第2頁共2頁學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案格式版學(xué)生利益高于一切，師生安全重于泰山。為確保師生的生命安全，防止師生傷亡，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案。一、緊急情況安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：____鋒副組長：張正偉王震成員：代建軍、呂曉峰、各學(xué)部政教、各班班主任及全體任課老師____人員職責(zé)分工：____鋒：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。張正偉：負(fù)責(zé)報警、學(xué)生人員疏散和搶救。王震：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。陳洪武。負(fù)責(zé)后勤保障，____臨時醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。劉霖。負(fù)責(zé)整個演習(xí)的現(xiàn)場講解。代建軍：負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。呂曉峰：有序指揮集隊及散場。二、及時報警，并發(fā)出緊急情況信號值班人員發(fā)現(xiàn)緊急情況(如：火情、洪災(zāi)、地震等十分緊急情況)，應(yīng)在迅速確認(rèn)后，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，5應(yīng)根據(jù)險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險情的報警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自的工作部位，針對不同的險情，采取不同的方法，排除險情或疏散人員。三、按安全疏散預(yù)案積極搶救和疏散被困和受傷人員發(fā)生險情時，應(yīng)及時用事故廣播系統(tǒng)告知師生員工發(fā)生險情的具體情況，讓大家不要驚慌，要冷靜，聽從搶救人員的指揮，并按指定的疏散路線和方向疏散，引導(dǎo)疏散小組應(yīng)迅速進(jìn)入預(yù)定位置，引導(dǎo)人員疏散，引導(dǎo)時應(yīng)注意：前方有引路人，后方和中途有人維持秩序，不斷用手勢或喊話的方式穩(wěn)定被困人員情緒，注意扶老攜幼、幫助受傷和老弱病殘及行動不便人員疏散。應(yīng)盡量避免對面人流、交叉人流和相互擁擠，使被困和受傷人員以最快的速度撤離到安全地帶。救護(hù)小組應(yīng)將疏散出來的危重傷員進(jìn)行必要的現(xiàn)場急救處理后，用值班車或攔截車輛，就近送往醫(yī)院救護(hù)。四、正確運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)措施，迅速控制或消滅險情搶險小組接到報警后，要迅速趕到現(xiàn)場，查明險情和部位，在指揮員的統(tǒng)一指揮下，根據(jù)險情的不同情況，正確運(yùn)用搶險戰(zhàn)術(shù)，控制險情，消滅險情，達(dá)到最佳效果。學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案格式版（二）食物中毒應(yīng)急處理辦法：1.報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。2.將中毒者速送就近醫(yī)院，無法處理及時送往巿、鎮(zhèn)醫(yī)院。3.速排查食用致毒食物的師生____，并檢查他們的身體狀況4.保護(hù)事故現(xiàn)場，通知衛(wèi)生局對事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。做好所食用食物取樣工作，以備____部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。5.做好家長、家屬的工作。6、極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。詳細(xì)寫清事故報告，如實上報領(lǐng)導(dǎo)。7.造成事故的直接或間接責(zé)任人應(yīng)等候處理，包括經(jīng)濟(jì)處罰，行政處罰，直接承擔(dān)法律責(zé)任。22學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案格式版（三）學(xué)校利益高于一切，師生安全重于泰山，為確保師生生命安全、防止師生傷亡，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定地震緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案：一、緊急情況安全疏散領(lǐng)導(dǎo)____1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：____鋒副組長：張正偉王震成員：代建軍、呂曉峰、各學(xué)部政教、各班班主任及全體任課老師____人員職責(zé)分工：____鋒：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。張正偉：負(fù)責(zé)報警、學(xué)生人員疏散和搶救。王震：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。陳洪武。負(fù)責(zé)后勤保障，____臨時醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。劉霖。負(fù)責(zé)整個演習(xí)的現(xiàn)場講解。代建軍：負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。呂曉峰：有序指揮集隊及散場。二、及時報警，并發(fā)出緊急情況信號值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應(yīng)根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情14信號，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險情的報警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自的工作部位，疏散人員。三、按地震安全疏散預(yù)案積極搶救和疏散被困和受傷人員。發(fā)生地震時，應(yīng)及時用事故廣播系統(tǒng)，告知師生員工發(fā)生險情的具體情況，讓大家不要驚慌，要冷靜，聽從搶救人員的指揮，并按指定的疏散路線和方向疏散，引導(dǎo)疏散小組應(yīng)迅速進(jìn)入預(yù)定位置，引導(dǎo)人員疏散，引導(dǎo)時應(yīng)注意：前方有引路人，后方和中途有人維持秩序，不斷用手勢或喊話的方式穩(wěn)定被困人員情緒，注意扶老攜幼，幫助受傷和老弱病殘及行動不便人員疏散。應(yīng)盡量避免對面人流、交叉人流和相互擁擠，使被困和受傷人員以最快的速度撤離到安全地帶，救護(hù)小組應(yīng)對疏散出來的危重傷員進(jìn)行必要的現(xiàn)場急救處理后，用值班