四川90個(gè)市屬事業(yè)單位面向社會(huì)公招556名工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.古詩(shī)云：“眼處欣生句自神，暗中摸索總非真。畫圖臨出秦川景，親到長(zhǎng)安有幾人?”下列選項(xiàng)中與此詩(shī)所蘊(yùn)涵的哲理相同的是：A.近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春B.竹外桃花三兩枝，春紅水暖鴨先知C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行D.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，題干詩(shī)句出自《論詩(shī)三十首·十一》，作者是元好問。題干古詩(shī)大意是親眼所見的景象激發(fā)了內(nèi)心的情感就能使寫出的詩(shī)句神妙，暗中摸索制造的東西總會(huì)失卻真實(shí)。對(duì)著圖畫臨摹可以畫出八百里秦川的景色，但是親自去長(zhǎng)安看過的又有幾個(gè)人呢？詩(shī)句強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，意思是從讀書所得的知識(shí)終究還是過于淺薄，要想得到透徹的認(rèn)識(shí)還是要付諸實(shí)行。強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，和題干一致。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春”，出自宋代蘇麟《斷句》，意思是看似詠樓臺(tái)亭榭、花草樹木，實(shí)則暗示：好處都被別人占了，而自己卻得不到恩澤。體現(xiàn)出事物相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“竹外桃花三兩枝，春紅水暖鴨先知”出自蘇軾的《惠崇春江晚景二首》，意思是竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。體現(xiàn)出事物相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。也體現(xiàn)出實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”出自白居易《憶江南》，意思是太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。體現(xiàn)出事物相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.如果一個(gè)人患了干眼癥和夜盲癥，則很可能是其體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏（

）所致。A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第一步，干眼癥和夜盲癥是典型的缺乏維生素A，可以通過食用魚肝油、動(dòng)物肝臟和綠色蔬菜來緩解。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素B1，會(huì)導(dǎo)致腳氣??；體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素B2，會(huì)導(dǎo)致口腔潰瘍等，可以通過食用雜糧、牛奶、雞蛋、動(dòng)物肝臟及綠色蔬菜等來緩解。所以，干眼癥和夜盲癥很可能是其體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素A，而不是缺乏維生素B。B項(xiàng)不符合題意，故排除。C項(xiàng)：體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素C，會(huì)導(dǎo)致壞血病，可以通過食用新鮮蔬菜、水果等來緩解。所以，干眼癥和夜盲癥很可能是其體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素A，而不是缺乏維生素C。C項(xiàng)不符合題意，故排除。D項(xiàng)：體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素D，會(huì)導(dǎo)致軟骨病，可以通過食用魚肝油、蛋黃、乳制品等來緩解。所以，干眼癥和夜盲癥很可能是其體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素A，而不是缺乏維生素D。D項(xiàng)不符合題意，故排除。3.隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來，化妝品公司也將能夠更加快速地通過

皮膚來創(chuàng)建相應(yīng)的模型，而且還能夠創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型。皮膚非常薄，對(duì)3D打印而言，制造皮膚將是一個(gè)相對(duì)

的過程。3D打印機(jī)中的一個(gè)注射器能夠沿著器官線移動(dòng)，并非常緩慢地?cái)D壓出細(xì)胞溶液。然后，再一層層增加，以此達(dá)到用戶所想要的厚度。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.打印容易B.復(fù)制簡(jiǎn)單C.保養(yǎng)復(fù)雜D.修復(fù)簡(jiǎn)易參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文意可知化妝品公司運(yùn)用3D打印技術(shù)來建立模型，A項(xiàng)“打印”能夠體現(xiàn)出3D打印技術(shù)的功能。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”、D項(xiàng)“修復(fù)”均不是3D打印技術(shù)的功能，排除。第二空，代入“容易”驗(yàn)證，根據(jù)后文可知，利用3D打印技術(shù)來制造皮膚沒有太大難度，可以實(shí)現(xiàn)，“容易”填入文段語義合適。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊?D打印機(jī)將能打印人類皮膚》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語語義。第二步，從第一空入手分析，文段是對(duì)未來3D打印技術(shù)發(fā)展，制造皮膚模型技術(shù)的展望，B、C、D三項(xiàng)均與“打印”的語境無關(guān)，排除。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)第二空，確定答案。第一空，由“隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來”可知，3D打印技術(shù)的發(fā)展使創(chuàng)建模型所用的皮膚可以通過“打印”得到?！皬?fù)制”“保養(yǎng)”“修復(fù)”均與“3D打印技術(shù)”無關(guān)，排除B、C、D。第二空，由“皮膚非常薄”及后文對(duì)制造皮膚過程的描述可知，未來打印皮膚將變得不再困難，“容易”填入恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著3D打印技術(shù)……現(xiàn)在可以……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“打印”的含義。A項(xiàng)“打印”符合文意。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”和D項(xiàng)“修復(fù)”的前提均是“有皮膚存在”，而文中并未體現(xiàn)已有皮膚原件，且第二空前提到“制造皮膚”。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)“制造”之意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“更加快速……創(chuàng)建模型”“創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型”可知，打印皮膚對(duì)3D打印機(jī)來講并不是一件很困難的事情。A項(xiàng)“容易”符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形具有對(duì)稱特征，六幅圖均由三個(gè)小對(duì)稱圖形構(gòu)成，三個(gè)小圖形均是兩個(gè)白和一個(gè)陰影。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。①③④陰影圖形和其中一個(gè)白色圖形的對(duì)稱軸方向相同，②⑤⑥兩個(gè)白色圖形的對(duì)稱軸方向相同。因此，選擇A選項(xiàng)。5.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，每天服用維生素Ｃ補(bǔ)充劑可有效預(yù)防感冒。但是，一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn)，這種方法對(duì)于大多數(shù)人而言并沒有明顯效果。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？（

）A.長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的人比服用維生素Ｃ補(bǔ)充劑的人一年中感冒的次數(shù)要少，并且治愈得快B.一般來說，大部分人平均一年感冒2～4次，服用維生素Ｃ補(bǔ)充劑者與不服用者感冒的幾率相當(dāng)C.用維生素Ｃ補(bǔ)充劑能夠使成年人患感冒的持續(xù)時(shí)間縮短8%，使兒童患感冒的持續(xù)時(shí)間縮短13.6%D.經(jīng)常暴露在寒冷天氣中的人，如果每天服用維生素Ｃ補(bǔ)充劑，就能將患感冒的幾率減少四分之一參考答案：B解題思路：題干結(jié)論是：對(duì)于大多數(shù)人，每天服用維生素Ｃ補(bǔ)充劑并無明顯的預(yù)防感冒的效果。Ｂ項(xiàng)說明服用維生素Ｃ補(bǔ)充劑者與不服用者感冒的幾率相當(dāng)，即服用維生素Ｃ補(bǔ)充劑沒有效果，加強(qiáng)了題干結(jié)論。Ａ項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的人，與題干結(jié)論無關(guān)；Ｃ項(xiàng)患感冒的持續(xù)時(shí)間縮短，與“預(yù)防感冒”不是同一概念；Ｄ項(xiàng)說明針對(duì)經(jīng)常暴露在寒冷天氣中的人有預(yù)防效果，不能加強(qiáng)。故答案選Ｂ。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：每天服用維生素C補(bǔ)充劑可有效預(yù)防感冒，這種方法對(duì)于大多數(shù)人而言并沒有明顯效果。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)可以預(yù)防感冒，但是無法說明維生素C補(bǔ)充劑能不能預(yù)防感冒，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。服用維生素C補(bǔ)充劑者與不服用者感冒的幾率相當(dāng)，說明服用維生素C補(bǔ)充劑沒有效果，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。維生素C補(bǔ)充劑能夠使感冒持續(xù)時(shí)間縮短，與維生素C補(bǔ)充劑是否有效預(yù)防感冒無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)，增加反向論據(jù)。服用維生素C補(bǔ)充劑可以降低感冒幾率，即可以有效預(yù)防感冒，具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。6.下列哪組邊長(zhǎng)可以組成一個(gè)三角形？A.3cm4cm7cmB.4cm4cm9cmC.1cm4cm6cmD.2cm5cm4cm參考答案：D解題思路：根據(jù)三角形的性質(zhì)“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”，逐一驗(yàn)證各選項(xiàng)。

A項(xiàng)：，排除；B項(xiàng)：，排除；C項(xiàng)：，排除；僅剩D項(xiàng)，經(jīng)驗(yàn)證三邊關(guān)系滿足性質(zhì)，當(dāng)選。故正確答案為D。7.一輛汽車往返甲、乙兩地，去時(shí)用6小時(shí)，回來時(shí)速度提高

，那么回來比去時(shí)少用（

）小時(shí)。A.B.C.1D.1.5參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用賦值法解題。第二步，賦值去時(shí)的速度為8，根據(jù)題意，則回來的速度為8×（1＋

）＝9，又來回距離相等，設(shè)回來的時(shí)間為x，則有8×6＝9x，解得x＝

（小時(shí)），比去時(shí)少用6-（小時(shí)）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。第二步，根據(jù)題意，可知去時(shí)和回來時(shí)的速度之比為8∶9，路程相等，時(shí)間與速度成反比，故去時(shí)和回來所用時(shí)間之比為9∶8，回來比去時(shí)少用1份時(shí)間，根據(jù)題意9份時(shí)間對(duì)應(yīng)是6小時(shí)，故1份時(shí)間為

，即回來比去時(shí)少用

小時(shí)。因此，選擇B選項(xiàng)。8.亞洲是世界上面積最大的洲，絕大部分位于東半球，其北、東、南分別毗鄰的是：①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋A.④①②B.④①③C.①④②D.①④③參考答案：B解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，亞洲東臨太平洋，南鄰印度洋，以北是北冰洋。如圖所示。因此，選擇B選項(xiàng)。9.管理實(shí)質(zhì)是在特定環(huán)境條件下，以（

）為中心，對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行有效的決策。計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，以便達(dá)到既定組織目標(biāo)的過程。A.人B.財(cái)C.物D.工作參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，管理是為了實(shí)現(xiàn)某種目的而進(jìn)行的決策、計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、實(shí)施、控制的過程。管理的目的（本質(zhì)）是提高效率和效益，管理的核心是人。管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)的中心是人。所以管理的實(shí)質(zhì)是在特定環(huán)境條件下，以人為中心，對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行有效的決策。因此，選擇A選項(xiàng)。管理主體包含5個(gè)方面的要素：人（決策者、執(zhí)行者、監(jiān)督者）、財(cái)（資金）、物（土地、生產(chǎn)設(shè)備及工具、物料等）、信息（管理機(jī)制、技術(shù)與方法、及管理用的各種信息等）、時(shí)空（時(shí)點(diǎn)和持續(xù)時(shí)間、地理位置及空間范圍）。10.近年來，志愿者運(yùn)動(dòng)________，說明我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后，有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的________。盡管初始稚步，但既然開始了，且方向正確，總會(huì)逐漸成熟。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.悄然興起條件

B.方興未艾機(jī)制

C.欣欣向榮實(shí)力

D.如火如荼資本參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，結(jié)合句中的提示信息“初始稚步”可排除與句意相悖的選項(xiàng)。第三步，第二空，結(jié)合句意及常識(shí)排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，即可得出正確答案。第一空，由后文的“初始稚步”可知，志愿者運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展才剛剛起步?！靶佬老驑s”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺昌盛。“如火如荼”形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛、氣氛熱烈。二者填入均與句意不符，排除C、D。

第二空，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展為志愿者運(yùn)動(dòng)的推行創(chuàng)造的是“條件”，而非“機(jī)制”。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“初始稚步”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)志愿者活動(dòng)剛剛興起之意。C項(xiàng)“欣欣向榮”和D項(xiàng)“如火如荼”側(cè)重指事物發(fā)展到鼎盛狀態(tài)。二者均體現(xiàn)不出“剛剛興起”之意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空?！拔覈?guó)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展”才能“推行志愿者運(yùn)動(dòng)”，所以A項(xiàng)“條件”符合語境。B項(xiàng)“機(jī)制”是指各要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和運(yùn)行方式，經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不必然為志愿者服務(wù)帶來“機(jī)制“，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：此題為考查成語和實(shí)詞的混搭填空。第一空，根據(jù)文段中“盡管初始稚步”“總會(huì)逐漸成熟”可知，現(xiàn)在的志愿者運(yùn)動(dòng)處于剛剛起步的階段?！靶佬老驑s”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺昌盛，不能形容剛起步的志愿者運(yùn)動(dòng)，排除C項(xiàng)；“如火如荼”現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛、氣氛熱烈，故與文意不符，排除D項(xiàng)。

第二空，提取主干，材料在討論“經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展”與“推行志愿者運(yùn)動(dòng)”的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)發(fā)展給志愿者運(yùn)動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，可以稱之為條件，而“機(jī)制”與“初始稚步”語義矛盾，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。11.泥：璟A.嫁：休B.眾：沸C.弦：訟D.武：蹤參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干兩字的構(gòu)成方式。題干兩字都是形聲字。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。與題干相同的構(gòu)成方式為C，C都是形聲字。A中的“休”、B中的“眾”和D中的“武”不是形聲字。故正確答案為C。12.收藏界近十年來一直活躍著一個(gè)特殊的群體，人們都稱之為“國(guó)寶幫”?！皣?guó)寶幫”并不是指那些購(gòu)買仿造瓷器，作為陳設(shè)欣賞的消費(fèi)者，只有進(jìn)入收藏界，收藏仿造國(guó)寶重器，以收藏家自居的人才有資格稱為國(guó)寶幫。這個(gè)群體的出現(xiàn)和國(guó)內(nèi)收藏?zé)岬呐d起息息相關(guān)。最能概括這段文字的是：A.“國(guó)寶幫”的來源B.“國(guó)寶幫”的特點(diǎn)C.何謂“國(guó)寶幫”D.“國(guó)寶幫”與國(guó)內(nèi)收藏?zé)岬臏Y源參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“國(guó)寶幫”這個(gè)話題，然后對(duì)其進(jìn)行具體介紹，指出什么樣的人有資格稱為“國(guó)寶幫”，尾句再進(jìn)行補(bǔ)充說明。文段重點(diǎn)介紹什么是“國(guó)寶幫”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首句引出“國(guó)寶幫”的這一話題，接著具體介紹“國(guó)寶幫”，即“國(guó)寶幫”是收藏仿造國(guó)寶重器，以收藏家自居的一群人，最后尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，故分析全文可知，文段主要介紹什么是“國(guó)寶幫”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“來源”與D項(xiàng)“國(guó)內(nèi)收藏?zé)岬臏Y源”，均對(duì)應(yīng)尾句補(bǔ)充說明內(nèi)容，不能概括全文，表述片面，排除。B項(xiàng)，“特點(diǎn)”，文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。

【文段出處】國(guó)家地理中文網(wǎng)《收藏界的害群之馬：國(guó)寶幫》13.行為感染：指人群中的行動(dòng)從一個(gè)人傳向另一個(gè)人，直至一群人一致行動(dòng)起來的過程。下列涉及行為感染的是：A.一個(gè)人偶然抬頭望天，后面的人以為天空有什么異常，也都跟著抬頭望天B.李董在會(huì)議上號(hào)召大家視廠為家，群策群力，共同渡過難關(guān)，大家一致鼓掌贊同C.大專生求職更加務(wù)實(shí)了，紛紛前往勞動(dòng)力市場(chǎng)尋機(jī)會(huì)D.老李、老王在一起閑聊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家均對(duì)選秀節(jié)目層出不窮感到吃驚參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。人群中的行動(dòng)從一個(gè)人傳向另一個(gè)人，直至一群人一致行動(dòng)起來。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一個(gè)人偶然抬頭望天，后面的人都跟著抬頭望天，體現(xiàn)出“行動(dòng)從一個(gè)人傳向另一個(gè)人，直至一群人一致行動(dòng)”，符合定義；B項(xiàng)：大家一致鼓掌贊同，是對(duì)李董號(hào)召的回應(yīng)，是大家一起進(jìn)行的，未體現(xiàn)出“從一個(gè)人傳向另一個(gè)人，直至一群人”，不符合定義；C項(xiàng)：紛紛前往勞動(dòng)力市場(chǎng)尋機(jī)會(huì)，說明了當(dāng)下大專生求職的狀態(tài)，是很多人一起進(jìn)行的，未體現(xiàn)出“從一個(gè)人傳向另一個(gè)人，直至一群人”，不符合定義；D項(xiàng)：老李和老王均對(duì)選秀節(jié)目層出不窮感到吃驚，這是他們本身對(duì)某個(gè)事件的反應(yīng)，是兩個(gè)人共同的感受，沒有先后順序，未體現(xiàn)出“從一個(gè)人傳向另一個(gè)人”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行動(dòng)從一個(gè)人傳向另一個(gè)人”的過程。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)從一個(gè)人抬頭望天到后面的人都跟著抬頭望天，符合定義；B、C、D三項(xiàng)都不符合“行動(dòng)從一個(gè)人傳向另一個(gè)人”的過程。故正確答案為A。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“行動(dòng)從一個(gè)人傳向另一個(gè)人，直至一群人一致行動(dòng)起來”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。行為感染定義的關(guān)鍵信息：從一個(gè)人傳向另一個(gè)人，直到一群人一致行動(dòng)。A項(xiàng)，抬頭望天的動(dòng)作從一個(gè)人傳向另一個(gè)人，直至一群人都抬頭望天，符合定義。B項(xiàng)，大家鼓掌贊同李董的說法，并未體現(xiàn)動(dòng)作在人與人之間的傳遞，不符合定義。C項(xiàng)，大學(xué)生求職紛紛前往勞動(dòng)力市場(chǎng)尋機(jī)會(huì)，并未體現(xiàn)動(dòng)作在人與人之間的傳遞，不符合定義。D項(xiàng)，老李和老王對(duì)選秀節(jié)目的觀點(diǎn)一致，并未體現(xiàn)動(dòng)作在人與人之間的傳遞，不符合定義。故本題選A。14.淄博設(shè)有的山東省區(qū)域性股權(quán)交易市場(chǎng)是：A.魯泰股權(quán)交易中心B.齊魯股權(quán)交易中心C.藍(lán)海股權(quán)交易中心D.前海股權(quán)交易中心參考答案：B解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，齊魯股權(quán)交易中心是位于淄博市高新區(qū)的山東省區(qū)域性股權(quán)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，主要為全省中小微企業(yè)提供綜合金融服務(wù)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：魯泰股權(quán)交易中心不存在，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：藍(lán)海股權(quán)交易中心是位于青島市嶗山區(qū)的山東省區(qū)域性股權(quán)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：前海股權(quán)交易中心則是位于深圳的區(qū)域性交易市場(chǎng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。15.下列自然現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類排放大氣污染物無關(guān)的是（

）。A.陰霾天氣B.臭氧層空洞C.酸雨D.雷電參考答案：D解題思路：在大氣環(huán)流相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期，大氣層結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，近地層空氣流動(dòng)（風(fēng)速）很小，大氣會(huì)形成上暖下冷的“逆溫層”，加上近地層空氣濕度大，以及各種污染物的堆積，而形成了陰霾天氣。人類大量使用的氯氟烷烴化學(xué)物質(zhì)（如制冷劑、發(fā)泡劑、清洗劑等）在大氣對(duì)流層中不易分解，當(dāng)其進(jìn)入平流層后受到強(qiáng)烈紫外線照射，分解產(chǎn)生氯游離基，游離基同臭氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使臭氧濃度減少，從而造成臭氧層的嚴(yán)重破壞。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。雷電是伴有閃電和雷鳴的一種正常的自然現(xiàn)象，其與人類排放大氣污染物無關(guān)，因此Ｄ項(xiàng)當(dāng)選。16.中星集團(tuán)要招聘20名直接參加中層管理的職員。最不可能被招上的是學(xué)歷在大專以下，或是完全沒有管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人；在有可能被招上的人中，懂英語或懂日語將大大增加這種可能性。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)所言及的報(bào)名者最有可能被選上：A.張先生現(xiàn)年40歲，中專學(xué)歷，畢業(yè)后一直沒有放松學(xué)習(xí)，曾到京平大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院進(jìn)修過半年，收獲很大。最近，他剛辭去已任職五年的華亭賓館前廳經(jīng)理的職務(wù)B.王女士是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的副教授，碩士研究生學(xué)歷，出版過管理學(xué)專著。出于收入的考慮，她表示如被招聘，將立即辭去現(xiàn)職C.陳小姐是經(jīng)貿(mào)大學(xué)專科班的應(yīng)屆畢業(yè)生，在學(xué)校實(shí)習(xí)期間，曾任過商場(chǎng)業(yè)務(wù)部見習(xí)經(jīng)理D.劉小姐是外國(guó)語學(xué)院1995年的本科畢業(yè)生，畢業(yè)后當(dāng)過半年涉外導(dǎo)游和近兩年專職翻譯，精通英語和日語參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或”等，確定為翻譯推理第二步，翻譯題干。①最不可能被招上→大專以下或無管理工作經(jīng)驗(yàn)②可能被招上的人中懂英語或日語→增大被招上的可能性第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：張先生是中專學(xué)歷，學(xué)歷在大專以下，剛辭去前廳經(jīng)理職務(wù)，說明有管理經(jīng)驗(yàn)，所以滿足大專以下或無管理工作經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)①的“肯后”，能否招上不確定，排除；B項(xiàng)：王女士學(xué)歷是碩士，雖出版過管理學(xué)專著但沒有管理工作經(jīng)驗(yàn)，滿足大專以下或無管理工作經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)①的“肯后”，能否招上不確定，排除；C項(xiàng)：陳小姐是大專學(xué)歷，有管理工作經(jīng)驗(yàn)，不滿足大專以下或者無管理工作經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得最能被招上，可以推出；D項(xiàng)：劉小姐是本科學(xué)歷，且精通英語和日語，未知其是否具有管理工作經(jīng)驗(yàn)，所以根據(jù)①，她可能屬于最不可能被招上的人群中，若是這種情況，對(duì)于②中就無法滿足可能被招上的人這一前提，也就無法確認(rèn)其是否最有可能被被招上，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。17.星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星云里的物質(zhì)密度是很低的，若拿地球上的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的話，有些地方是真空的?？墒切窃频捏w積十分龐大，常常方圓達(dá)幾十光年。星云和恒星有著“血緣”關(guān)系，恒星拋出的氣體將成為星云的部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星。在一定條件下，星云和恒星是能夠互相轉(zhuǎn)化的。下列說法與這段文字相符的是：A.星云的質(zhì)量和狀態(tài)都非常穩(wěn)定B.星云與恒星相距遙遠(yuǎn)C.星云與恒星均為氣狀物天體D.星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“恒星拋出的氣體將成為星云的部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星”，可見星云的狀態(tài)不穩(wěn)定，屬于曲解文意，另外，文段并未提及“質(zhì)量”，屬于無中生有。B項(xiàng)“相距遙遠(yuǎn)”文段并未提及，屬于無中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體”，可見星云是“云霧狀”的，而非“氣狀物”，屬于偷換概念，另外，文段并未提及“恒星的狀態(tài)”，屬于無中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“星云和恒星有著‘血緣’關(guān)系……在一定條件下，星云和恒星是能夠互相轉(zhuǎn)化的”，符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，每個(gè)立體圖形面的數(shù)量不同，考慮數(shù)面。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段立體圖形面的個(gè)數(shù)依次為4、5、6，呈等差數(shù)列，第二組應(yīng)用規(guī)律，立體圖形面的個(gè)數(shù)依次為5、6、？，問號(hào)處立體圖形面的個(gè)數(shù)應(yīng)為7，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。19.公共場(chǎng)所遇到突發(fā)事件時(shí)：A.如果你現(xiàn)在所處的地方人流量大，注意不要強(qiáng)行逆著人流走B.遇到襲擊或者爆炸等事件，應(yīng)該及時(shí)冷靜地疏散到安全區(qū)域C.發(fā)揮自己的智慧和勇敢盡自己能力幫助他人D.遇到暴力事件首先應(yīng)該找機(jī)會(huì)報(bào)警參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，面對(duì)突發(fā)事件應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，避免遭受暴力傷害：①遇到暴力事件首先就應(yīng)該找機(jī)會(huì)報(bào)警，找機(jī)會(huì)報(bào)警意思是說：首先盡量保證自己的安全。最好在能保證自己安全的情況下報(bào)警。如果可以，可以為警察提供相關(guān)的詳細(xì)信息幫助其解決暴力事件。②避開大量人群擁擠，防止被踩踏。如果出現(xiàn)騷動(dòng)或者混亂，首先不要進(jìn)入人流最擁擠的地方。如果你現(xiàn)在所處的地方人流量大，注意不要強(qiáng)行逆著人流前進(jìn)，注意不要摔跤不要蹲下，隨著人流慢慢避開擁擠混亂的地方。③不要過分恐慌，保持情緒穩(wěn)定思維冷靜。④借助一些安全疏散通道可以更加有效地分流人群。⑤確保自身安全的情況下去幫助他人。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。突發(fā)事件分為四類：自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件。根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》1.3分類分級(jí)：本預(yù)案所稱突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生，緊急事件。根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機(jī)理，突發(fā)公共事件主要分為以下四類：（1）自然災(zāi)害。主要包括水旱災(zāi)害，氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，海洋災(zāi)害，生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。（2）事故災(zāi)難。主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故，交通運(yùn)輸事故，公共設(shè)施和設(shè)備事故，環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。（3）公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全和職業(yè)危害，動(dòng)物疫情，以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。（4）社會(huì)安全事件。主要包括恐怖襲擊事件，經(jīng)濟(jì)安全事件和涉外突發(fā)事件等。20.下列選項(xiàng)中，根據(jù)圖1和圖2的關(guān)系，與圖3對(duì)應(yīng)的圖形是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察可發(fā)現(xiàn)圖1和圖2十分相似，差別在于小圖形的位置和形狀，因而考慮位置性考點(diǎn)。找出圖1和圖2之間的變化規(guī)律后，套用到圖3上，觀察是否有正確選項(xiàng)。圖1和圖2外框一樣，左上和右上兩個(gè)小圖形交換位置，左下和中間的小圖形交換形狀，右下角小圖形不變，由此根據(jù)圖3可得其對(duì)應(yīng)的圖形為C。故本題選C。21.限期使用產(chǎn)品必須在明顯位置標(biāo)明失效日期。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查其他。根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十七條規(guī)定：“產(chǎn)品或者其包裝上的標(biāo)識(shí)必須真實(shí)，并符合下列要求：······（四）限期使用的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)在顯著位置清晰地標(biāo)明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期······”故表述正確。22.新型冠狀病毒之所以被稱為冠狀病毒，是因?yàn)椋?/p>

）。A.病毒的頭上戴了一頂皇冠B.該病毒電子顯微鏡下呈球形，表面有很多突起，看上去像王冠一樣C.該病毒電子顯微鏡下呈雞冠形D.以上都不是參考答案：B解題思路：本題考查科技。新型冠狀病毒外觀呈現(xiàn)球形，直徑在60-140nm之間，由于最外層的包膜上鑲嵌著花瓣樣的放射狀排列的棘突，外形類似于皇冠，所以命名為冠狀病毒。故正確答案為B。23.良心是指自覺遵從主流道德規(guī)范的心理意識(shí)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查道德。

道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對(duì)自身道德責(zé)任和道德義務(wù)的一種自覺意識(shí)和情感體驗(yàn)，以及以此為基礎(chǔ)而形成的對(duì)于道德自我、道德活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)與調(diào)控的心理機(jī)制。也可以說，良心是指自覺遵從主流道德規(guī)范的心理意識(shí)。良心對(duì)于人們的行為具有判斷、指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。

故表述正確。24.一項(xiàng)針對(duì)1.1萬名2000年到2002年出生于英國(guó)的兒童的研究發(fā)現(xiàn)，在5歲時(shí)，三分之二以上的孩子每天看1-3小時(shí)的電視，15%的孩子坐在電視機(jī)前的時(shí)間超過3小時(shí)，而僅有2%的孩子從來不看電視。兩年后的隨訪結(jié)果顯示，那些5歲時(shí)每天看電視時(shí)間超過3小時(shí)的孩子，表現(xiàn)出更多的反社會(huì)傾向，如脾氣更暴躁、愛偷東西等。據(jù)此，研究人員認(rèn)為讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)讓孩子變得更難管教。下列選項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：A.長(zhǎng)時(shí)間看電視的孩子缺乏時(shí)間意識(shí)，自制力較差B.長(zhǎng)時(shí)間看電視的孩子與同齡人相處的時(shí)間少，性格更孤僻C.看電視擠占了孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間，不利于其健康成長(zhǎng)D.放縱孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視的父母多因工作繁忙而疏于對(duì)孩子的教導(dǎo)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)讓孩子變得更難管教。論據(jù)：一項(xiàng)針對(duì)1.1萬名2000年到2002年出生于英國(guó)的兒童的研究發(fā)現(xiàn)，在5歲時(shí)，三分之二以上的孩子每天看1-3小時(shí)的電視，15%的孩子坐在電視機(jī)前的時(shí)間超過3小時(shí)，而僅有2%的孩子從來不看電視。兩年后的隨訪結(jié)果顯示，那些5歲時(shí)每天看電視時(shí)間超過3小時(shí)的孩子，表現(xiàn)出更多的反社會(huì)傾向，如脾氣更暴躁、愛偷東西等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。缺乏時(shí)間意識(shí)，自制力較差的孩子是否難以管教不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。性格更孤僻的孩子是否難以管教不明確，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。擠占了孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間與論點(diǎn)所說的孩子變得更難管教無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。父母因工作繁忙而疏于對(duì)孩子的教導(dǎo)才是導(dǎo)致孩子變得更難管教的原因，是對(duì)論點(diǎn)“讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)讓孩子變得更難管教”的削弱，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。25.在數(shù)字遺產(chǎn)涉及死者相關(guān)隱私問題上，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商所承擔(dān)的關(guān)于保護(hù)用戶隱私的義務(wù)，是指使用相關(guān)技術(shù)等協(xié)助用戶的使用，不得讓用戶的私人信息遭到泄露，這個(gè)義務(wù)不應(yīng)該阻礙用戶使用、轉(zhuǎn)讓及交易數(shù)字財(cái)產(chǎn)權(quán)利行使。所以，面對(duì)隱私權(quán)與繼承權(quán)的沖突，可以在繼承程序中制定一個(gè)充分保護(hù)隱私的規(guī)范，即在充分考慮死者個(gè)人意愿的前提下，繼承前由網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商保護(hù)死者隱私，繼承后由繼承人保護(hù)死者隱私。繼承者在繼承數(shù)字遺產(chǎn)的同時(shí)需承擔(dān)起保護(hù)相關(guān)隱私的義務(wù)，否則將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這樣分工明確既可以不損害繼承者的繼承權(quán)，也不會(huì)損害死者的相關(guān)隱私。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)保護(hù)死亡用戶隱私的義務(wù)B.應(yīng)在數(shù)字遺產(chǎn)的繼承程序中制定保護(hù)隱私的規(guī)范C.數(shù)字遺產(chǎn)的繼承應(yīng)充分考慮死者的個(gè)人意愿D.數(shù)字遺產(chǎn)繼承者應(yīng)承擔(dān)保護(hù)用戶隱私的義務(wù)參考答案：B解題思路：文段開篇指出網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商在數(shù)字遺產(chǎn)涉及死者相關(guān)隱私問題上需要承擔(dān)的保護(hù)義務(wù)，接著通過結(jié)論引導(dǎo)詞“所以”引出重點(diǎn)，即制定一個(gè)充分保護(hù)隱私的規(guī)范，并從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商和繼承者兩個(gè)角度展開具體論述，尾句進(jìn)行解釋說明。故文段重點(diǎn)在給出的結(jié)論，即應(yīng)在數(shù)字遺產(chǎn)的繼承程序中制定保護(hù)隱私的規(guī)范，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，分別對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商”和“繼承者”在數(shù)字遺產(chǎn)的繼承程序中應(yīng)承擔(dān)的保護(hù)隱私的義務(wù)，表述片面，排除；C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)在數(shù)字遺產(chǎn)的繼承程序中制定保護(hù)隱私的規(guī)范，“考慮死者的個(gè)人意愿”并非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字遺產(chǎn)繼承問題研究》26.網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)行生死之爭(zhēng)的世界，我們中的許多人發(fā)現(xiàn)這一世界是毀滅性的，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無力抗拒。作為網(wǎng)絡(luò)賴以生存的機(jī)器和方案的創(chuàng)造者，我們有能力理解網(wǎng)絡(luò)，也有能力影響它們的功能。我們有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益。下列對(duì)文段的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入生死之爭(zhēng)的世界，對(duì)此，我們感到無力抗拒B.網(wǎng)絡(luò)帶來的文化和經(jīng)濟(jì)張力給人類帶來巨大的沖擊和威脅C.人類有能力讓網(wǎng)絡(luò)與人類以一種創(chuàng)造性共生的狀態(tài)一起進(jìn)化D.人類有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)行生死之爭(zhēng)的世界……網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無力抗拒”，我們感到無力抗拒的原因是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力，并不是我們進(jìn)入生死之爭(zhēng)的世界這件事，屬于曲解文意,解釋不恰當(dāng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無力抗拒”，因?yàn)槲幕徒?jīng)濟(jì)張力帶來了沖擊和威脅，所以我們才覺得無力抗拒，該項(xiàng)是原文的合理理解，符合文意，解釋恰當(dāng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“作為網(wǎng)絡(luò)賴以生存的機(jī)器和方案的創(chuàng)造者，我們有能力理解網(wǎng)絡(luò)，也有能力影響它們的功能”，符合文意，解釋恰當(dāng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我們有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益”，符合文意，解釋恰當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。文中提到“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力”令我們感到無力抗拒而非“網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使……生死之爭(zhēng)的世界”，A項(xiàng)屬于偷換主語。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。由“網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使人們進(jìn)入了一個(gè)生死之爭(zhēng)的世界……網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無力抗拒”可知，B項(xiàng)正確；由“我們有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益”可知，D項(xiàng)也正確；由“作為網(wǎng)絡(luò)賴以生存的機(jī)器和方案……也有能力影響它們的功能”可知，C項(xiàng)正確。故正確答案為A。解題思路：文段是說“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無力抗拒”，而非“網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入生死之爭(zhēng)的世界”讓我們無力抗拒。Ａ項(xiàng)偷換主語，錯(cuò)誤。由文段首句可推出Ｂ項(xiàng)正確。由第二句可知，人類作為網(wǎng)絡(luò)賴以生存的機(jī)器和方案的創(chuàng)造者，有能力影響它們的功能，從而使人類和網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)出一種創(chuàng)造性共生的狀態(tài)，因此Ｃ項(xiàng)正確。由文段末句可知Ｄ項(xiàng)正確。因此本題答案為Ａ。27.管理是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)的，是一個(gè)有目的進(jìn)行的過程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：管理，是指管理主體有效組織并利用其各個(gè)要素（人、財(cái)、物、信息和時(shí)空），借助管理手段，完成該組織目標(biāo)的過程。是以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)為目的而進(jìn)行的過程。故表述正確。28.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（

）A.憤世忌俗魚貫而出B.挑拔離間岌岌可危C.鋌而走險(xiǎn)暗然神傷D.向壁虛構(gòu)束之高閣參考答案：D解題思路：A項(xiàng)：應(yīng)為“憤世嫉俗”，嫉：仇恨，痛恨?！皯嵤兰邓住毙稳輵嵑拊鲪荷鐣?huì)上的不良風(fēng)氣和習(xí)俗?！棒~貫而出”正確，意思是如游魚首尾相接連，一個(gè)挨著一個(gè)陸續(xù)而出。此項(xiàng)存在錯(cuò)別字，排除。B項(xiàng)：應(yīng)為“挑撥離間”，挑撥：搬弄是非，引起糾紛?！疤魮茈x間”指搬弄是非，使彼此不和?！搬пЭ晌！闭_，“岌岌”形容山勢(shì)高聳。“岌岌可?！毙稳菔治ｋU(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。此項(xiàng)存在錯(cuò)別字，排除。C項(xiàng)：應(yīng)為“黯然神傷”，指心神悲沮的樣子?！颁b而走險(xiǎn)”正確，“鋌”指快步奔跑，“走險(xiǎn)”指奔赴險(xiǎn)處。“鋌而走險(xiǎn)”指因無路可走而采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。此項(xiàng)存在錯(cuò)別字，排除。D項(xiàng)：“向壁”指對(duì)著墻壁?！跋虮谔摌?gòu)”意思是對(duì)著墻壁憑空想象，指不根據(jù)事實(shí)而憑空捏造?！笆唛w”正確，意思是把東西捆起來，放在高高的架子上面，指扔在一邊不去用它或管它。此項(xiàng)不存在錯(cuò)別字，當(dāng)選。故正確答案為D。29.供應(yīng)商供應(yīng)產(chǎn)品A的單位價(jià)格為120元，成本為80元，零售商提出向供應(yīng)商購(gòu)買40個(gè)產(chǎn)品，并表示如果供應(yīng)商每降價(jià)2元，將多購(gòu)買4個(gè)產(chǎn)品，則供應(yīng)商利潤(rùn)最大化的單位價(jià)格為（

）元。A.110B.114C.112D.116參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于最值優(yōu)化類，用方程法解題。第二步，設(shè)供應(yīng)商降價(jià)n次，共降價(jià)2n元，零售商將多購(gòu)買4n個(gè)產(chǎn)品，則總利潤(rùn)為（120－2n－80）（40＋4n）＝﹣8n2＋80n＋1600，當(dāng)且僅當(dāng)n＝＝5時(shí)，供應(yīng)商的利潤(rùn)最大化，此時(shí)單位價(jià)格為120－2×5=110元。因此，選擇A選項(xiàng)。30.假性癡呆是指在某種特殊的心理背景下出現(xiàn)的一種部分短暫、可逆的智能障礙，而無明顯腦器質(zhì)性損害的證據(jù)。以下屬于假性癡呆的是：A.車禍腦傷患者思維遲緩，反應(yīng)遲鈍B.某播音員播報(bào)過程中突然語塞C.某人聽到門響懷疑有人影D.受精神打擊后暫時(shí)忘記自己的姓名，不認(rèn)識(shí)親人參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“特殊的心理背景下出現(xiàn)的短暫、可逆的智能障礙”“無明顯腦器質(zhì)性損害”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。假性癡呆的定義要點(diǎn)：①某種特殊的心理背景下；②短暫、可逆的智能障礙；③無明顯腦器質(zhì)性損害。A項(xiàng)，腦傷患者存在明顯的腦器質(zhì)性損害，不符合要點(diǎn)③。B項(xiàng)，播音員突然語塞，并非智能障礙，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，聽到門響懷疑有人影，是正常的心理狀態(tài)，并非特殊的心理背景下出現(xiàn)短暫、可逆的智能障礙，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，受精神打擊而暫時(shí)忘記自己的姓名，不認(rèn)識(shí)親人，是在特殊的心理背景下出現(xiàn)的短暫、可逆的智能障礙，且無明顯腦器質(zhì)性損害，符合要點(diǎn)①②③，屬于假性癡呆。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在某種特殊的心理背景下；②短暫、可逆的智能障礙；③無明顯腦器質(zhì)性損害。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某人聽到門響，不屬于“在某種特殊的心理背景下”，不符合定義；B項(xiàng)：播音員播報(bào)過程中突然語塞，不屬于“短暫、可逆的智能障礙”，不符合定義；C項(xiàng)：車禍后患者腦部受傷，不屬于“無明顯腦器質(zhì)性損害”，不符合定義；D項(xiàng)：受精神打擊，屬于“在某種特殊的心理背景下”，且“無明顯腦器質(zhì)性損傷”，暫時(shí)忘記，屬于“短暫、可逆的智能障礙”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵字?！澳撤N特殊的心理背景下”、“短暫、可逆的智能障礙”、“無明顯腦器質(zhì)性損害”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：聽到門響不符合“某種特殊的心理背景下”，排除；B項(xiàng)：突然語塞不符合“短暫、可逆的智能障礙”，排除；C項(xiàng)：車禍腦傷不符合“無明顯腦器質(zhì)性損害”，排除；D項(xiàng)：受精神打擊和暫時(shí)忘記均符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。31.“過江千尺浪，入竹萬竿斜?！背鲎砸皇讟?gòu)思巧妙的詠

詩(shī)。A.風(fēng)B.雨C.雪D.竹參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?！讹L(fēng)》作者是唐朝李嶠，“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！边@是一首詠風(fēng)詩(shī)。故正確答案為A。32.WiFi依賴看不見的無線電波傳輸，設(shè)備功率越來越大，局部電磁輻射必增強(qiáng)；無線信號(hào)穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無線電頻譜大10000倍，意味著更大的寬帶和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都有研究人員“動(dòng)手做”，還沒有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶，還有很長(zhǎng)的路要走。下列說法與原文不符的是：A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用D.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無需任何基礎(chǔ)設(shè)施參考答案：D解題思路：第一步：給出解題思路。本題屬于細(xì)節(jié)判斷題?？蓪⑦x項(xiàng)帶回原文進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。第二步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來傳輸信號(hào)的，表述正確，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“WiFi依賴看不見的無線電波傳輸······，無線信號(hào)穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，表述正確，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶”，可知WiFi的應(yīng)用范圍較廣，表述正確，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，原文強(qiáng)調(diào)的是無需“新的”基礎(chǔ)設(shè)施，而不是選項(xiàng)中所表述的“任何”基礎(chǔ)設(shè)施，范圍擴(kuò)大，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來傳輸信號(hào)的，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“WiFi依賴看不見的無線電波傳輸……無線信號(hào)穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”以及“這些安全隱患，在LiFi中‘一掃而光’”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶”，可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，強(qiáng)調(diào)的是“幾乎不需要”，而不是“無需”，屬于語氣偷換。且原文“不需新的基礎(chǔ)設(shè)施”，而不是“任何基礎(chǔ)設(shè)施”，屬于擴(kuò)大概念，D項(xiàng)不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”可推知，LiFi技術(shù)對(duì)燈光依賴性非常強(qiáng)，A項(xiàng)說法正確。B項(xiàng)，由“無線信號(hào)穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”可推知。C項(xiàng)，文中說的是“LiFi……網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，“無須任何基礎(chǔ)設(shè)施”項(xiàng)說法過于絕對(duì)。D項(xiàng)，由“要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶，還有很長(zhǎng)的路要走”可推知。故本題選C。33.一條河的水流速度為每小時(shí)4千米。一條船以恒定的速度逆流航行6千米后，再返回原地，共耗時(shí)2小時(shí)（不計(jì)船掉頭的時(shí)間）。請(qǐng)問船逆流航行與順流航行的速度之比是多少？A.1∶3B.2∶3C.1∶2D.1∶4參考答案：A解題思路：流水行船問題。逆流速度=船速-水速，順流速度=船速+水速。分析題干可找到等量關(guān)系：航程÷順?biāo)俣?航程÷逆水速度=2，其中只有船速未知，因此可直接設(shè)未知數(shù)列方程求解。設(shè)船在靜水中的速度為x千米/時(shí)，+=2，解得x=8。逆流航速為4千米/時(shí)，順流為12千米/時(shí)，4∶12＝1∶3。故本題選A。34.從2005年7月開始，敦煌研究院對(duì)莫高窟采用了預(yù)約參觀辦法。這一措施合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量，一方面加強(qiáng)了洞窟的保護(hù)，另一方面給游客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實(shí)施預(yù)約參觀辦法以來，來莫高窟參觀的人數(shù)逐年遞增，年游客接待量由2004年45萬人次增加到2006年55萬人次。由此可以推出：A.莫高窟預(yù)約參觀的辦法為游客提供了便利B.合理配置人力、物力資源可以實(shí)現(xiàn)利益最大化C.預(yù)約參觀辦法實(shí)施前莫高窟的游客流量不均衡D.科學(xué)合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價(jià)值參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)的“提供了便利”在題中并未提到，也不能等同于題干的“提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”，排除；B項(xiàng)：題干雖提及合理配置資源，但是否因此達(dá)到利益最大化無從判斷，沒有提及過利益之間的比較，排除；C項(xiàng)：由題干“這一措施合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量”可知，正是因?yàn)橹坝慰土髁坎痪?，所以才采取該措施，可以推出；D項(xiàng)：由題干可知該措施增加了游客量，但題干并未涉及該措施帶來的價(jià)值的比較，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句說明莫高窟采用了預(yù)約參觀辦法，第二句說明預(yù)約參觀辦法有效地調(diào)控和平衡了游客流量，第三句說明莫高窟參觀的人數(shù)逐年遞增，三句間是因果關(guān)系。第二步：判斷整體關(guān)系。采用預(yù)約參觀辦法使得景區(qū)有效地調(diào)控和平衡了游客流量，進(jìn)一步使得莫高窟參觀的人數(shù)逐年遞增。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中說為游客提供了便利，題干中沒有提到，只是說更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，因此無法推出；B項(xiàng)中說實(shí)現(xiàn)利益最大化，過于絕對(duì)，從題干信息無法得知；C項(xiàng)中由“實(shí)施預(yù)約參觀辦法以來，調(diào)控和平衡了游客流量”可以推出實(shí)施預(yù)約參觀辦法以前，游客流量不平衡，因此正確；D項(xiàng)中說創(chuàng)造更大價(jià)值，屬于過度推論，從題干無從得知。故正確答案為C。35.社交焦慮障礙，是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義，下列情形屬于社交焦慮障礙的是：A.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚，今年春節(jié)決定不回家過年B.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺C.隨著演講比賽日期的臨近，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了D.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格，但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá)，小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中；②持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不回家過年是擔(dān)心被催婚，沒有涉及“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，不符合定義；B項(xiàng)：因當(dāng)眾發(fā)言而感到緊張，沒有體現(xiàn)“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，不符合定義；C項(xiàng)：王剛焦慮和壓力來源于演講比賽，屬于“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，且最終放棄體現(xiàn)了“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，符合定義；D項(xiàng)：小蘇放棄面試是因?yàn)榕琶亢?、不善于表達(dá)，沒有明確體現(xiàn)出“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于社交焦慮障礙的一項(xiàng)。分析社交焦慮障礙的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境）、結(jié)果（存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。社交焦慮障礙的定義要點(diǎn)：①可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境；②存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。A項(xiàng)，大強(qiáng)因擔(dān)心被父母催婚，決定春節(jié)不回家，沒有體現(xiàn)受到他人審視的社交環(huán)境，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小楊一想到要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺，并未體現(xiàn)強(qiáng)烈恐懼和回避行為，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，演講比賽，屬于可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了，屬于持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為，符合定義。D項(xiàng)，小蘇放棄公務(wù)員招錄面試的資格，是因?yàn)樽约号琶亢笄也簧朴诒磉_(dá)，沒有體現(xiàn)是因?yàn)槭艿剿藢徱暤纳缃画h(huán)境，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體”、“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”、“持久的強(qiáng)烈恐懼”、“回避”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：陳某，符合“個(gè)體”，考慮到排名靠后和不善表達(dá)而放棄機(jī)會(huì)，不符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，也不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：王剛，符合“個(gè)體”，演講比賽臨近，符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，他的焦慮壓力與日俱增，符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，最后放棄，符合“回避”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小楊，符合“個(gè)體”，想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，緊張得一連幾天睡不好覺，符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，但不符合“回避”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：大強(qiáng)，符合“個(gè)體”，被父母催婚，不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，不符合定義，排除。故正確答案為B。36.歌曲《童年》中有句歌詞“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰”，這反映了：A.時(shí)間具有客觀性B.時(shí)間具有一維性C.時(shí)間是絕對(duì)的D.時(shí)間是有限的參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，時(shí)間是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性、順序性，特點(diǎn)是一維的，即一去不復(fù)返的性質(zhì)?！耙淮绻怅幰淮缃?，老師說過寸金難買寸光陰”意思是一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買到一寸光陰。比喻時(shí)間十分寶貴，一去不復(fù)返。體現(xiàn)的是時(shí)間的一維性。

因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：時(shí)間具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，題干中未體現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：時(shí)間的絕對(duì)性是指時(shí)間作為運(yùn)動(dòng)著物質(zhì)的存在方式是客觀的，但在題干中未體現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：時(shí)間的有限性是指具體事物發(fā)展的過程是有始有終的，事物的存在具有暫時(shí)性。題干中未出現(xiàn)具體事物，也不是強(qiáng)調(diào)時(shí)間的有限性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。37.在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小昕給自己作出了如下的“自畫像”，你認(rèn)為他不應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有（

）。A.我心目中的我，自尊自信，充滿陽光B.父母心目中的我，出類拔萃，十全十美C.同學(xué)心目中的我，誠(chéng)實(shí)守信，熱情開朗D.老師心目中的我，尊敬師長(zhǎng)，自主自強(qiáng)參考答案：B解題思路：本題考查道德?！吨邢聦W(xué)生守則》（修訂版）規(guī)定：自強(qiáng)自律健身心，樂觀開朗向上，孝親尊師善待人，誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。并不強(qiáng)調(diào)苛求十全十美，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為B。38.《登高》是著名唐代詩(shī)人（

）的作品。A.李白B.杜甫C.王維D.辛棄疾參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史?！兜歉摺肥翘拼鷤ゴ笤?shī)人杜甫于大歷二年秋天在夔州所作的一首七言律詩(shī)。作品原文為：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。此詩(shī)語言精練，通篇對(duì)偶，充分顯示了杜甫晚年對(duì)詩(shī)歌語言聲律的把握運(yùn)用已達(dá)圓通之境。故正確答案為B。39.石油∶能源A.質(zhì)子∶離子B.專項(xiàng)∶特長(zhǎng)C.礦泉水∶淡水D.高樓∶四合院參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！笆汀笔且环N“能源”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“質(zhì)子”是一種亞原子粒子，“離子”是指原子或原子基團(tuán)失去或得到一個(gè)或幾個(gè)電子而形成的帶電荷的粒子，“質(zhì)子”和“離子”都是粒子，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“專項(xiàng)”指具體的某個(gè)項(xiàng)目，“特長(zhǎng)”指特別擅長(zhǎng)的專門的技藝或興趣、研究領(lǐng)域，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“淡水”指含鹽量小于0.5g/L的水，“礦泉水”是一種“淡水”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“高樓”與“四合院”都是一種建筑結(jié)構(gòu)，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。40.張先生在某個(gè)閏年中的生日是某個(gè)月的第四個(gè)也是最后一個(gè)星期五，他生日的前一個(gè)月和后一個(gè)月正好也只有4個(gè)星期五。問當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾？A.星期一B.星期三C.星期五D.星期日參考答案：A解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，由閏年中某個(gè)月的第四個(gè)也是最后一個(gè)星期五、前一個(gè)和后一個(gè)月正好也只有四個(gè)星期五，可知這相鄰三個(gè)月只有12個(gè)星期五，所以這3個(gè)月的總天數(shù)必然小于91天（若達(dá)到91天，必然有91÷7＝13周，即有13個(gè)星期五），所以只能是2、3、4月，有29＋31＋30＝90（天）。第三步，90天只有12個(gè)周五，加1天則有91天，即有13個(gè)周五，因此5月1日必然是周五，過完5月1日到6月1日還有31天，31÷7＝4…3，星期五再過三天是星期一。因此，選擇A選項(xiàng)。41.我國(guó)有農(nóng)時(shí)諺語“芒種芒種，忙收忙種”。下列關(guān)于芒種的說法有誤的是（

）。A.芒種期間有“送花神”、“嫁樹”的習(xí)俗B.芒種期間，四川盆地進(jìn)入麥?zhǔn)占竟?jié)C.芒種標(biāo)志著仲夏的來臨D.芒種是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，芒種，又名“忙種”，于每年公歷6月5-7日交節(jié)，有“有芒之谷類作物可種”之意。芒種期間的習(xí)俗包括送花神、安苗、嫁樹、打泥巴仗、煮梅等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，芒種表征麥類等有芒作物的成熟，是一個(gè)反映農(nóng)業(yè)農(nóng)特物候現(xiàn)象的節(jié)氣。時(shí)至芒種，四川盆地麥?zhǔn)占竟?jié)已經(jīng)過去，中稻、紅苕移栽接近尾聲。C項(xiàng)正確，芒種在小滿和夏至之間，是處在轉(zhuǎn)折期的一個(gè)節(jié)氣。在芒種期間，太陽將逐日靠近它在北半球運(yùn)行軌跡的最北端，標(biāo)志著仲夏即將來臨。此時(shí)節(jié)，北方天氣干燥高溫，有利于新麥登場(chǎng)，正所謂“有錢難買五月旱”；南方氣溫升高，空氣濕度增加，“新秧初出水，渺渺翠毯齊”，天氣開始悶熱。D項(xiàng)正確，芒種是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣，夏季的第三個(gè)節(jié)氣。本題為選非題，故正確答案為B。42.某班有學(xué)生50人，第一次考試有40人及格，第二次考試有42人及格，兩次考試都沒及格的有6人，那么兩次考試都及格的學(xué)生有（

）人。A.38B.40C.42D.44參考答案：A解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。第二步，設(shè)兩次考試都及格的有x人，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式，總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，可得50－6＝40＋42－x。第三步，解得x＝38，所以兩次考試都及格的學(xué)生有38人。因此，選擇A選項(xiàng)。43.泛化是一種與科學(xué)方法完全相反的思維方式?？茖W(xué)方法要求人們通過考察所有可收集到的信息，然后在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)可以用來解釋所有信息的規(guī)律，然后再檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。而泛化則是只根據(jù)某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件來形成一般的規(guī)律，并且從不檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于泛化的是：A.王同學(xué)一直是學(xué)校的長(zhǎng)跑冠軍，但卻在最近的一次比賽中落敗，王同學(xué)認(rèn)為這是由于雨后跑道濕滑，影響了他的發(fā)揮所致B.愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)，功課平常，舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他，有一位老師曾經(jīng)說：“愛因斯坦，你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器?！盋.小章在與女友約會(huì)時(shí)遲到了，他看到女友坐在那里一言不發(fā)，心里想：“她一定是因?yàn)槲疫t到而生氣了?！盌.小柳最近事事不順，經(jīng)常被上司訓(xùn)斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰，他覺得這是最近時(shí)運(yùn)不濟(jì)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“泛化”，其關(guān)鍵信息如下：①只根據(jù)某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件；②形成一般的規(guī)律；③從不檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用跑道濕滑來解釋一次比賽落敗的原因，并未“形成一般的規(guī)律”，不符合定義；B項(xiàng)：愛因斯坦念小學(xué)和中學(xué)時(shí)的行為表現(xiàn)是長(zhǎng)期的，并非“某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件”，不符合定義；C項(xiàng)：用遲到來解釋女友這一次生氣的原因，并未“形成一般的規(guī)律”，不符合定義；D項(xiàng)：小柳僅根據(jù)相互獨(dú)立的個(gè)別事實(shí)（如被上司訓(xùn)斥、丟錢包等）就得出自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)這個(gè)一般規(guī)律，體現(xiàn)了“只根據(jù)某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件形成一般的規(guī)律”，且“從不檢驗(yàn)這一規(guī)律的合理性”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：判斷考查定義。題目考查“泛化”，所以僅需在題干中閱讀“泛化”。第二步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件”、“形成一般的規(guī)律”。

第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中王同學(xué)在比賽中落敗后只是解釋這一次的原因，并不符合關(guān)鍵詞“形成一般的規(guī)律”，因此不屬于泛化，排除；B項(xiàng)中老師是根據(jù)愛因斯坦功課平常，舉止緩慢，不愛同人交往才下的判斷，這些行為是他小時(shí)候一直這樣，不符合關(guān)鍵詞“某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件”，因此不屬于泛化，排除；C項(xiàng)中小章看到女友一言不發(fā)就認(rèn)為女友因這次遲到而生氣了，只是這一次的判斷，并不符合關(guān)鍵詞“形成一般的規(guī)律”，因此不屬于泛化，排除；D項(xiàng)中小柳是根據(jù)最近經(jīng)常被上司訓(xùn)斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰就認(rèn)為最近時(shí)運(yùn)不濟(jì)的，符合關(guān)鍵詞，因此屬于泛化，當(dāng)選。故正確答案為D。44.無原則的“花錢消災(zāi)”往往為“校鬧”現(xiàn)象的滋生提供了土壤，此次《意見》明確禁止不顧法律原則的“花錢買平安”行為。例如，規(guī)定在相關(guān)責(zé)任明確前，學(xué)校不得賠錢息事；為避免個(gè)別人出于息事寧人的考慮片面加重學(xué)校責(zé)任，規(guī)定任何組織和個(gè)人不得非法干涉糾紛處理。同時(shí)，對(duì)于“校鬧”中實(shí)施的違法違規(guī)行為，應(yīng)堅(jiān)決依法予以懲處，對(duì)其實(shí)現(xiàn)有力震懾。

這段文字的主旨是：A.“校鬧”都是錢鬧的B.學(xué)校安心辦學(xué)需要法律的保護(hù)C.學(xué)校不應(yīng)當(dāng)是賠償?shù)闹黧wD.無論是學(xué)校還是其他主體都應(yīng)守法參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先提出無原則的“花錢消災(zāi)”的方式解決“校鬧”存在問題，接著論述此次的《意見》明確禁止改行為，然后舉例論述。最后通過“同時(shí)”并列，指出“校鬧”中實(shí)施違法違規(guī)行為應(yīng)依法處理。文段是并列結(jié)構(gòu)，并列前后均在論述對(duì)于“校鬧”現(xiàn)象應(yīng)從法律層面解決。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段先指出，出臺(tái)《意見》明確禁止不顧法律原則的“花錢買平安”行為，接著舉例說明《意見》中的詳細(xì)規(guī)定。然后“同時(shí)”連接上下文形成并列指出“校鬧”中的違法行為也應(yīng)進(jìn)行懲處，實(shí)現(xiàn)有力震懾。故文段從《意見》明確禁止不顧法律原則的“花錢買平安”行為和懲處校鬧中的違法行為兩方面，體現(xiàn)出了法律對(duì)學(xué)校的保護(hù)，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)，文段沒有分析“校鬧”產(chǎn)生的原因，排除；C項(xiàng)，學(xué)?！百r償”問題僅是文段內(nèi)容的一部分，表述片面，排除；D項(xiàng)，“都應(yīng)守法”這一說法范圍過大，偏離主題，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑婪ㄖ卫怼靶ｔ[”,守護(hù)校園安寧》45.論證：在作經(jīng)濟(jì)決定時(shí)，人們傾向于少考慮或不考慮環(huán)境因素，例如作空氣與水的清潔度、瀕危物種的滅絕等的成本收益分析。環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，要人們多考慮環(huán)境因素，就要賦予環(huán)境因素一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。但是，經(jīng)濟(jì)價(jià)值本身就來自人們作出經(jīng)濟(jì)決定時(shí)所作的成本收益分析。結(jié)論：環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究目標(biāo)與其研究方法存在著矛盾。假設(shè)以上論證是正確的，則論證對(duì)結(jié)論的支持力度是：A.強(qiáng)烈的，賦予環(huán)境因素以一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是不可能的，除非人們?cè)谧鞒鼋?jīng)濟(jì)決定時(shí)考慮環(huán)境因素B.強(qiáng)烈的，除非經(jīng)濟(jì)決策對(duì)受環(huán)境因素影響的事物不會(huì)造成任何事實(shí)上的影響C.充其量是微弱地，因?yàn)樯鲜龆温錄]有證明經(jīng)濟(jì)決策者大體上都不會(huì)考慮環(huán)境因素D.充其量是微弱地，因?yàn)樯鲜稣撌黾僭O(shè)污染和其他對(duì)環(huán)境因素的影響很少源自經(jīng)濟(jì)決策參考答案：A解題思路：本題要求選擇題干論證對(duì)結(jié)論的支持力度，可以分析題干論證與結(jié)論的關(guān)聯(lián)性，如果關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)則支持力度強(qiáng)，反之則支持力度較弱。由題干論證的第一句、第三句可知，由于人們傾向于少考慮或不考慮環(huán)境因素，因此很難給環(huán)境因素賦予一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，與第二句所述矛盾，從而支持了結(jié)論。因此論證對(duì)結(jié)論的支持力度是強(qiáng)烈的，A項(xiàng)說法正確。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。根據(jù)題干可知：環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究目標(biāo)是要人們多考慮環(huán)境因素，研究方法是賦予環(huán)境因素一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而題干中的論證說明這一研究方法無法實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)價(jià)值本身就來自人們作出經(jīng)濟(jì)決定時(shí)所作的成本收益分析。因此，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究目標(biāo)與其研究方法之間存在著矛盾。題干中的論證對(duì)結(jié)論有強(qiáng)烈的支持力度，除非經(jīng)濟(jì)決策對(duì)受環(huán)境因素影響的事物不會(huì)造成任何事實(shí)上的影響。也就是說，只要經(jīng)濟(jì)決策對(duì)受環(huán)境因素影響的事物造成影響，題干中的論證對(duì)結(jié)論就有強(qiáng)烈的支持力度。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。第一點(diǎn)：論證為在作經(jīng)濟(jì)決定時(shí)，人們傾向于少考慮或不考慮環(huán)境因素，要人們多考慮環(huán)境因素，就要賦予環(huán)境因素一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但是，經(jīng)濟(jì)價(jià)值本身就來自人們作出經(jīng)濟(jì)決定時(shí)所作的成本收益分析；第二點(diǎn)：結(jié)論為環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究目標(biāo)與其研究方法存在著矛盾。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究目標(biāo)是要人們多考慮環(huán)境因素，研究方法是賦予環(huán)境因素一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而題干中的論證說明這一研究方法無法實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)價(jià)值本身就來自人們作出經(jīng)濟(jì)決定時(shí)所作的成本收益分析。因此，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究目標(biāo)與其研究方法之間存在著矛盾。題干中的論證對(duì)結(jié)論有強(qiáng)烈的支持力度，除非經(jīng)濟(jì)決策對(duì)受環(huán)境因素影響的事物不會(huì)造成任何事實(shí)上的影響。也就是說，只要經(jīng)濟(jì)決策對(duì)受環(huán)境因素影響的事物造成影響，題干中的論證對(duì)結(jié)論就有強(qiáng)烈的支持力度。通過分析，只有B項(xiàng)中說法符合。故正確答案為B。46.“不敢扶老人”的爭(zhēng)議背后有深刻的社會(huì)道德因素，也

了醫(yī)保制度的不完善帶來的養(yǎng)老之痛，老人們“摔不起”“病不起”，一些老人及其親屬承擔(dān)不了老人住院的后果，加劇了一些無責(zé)任人的“扶不起”

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.影射

窘迫B.揭露

尷尬C.折射

窘境D.暴露

困境參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文段信息可知，“也”體現(xiàn)了“不敢扶老人”爭(zhēng)議背后的原因，既有社會(huì)道德因素，也由于醫(yī)保制度不完善，A項(xiàng)“影射”指用一件事情暗示或說明另一件事，符合文意，保留；C項(xiàng)“折射”指比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來，與文意相符，保留；B項(xiàng)“揭露”指使隱蔽的事物顯露，D項(xiàng)“暴露”指顯露出來，文段并未體現(xiàn)問題是隱藏的，與文意不符，排除B、D項(xiàng)。第二空，是對(duì)結(jié)果的闡述，無責(zé)任人受到社會(huì)大眾譴責(zé)而陷入難堪的窘迫處境，所填入詞語體現(xiàn)處境，A項(xiàng)“窘迫”指十分為難、困急，為一種狀態(tài)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“窘境”為窘迫的境地，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊秵栴}》47.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺＞€條的特征比較明顯，且圖形均為漢字，考慮漢字筆畫數(shù)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左至右觀察各圖形，第一段圖形中漢字筆畫數(shù)依次為3、5、8，即圖1+圖2=圖3，第二段應(yīng)用規(guī)律，圖形中漢字筆畫數(shù)依次為4、9、？，所以問號(hào)處應(yīng)該選擇13筆畫的漢字圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。48.改革總是會(huì)

先易后難的做法，養(yǎng)老保險(xiǎn)的統(tǒng)一同樣也應(yīng)該

這種規(guī)律，一步一步逐漸推行。第一步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老制度統(tǒng)一，而后是企業(yè)單位職工與城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老制度的統(tǒng)一，公務(wù)員的聘用制也在逐步實(shí)施，各項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地往前推進(jìn)，全國(guó)養(yǎng)老制度的改革與完善終究會(huì)

。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.采用遵守迎刃而解B.沿襲遵循水到渠成C.承襲服從瓜熟蒂落D.采取納入如期而至參考答案：B解題思路：先看第二空，空白處搭配的詞是“規(guī)律”，“納入”“服從”不能搭配“規(guī)律”，排除C、D兩項(xiàng)。第三空，文段強(qiáng)調(diào)的是隨著各項(xiàng)工作往前推進(jìn)，即隨著各項(xiàng)事情的落實(shí)、條件的成熟，養(yǎng)老制度的改革將會(huì)自然而然的取得成功，故“水到渠成”符合文意，保留B項(xiàng)，“迎刃而解”比喻主要問題解決了，其它的問題就很容易解決，常與問題、困難搭配，不符合文意，故排除A項(xiàng)。將“沿襲”代入第一空驗(yàn)證，語句通順，符合文意

，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“做法”。A項(xiàng)“采用”、B項(xiàng)“沿襲”、D項(xiàng)“采取”均可與“做法”搭配，指使用某種方法，符合語境。C項(xiàng)“承襲”強(qiáng)調(diào)繼承，常搭配“爵位”“基業(yè)”等，不能與“做法”搭配，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空搭配“規(guī)律”。A項(xiàng)“遵守”、B項(xiàng)“遵循”均可與“規(guī)律”搭配，指不違背規(guī)律，符合語境。D項(xiàng)“納入”指歸入，“養(yǎng)老保險(xiǎn)的統(tǒng)一”是無法納入“規(guī)律”的，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第三步，分析第三空。根據(jù)“第一步”、“而后”、“也”、“終究”可知，隨著各項(xiàng)工作的逐步推進(jìn)，全國(guó)養(yǎng)老制度改革終究會(huì)成功，該空應(yīng)該體現(xiàn)“隨著條件成熟取得成功”這一含義。A項(xiàng)“迎刃而解”指主要問題解決了，其他問題就可以很容易地得到解決，而文段并無“解決問題”的意思，排除。B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，所給四個(gè)詞語根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手，結(jié)合詞語的習(xí)慣搭配，可排除A、D。第三步，第三空，結(jié)合詞義及題干的語體色彩，即可得出正確答案。先看第二空，與“規(guī)律”相搭配，用“遵循”“服從”比較恰當(dāng)，排除A、D；再看第三空，“瓜熟蒂落”指時(shí)機(jī)一旦成熟，事情自然成功?！八角伞北扔饔袟l件之后，事情自然會(huì)成功，即功到自然成。兩個(gè)成語的含義相近，但根據(jù)題干的語體色彩，“水到渠成”更適合書面語語境。故本題選B。49.如果將古埃及的紙草書作為最早的書籍的話，書籍已經(jīng)有五千多年的歷史了。如果東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)是紙質(zhì)書的歷史起點(diǎn)，那么紙質(zhì)書的歷史也已經(jīng)近兩千年了。書籍原本是傳承知識(shí)文化的工具，但隨著人類文化的演進(jìn)，它已變成人類精神世界的一部分。面對(duì)來勢(shì)洶洶的數(shù)字時(shí)代，紙質(zhì)書閱讀必然會(huì)逐漸邊緣化，但這并不代表作為一種文化生活現(xiàn)象，紙質(zhì)書閱讀會(huì)消亡。從這個(gè)角度講，紙質(zhì)書出版會(huì)萎縮，但并不會(huì)消亡。文段主要說的是：A.書籍歷史的追溯B.書籍是人類精神生活不可分割的一部分C.紙質(zhì)書籍未來的發(fā)展趨勢(shì)D.紙質(zhì)書的歷史以及它在數(shù)字時(shí)代中的發(fā)展?fàn)顩r參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先闡述紙質(zhì)書籍的歷史發(fā)展，然后接著論述了在數(shù)字閱讀風(fēng)靡的現(xiàn)在，紙質(zhì)書的發(fā)展?fàn)顩r。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，概括歸納，即紙質(zhì)書的歷史及現(xiàn)代發(fā)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段的概括歸納。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：片面表述。B項(xiàng)：無中生有。C項(xiàng)：“趨勢(shì)”無從體現(xiàn)，文段只說明了現(xiàn)狀。50.下列行為構(gòu)成犯罪的有（

）。A.甲飲用了一斤白酒后駕駛機(jī)動(dòng)車回家B.乙駕駛汽車以180里/小時(shí)的速度在賽場(chǎng)上急速行駛C.丙有夢(mèng)游癥，夜晚在夢(mèng)游時(shí)將同住的朋友打成重傷D.丁與朋友在公路上駕駛各自跑車互相追逐，情節(jié)惡劣參考答案：AD解題思路：本題考查刑法。A、D項(xiàng)正確，《刑法》第一百三十三條之一規(guī)定：“【危險(xiǎn)駕駛罪】在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車，有下列情形之一的，處拘役，并處罰金：（一）追逐競(jìng)駛，情節(jié)惡劣的；（二）醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的；（三）從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸，嚴(yán)重超過額定乘員載客，或者嚴(yán)重超過規(guī)定時(shí)速行駛的；（四）違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，危及公共安全的。機(jī)動(dòng)車所有人、管理人對(duì)前款第三項(xiàng)、第四項(xiàng)行為負(fù)有直接責(zé)任的，依照前款的規(guī)定處罰。有前兩款行為，同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，乙在賽場(chǎng)上急速行駛，沒有違反《刑法》，不構(gòu)成犯罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，丙的行為屬于睡夢(mèng)中無意識(shí)的行為，不具有可責(zé)性，不負(fù)刑事責(zé)任。故正確答案為AD。51.企業(yè)單位實(shí)行的人事管理制度是（

）。A.參公管理制度B.勞動(dòng)合同管理制度C.競(jìng)崗聘用制度D.勞動(dòng)聘用制度參考答案：B解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。A項(xiàng)錯(cuò)誤，參公管理制度，即參照公務(wù)員法管理?！豆珓?wù)員法》第一百零六條規(guī)定：法律、法規(guī)授權(quán)的具有公共事務(wù)管理職能的事業(yè)單位中除工勤人員以外的工作人員，經(jīng)批準(zhǔn)參照本法進(jìn)行管理。參照公務(wù)員管理事業(yè)單位的工作人員其編制仍然在事業(yè)編制序列，但按照公務(wù)員管理的辦法進(jìn)行管理。與題干不符。B項(xiàng)正確，勞動(dòng)合同管理制度，是指為規(guī)范公司的勞動(dòng)合同管理工作，依法履行勞動(dòng)合同，保護(hù)公司與員工的合法權(quán)益，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定的制度。由此可見符合題干中企業(yè)的要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤，競(jìng)聘上崗，是指對(duì)實(shí)行考任制的各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理崗位的一種人員選拔技術(shù)，如果它用于內(nèi)部招聘，即為內(nèi)部競(jìng)聘上崗。D項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)聘用制，是以合同的形式確定事業(yè)單位與職工基本人事關(guān)系的一種用人制度，即事業(yè)單位工作人員在本單位的身份屬性通過與單位簽訂聘用合同確定。故正確答案為B。52.瑞典皇家科學(xué)院10月8日宣布，將2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予（

）經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·諾德豪斯和保羅·羅默，以表彰他們?cè)诳沙掷m(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn)。A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。瑞典皇家科學(xué)院于10月8日宣布，將2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·諾德豪斯和保羅·羅默，以表彰他們?cè)诳沙掷m(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn)。故正確答案為A。53.兩架模型飛機(jī)分別用不同長(zhǎng)度的金屬線縛住，繞同一個(gè)定點(diǎn)水平地旋轉(zhuǎn)，方向相反，里面的一架飛機(jī)轉(zhuǎn)一圈需要30秒，外邊的需要60秒，從它們第一次相互錯(cuò)過到第二次相錯(cuò)，所需的時(shí)間是多少秒？A.15B.20