求職信自薦信模板匯編8篇求職信自薦信篇1

敬重的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，信任它不會占用您太多的時間，并祝福貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是山東科技大學信電學院電子信息工程專業(yè)20＊＊屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎學問，系統(tǒng)地把握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程；信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關理論；同時也擁有肯定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論學問的培育，更把提高自己的綜合素養(yǎng)放在第一位。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的學問外，我對計算機學問進行了比較系統(tǒng)地學習和嫻熟地應用，取得了20＊＊年4月份全國計算機等級考試三級PC技術證書。精通80X86匯編語言、C語言、嫻熟運用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動態(tài)網(wǎng)頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對計算機喜愛，在大學四年里我還不斷的學習英語學問，我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不行能有大的進展的。各種新的技術，新的理論，新的產(chǎn)品不行能都來自國內(nèi)的。我在大二下學期就以528分的成果通過全國大學生英語四級考試，20＊＊年12月即將參與全國大學生英語六級考試。

此外，我還主動參與校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培育自己戰(zhàn)勝各種困難的信念。通過各種活動培育了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

我喜愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素養(yǎng)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的奉獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切憧憬美妙、主動進取的追求者終將被歷史所確定?？v觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝福貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！

求職信自薦信篇2

敬重的領導：

您好!誠心感謝您能在百忙之中抽出珍貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫xxx，是xx大學機械電子工程專業(yè)的一名本科畢業(yè)生，我真心期望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的進展出一份力量。

我自進入xx大學以來，刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德，敬重師長，團結(jié)同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面進展。憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學習，我在專業(yè)課的學習上每年獲得學校的獎學金，在各方面都取得了長足的進展。在專業(yè)學問的學習上，我本著實事求是的看法，努力培育自己的實踐動手能力。通過了全國計算機二級考試，在專業(yè)外語上，有肯定的實踐基礎，有較強的翻譯能力。

在校期間我還利用業(yè)余時間學習了很多計算機學問，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學習和把握。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，同時具有較強的硬件基礎，并且堅信會在計算機應用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。工業(yè)pc機編程能力強，能設計pc機程序掌握系統(tǒng)，熟識mcs—51系列單片機有用接口技術。在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎，從工程制圖的手繪到autocad的機繪，再到solidworks的三維建模，我都有較深入的涉獵。對機電一體化設計有深厚的興趣，特殊是在動力傳動系統(tǒng)及掌握方面有豐富的實踐閱歷和理論基礎。

思想上，我主動要求進步，在學校期間，在不遺忘學習的前提下，取得良好成果的同時，主動參與了很多社團社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平常我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜愛閱讀書籍，這主要是為了培育藝術能力，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。

我信任只需給我此次機遇，我必將勤奮工做，為貴公司的起飛做出奉獻，信任我的能力和學問恰是貴單元所需要的，我熱誠巴望，能為單元的明天奉獻本人的芳華和熱血!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx.xx.xx

求職信自薦信篇3

敬重的公司領導：

您好！誠心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝福貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上。我是福建工程學院電子信息專業(yè)08屆畢業(yè)生，經(jīng)過大學四年的學問熏陶，同時也經(jīng)過自己的努力，對電子方面的學問有了全面的了解，同時看到了電子產(chǎn)業(yè)進展的巨大空間，如今，我以滿腔的熱情，慕名來到公司，預備投身于這個大舞臺，雖然存在許多困難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財寶能夠使我戰(zhàn)勝它們。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，期望貴公司能給我一個進展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的進展奉獻力量。

此致

敬禮！

求職人:xxx

日期：

求職信自薦信篇4

敬重的領導：

您好！

本人欲申請貴公司〔〕一職。我于20xx年畢業(yè)于湖南桂陽第一重點中學，20xx年考入湖南郴州職業(yè)技術學院物業(yè)管理專業(yè)。在校期間學習了物業(yè)專業(yè)課程及客服禮儀相關課程，熟識禮儀流程，并多次參與院系活動并獲得獎項。于20xx年7月獲得畢業(yè)證書。

畢業(yè)后，我曾在〔〕公司從事()，這些工作提供了機會給我在校所學的技能應用于工作上。雖然我尚滿意目前的工作，但由于在目前的部門內(nèi)沒有進展空間，因此期望能轉(zhuǎn)到一家進展空間較大的公司。本人自信以我的技能和學問，定能應付任何挑戰(zhàn)，如能錄用，定全力以赴，不達目的絕不罷休。

謹附上本履歷一份，詳列本人的閱歷、技能和學歷。承蒙批閱，深表感謝。本人能隨時前赴面試。若被錄用，可于盡快參與工作。

此致

敬禮！

求職人：譚念

年月日

求職信自薦信篇5

我是一名師范生，一名大學在讀的免費師范生，一名即將在明年6月畢業(yè)的師范大學生，下面是我的自薦信，包含了我的成長歷史、我的師范情結(jié)、我的師范志向。

我出生在教師家庭，打小在校內(nèi)的環(huán)境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子，兒時的.我們經(jīng)常聚在一起假扮老師與學生的游戲，要是哪天輪著我當起了老師，那便是萬般自豪，高興上一成天，回家還不忘跟父母津津道來，好生好玩。十多年來，是學校和老師的教育和培育讓我一天天長大，一步步成長。所以，也難怪，耳聞目染，我對學校、老師、教育有著直觀而真實的理解，有著一種難以割舍的依戀。因此，兩年前的高考，我毅然選擇了師范。

初入大學校內(nèi)，新奇，好奇，和一班來自五湖四海的同學，傲慢地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹〞的都市教師夢，天真地把教師這個職業(yè)涂上了金色的浪漫色彩。

后來，我利用暑期到西部農(nóng)村去支教。那是一所鄉(xiāng)村小學，校內(nèi)很小，校舍簡陋，簡潔的兩個籃球架，兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們?nèi)康膴蕵方∩碓O施。我發(fā)覺，越是貧困落后的地方，人們對教育的渴望越是劇烈。我還記得，那天一個三年級的小男孩，黑黑的皮膚，光明的眸子，穿的不好卻還算潔凈，羞怯的拉著我的手說“姐姐，你能教我學英語嗎?〞我不解的問他“三年級不是開始學英語了嗎?〞他紅著臉搖頭說“沒有。〞我笑著拍拍他的頭說：“姐姐肯定教你。〞他立刻樂開了花，讓我特殊感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候，他和他的同學們已經(jīng)會說會寫簡潔的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里，我深深體驗了初為人師的成就感和美好感，從而更加堅決了將來教師職業(yè)的選擇。

再后來，我在家鄉(xiāng)湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設的社會實踐調(diào)查。調(diào)查發(fā)覺，“優(yōu)秀教師引不進、留不住〞成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例，該縣引進中小學教師120人，但同時往年引進的教師流失75人，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴重失衡，全縣結(jié)構(gòu)性缺編近200人，尤其是英語、物理、體育、藝術、綜合實踐等學科的專業(yè)教師匱乏，很多學校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想，假如我和我的同學畢業(yè)后能到這些缺老師的農(nóng)村貧困地區(qū)任教，或許能用我們所學的專業(yè)學問填補師資的空缺，或許可以像一粒粒種子一樣在春風化雨中泛綠枯竭的土地。

作為師范生，大多學習與教育相關的課程，同時接受系統(tǒng)的教師職業(yè)培訓，為將來當好一名老師儲備必要的學問和技能。校內(nèi)里，幾乎每周都有教育專家、一線教學名師的講座，從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業(yè)獨有的勝利感和自豪感。還有，每年深秋和初春時節(jié)，學校都要舉辦大型的教師聘請會。不少師哥師姐選擇了到農(nóng)村任教。“到最需要我的地方去〞、“到最能表達自身價值的地方去〞，是他們中的很多人擇業(yè)的基本準則。從他們身上，我看到了教師職業(yè)的責任感和使命感。——這，無形中讓我形成了對將來教師生涯的美妙向往。

我眼中的教師是神圣的。她是“學高為師、身正為范〞的踐行者，她要將整個身心奉獻給學生，以精湛的教學、高尚的品德贏得學生的道德確定、學問折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業(yè)、解惑〞的工作，更是一種傳承文明、開啟將來的事業(yè)。這種神圣和崇高，已深深地烙進我的思想。

我是師范生，我要在不遠的將來做一名優(yōu)秀的老師，我人生最大的榮耀就是成為一名人民教師，我為自己是一名師范生感到自豪。

求職信自薦信篇6

敬重的領導：

您好！

在校學習以來，我具備了扎實的專業(yè)基礎學問，具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能嫻熟操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外，我還主動地參與各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。

作為剛畢業(yè)的大學生，最缺乏的就是工作閱歷。但我的優(yōu)勢只有在進入單位經(jīng)過一段時間的磨煉后才能有所發(fā)揮。所以期望貴單位給予這個“進門〞的機會，我信任，你們給我一個機會，我肯定會創(chuàng)造同等的或者更多的價值回報單位。

殷切地期望能夠在您的領導下，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

20xx年8月03日

求職信自薦信篇7

敬重的XX領導：

您好!我是XX化學學院XX年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的充分預備，有足夠的信念和能力從事化學教學和教研工作。誠心期望能到貴校任教，在您的麾下效力，為貴校的教學事業(yè)進展奉獻出一份微薄之力，同時也期望借助貴校的平臺實現(xiàn)我個人教書育人的雄偉之志。

我的性格比較開朗，為人直爽，平常愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來仔細投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與試驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習仔細努力，成果優(yōu)良。教育實習期間，主動深入班級、悉心討論教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成果優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信念，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《歡樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參與過樣校舞蹈大賽的演出;我主動參與學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室〞，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與勝利的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡潔的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的將來，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我始終以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應當是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，細心培育滿園桃李!

最終，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更期望能有機會向您當面致謝!祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

求職信自薦信篇8

敬重的xxx，您好!感謝您能在百忙中抽時間來閱讀我的簡歷，給我一個從事自己喜愛工作的機會，在此我謹以一個職業(yè)攝影師的真實面目接受您的甄選。

本人xxx，1998年10月接觸攝影并開始狂熱發(fā)燒，在大學期間自修了攝影課程以及相關的美術課程，畢業(yè)后曾到北京進修攝影，立志成為一名杰出的專業(yè)攝影師。多年來孜孜不倦地鉆研攝影技術，在不斷的工作、學習、總結(jié)中，技術漸漸成熟起來，具備了專業(yè)的素養(yǎng)，全面而精湛的攝影技術。