自己的方式將流行歌曲以獨(dú)特的韻味表現(xiàn)出來(lái)C.某電視臺(tái)組織有關(guān)力量，將歷年春晚的小品以動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)了出來(lái)D.某歷史小說(shuō)非常暢銷(xiāo)，作者去世后，李某征得作者子女的同意，對(duì)該小說(shuō)改編后重新出版參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①傳播者在傳播作品的過(guò)程中有創(chuàng)造性勞動(dòng)，這種勞動(dòng)亦應(yīng)受到法律保護(hù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：陳某在電影《紅樓夢(mèng)》中扮演配角，屬于在電影“傳播過(guò)程中有創(chuàng)造性勞動(dòng)”，符合定義；B項(xiàng)：佟某發(fā)行吉他獨(dú)奏專(zhuān)輯，通過(guò)自己的方式表現(xiàn)流行歌曲，屬于在流行音樂(lè)“傳播的過(guò)程中有創(chuàng)造性勞動(dòng)”，符合定義；C項(xiàng)：某電視臺(tái)以動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)歷年春晚的小品，屬于在春晚小品“傳播的過(guò)程中有創(chuàng)造性勞動(dòng)”，符合定義；D項(xiàng)：在征得同意后，李某對(duì)該小說(shuō)改編后重新出版，不屬于原小說(shuō)“傳播的過(guò)程中有創(chuàng)造性勞動(dòng)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。鄰接權(quán)涉及出版者的權(quán)利、表演者的權(quán)利、錄像制品制作者的權(quán)利等。46.領(lǐng)導(dǎo)者信任和關(guān)懷下屬的觀(guān)點(diǎn)和情感的程度稱(chēng)為：A.關(guān)懷維度B.結(jié)構(gòu)維度C.高關(guān)懷維度D.低關(guān)懷維度參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，關(guān)懷維度是指領(lǐng)導(dǎo)者信任和關(guān)心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。關(guān)懷的行為表現(xiàn)為：幫助下屬解決個(gè)人問(wèn)題，友善而平易近人，待人公平，十分關(guān)心下屬的生活、健康、工作滿(mǎn)意感等問(wèn)題。所以A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：結(jié)構(gòu)維度是指領(lǐng)導(dǎo)者更愿意界定和建構(gòu)自己與下屬的角色，以達(dá)成組織目標(biāo)。這種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)計(jì)劃、溝通、安排進(jìn)度、分配任務(wù)、強(qiáng)調(diào)期限以及發(fā)布命令等手段來(lái)強(qiáng)調(diào)對(duì)團(tuán)隊(duì)或個(gè)體成員活動(dòng)的指導(dǎo)。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：高關(guān)懷維度是關(guān)懷維度比較高，這一類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)注重的是與下屬建立良好的關(guān)系，并得到他們的喜歡。他們表現(xiàn)出這樣一些行為：給下屬好處，給他們解釋一些事情，關(guān)心他們的福利。高關(guān)懷維度只是領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)懷維度程度高低的一種說(shuō)法，C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：低關(guān)懷維度是關(guān)懷維度比較低，這一維度低的領(lǐng)導(dǎo)，不是真正關(guān)心他們與下屬相處得怎么樣。低關(guān)懷維度只是領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)懷維度程度高低的一種說(shuō)法。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。47.新時(shí)代美好生活發(fā)生于社會(huì)供給與社會(huì)需要之間的矛盾狀態(tài)，旨在最大程度

二者間的矛盾關(guān)系，達(dá)致供需的基本融合。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.彌合B.聚合C.整合D.耦合參考答案：A解題思路：橫線(xiàn)處搭配“矛盾關(guān)系”，根據(jù)后文“達(dá)致供需的基本融合”可知，文段意在表達(dá)將供需之間的矛盾減少，故此處應(yīng)體現(xiàn)緩和二者之間的關(guān)系。A項(xiàng)“彌合”指使愈合，置于此處符合文意，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“聚合”指把分散的事物聚集到一起，C項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合，無(wú)法體現(xiàn)“矛盾減少”之意，不符合文意，排除；D項(xiàng)“耦合”指物理學(xué)上兩個(gè)或兩個(gè)以上的體系或兩種運(yùn)動(dòng)形式間通過(guò)相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來(lái)的現(xiàn)象，與文段語(yǔ)境不符且不能搭配“矛盾關(guān)系”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊缎聲r(shí)代美好生活的樣態(tài)變革》48.風(fēng)險(xiǎn)管理是指經(jīng)濟(jì)組織或個(gè)人在對(duì)其生產(chǎn)、生活過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、估測(cè)、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化組合各種風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施有效的控制，妥善處理風(fēng)險(xiǎn)所致的結(jié)果，以期以最小的成本達(dá)到最大的安全保障的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于風(fēng)險(xiǎn)管理的是：A.某廠(chǎng)廠(chǎng)房在地震中受損，廠(chǎng)長(zhǎng)帶領(lǐng)員工修繕廠(chǎng)房、恢復(fù)生產(chǎn)B.甲得知乙在空難中喪生，急忙退掉已預(yù)定的機(jī)票，改乘輪船C.某公司為了防止水災(zāi)導(dǎo)致倉(cāng)庫(kù)進(jìn)水，采購(gòu)了密封條進(jìn)行處理D.為了防范頻繁發(fā)生的臺(tái)風(fēng)侵襲，某公司對(duì)廠(chǎng)房設(shè)備進(jìn)行投保參考答案：A解題思路：分析題干，明確風(fēng)險(xiǎn)管理的定義要點(diǎn)，選擇不符合定義要點(diǎn)的選項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)管理的定義要點(diǎn)：①在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上；②優(yōu)化組合風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施有效的控制；③達(dá)到最大的安全保障。A項(xiàng)，地震已經(jīng)發(fā)生，修繕廠(chǎng)房并不符合定義要點(diǎn)。B項(xiàng)，甲在得知乙因空難喪生后，退掉機(jī)票改乘輪船的做法符合風(fēng)險(xiǎn)管理的定義要點(diǎn)。C項(xiàng)，某公司為防止倉(cāng)庫(kù)進(jìn)水，用密封條進(jìn)行處理的做法符合風(fēng)險(xiǎn)管理的定義要點(diǎn)。D項(xiàng)，某公司為防范臺(tái)風(fēng)侵襲對(duì)設(shè)備進(jìn)行投保也符合風(fēng)險(xiǎn)管理的定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①經(jīng)濟(jì)組織或個(gè)人；②對(duì)其生產(chǎn)、生活過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、估測(cè)、評(píng)價(jià)；③以最小的成本達(dá)到最大的安全保障。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：廠(chǎng)長(zhǎng)帶領(lǐng)員工修復(fù)廠(chǎng)房，是在事件發(fā)生后的善后處理，不屬于“對(duì)生產(chǎn)、生活過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、估測(cè)、評(píng)價(jià)”，不符合定義；B項(xiàng)：甲得知乙在空難中喪生，擔(dān)心自己也會(huì)出現(xiàn)相同的事故，屬于“個(gè)人對(duì)其生活過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、估測(cè)”，退掉機(jī)票，改乘輪船，屬于“以最小的成本達(dá)到最大的安全保障”，符合定義；C項(xiàng)：公司為了預(yù)防倉(cāng)庫(kù)進(jìn)水造成損失，屬于“經(jīng)濟(jì)組織對(duì)其生產(chǎn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、估測(cè)、評(píng)價(jià)”，采購(gòu)密封條來(lái)處理，屬于“以最小的成本達(dá)到最大的安全保障”，符合定義；D項(xiàng)：頻繁的臺(tái)風(fēng)侵襲可能會(huì)對(duì)廠(chǎng)房設(shè)備造成不可逆的損傷，屬于“經(jīng)濟(jì)組織對(duì)其生產(chǎn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、估測(cè)、評(píng)價(jià)”，公司對(duì)設(shè)備進(jìn)行投保，屬于“以最小的成本達(dá)到最大的安全保障”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。49.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸參考答案：C解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)”之后出現(xiàn)“同樣”一詞，根據(jù)語(yǔ)境的對(duì)應(yīng)可知，后面一句話(huà)的意思為：好學(xué)的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關(guān)。C項(xiàng)“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項(xiàng)“豐衣足食”的程度沒(méi)有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項(xiàng)“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強(qiáng)調(diào)的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語(yǔ)境，且“同樣”這個(gè)詞在文段中表并列，前文談到“求學(xué)者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線(xiàn)處用肥馬輕裘和前文相比語(yǔ)義過(guò)重，形成不了并列，可排除。第二空做驗(yàn)證，這里文中想要強(qiáng)調(diào)的是不要將學(xué)習(xí)功利化的意思。故C項(xiàng)“排斥”一詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)。故正確答案為C?！境鎏帯繌V州日?qǐng)?bào)：劉偉見(jiàn)《孔子的好學(xué)觀(guān)（上）》解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語(yǔ)的含義，比較備選詞語(yǔ)的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步，