2023年壓歲錢調(diào)查報告表(9篇)

書目

第1篇關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報告

第2篇中學(xué)生如何支配壓歲錢調(diào)查報告

第3篇新年壓歲錢的調(diào)查報告

第4篇2023壓歲錢的運用調(diào)查報告范文

第5篇高校生寒假調(diào)查報告：關(guān)于小學(xué)生壓歲錢狀況的調(diào)查報告

第6篇壓歲錢調(diào)查報告范文

第7篇2023關(guān)于壓歲錢收支調(diào)查報告

第8篇2023小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報告

第9篇2023關(guān)于中學(xué)生壓歲錢調(diào)查報告

關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報告

每到了過年，家長就會給孩子壓歲錢。下面我為大家細(xì)心搜集了關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報告，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報告一

可喜的是不少家長已相識到錢并不是最好的壓歲禮物，他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀(jì)念幣、字畫等富有藝術(shù)觀賞和保藏價值的物品。

春節(jié)又到了!每一年的春節(jié)，最快樂的總是我們小孩。因為，我們在歡樂玩的同時總能得到好多滿滿的紅包。隨著生活水平的越來越高，孩子們的壓歲錢越來越多。壓歲錢該如何壓歲成為了父母們關(guān)注的煩心話題。

調(diào)查時間：2月10日--12日。

一、調(diào)查地點：家中、鄰居家、街頭。

二、調(diào)查對象：小學(xué)生、學(xué)生家長。

三、調(diào)查問題：

1、你認(rèn)為錢才是最好的壓歲禮物嗎?

2、如今壓歲錢一般給多少?

3、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

4、壓歲錢應(yīng)當(dāng)由自己支配嗎?

四、調(diào)查方法：1、上網(wǎng)查詢2、電話詢問3、詢問路人

五、調(diào)查結(jié)果：

1、大多數(shù)人都覺得錢并不是最好的壓歲禮物。不少家長和長輩改送孩子壓歲書，書中自有黃金屋，也體現(xiàn)了長輩對孩子們的一片期盼。這也未嘗不是一個好方法。

2。如今壓歲錢一般給600至800元不等。

3。70%的家長認(rèn)為壓歲錢可以用來買一些學(xué)習(xí)用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買平常想買又舍不得買的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢給貧困山區(qū)的孩子們。

4。絕大部分的看法是由家長來支配壓歲錢。有的家長提出，可由父母和孩子一起管，除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理，其余的則可以為他們建立一個賬戶進行儲蓄。這樣既可以增進和孩子的感情，又能讓他們學(xué)會理財。還有的家長利用壓歲錢給孩子買份保險，從而為孩子的平安、健康供應(yīng)肯定保障。

六、調(diào)查結(jié)論：

現(xiàn)在壓歲錢變了味兒，錢數(shù)逐年看漲，幾十塊錢根本拿不出手，都得幾百幾百地掏了?？上驳氖遣簧偌议L已相識到錢并不是最好的壓歲禮物，他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀(jì)念幣、字畫等富有藝術(shù)觀賞和保藏價值的物品。另關(guān)于壓歲錢應(yīng)不應(yīng)由小孩子自由支配的問題，我覺得可由父母和孩子共管，大額的建一個儲蓄賬戶，少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買一些學(xué)習(xí)用品、為貧困山區(qū)的孩子送上一份愛心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節(jié)日禮物或生日禮物。這樣即利于增加孩子理財?shù)母拍?，又培育了他們的愛心?/p>

關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報告二

一)調(diào)查背景：

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和運用壓歲錢的呢，我和xxx進行了壓歲錢運用狀況的合作調(diào)查。

調(diào)查目的：了解學(xué)生獲得壓歲錢的狀況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。

二)調(diào)查過程

任務(wù)分工：

1)立題：xxx

2)查找資料：xxx

3)街頭調(diào)查及統(tǒng)計：xxxxxx

4)總結(jié)成文：xxx

活動步驟：(分四個階段)

第一階段：立題：確定要探討的對象

其次階段：查資料兩人上網(wǎng)查找有關(guān)資料及查找書面資料

第三階段：街頭調(diào)查進行統(tǒng)計

第四階段：統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進行分析

三)調(diào)查分析

(1)當(dāng)前中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的改變較小，但每年還有一些波動。

(2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿足度73%，總的來說還算滿足。

(3)高年級學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級的學(xué)生，因為他們已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財了。

(4)一半的學(xué)生壓歲錢都是上交父母，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，學(xué)習(xí)用品，并且10%的學(xué)生的壓歲錢存起來另做準(zhǔn)備。

(5)60%的學(xué)生表示情愿拿出一部分錢捐款，30%的學(xué)生表示沒有考慮過，另外10%的學(xué)生不情愿捐款。

(6)同學(xué)們的壓歲錢的運用都比較科學(xué)，說明大家都有勤儉節(jié)約的意識。而且在壓歲錢的運用上，也邊變得更主動，說明我們已有支配自己財產(chǎn)的實力。

五)調(diào)查建議

1、我們已經(jīng)基本有了運用自己壓歲錢的實力，家長不應(yīng)當(dāng)再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的問卷調(diào)查中，這種狀況并不少見。

2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心愿。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和運用壓歲錢。

3、大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，這當(dāng)然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷旺盛和發(fā)展，但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀之風(fēng)，有些學(xué)生還養(yǎng)成了奢侈的壞習(xí)慣，這值得我們重視起來。

關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報告三

新年即將來臨，大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充溢了新奇心，因此做了一次調(diào)查。

一、調(diào)查時間：xx年2月20日～25日

二、調(diào)查地點：⒈家中⒉摯友家

三、調(diào)查對象：小學(xué)生、學(xué)生家長

四、調(diào)查目的：

對小學(xué)生們?nèi)绾芜\用壓歲錢，比較精確地了解與統(tǒng)計，并且能夠依據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律供應(yīng)給小學(xué)生和家長們，使家長和學(xué)生們都能用正確的看法來對待壓歲錢。

五、調(diào)查問題：

1.你認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎?

2.假如應(yīng)當(dāng)，你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?

3.你認(rèn)為錢是最好的壓歲禮物嗎?

4.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

六、調(diào)查方法：

①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報刊④詢問路人

七、調(diào)查結(jié)果：

孩子們怎樣看待壓歲錢

表1：你認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎?

中學(xué)生如何支配壓歲錢調(diào)查報告

一.調(diào)查目的

過年，對我們在座的每一位學(xué)生來說，是最盼望、最興奮的日子，因為每到春節(jié)，大家可以收到一筆不小數(shù)目的壓歲錢。我也不例外，今年我所獲得的壓歲錢比往年都要多，面對這些壓歲錢，我是無從下手，不知道如何去運用它們，突然間，我的腦子中萌生了一個念頭，對同學(xué)們壓歲錢的運用進行一次調(diào)查。同學(xué)們將如何支錢運用在哪些方面呢?同學(xué)們是否情愿將自己的零用錢用于社會公益事業(yè)?壓歲錢由誰支配?帶著這些問題我利用寒假的時間起先著手進行調(diào)查。

二、調(diào)查探討的內(nèi)容和方法

我確定采納電話采訪，上網(wǎng)查詢，調(diào)查問卷等方式,了解我們的同學(xué)壓歲錢的運用.

三.調(diào)查對象：小區(qū)內(nèi)20名同齡同學(xué)

四.調(diào)查過程：我和同學(xué)進行了分工調(diào)查，每人調(diào)查十人。主要是實行電話采訪的形式，調(diào)查對象主要是同學(xué)、摯友和親戚。我還實行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我們還運用了調(diào)查問卷。我和同學(xué)調(diào)查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調(diào)查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完，有些同學(xué)不情愿透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。

大部分中學(xué)生的壓歲錢是由自己限制的，所以了解如何運用這些錢更加重要。那么，家長是否會干預(yù)這些錢的去向呢?我也從網(wǎng)上的調(diào)查結(jié)果中得到了答案。

我們已經(jīng)有了肯定運用自己壓歲錢的實力，大多家長不會讓自己的孩子把得到的壓歲錢全部上交。調(diào)查中還發(fā)覺，一些不放心家長會讓自己的孩子上交一部分的壓歲錢，或親自指導(dǎo)孩子運用壓歲錢，幫孩子樹立正確的金錢觀和培育孩子的實際理財實力。

那么，中學(xué)生們究竟將壓歲錢運用在哪些方面呢?

調(diào)查問題：同學(xué)們將如何支配自己的壓歲錢?

有近一半的學(xué)生情愿把錢花在學(xué)習(xí)方面，詳細(xì)用于文具、輔導(dǎo)書等;有約1/4人將錢用在消遣方面，詳細(xì)的選擇則主要集中在買零食和買喜愛的書籍、衣服等，說明盡管大家希望花錢享樂，但大多數(shù)人能理性對待壓歲錢。

很多成年人熱衷于拿錢去投資，那中學(xué)生的投資觀念如何，又有怎樣的投資閱歷呢?所以我又做了如下調(diào)查。

調(diào)查問題3：同學(xué)們是否情愿將自己的零用錢用于社會公益事業(yè)?

結(jié)果顯示，超過2/3的中學(xué)生都是情愿將自己的零花錢用于社會公益事業(yè)的。而且在詳細(xì)項目投票中，有近40%的人選擇了希望工程，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，支援災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)建設(shè)等方面，這表明這些中學(xué)生是特別有愛心的。還有20%左右的學(xué)生情愿將自己的零花錢用于愛護環(huán)境方面，這表明平常我們所受的愛護環(huán)境的教化已經(jīng)取得了肯定成效。

五.調(diào)查總結(jié)與建議。

小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。

壓歲錢代表著長輩的心愿，并不是越多越好?，F(xiàn)在中學(xué)生的壓歲錢數(shù)量越來越多，各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本狀況，賜予壓歲錢應(yīng)當(dāng)適量，且有義務(wù)督促學(xué)生正確對待這筆錢，以免助長學(xué)生間的攀比之風(fēng)。我們中學(xué)生在運用壓歲錢時，每個人都應(yīng)有自己明智的選擇。

二.建議：針對上面我所調(diào)查的一些狀況，我提以下幾點建議。

1.家長在對孩子所給的壓歲錢不要過多，這樣孩子才不會得到太多的壓歲錢，也不會造成孩子和別人進行攀比，也不會出現(xiàn)孩子隨意花錢的現(xiàn)象。

2.家長在孩子拿到錢后，要教育他們正確的運用壓歲錢，教育他們合理的理財。

3.當(dāng)我們自己拿到錢后，不要隨意亂花，要學(xué)會在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會理財，從小就做一個小理財專家。

新年壓歲錢的調(diào)查報告

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和運用壓歲錢的呢，我和朱令儀進行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報告。

一.調(diào)查目的：了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的狀況，客觀地作出評價，并提出中肯的建議。

二.調(diào)查時間：

三.調(diào)查地點：

四.調(diào)查對象：20名中小學(xué)生

五.調(diào)查方法：1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢

六.調(diào)查問題：1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?

2.你的壓歲錢來源有哪些?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少?

3.你安排如何消費你的壓歲錢?請分別說出你安排在買書、捐款、游玩、其他各多少?

4.你對今年壓歲錢的滿足度是多少(用百分比表示)

5.你的壓歲錢的實際消費是多少?

七.調(diào)查過程：我和朱令儀進行了分工調(diào)查，每人調(diào)查十人。主要是實行電話采訪的形式，調(diào)查對象主要是同學(xué)、摯友和親戚。我還實行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調(diào)查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完，有些同學(xué)不情愿透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。

八.調(diào)查結(jié)果：(一)這次調(diào)查2023年最少壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元;2023年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。

(二)2023年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元，2023年壓歲錢的平均值為930.56元。2023年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元，2023年平均值為1425元。

(三)中小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額較固定。來源于長輩(爺爺輩)的改變較小，但每年還是有一些波動。

(四)2023年中學(xué)生的滿足度為77.72%，2023年為76.94%;2023年小學(xué)生的滿足度為90%，2023年為80%。大家2023年的滿足度都高于2023年。

(五)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。

(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢都存起來和用來交學(xué)費，而中學(xué)生的壓歲錢則是用來買書、游玩，并且一部分存起來買自己喜愛的東西。

(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒有結(jié)余，其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。

(八)50%的同學(xué)表示情愿拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)堅決不情愿捐款。

九.調(diào)查結(jié)論：

1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這當(dāng)然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷旺盛和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了奢侈的壞習(xí)慣。

2.壓歲錢主要來源于親戚，說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍舊頗為流行，這點值得我們興奮，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且假如親戚許多的話，這也是一筆不小的開銷。

3.大家對自己的壓歲錢都比較滿足，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得興奮。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿足度就越高。說明大家興奮的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜愛做的事。

4.大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地相識和對待這個問題，而不是為自己壓歲錢的削減而難過難受。

5.大家的壓歲錢的運用都比較科學(xué)，基本沒有奢侈的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的運用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產(chǎn)的實力，希望大家再接再厲。

6.將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢運用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不情愿幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!

十.建議：①壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不行不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本狀況，適量的賜予壓歲錢，以免助長攀比、奢侈之風(fēng)。

②我們已經(jīng)基本有了運用自己壓歲錢的實力，家長不應(yīng)當(dāng)再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調(diào)查中，這種狀況并不少見。假如家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己運用，培育我們的理財實力。

③大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心愿。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和運用壓歲錢。

④建立自己的心愿集，平常就把自己想完成卻不能完成的愿望登記來，到了運用壓歲錢時，從心愿集里選取有意義且可以實現(xiàn)的愿望，滿意自己舊年的心愿。

⑤建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項數(shù)據(jù)，更好地運用我們的壓歲錢。

壓歲錢的調(diào)查報告

2023壓歲錢的運用調(diào)查報告范文

前言：隨著新年的到來，對我們來說，除了能享受到一個開心的假期外，最讓我們興奮的莫過于還能收到大人們給的壓歲錢。隨著人們生活水平的提高，壓歲錢的數(shù)目也是有所增加，一個春節(jié)下來，成百上千的小富翁大有人在。但由于壓歲錢來得過于簡單，所以我們花起來無所顧忌，大手大腳。種種現(xiàn)象無不提示我們，壓歲錢也應(yīng)正確恰當(dāng)?shù)膶Υ\用。春節(jié)期間，我們調(diào)查了一些學(xué)生，試圖了解這個我們共同關(guān)切的話題。

調(diào)查主題：壓歲錢如何利用?

調(diào)查目的：讓我們從小學(xué)會如何理財，不亂花錢、養(yǎng)成節(jié)儉的好風(fēng)氣。

調(diào)查人數(shù)：30人

調(diào)查方式：上門訪問、上網(wǎng)查詢、打電話問同學(xué)和親戚、問卷調(diào)查。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：

1、壓歲錢狀況:經(jīng)過統(tǒng)計知道所調(diào)查的人的壓歲錢平均約是1971元/人，接近xx元。但是實際30人中只有5人超過xx元，所以每個人的壓歲錢差異很大。從表中也可以看出，壓歲錢在400元-800元之間占大多數(shù)，當(dāng)然仍有少部分人所得的壓歲錢處于較低水平，整體比較不勻稱。

2、運用狀況:壓歲錢的利用很廣泛，這可說明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習(xí)方面占的比例最大(50%)。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢，用于毫無意義的花費上。

3、反映問題:調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示，壓歲錢最多的高達29500元，而最少的僅有90元，相差約327.78倍，結(jié)果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境，甚至與各自的家庭社會關(guān)系都可能有著比較親密的聯(lián)系。說明白國家政策仍存在不足與漏洞，需進一步改善。而對于取得較大成果的政策則需接著加大力度響應(yīng)、支持。政府、領(lǐng)導(dǎo)和家庭富有者也要多多幫助貧困者，爭取全社會進步。

4、個人看法:中學(xué)生的壓歲錢多方面利用，說明當(dāng)代中學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿意于學(xué)校、圖書館、家庭三點一線的生活圈子，但也正因為花費壓歲錢的范圍廣了，他們往往無度的花費金錢，有的只顧吃、喝、玩、樂，反而不懂得珍惜來之不易的華蜜生活，這無疑是令人覺得可悲和缺憾的。

理財小貼示(壓歲錢運用的建議)：

一、學(xué)會儲蓄方法：假如我們從小培育儲蓄的習(xí)慣，經(jīng)過一段時間，就能學(xué)會理財學(xué)問，

這種方法既對我們的成長有益，又對將來步入社會顯得特別必要。

二、用壓歲錢買份保險：現(xiàn)在保險公司都開辦兒童保險業(yè)務(wù)，入保者不僅有人身意外損害保障，還有保險期滿后的保險金給付;不僅在被保人考上高校時可領(lǐng)到教化助學(xué)金，而且可得到保險費。保險有保值、增值的功能，這是一項志向的投資，使我們能得到實實在在的保障。

三、安排支配好壓歲錢的運用：建立了一個小賬本，把壓歲錢記上，用于我們在學(xué)習(xí)上的費用支出，讓其安排管理，比如交學(xué)費、買書、購買學(xué)習(xí)文具、購買電腦等，這樣會使我們養(yǎng)成把錢用在有安排支配上的好習(xí)慣。

四、孝聽從小事做起：當(dāng)長輩或親友過生日時，可從我們的壓歲錢中抽出一部分買份小禮物，以表達自己的孝心，同時可培育我們的良好品德和人際交往實力。

五、讓世界變成美妙人間：關(guān)注公益事業(yè)，到孤兒院探望身世可憐的兒童?用壓歲錢給他們購買一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用具，讓愛的光輝普照大地，這是我們培育自己愛心的一個好方法。

六、當(dāng)回投資者：社會實踐閱歷對于我們來說是必不行少的，這對我們以后走向社會起著重要作用。用一部分壓歲錢做做小生意(例如寒假在花市賣小飾品等)，熬煉熬煉自己的膽識和適應(yīng)社會的實力，這無疑不失為一個好的選擇。

調(diào)查收獲：

1、現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高，實施了社會主義新農(nóng)村的國家政策，改善了人們的生活質(zhì)量，取得了巨大的收益。同時，富有者應(yīng)多幫助生活貧困的人，全社會關(guān)愛。

2、社會經(jīng)濟騰飛的同時，現(xiàn)在人們的生活愈加豐富多彩，所以壓歲錢的利用范圍比較廣，自由運用一部分壓歲錢?用于自己想做的事情，既滿意了我們精神上的渴望，也讓我們從中得到了歡樂。但學(xué)做人首先要學(xué)理財，而如何合理支配壓歲錢正是對這樣一個人生問題的考驗、熬煉與學(xué)習(xí)過程。

3、無論壓歲錢怎樣利用，都決不能奢侈，大手大腳的，買一些沒用的東西，終歸那可都是爸爸媽媽的血汗錢所交換得來的啊!

節(jié)約是我們中華民族的美德，讓我們合理利用壓歲錢，通過壓歲錢的運用以培育我們的良好生活習(xí)慣和正確的理財意識。

高校生寒假調(diào)查報告：關(guān)于小學(xué)生壓歲錢狀況的調(diào)查報告

每逢過年，小摯友最快樂的事就是收獲長輩給的壓歲錢。壓歲錢象征著長輩們對孩子的一種激勵，哪么小摯友們又是怎樣運用這些錢的呢，帶著這些問題，我們團隊走訪了我們當(dāng)?shù)?0位小學(xué)二至六年級的小學(xué)生，具體了解他們壓歲錢的運用狀況。

一、調(diào)查時間地點和對象

調(diào)查地點：安慶市華中路其次小學(xué)

調(diào)查對象：安慶市華中路其次小學(xué)二至六年級學(xué)生

二、調(diào)查的方法和內(nèi)容

本次調(diào)查是實行問卷調(diào)查，用填空、選擇和問答的形式，讓同學(xué)們自己進行思索和解答。主要內(nèi)容是：壓歲錢的傳統(tǒng)習(xí)俗好不好？多少壓歲錢最相宜？今年春節(jié)收到多少壓歲錢？壓歲錢主要來源以及小學(xué)生如何運用壓歲錢的？

三、結(jié)果

本次問卷調(diào)查主要集中在某小學(xué)六年級某班進行，有63位同學(xué)進行仔細(xì)的思索和解答。結(jié)果統(tǒng)計如下：

1、壓歲錢這一傳統(tǒng)習(xí)俗，84.13%的學(xué)生認(rèn)為這個習(xí)俗好，4.76%的學(xué)生認(rèn)為不好，而11.11%的學(xué)生表示不清晰。

4、壓歲錢的來源，有82.54%的學(xué)生的壓歲錢是爺爺、奶奶等長輩給的，有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢，占73.01%的學(xué)生壓歲錢是親戚給的，爺爺、奶奶等長輩和父母、親戚都給壓歲錢的學(xué)生占39.68%。

件下載有66.67%的學(xué)生覺得應(yīng)當(dāng)交給父母，還有58.73%的學(xué)生覺得應(yīng)當(dāng)用于學(xué)習(xí)。從這樣一個數(shù)據(jù)看來，大部分都支持把壓歲錢交給父母，支持壓歲錢用于學(xué)習(xí)的學(xué)生占其次，而自己保存壓歲錢的學(xué)生所占比例最少，說明很少一部分學(xué)生支持自己保存壓歲錢。

3、調(diào)查時，發(fā)覺多數(shù)同學(xué)希望每年春節(jié)都能收到壓歲錢，但在認(rèn)為多少壓歲錢最相宜的問題上有肯定的分歧，近三分之一的學(xué)生認(rèn)同200元以下較合適，僅有11.11%的學(xué)生認(rèn)為1001元以上合適，說明多數(shù)學(xué)生并不贊成壓歲錢越多越好。

4、從支配壓歲錢的狀況來看，多數(shù)學(xué)生對壓歲錢的用途都很明確，表示不會亂花的，但在詳細(xì)如何理財方面還不是很清晰。建議：將50%的壓歲錢交給父母保管或存入銀行，30%用于交學(xué)費和購置學(xué)習(xí)用品，20%作自己的零花錢或捐給貧困生和災(zāi)區(qū)，但這一切必需經(jīng)得父母的同意。

壓歲錢調(diào)查報告范文

時間：***

地點：*****

人物：20名2-5年級小學(xué)生

內(nèi)容：關(guān)于壓歲錢的金額與用途

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人、親朋團聚，歡欣鼓舞的日子。人們走訪親戚，相互送禮也是不行少的。每到除夕之夜，小孩子將會得到長輩給的壓歲錢。為什么過春節(jié)的時候要給孩子壓歲錢呢?

這里有一個流傳很廣的故事。傳聞，古時候有一種身黑手白的小妖，名叫'祟'，每年的年三十夜里出來害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來，然后就發(fā)燒，講囈語而從今得病，幾天后熱退病去，但聰慧機智的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來害孩子，就點亮燈火團坐不睡，稱為'守祟'。

在嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻倆老年得子，視為掌上明珠。到了年三十夜晚，他們怕祟來害孩子，就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢，拆開包上，包上又拆開，始終玩到睡下，包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼，挨著孩子長夜守祟。半夜里，一陣巨風(fēng)吹開了房門，吹滅了燈火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時，孩子的枕邊裂開出一道亮光，祟連忙縮回手尖叫著逃跑了。于是，管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告知了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊，果真以后祟就再也不敢來害小孩子了。原來，這八枚銅錢是由八仙變的，在暗中幫助孩子把祟嚇退，因而，人們把這錢叫'壓祟錢'，又因'祟'與'歲'諧音，隨著歲月的消逝而被稱為'壓歲錢'了。

春節(jié)給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，體現(xiàn)了長輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的壓歲錢運用問題已成為各種媒體關(guān)注焦點問題之一。隨著人們生活水平不斷提高，壓歲錢也水漲船高，少則數(shù)百，多則上萬。如何用好壓歲錢，已成為家長、孩子和社會共同關(guān)切的話題。那么，青少年們會用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?帶著這些問題，我利用寒假期間對我的摯友們進行了一次壓歲錢運用狀況調(diào)查。

我在調(diào)查前細(xì)心設(shè)計了幾個問題，分別從收到壓歲錢的金額、如何安排運用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管等方面。

調(diào)查顯示：20%的孩子會把壓歲錢用在購買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會把壓歲錢交給父母;30%的孩子會把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會把壓歲錢用在其他方面，比如交學(xué)費等。經(jīng)調(diào)查得知：在這些收到壓歲錢的孩子中，多數(shù)都能合理運用，有的上繳給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行，當(dāng)然也有的往往出手很大。

能拿到壓歲錢當(dāng)然很興奮?？梢杂脡簹q錢去做自己喜愛的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少，他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動。隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，壓歲錢的運用更要科學(xué)、合理，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

針對同學(xué)們對壓歲錢合理運用的問題，我給同學(xué)們提了以下幾個建議供參考：

(1)把過年期間收到的壓歲錢用來交新學(xué)期的學(xué)費，這樣不但可以減輕家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，又可以培育我們的家庭責(zé)任感，在家成為一個名副其實的小主子。

(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些須要幫助的人，對他人付一份關(guān)愛，從小成為一個有愛心，愛幫助別人的人。

(3)可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍，增加課外學(xué)問的閱讀，從小養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣。

(4)可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

通過這次調(diào)查，我更深刻地相識到，壓歲錢雖然是對我們是一種嘉獎和激勵，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)當(dāng)崇尚節(jié)儉，不為所欲為、學(xué)會理財，不亂花錢財。把壓歲錢用在有用的地方，這樣壓歲錢才顯得更有意義。

關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報告

一、開題報告：

課題題目：壓歲錢調(diào)查報告

學(xué)校：聯(lián)東中學(xué)

班級：高二[3]班

所屬科目：語文

小組名稱：快樂鬼

指導(dǎo)老師：韓金芳

組長：何少漫

課題組成組員：林余陳迷何少漫陳冠吳宗陽林青文黃良祿邢福龍林謀

簡要背景說明:

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和運用壓歲錢的呢，我和朱令儀進行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報告。

調(diào)查目的：

了解中學(xué)生獲得壓歲錢的狀況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。

任務(wù)分工：

1)立題：何少漫

2)查找資料：(上網(wǎng)查找)林余何少漫

3)制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計:(問卷制作)陳迷(發(fā)放問卷)陳冠邢福龍(統(tǒng)計)黃良祿吳宗陽

4)總結(jié)成文:何少漫林青文

5)安排支配:何少漫

二、活動步驟:(分四個階段)

階段

人員

時間

主要任務(wù)

階段目標(biāo)

第一階段:

何少漫

-03-4

立題：確定要探討的對象

其次階段:

林余陳迷何少漫陳冠

.02.20-.03.4

查資料

兩人負(fù)責(zé)上網(wǎng)查找有關(guān)資料

兩人則查找書面資料

第三階段：

吳宗陽林青文黃良祿邢福龍

.03.4

問卷調(diào)查

將制好的問卷對校內(nèi)學(xué)生進行問卷調(diào)查，

第四階段:

林余陳迷何少漫

.03.4

收問卷、并統(tǒng)計數(shù)據(jù)

依據(jù)有效問卷進行統(tǒng)計

第五階段:

林余陳迷何少漫

.02.20-.03.4

課題報告

將查找到的有關(guān)資料整理，寫成論文

三)活動所需條件:

圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料

網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片

計算機:查資料、編輯、保存、打印

問卷的問題：

1.你是否情愿拿你的壓歲錢去捐給貧困孩子呢?

a.情愿b不情愿c會拿一部分

2.你的壓歲錢來源有哪些?

a.父母b.親戚c.長輩d.其他人

3.你如何安排消費你的壓歲錢?

a.買書b.捐款c.游玩

4.你的學(xué)費是用你自己壓歲錢交的嗎?

a.是b.不是

5.你今年獲得了多少壓歲錢?

a.400以下b.400以上c.1000元以下

6.對于壓歲錢是不是隨著年齡的增長也要隨之增長.

a.是c.不是

7.壓歲錢的多與少你是否在意。

a.是b.不是

8.壓歲錢的多或少跟你的生活質(zhì)量有關(guān)嗎?

a.有b.沒有c.有一點

9.親戚好摯友來拜年是不是應(yīng)當(dāng)給壓歲錢?

a.是b.否

10.你是否有過拿壓歲錢來攀比的現(xiàn)象?

a.有過b沒有

四)狀況分析：

(1)中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的改變較小，但每年還有一些波動。

(2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿足度64%總的來說還算滿足。

(3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué)，因為初三的學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財了。

(4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，嬉戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜愛的東西。

(5)50%的學(xué)生表示情愿拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)不情愿捐款。

五)調(diào)查結(jié)論：

大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這當(dāng)然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷旺盛和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了奢侈的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍舊流行，這點值得我們興奮，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且假如親戚們許多的話，這也是一筆不小的開銷。

大家對自己的壓歲錢都比較滿足，能拿到壓歲錢當(dāng)然很興奮。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿足度就越高。說明大家興奮的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜愛做的事。大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地相識和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而快樂不已。大家的壓歲錢的運用都比較科學(xué)，基本沒有奢侈的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的運用上，也邊變得更主動，說明我們已有支配自己財產(chǎn)的實力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢運用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不情愿幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!

六)建議:

1.我們已經(jīng)基本有了運用自己壓歲錢的實力,家長不應(yīng)當(dāng)再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種狀況并不少見.

2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心愿.不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和運用壓歲錢.

3.壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不行以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避開來壓歲錢來攀比和無比的奢侈.

七)心得體會:

通過對新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)當(dāng)運用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事.

關(guān)于中學(xué)生壓歲錢調(diào)查報告

昨夜新收壓歲錢，板方一百壓枕邊過年啦~長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和運用壓歲錢的呢?讓我們跟隨這些中學(xué)生，做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報告。、

一、調(diào)查時間：**********

二、調(diào)查地點：⒈家中⒉社區(qū)、公園⒊圖書館、敬老院

三、調(diào)查對象：中學(xué)生、學(xué)生家長

四、調(diào)查目的：

對有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢的各項數(shù)據(jù)作一個比較精確地了解與統(tǒng)計，并且能夠依據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀詳細(xì)地總結(jié)出一些方法和規(guī)律供應(yīng)給中學(xué)生和家長們，從而使家長和孩子都能夠用正確的看法對待壓歲錢。

五、調(diào)查問題：

ⅰ.你認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎?假如應(yīng)當(dāng)，那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?

ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的壓歲禮物嗎?

ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)當(dāng)擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?

ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?

六、調(diào)查方法：

①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報刊④詢問路人

七、調(diào)查結(jié)果：

中學(xué)生在300元~600元之間。

大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為，自己應(yīng)當(dāng)擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利，自己想買什么就買什么，只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為，壓歲錢應(yīng)當(dāng)由家長帶為保管和處理，其比例達到了8：2。所以給壓歲錢只是一種形式，并不要求肯定要占有它。中學(xué)生都普遍認(rèn)為：錢，并不肯定是最好的壓歲禮物，家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平常夢寐以求卻又沒有實力得到的東西，這樣既滿意了孩子們的愿望，又讓家長們不必大掏腰包，在經(jīng)濟上得到了實惠，這不是兩全其美嗎?大多數(shù)的中學(xué)生，都把錢花在了買自己喜愛的東西上，有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費，還有一些中學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示，假如須要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災(zāi)區(qū)的小摯友以幫助他們上學(xué)或改善生活。

80%的中學(xué)生認(rèn)為，家長給越多的壓歲錢越好,18%的中學(xué)生無所謂壓歲錢的多少，認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了，只有2%的中學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好，以上這種少數(shù)狀況的產(chǎn)生其中主要有3種緣由：

⑴反正壓歲錢要了也是歸家長，沒勁，還不如不要。

⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人，別人送了你100元，為了風(fēng)光 ，你的父母再沒錢也得從錢包里摳出個200元回贈給人家，這樣太虧了。

⑶真正覺得父母掙錢也不簡單，把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了，不應(yīng)當(dāng)還要拿他們的錢來做零花錢用。

八、調(diào)查反饋：

1、現(xiàn)在的家庭，由于經(jīng)濟條件好了，生活質(zhì)量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個城市一般家庭的年總收入約是2~4萬元，而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的1~2%，有少數(shù)富有家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然讓孩子們過了個興奮年，卻也嚴(yán)峻造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及許多極其惡劣的壞習(xí)慣，嚴(yán)峻損害了他們的身心健康。2、中學(xué)生喜愛由自己來支配壓歲錢，中學(xué)生一般會去買一些自己喜愛的物品，如cd、隨身聽、漫畫書等。

3、在壓歲錢該如何運用最有意義這一問題上，大多數(shù)中學(xué)生的看法基本一樣：捐助希望工程，以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校內(nèi)，或是去幫助任何一個極其須要幫助的人。只有極少數(shù)的中學(xué)生表露出不情愿的看法，認(rèn)為自己好不簡單得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想，這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實在是須要提高了。

九、調(diào)查匯總：

1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這當(dāng)然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷旺盛和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了奢侈的壞習(xí)慣。

2.壓歲錢主要來源于親戚，說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍舊頗為流行，這點值得我們興奮，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且假如親戚許多的話，這也是一筆不小的開銷。

3.大家對自己的壓歲錢都比較滿足，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得興奮。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿足度就越高。說明大家興奮的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜愛做的事。

4.大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地相識和對待這個問題，而不是為自己壓歲錢的削減而難過難受。

5.大家的壓歲錢的運用都比較科學(xué)，基本沒有奢侈的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的運用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產(chǎn)的實力，希望大家再接再厲。

6.將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢運用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不情愿幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!

十、調(diào)查結(jié)論：

①壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不行不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本狀況，適量的賜予壓歲錢，以免助長攀比、奢侈之風(fēng)。

②我們已經(jīng)基本有了運用自己壓歲錢的實力，家長不應(yīng)當(dāng)再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調(diào)查中，這種狀況并不少見。假如家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己運用，培育我們的理財實力。

③大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心愿。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和運用壓歲錢。④建立自己的心愿集，平常就把自己想完成卻不能完成的愿望登記來，到了運用壓歲錢時，從心愿集里選取有意義且可以實現(xiàn)的愿望，滿意自己舊年的心愿。⑤建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項數(shù)據(jù)，更好地運用我們的壓歲錢。依據(jù)這次調(diào)查所了解的狀況，就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點建議：1、依據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，壓歲錢還是要給，但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng)，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。

2、家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下，將壓歲錢改成孩子們喜愛的壓歲物，如壓歲書、壓歲碟等，還可以利用假期的時間，帶孩子外出旅游，這樣，既可以滿意孩子們的需求，可以給家庭的經(jīng)濟方面帶來實惠，還可以得當(dāng)?shù)乇荛_孩子養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。

3、家長要耐性地教化孩子，讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的寶貴，并讓他們正確的相識錢，養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。

同時，還給學(xué)生們提個建議：把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱里，做一個帳目本，把自己用錢的各項數(shù)據(jù)登記在上面，使自己可以更清晰地了解錢的流向，學(xué)會安排用錢，科學(xué)理財，把錢用在有意義的事情上面。

十一、探討收獲

探討課題的同時，我們得益匪淺。首先，在訪問他人及調(diào)查的過程中，我們提高了自己與他人溝通溝通的實力，并培育了我們的責(zé)任心及動手實力。

其次，在探討性學(xué)習(xí)過程中培育和提高了實踐、自主學(xué)習(xí)、團隊合作的實力，通過大家的辛勤勞動，我們充分感受到課題探討的樂趣，也嘗到分工合作的力氣。而且我們也了解了有關(guān)壓歲錢的很多學(xué)問。

關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報告

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和運用壓歲錢的呢，我和朱令儀進行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報告。

調(diào)查目的：

了解中學(xué)生獲得壓歲錢的狀況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。

活動所需條件:

圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料

網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片

計算機:查資料、編輯、保存、打印

狀況分析：

(1)中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的改變較小，但每年還有一些波動。

(2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿足度64%總的來說還算滿足。

(3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué)，因為初三的學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財了。

(4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，嬉戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜愛的東西。

(5)50%的學(xué)生表示情愿拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)不情愿捐款。

調(diào)查結(jié)論：

大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這當(dāng)然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷旺盛和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了奢侈的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍舊流行，這點值得我們興奮，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且假如親戚們許多的話，這也是一筆不小的開銷。

大家對自己的壓歲錢都比較滿足，能拿到壓歲錢當(dāng)然很興奮。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿足度就越高。說明大家興奮的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜愛做的事。大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地相識和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而快樂不已。大家的壓歲錢的運用都比較科學(xué)，基本沒有奢侈的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的運用上，也邊變得更主動，說明我們已有支配自己財產(chǎn)的實力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢運用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不情愿幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!

建議:

1.我們已經(jīng)基本有了運用自己壓歲錢的實力,家長不應(yīng)當(dāng)再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種狀況并不少見.

2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心愿.不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和運用壓歲錢.

3.壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不行以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避開來壓歲錢來攀比和無比的奢侈.

心得體會:

通過對新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)當(dāng)運用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事.

2023關(guān)于壓歲錢收支調(diào)查報告

一、調(diào)查時間：20**年**月25日~31日

二、調(diào)查地點：⒈家中⒉街頭⒊少兒圖書館門口

三、調(diào)查對象：中小學(xué)生、學(xué)生家長

四、調(diào)查目的：

對有關(guān)城市中小學(xué)生壓歲錢的各項數(shù)據(jù)作一個比較精確地了解與統(tǒng)計，并且能夠依據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀詳細(xì)地總結(jié)出一些方法和規(guī)律供應(yīng)給中小學(xué)生和家長們，從而使家長和孩子都能夠用正確的看法對待壓歲錢。

五、調(diào)查問題：

ⅰ.你認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎?假如應(yīng)當(dāng)，那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?

ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的壓歲禮物嗎?ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)當(dāng)擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?

ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?

ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?

六、調(diào)查方法：

①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報刊④詢問路人

七、調(diào)查結(jié)果：

㈠小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右，而中學(xué)生則在300元~600元之間。

㈡大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為，自己應(yīng)當(dāng)擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利，自己想買什么就買什么，只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為，壓歲錢應(yīng)當(dāng)由家長帶為保管和處理，其比例達到了8：2。而小學(xué)生則普遍表示出無所謂的看法，錢多了也不知道如何運用，而家長也不放心把錢放在小學(xué)生的身上，大部分交由家長代為保管，所以給壓歲錢只是一種形式，并不要求肯定要占有它。

㈢中小學(xué)生都普遍認(rèn)為：錢，并不肯定是最好的壓歲禮物，家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平常夢寐以求卻又沒有實力得到的東西，這樣既滿意了孩子們的愿望，又讓家長們不必大掏腰包，在經(jīng)濟上得到了實惠，這不是兩全其美嗎?

㈣大多數(shù)的中小學(xué)生，都把錢花在了買自己喜愛的東西上，有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費，還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示，假如須要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災(zāi)區(qū)的小摯友以幫助他們上學(xué)或改善生活。

㈤80%的學(xué)生認(rèn)為，家長給越多的壓歲錢越好,18%的學(xué)生無所謂壓歲錢的多少，認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了，只有2%的學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好，以上這種少數(shù)狀況的產(chǎn)生其中主要有3種緣由：

⑴反正壓歲錢要了也是歸家長，沒勁，還不如不要。

⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人，別人送了你100元，為了風(fēng)光 ，你的父母再沒錢也得從錢包里摳出個200元回贈給人家，這樣太虧了。

⑶真正覺得父母掙錢也不簡單，把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了，不應(yīng)當(dāng)還要拿他們的錢來做零花錢用。

㈥在調(diào)查期間，為了調(diào)查便利，還額外問了學(xué)生們一個問題：1個外鄉(xiāng)來的農(nóng)夫在你眼前發(fā)生了車禍，四周只有你一個人，而他假如不剛好治療便會有生命危急，但他身上連一分錢也沒有，無法支付打的的路費和昂貴的醫(yī)療費用，這時你身上的壓歲錢剛好夠他支付醫(yī)藥費，但是這些壓歲錢正好是你打算買夢寐以求的滑板車的，你會怎么辦?對于這個問題，大部分的學(xué)生表示不情愿用壓歲錢幫農(nóng)夫支付路費和醫(yī)療費，少部分的學(xué)生略加思索，表示假如別人捐，自己就捐。只有個別的學(xué)生表示情愿幫助他，其理由很簡潔，卻也很讓人感到心寒：這個人是生疏人，而且還是個農(nóng)夫，我憑什么要用自己心愛的滑板車做代價幫他看病呢?

八、調(diào)查結(jié)論：

1、現(xiàn)在的家庭，由于經(jīng)濟條件好了，生活質(zhì)量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個城市一般家庭的年總收入約是2~4萬元，而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的%1~2，有少數(shù)富有家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然讓孩子們過了個興奮年，卻也嚴(yán)峻造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及許多極其惡劣的壞習(xí)慣，嚴(yán)峻損害了他們的身心健康。

2、中學(xué)生喜愛由自己來支配壓歲錢，而小學(xué)生的壓歲錢則更多由家長來保管和支配，就小學(xué)生壓歲錢的流向也與中學(xué)生有明顯的區(qū)分，中學(xué)生一般會去買一些自己喜愛的物品，如cd、隨身聽、漫畫書等，而一些小學(xué)生則會用來買文具和交學(xué)費，聽從家長的支配。

3、在壓歲錢該如何運用最有意義這一問題上，大多數(shù)中小學(xué)生的看法基本一樣：捐助希望工程，以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校內(nèi)，或是去幫助任何一個極其須要幫助的人。只有極少數(shù)的學(xué)生表露出不情愿的看法，認(rèn)為自己好不簡單得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想，這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實在是須要提高了。

依據(jù)這次調(diào)查所了解的狀況，就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點建議：

1、依據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，壓歲錢還是要給，但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng)，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。

2、家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下，將壓歲錢改成孩子們喜愛的壓歲物，如壓歲書、壓歲碟等，還可以利用假期的時間，帶孩子外出旅游，這樣，既可以滿意孩子們的需求，可以給家庭的經(jīng)濟方面帶來實惠，還可以得當(dāng)?shù)乇荛_孩子養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。

3、家長要耐性地教化孩子，讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的寶貴，并讓他們正確的相識錢，養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。

同時，還給學(xué)生們提個建議：把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱里，做一個帳目本，把自己用錢的各項數(shù)據(jù)登記在上面，使自己可以更清晰地了解錢的流向，學(xué)會安排用錢，科學(xué)理財，把錢用在有意義的事情上面。

2023小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報告

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和運用壓歲錢的呢，我和朱令儀進行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報告。

一.調(diào)查目的：了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的狀況，客觀地作出評價，并提出中肯的建議。

二.調(diào)查時間：20**年2月18日～20日(大年初一至初三)

三.調(diào)查地點：1.家中2.學(xué)校3.社區(qū)

四.調(diào)查對象：20名中小學(xué)生

五.調(diào)查方法：1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢

六.調(diào)查問題：1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?

2.你的壓歲錢來源有哪些?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少?

3.你安排如何消費你的壓歲錢?請分別說出你安排在買書、捐款、游玩、其他各多少?

4.你對今年壓歲錢的滿足度是多少(用百分比表示)

5.你的壓歲錢的實際消費是多少?

七.調(diào)查過程：我和薛珂進行了分工調(diào)查，每人調(diào)查十人。主要是實行電話采訪的形式，調(diào)查對象主要是同學(xué)、摯友和親戚。我還實行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調(diào)查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完，有些同學(xué)不情愿透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。

八.調(diào)查結(jié)果：(一)這次調(diào)查xx年最少壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元;xx年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。

(二)xx年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元，xx年壓歲錢的平均值為930.56元。xx年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元，xx年平均值為1425元。

(三)中小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額較固定。來源于長輩(爺爺輩)的改變較小，但每年還是有一些波動。

(四)xx年中學(xué)生的滿足度為77.72%，xx年為76.94%;xx年小學(xué)生的滿足度為90%，xx年為80%。大家xx年的滿足度都高于xx年。

(五)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。

(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢都存起來和用來交學(xué)費，而中學(xué)生的壓歲錢則是用來買書、游玩，并且一部分存起來買自己喜愛的東西。

(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒有結(jié)余，其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。

(八)50%的同學(xué)表示情愿拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)堅決不情愿捐款。

九.調(diào)查結(jié)論：

1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這當(dāng)然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷旺盛和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了奢侈的壞習(xí)慣。

2.大家對自己的壓歲錢都比較滿足，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得興奮。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿足度就越高。說明大家興奮的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜愛做的事。

3.大家的壓歲錢的運用都比較科學(xué)，基本沒有奢侈的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的運用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產(chǎn)的實力，希望大家再接再厲。

5.將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢運用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不情愿幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!

2023關(guān)于中學(xué)生壓歲錢調(diào)查報告

昨夜新收壓歲錢，板方一百壓枕邊過年啦~長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和運用壓歲錢的呢?讓我們跟隨這些中學(xué)生，做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報告。、

一、調(diào)查時間：**********

二、調(diào)查地點：⒈家中⒉社區(qū)、公園⒊圖書館、敬老院

三、調(diào)查對象：中學(xué)生、學(xué)生家長

四、調(diào)查目的：

對有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢的各項數(shù)據(jù)作一個比較精確地了解與統(tǒng)計，并且能夠依據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀詳細(xì)地總結(jié)出一些方法和規(guī)律供應(yīng)給中學(xué)生和家長們，從而使家長和孩子都能夠用正確的看法對待壓歲錢。

五、調(diào)查問題：

ⅰ.你認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎?假如應(yīng)當(dāng)，那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?

ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的壓歲禮物嗎?

ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)當(dāng)擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?

ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?

六、調(diào)查方法：

①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報刊④詢問路人

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