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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦(完整)六年級閱讀與作文訓(xùn)練與答案一、基礎(chǔ)部分
1、看拼音寫漢字
讀史使人明智,讀詩使人cōnɡhuì(),演算使人jīnɡm(xù)ì(),哲理使人思想shēnkè(),論理使人有xiūyǎnɡ(),規(guī)律修辭使人sànbiàn()。
2、按照拼音填入空白處的恰當(dāng)?shù)臐h字
màn:不經(jīng)心條斯理山遍野輕歌舞
火勢延天真爛臨窗布嘲笑罵
3、給下列加點的字詞挑選一個正確的釋義
①書.詩四句,并自為其名。A書本B信C寫()
②學(xué)而不厭.,誨人不倦。A滿足B厭煩C厭倦()
③每日通宵達旦.地看書。A天亮B其次天C元旦()
4、選詞填空
健康茁壯震驚震撼徐徐漸漸緩緩贊嘆驚嘆
我向來在想一個問題,如果《千手觀音》由一群()健全的女孩來跳,絕對也會跳出這樣的效果,但給人的()卻要大打折扣。當(dāng)21個聾啞女孩如精靈似的在舞臺上()舒臂的時候,我們()的是,她們怎么可以舞得這么的完善呢?——我們激動的原是一種精神,一種對生命執(zhí)著的愛。
5、下列加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A民主街成了商業(yè)街后,行人從早到晚川流不息
....。
B這部電影,故事情節(jié)蜿蜒,人物形象生動,的確引人入勝
....。
C實現(xiàn)四化,需要各族人民同心協(xié)力
....地奮斗。
D他明知難以抵賴,但表面卻從容不迫
....地抽著煙,看著審訊人員。
6、讀下面的語段,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。
下面有兩句同題詠物的名言,請依照這種形式,以“蠟燭”為題,從不同的角度再寫兩則例:橡皮:①為了協(xié)助別人改正錯誤,不惜耗盡自己的生命。
②一心盯著別人的錯誤,卻鋪張了自己的青春。
蠟燭:①
②
7、語言堆積
①不經(jīng)一事,。
②寶劍鋒從磨礪出,。
③王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的詩句,高適《別董大》中有句與上述詩句中的“無故人”意思相反,這句詩是“?!?/p>
④每當(dāng)我們碰到麻煩的問題往往一籌莫展,可經(jīng)過冥思苦想,會驟然發(fā)覺問題的根源,難題也就迎刃而解,真可謂,。(陸游《游山西村》)8、語言運用
平平在陽臺上澆花,樓下的劉阿姨說:“平平,你真愛美呀,我剛曬的被單上也錦上添花了”
①劉阿姨話的言外之意是。
②假如你是平平,你會怎樣幽默而不失誠摯地回答劉阿姨呢?
二、文言文閱讀
(一)學(xué)者有四失
學(xué)者有四失①,教者必知之。人之學(xué)也,或失則多②,或失則寡,或失則易,或失則止③,心之莫同也④。知其心,然后能救其失也。教也者,長善而救其失者也。
解釋①失:過失,缺點②多:學(xué)得過多③止:碰到困難停止不前
④心之莫同也:心理各有不同
1、解釋句中加點的詞
或.失則多,或失則易.,
然后能救.其失也
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子
教也者,長善而救其失者也。
3、請你談?wù)剬蠋熥饔玫目捶?/p>
三、現(xiàn)代文閱讀
試
①再過三天,小保姆一個月的試用期就到了。小保姆長得濃眉大眼,樣子()土氣點,手腳()很勤快。煮飯、洗衣、打掃房間,樣樣活兒都干得挺利索。究竟是鄉(xiāng)下來的姑娘,很實在,女仆人對她的總體印象頗佳。不過,在最后三天中,女仆人還想對她舉行一項測試。
②清早,小保姆起床要去做飯,在房門口撿到一元錢。她想準是女仆人掉的,就順手把它放在廳中的茶幾上,像整理一件雜物,隨收隨放,瑣瑣碎碎,她根本沒故意識到這當(dāng)中的特別意味:這錢藏著一個心計,對錢的漠視竟是一種抗爭。
③其次天清早,小保姆又在房門口見到一張鈔票,是五元錢。她好生驚奇,女仆人為何延續(xù)兩天丟錢?她是個精細的主婦,怎么會丟三落(luòl(fā)à)四的?咦,會不會是在摸索,在疑惑我的誠實?小保姆想到這兒,翹起了嘴巴,很憤怒:怎么能這樣小看人?怎么能這樣污辱人?她越想越氣,預(yù)備找女仆人論理。然而,她認真一想,又否定了自己的猜測。女仆人剛從科長位上退休,富態(tài)中透著幾分威風(fēng),待人接物很有風(fēng)度。這樣風(fēng)光的人,怎么會玩“釣金龜”的小兒嬉戲呢?不會的。可是,再想回來,不是女仆人,還會有誰把錢放在這兒?她迫切想知道畢竟,于是眉頭微微的蹙起,旋即用腳把錢撥進了茶幾腳下……
④晚上睡前,小保姆趴在臥房窗前窺看廳中動靜,她想看看女仆人是否來取錢。不出所料,女仆人果真靜靜來到廳中,在茶幾前趴下,把手伸到茶幾腳下……這一鏡頭令小保姆看呆了。女仆人在小保姆心目中受尊重的位置坍塌了,變成了一個粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下定一個什么決心,隨后便安穩(wěn)上床睡覺去了。
⑤第三天清早,小保姆又在房門口見到一張鈔票,是十元錢。她的嘴角立刻泛起一絲冷笑,便
把錢撿了起來,裝進了自己的口袋里……當(dāng)晚女仆人找小保姆談話像當(dāng)年找科員個別談話一樣鄭重婉轉(zhuǎn)采納啟發(fā)式你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯的這應(yīng)當(dāng)充分絕對可是唉!做人起頭,路正長著呢!誠實是頂要緊的。你假如能夠記住這一點,痛改前非,我還是想留下你的!
⑥“你是不是說我撿了10元錢?”
⑦“是呀!莫非你不覺得自己有錯嗎?”
⑧“不,我已經(jīng)將10元錢還給你了!”
⑨“咦,你啥時啥地還我錢了?“
⑩“早上7點,公共樓梯!”
⑾女仆人一時沒有反應(yīng)過來,還想開口反對,但“樓梯”兩個字卻讓她像觸電一樣,渾身一顫。她一時臉紅語塞(sāisàisè),非常狼狽,心中暗暗叫苦:怎么讓她看到了?
⑿本來女仆人天天早上7點鐘都要下樓去熬煉,小保姆就把撿到的10元錢靜靜放在樓梯上。女仆人下樓時,看見了10元錢,眼睛一亮,左右張望,看沒人在場,便趕快拾起鈔票揣(chuāiduān)進懷中,根本沒有想到有誰也在靜靜地測試她……
1、在文中括號里填上合適的詞語。
2、給文中加點的字挑選正確的讀音。
丟三落.()四語塞.()揣.進()
3、給⑤段中劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉它c
4、聯(lián)系短文內(nèi)容回答問題。
①小保姆的日常表現(xiàn)(限于十個字以內(nèi))是
②這錢藏著一種心計,聯(lián)系上下文,這里的“心計”指的是
5、女仆人對小保姆接連三次“測試”,小保姆的表現(xiàn)是:
第一次
其次次
第三次
6、女仆人“臉紅語塞,非常狼狽,心中暗暗叫苦”的直接緣由是
,根本緣由是。
7、題目“試”蘊含兩層含義,認真讀文章,說說這兩層含義分離是什么?
四、作文
社會是一所小學(xué),生活是我們的良師。在受挫折時我們學(xué)會了脆弱;在不利的環(huán)境中我們學(xué)會了生存;在怒火燃燒時我們學(xué)會了忍耐;在看到別人犯忌時我們學(xué)會了理解;在別人損害自己時我們學(xué)會了寬容;在別人碰到困難時我們學(xué)會了關(guān)懷……請以“學(xué)會”為題,寫一篇記敘文。
參考答案
一、基礎(chǔ)部分
1、聰明精明深刻修養(yǎng)善辯)
2、màn漫不經(jīng)心慢條斯理滿山遍野輕歌曼舞
火勢擴散天真爛漫臨窗布幔嘲笑謾罵
3、①c②a③a
4、健康震撼徐徐贊嘆
5、d
6、略
7、①不長一智。②梅花香自苦寒來③天下誰人不識君”?!?/p>
④山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
8、①你澆花把我的被單弄濕了。
②答題要點:突出“幽默”、要“誠摯”即可給分例:劉阿姨,對不起,下次澆花的時候我一定會注重,再也不會給你的被單錦上添花了。
二、文言文閱讀
(一)學(xué)者有四失
1、或.失則多,或失則易.,或許是(有的人)。
然后能救.其失也訂正
2、教導(dǎo)的目的,就在于發(fā)揚同學(xué)的特長,訂正他們的過失。
3、全面了解同學(xué),因材施教。
三、現(xiàn)代文閱讀(26)
試
1、(雖然)(卻)
2、làsèchuāi
3、當(dāng)晚,女仆人找小保姆談話,像當(dāng)年找科員個別談話一樣,鄭重、婉轉(zhuǎn),采納啟發(fā)式:你在
試用期的工作表現(xiàn)是不錯的,這應(yīng)當(dāng)充分絕對??墒?。。。。。。
4.①樣樣活兒都干得挺利索
②那仆人對她的測試。
5、第一次根本沒故意識到是
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