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函授大專的自我鑒定函授大專的自我鑒定1
通過函授學(xué)習(xí),我感覺自己各方面都有較的提高。我在函授期間,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在思想方面,擁護(hù)黨的中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo),喜愛自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí),從時(shí)間上講很是短暫,加上平常工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間支配,珍惜面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,仔細(xì)聽講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問題就準(zhǔn)時(shí)和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書籍,努力學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍,面對(duì)每學(xué)期考試,我都取得很好成果。這樣的學(xué)習(xí)過程,使我在工作崗位中受益許多,我自己學(xué)問面擴(kuò)了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感覺老師的辛苦栽培和教育。
在我工作中,我把我學(xué)到得學(xué)問系統(tǒng)的歸納,科學(xué)有效的結(jié)合如今的'工作崗位,充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合,這樣我的個(gè)人素養(yǎng)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。特殊是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計(jì)算機(jī)基捶等學(xué)問,使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。畢竟,學(xué)問是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時(shí)代的需要。
函授大專的自我鑒定2
本人通過兩年半的電大學(xué)習(xí),在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
〔一〕思想認(rèn)識(shí):
本人在電大學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)了電大開設(shè)的專業(yè)課,通過對(duì)電大開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使本人受益匪淺。
〔二〕業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):
xx電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,效果相當(dāng)不錯(cuò)。
〔三〕專業(yè)技能:
本人是一名行政管理人員,在校通過學(xué)習(xí)讓本人學(xué)會(huì)了許多以前自己對(duì)文學(xué)上缺乏的'地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,本人不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問,重溫了歡樂的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅(jiān)決自己的追求,本人將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì)。
函授大專的自我鑒定3
光陰如箭,歲月如梭,急匆忙地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。
自從XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄用后,充滿信念的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說的書本學(xué)問理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
〔一〕思想認(rèn)識(shí):
本人在函授學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特殊是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的.心里,塑造健康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
〔二〕業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):
山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
〔三〕專業(yè)技能:
本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)許多,也學(xué)會(huì)怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去,我不僅學(xué)到豐富的專業(yè)文化學(xué)問,重溫歡樂的大學(xué)生活,提高教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)決自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。
函授大專的自我鑒定4
函授大專和全日制大專有什么區(qū)分
成人高校仍停止免試招生第二專業(yè)專科學(xué)歷教育學(xué)生,考生需參與成人高校招生全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試,錄用人數(shù)納入招生學(xué)校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)。以下是為大家整理的函授大專和全日制大專有什么區(qū)分相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,期望能夠幫助大家!
函授大專和全日制大專有什么區(qū)分
1、函授大專:通過國(guó)家統(tǒng)一的成人高考,到達(dá)院校分?jǐn)?shù)線后,被高校錄用后,在三年左右時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的開設(shè)對(duì)應(yīng)專業(yè),以自學(xué)為主,面授為輔的教學(xué)形式。函授為成人高等教育的四種主要形式之一。
2、全日制大專:所謂全日制??剖菂^(qū)分于軍事、公安、師范、醫(yī)學(xué)等??频囊环N高等院校類型。它是如今專科高校的主要形式,它培育人才的.模式是多樣性的。
3、全日制??茖?duì)考生高考成果要求不高,但進(jìn)入大學(xué)之后,需要將所學(xué)專業(yè)里面的全部課程考試通過即可申請(qǐng)國(guó)家承認(rèn)的??飘厴I(yè),沒有嚴(yán)格學(xué)制限制,早通過早畢業(yè),是一種比較公平公正的教育模式。
4、全日制大專是統(tǒng)招???;函授是成人高考通過面授進(jìn)行教育方式。
函授大專畢業(yè)文憑有用嗎
函授學(xué)歷屬于國(guó)民教育系列,是國(guó)家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查的正規(guī)學(xué)歷。函授大專文憑有這些用處:
1、函授大專文憑可以繼續(xù)深造,考取更高層次學(xué)歷,如本科、在職討論生等。
2、函授大專學(xué)歷可以用來評(píng)職稱、考資格證,可依據(jù)要求縮短所需的工作年限。
3、函授大??梢杂脕砬舐殨x升。找工作的時(shí)候,一般對(duì)學(xué)歷的要求就是學(xué)信網(wǎng)可查,而函授大專是完全可以的。
函授大專報(bào)考條件是什么
〔一〕遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;
〔二〕國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的從業(yè)人員和社會(huì)其他人員;
〔三〕身體健康,生活能自理,不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí);
〔四〕報(bào)考高起本或高起專的考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度;
報(bào)考專升本的考生必需是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的??飘厴I(yè)或以上證書的人員。
函授大專的自我鑒定5
光陰如箭,歲月如梭,急匆忙地走過兩年半年輪,即將專函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。
自從20xx年被珠海市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)錄用后,充滿信念的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的專函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較的提高,先概括如下:
〔一〕思想認(rèn)識(shí):
本人在函授學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特殊是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注幼兒的.學(xué)習(xí),更關(guān)注幼兒的心里,塑造健康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。
〔二〕業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):
珠海市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
〔三〕專業(yè)技能:
本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件
函授大專的自我鑒定6
三年的學(xué)校內(nèi)生活是我人生的一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年9月以優(yōu)異的成果考入xx學(xué)。四年的校內(nèi)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。始終都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對(duì)學(xué)問、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因此在成果上始終都得到確定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的討論。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。
有廣泛愛好的我特殊擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重協(xié)作學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,杰出的完成各項(xiàng)宣揚(yáng)工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的`參與,在xx年至xx年間獲校文娛競(jìng)賽及學(xué)問問答競(jìng)賽等一等獎(jiǎng)。膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參與,在xx年xx月獲校演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的'我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xx年暑假我以嫻熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì),自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和深厚興趣的我用一周時(shí)間就嫻熟了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了量杰出的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有喜愛祖國(guó),主動(dòng)向上的生活看法和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)能力,有肯定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
函授大專的自我鑒定7
光陰如箭,歲月如梭,急匆忙地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。
自從XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄用之后,充滿信念的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說的書本學(xué)問理解消化。通過兩年半的??坪趯W(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
〔一〕思想認(rèn)識(shí):本人在函授學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特殊是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格與培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的'目標(biāo)。
〔二〕業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)與教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
〔三〕專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問,重溫了歡樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)決自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮了個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。
函授大專的自我鑒定8
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參與了成人高考,考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
〔一〕政治思想上
本人有堅(jiān)決的政治方向,喜愛祖國(guó),喜愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培育自己的學(xué)習(xí)興趣。敬重師長(zhǎng),喜愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參加,且樂此不疲。我信任:樂于助人是歡樂之本。
〔二〕學(xué)習(xí)目的及看法
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參與面授的'時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
〔三〕收獲和體會(huì)
平常不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。
〔四〕工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本學(xué)問,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時(shí)再和同學(xué)溝通和請(qǐng)教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能夠沉著面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。
〔五〕存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),事實(shí)上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能夠從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的學(xué)問還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的討論學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)學(xué)問,三交朋友。確實(shí),我的專科函授學(xué)習(xí)仔細(xì)而充實(shí)。三年的寒冷酷暑,我有很大的收獲。今后,我會(huì)把人生的路走得更好,更充實(shí)!
函授大專的自我鑒定9
為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參與成人高考,考取貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),于是開始三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有較大的提高。
〔一〕政治思想上
本人有堅(jiān)決的政治方向,喜愛祖國(guó),喜愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培育自己的學(xué)習(xí)興趣。敬重師長(zhǎng),喜愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參加,且樂此不疲。我信任:樂于助人是歡樂之本。
〔二〕學(xué)習(xí)目的及看法
我已圓滿的完成學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
〔三〕收獲和體會(huì)函授畢業(yè)生自我鑒定平常不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得良好的效果,個(gè)人素養(yǎng)也得到很大提高。
〔四〕工作與學(xué)習(xí)的處理上??坪诋厴I(yè)>自我鑒定
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過自習(xí)預(yù)先解學(xué)科的基本學(xué)問,把自習(xí)中遇到的.難題記錄下來,到面授時(shí)再和同學(xué)溝通和請(qǐng)教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。
〔五〕存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),事實(shí)上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的學(xué)問還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的討論學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)學(xué)問,三交朋友。確實(shí),我的??坪趯W(xué)習(xí)仔細(xì)而充實(shí)。三年的寒冷酷暑,我有很大的收獲。今后,我會(huì)把人生的路走得更好,更充實(shí)!
函授大專的自我鑒定10
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)瞬之間學(xué)生時(shí)代就要過去,我即將離開秀麗的校內(nèi),走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。
本人從XX年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來,主動(dòng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理學(xué)問跟仔細(xì)工作,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補(bǔ)及的過錯(cuò)。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的`成為一名德、智、體全面進(jìn)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)覺臨床護(hù)理跟我們書本上所學(xué)的學(xué)問還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論學(xué)問,還要有嫻熟的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。
無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)受成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)學(xué)問,擔(dān)任班干、社團(tuán)干部跟舍長(zhǎng)時(shí)工作仔細(xì),與同學(xué)友好相處,主動(dòng)主動(dòng)參加班集體活動(dòng),也榮獲嘉獎(jiǎng);可其中我也迷糊過,踏上過錯(cuò)誤的路,但是我始終都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正缺乏,讓我的人生更充滿信念與動(dòng)力。
在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定:在思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí),主動(dòng)向上,要有勇于接受批判跟自我批判的精神,樹立正確的人生觀跟價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定跟制度,團(tuán)結(jié)同事,主動(dòng)主動(dòng)參加各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,看法端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的學(xué)問面,提高自思想文化素養(yǎng);在工作上,我肯定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐煩、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,仔細(xì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,擅長(zhǎng)工作,向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活看法跟作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理學(xué)問充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。
人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克服一切的缺乏,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我信任只要努力與付出自己肯定行!
函授大專的自我鑒定11
為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參與20xx年的成人高考,考取河北工程大學(xué)的水利水電建筑工程專業(yè),于是開始三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有較大的提高。
本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,思想進(jìn)步,仔細(xì)學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)學(xué)問,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,自我鑒定如下:
(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅(jiān)決的政治方向,喜愛祖國(guó),喜愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),喜愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
(二)學(xué)習(xí)目的及看法
我已圓滿的完成學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
(三)收獲和體會(huì)
平常不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得良好的效果,個(gè)人素養(yǎng)也得到很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說的書本學(xué)問理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的`成果。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),事實(shí)上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的學(xué)問還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的討論學(xué)習(xí),提升自己。
三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去,但學(xué)無止境,本人肯定以此次學(xué)習(xí)為閱歷,以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),踏實(shí)工作作風(fēng)。
函授大專的自我鑒定12
時(shí)光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明,自從20xx年9月為珠海電工商管理專業(yè)錄用后,充滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學(xué)習(xí)中。
上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊仔細(xì)預(yù)習(xí)功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電的任課老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的'理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。
通過兩年半的電本科學(xué)習(xí),我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較的提高,先概括如下:
〔一〕思想認(rèn)識(shí):我在電學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了電開設(shè)的專業(yè)課,通過對(duì)電開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。
〔二〕業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使我在電學(xué)習(xí)期間收獲頗多,提高了業(yè)務(wù)能力。使我的業(yè)務(wù)能力提升,我把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,效果相當(dāng)不錯(cuò)。
〔三〕專業(yè)技能:我是一名行政管理人員,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前自己對(duì)文學(xué)上缺乏的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問,重溫了歡樂的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅(jiān)決自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì)。
函授大專的自我鑒定13
時(shí)光走過三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄用后,充滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。
上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。
在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的.閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說的書本學(xué)問理解消化。通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認(rèn)識(shí):本人在函授學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格與培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)與教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前自己對(duì)文學(xué)上缺乏的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問,重溫了歡樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)決自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。同時(shí),我也喜愛自己的班級(jí),我與班級(jí)中的同學(xué)能與睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參加,且樂此不疲。因?yàn)槲倚湃?,樂于助人乃歡樂之本。
還記得開學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)學(xué)問,三交朋友。的確,三年寒窗的我亦有所收獲。我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問,重溫了歡樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)決自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于
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