PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題（附參考答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）qīngjìngchànàfēnbiàncànlànzǐsèjùjítúnbùéjiǎoshísǔnguānshǎng二、比一比，再組詞。（10分）謎（______）妨（______）尚（______）沮（______）唇（______）迷（______）仿（______）嘗（______）阻（______）辱（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）舍（_____）忘（____）眾志（____）（____）（_____）木難（_____）蔚為（_____）（____）山外（____）（____）（_____）死（_____）傷（1）醫(yī)生（_________），為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。（2）夏天，下過(guò)了一場(chǎng)雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是（__________）。（3）這次比賽，我輸?shù)眯姆诜?，讓我知道了（__________）的道理。（4）清明時(shí)節(jié)，想到那些為了我們今天幸福生活（__________）的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）既然……就……不是……就是……

雖然……但是……不但……而且……因?yàn)椤浴c其……不如……1、我（

）知道這件事情，（

）并不了解事情的全過(guò)程。2、（

）這篇課文太感人，（

）我打算多讀幾遍。3、我們班主任何老師（

）在教室里，（

）在辦公室里。4、你（

）已經(jīng)答應(yīng)放學(xué)以后出黑板報(bào)，那么（

）不應(yīng)該獨(dú)自回家。5、我們（）說(shuō)明天起開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，（）從今天起就刻苦努力。6、趙敏同學(xué)（）學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，（）關(guān)心集體，工作認(rèn)真。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）我們的船漸漸緩緩逼近榕樹(shù)了。（修改病句）______________________________2.難道不是科學(xué)在改變我們的生活嗎？（改為陳述句）______________________________3.李博士不得不停止了工作。（改為肯定句）______________________________4.科學(xué)為人類(lèi)創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活。（縮寫(xiě)句子）______________________________5.兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。（縮句）______________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）曇花誰(shuí)不知道“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語(yǔ)呢？可是很少有人目睹過(guò)曇花開(kāi)放的動(dòng)人情景。因?yàn)闀一ㄒ脦啄瓴砰_(kāi)一次花，而且是在夜間開(kāi)花，從開(kāi)到謝整個(gè)過(guò)程只有4個(gè)小時(shí)左右。鄰居李叔叔家種了一盆曇花，昨夜，我終于有幸看到曇花開(kāi)放。曇花的分枝，肉多而厚，像一張張綠色的芭蕉扇，白色的花蕾高懸著，似乎馬上就要開(kāi)放。但我們等了又等，它始終不愿將自己美麗的面容展示出來(lái)，好像一位害羞的少女站在那里，遲遲不愿揭開(kāi)自己的面紗。終于，曇花的花蕾輕輕地，有節(jié)奏地抖動(dòng)起來(lái)。隨著這輕微的節(jié)奏，花瓣正慢慢地張開(kāi)。我驚喜地叫道：“要開(kāi)了！要開(kāi)了！”兩家的大人小孩頓時(shí)圍攏過(guò)來(lái)，屋里安靜極了。又過(guò)了好一陣子，曇花終于露出了它美麗的笑容。它潔白無(wú)瑕，清淡高雅，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄欲飛。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人們把牡丹稱(chēng)為“百花之王”。是的，牡丹確實(shí)美麗，但看著眼前的曇花，我覺(jué)得它的清純高雅比牡丹更勝一籌，它才是名副其實(shí)的百花之王。似乎沒(méi)過(guò)多久，曇花便開(kāi)始凋謝了，它的生命迅速地結(jié)束了。不少人認(rèn)為，曇花雖然美麗，但生命短暫，沒(méi)有可取之處。我卻不這樣認(rèn)為，曇花的生命雖然短暫，但它給人們帶來(lái)的美好享受卻令人終生難忘。正如人的生命，若對(duì)社會(huì)毫無(wú)貢獻(xiàn)，只能落得“無(wú)志空活百歲”；有的人的生命雖然短暫，卻放射出奇光異彩。到底哪種生命更有意義呢？1．我能將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。曇花________潔白________________玉立奇光______彩清______高雅2．我能用“”畫(huà)出文中的比喻句。3．我能用“____”畫(huà)出文中的擬人句。4．我要把描寫(xiě)曇花美麗的語(yǔ)句抄在下面。______________________5．這篇文章作者以花喻人，要告訴我們這樣一個(gè)道理：_________________6．這篇文章中，鄰居李叔叔對(duì)他家的曇花進(jìn)行了__________，終于等到了花開(kāi)的時(shí)候。我們一起觀察曇花時(shí)，近距離地對(duì)曇花進(jìn)行了____________，這樣我們才深切地感受到了曇花的美麗。(短期觀察仔細(xì)觀察對(duì)比觀察長(zhǎng)期觀察)七、習(xí)作。（20分）題目：一張________的照片在你的童年生活中，爸爸媽媽一定給你照了不少照片。這些照片代表著什么呢？請(qǐng)你選一張照片，寫(xiě)寫(xiě)照片中的故事。把題目補(bǔ)充完整，注意用上語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)描寫(xiě)，表達(dá)自己最真實(shí)的感受。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一清凈剎那分辨燦爛紫色聚集臀部額角石筍觀賞二謎語(yǔ)妨礙和尚沮喪嘴唇迷人仿佛品嘗阻止侮辱三根底舍忘有山獨(dú)支蔚為救扶救死扶傷蔚為壯觀山外有山舍生忘死四1、雖然但是2、因?yàn)樗?、不是就是4、既然就5、與其不如6、不但而且五我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。科學(xué)在改變我們的生活。李博士一定要停止了工作?？茖W(xué)創(chuàng)造了生活。兩岸骨肉同胞架起了生命橋。六1．一現(xiàn)無(wú)瑕亭亭異純2．曇花的分枝，肉多而厚，像一張張綠色的芭蕉扇它始終不愿將自己美麗的面容展示出來(lái)，好像一位害羞的少女站在那里，遲遲不愿揭開(kāi)自己的面紗。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！3．曇花終于露出了它美麗的笑容。4．它潔白無(wú)瑕，清淡高雅，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄欲飛。它多像一位亭亭玉立的仙女呀！5．一個(gè)人的生命是否有意義，不是看他活了多久，而是看他是否給他人帶來(lái)了快樂(lè)，是否為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。6．長(zhǎng)期觀察仔細(xì)觀察PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題（附答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）duómùdēnglùhūnànguānshǎngkàngyánlíngchénwéiqiánghuāngliángchāichúzēngtiān二、比一比，再組詞。（10分）侍（______）昂（______）譬（______）劇（______）附（______）待（______）迎（______）臂（______）據(jù)（______）符（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（_____）（_____）達(dá)理②（_____）（_____）嘆氣③（_____）連不（_____）④（_____）頭（_____）氣春雨（______）地下了三天。2.我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，（_____）地回到家里，媽媽看了我的卷子（____），直皺眉頭。3．她是一個(gè)（_____）的好老師。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）發(fā)明發(fā)覺(jué)發(fā)現(xiàn)（1）新學(xué)期的第一天，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，同學(xué)們就（_______）操場(chǎng)北面有一面生動(dòng)活潑的文化墻。（2）本學(xué)期學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的（______）創(chuàng)造能力，在科技月開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。只要就如果就（3）（_______）明天下大雨，我們（_____）不要去公園了。（4）開(kāi)車(chē)的司機(jī)（_______）聚精會(huì)神，（________）會(huì)不出或少出事故。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）滿載著一罐罐牛奶的汽車(chē)快速地開(kāi)往城市。（改為擬人句）___________________________________________________________________。2.時(shí)光匆匆，我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名言。___________________________________________________________________。3.動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)寫(xiě)一句公益用語(yǔ)提醒人們保護(hù)動(dòng)物。___________________________________________________________________。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）善良是米清道光三年，廣東吳川霞街村的林召棠赴京應(yīng)試，一舉考中了狀元。衣錦還鄉(xiāng)，在見(jiàn)過(guò)父母等親人后，林召棠立即去了小鎮(zhèn)上的一個(gè)粥店。他是要去吃粥嗎？是，也不是，他主要是惦記著粥店的老板。雖說(shuō)粥店老板煮粥總用上等好米，粥的稀稠適度，味道挺不錯(cuò)，但由于粥店所處的位置比較偏僻，他和妻子都忠厚老實(shí)，不善于宣傳，生意一直冷冷清清，日子陷入困境。以前，林召棠常去那里吃粥。他尤其喜歡老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使他的店鋪生意好起來(lái)。林召棠帶了禮物來(lái)到粥店，略一思索后，揮毫寫(xiě)下“弓弓店”幾個(gè)大字，老板立即請(qǐng)人將題字制成一塊大匾，懸掛在店門(mén)上方。“大家都去看?。⌒驴茽钤獙?xiě)的店名。說(shuō)是粥店，可粥字中間少了‘米’字……”這樣，一傳十，十傳百，人們紛紛前去觀看。前來(lái)品字吃粥的人絡(luò)繹不絕，粥店的生意越來(lái)越好。其他生意人也紛紛到這里開(kāi)店，沒(méi)過(guò)多久，曾經(jīng)的偏僻之地竟成了繁華的街市。林召棠后來(lái)高興地對(duì)老板說(shuō)：“那次題字我故意漏掉粥字中間的‘米’。而正是因?yàn)闆](méi)有‘米’，你店里的‘米’才多起來(lái)。”善良是身處困境中人的“米”，是善良者自己的德。美德能延年益壽，林召棠活到了八十七歲，如此高壽，在清代并不多見(jiàn)?？梢?jiàn)，善良也是善良者的“米”。1．請(qǐng)用“_________”畫(huà)出體現(xiàn)短文中心的句子。2．認(rèn)真閱讀短文，理解下面的“米”字在文中的含義。(1)我故意漏掉粥字中間的“米”：______________________________。(2)你店里的“米”才多起來(lái)：________________________。(3)善良是身處困境中人的“米”：_______________________。3．“善良是米”這個(gè)題目好在哪里？在你認(rèn)為合適的選項(xiàng)后面打“√”。(1)概括了文章的主要內(nèi)容。()(2)點(diǎn)明文章的主要人物是林召棠。()(3)揭示了文章中心。()(4)引發(fā)人們的思考和閱讀興趣。()4．文中林召棠愿意幫助粥店老板的原因是什么？____________________________________________________5．結(jié)合你對(duì)林召棠的認(rèn)識(shí)，在文末方框內(nèi)作批注。七、習(xí)作。（20分）請(qǐng)以《我和的故事》為題寫(xiě)篇作文，橫線上可以填爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆中的一位或幾位。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一奪目登陸昏暗觀賞炕沿凌晨圍墻荒涼拆除增添二侍候昂首譬如劇烈附近等待歡迎手臂根據(jù)符號(hào)三通情唉聲接斷垂喪1.③2.④②3.①四1、發(fā)現(xiàn)2、發(fā)明3、如果就4、只要就五滿載著一罐罐牛奶的汽車(chē)飛也似的奔向城市。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不要讓我們的孩子，在博物館里才能見(jiàn)到今天的動(dòng)物！六1．善良是身處閑境中人的“米”，是善良者自己的德。2．粥字中間的“米”字到粥鋪吃粥的顧客善良的美德3．(3)√(4)√4．原因是林召棠尤其喜歡粥店老板的耿直憨厚。5．林召棠通過(guò)努力改變了自己的生活后，不忘幫助貧苦善良的普通人，真是個(gè)富有愛(ài)心、善良仁厚的人PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元調(diào)研卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）zhǐhuībáihuàduǒcángtúmǒxiāos?ménglóngs?nmànlǜluó二、比一比，再組詞。（10分）納（_______）蔬（_______）?。╛______）灶（_______）吶（_______）疏（_______）建（_______）抗（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①千呼萬(wàn)（______）②大（______）失色③無(wú)可（______）何④（______）頭喪氣⑤翩翩飛（______）⑥（______）空飛起選詞填空。(填序號(hào))(1)他聽(tīng)說(shuō)孩子被車(chē)撞傷了，頓時(shí)____，慌忙向醫(yī)院跑去。(2)這只淘氣的小貓，任憑我____，也不肯從床底下出來(lái)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）寧可……也不……雖然……但是……不是……就是……不但……而且……如果……就……1.邱少云（______）犧牲自己，（______）暴露潛伏部隊(duì)。2.（______）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（______）沒(méi)有成功。3.他（______）學(xué)習(xí)和品德都很好，（______）身體也很好。4.四合院的房子與房子之間，（______）相互連接，（______）各自分開(kāi)，有分有合。5.（______）水再上漲，江堤（______）有危險(xiǎn)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1．英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）___________________________________2．清晨的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦|闊的大地。（縮句）___________________________________3．秦兵馬俑規(guī)模宏大。秦兵馬俑類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。（合成一句）___________________________________4．大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有保障了。（修改病句）_____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一只窩囊的大老虎（節(jié)選）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊鳴啊鳴直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來(lái)死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來(lái)脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒(méi)說(shuō)什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)：“你一出場(chǎng)就豁幾個(gè)虎跳，那就強(qiáng)多了?！蔽覜](méi)回答他，可是心里想：是啊，要是我會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。1．“砸鍋”在文中的意思是__________________。2．“臺(tái)下一陣哄堂大笑”是因?yàn)開(kāi)_______________。3．“我總算一直演到了躺下來(lái)死掉?！薄翱偹恪币辉~說(shuō)明了什么？___________________________4．“我”為什么一點(diǎn)兒也記不起來(lái)表演的經(jīng)過(guò)？________________________七、習(xí)作。（20分）生命之中，總有令人難以忘懷、令人回味的一幕，也許是你擺脫煩惱的行為；也許是你收獲意外的驚喜；也許是你頓悟了親情的溫暖……請(qǐng)以“_____牽動(dòng)著我的心”為題寫(xiě)一件事，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受，注意語(yǔ)句通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一指揮白樺躲藏涂抹瀟灑朦朧散漫綠蘿二納米蔬菜健康病灶吶喊疏遠(yuǎn)建設(shè)抵抗三喚驚奈垂舞凌②①四1.寧可也不2.雖然但是3.不但而且4.不是就是5.如果就五英雄人物的壯舉怎能不讓人感動(dòng)？陽(yáng)光撫摸大地。秦兵馬俑不但規(guī)模宏大，而且類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障了。六1．表演失敗了2．“我”演的老虎太窩囊了3．“總算”一詞說(shuō)明了時(shí)間漫長(zhǎng)，反映了“我”內(nèi)心的焦慮。4．因?yàn)椤拔摇北硌輹r(shí)十分緊張和無(wú)措。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元調(diào)研卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）fánxīnɡ

xīshànɡ

bōtāo

duǒdào

ménɡ

lónɡ

shuǐpínɡ

jiāochā

zhǐhuī

jiàoliàn

huā

suì二、比一比，再組詞。（10分）題（______）記（_______）賭（_______）賠（_______）劈（______）堤（______）紀(jì)（_______）堵（_______）培（_______）避（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）明（____）昧（____）（____）不在（____）（____）欲墜密密（____）（____）詞語(yǔ)“________”寫(xiě)出了天空中的星星閃爍不定的狀態(tài)，這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有：_________。2.詞語(yǔ)“________”形容極不穩(wěn)固，就要落下來(lái)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴词埂病坏摇热弧汀m然……但是……無(wú)論……都……(1)()雨來(lái)從小長(zhǎng)在還鄉(xiāng)河邊，()游泳的本領(lǐng)很高。(2)()敵人怎樣誘導(dǎo)小夜鶯，他()不肯說(shuō)實(shí)話。(3)我們()要熱愛(ài)和平，()還要勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。(4)()你已經(jīng)答應(yīng)幫忙了，()不應(yīng)該反悔。(5)()風(fēng)很大，()我們?nèi)詧?jiān)持把所有的小樹(shù)種完了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1．春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了。(把燕子當(dāng)成人來(lái)寫(xiě))_____________________________________________________________________2．圓暈蕩漾開(kāi)去。(把句子寫(xiě)具體)_____________________________________________________________________3．毛毛細(xì)雨從天上瓢潑似的灑落下來(lái)。(修改病句)_____________________________________________________________________4．燕子飛來(lái)了。春天更有生趣了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話寫(xiě)成一句話)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門(mén)前擠滿了人，我也撐著傘，排在買(mǎi)早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買(mǎi)了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買(mǎi)了點(diǎn)心，匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái)，撐開(kāi)傘，扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽(tīng)到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲，向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉?！按蟾绺纾惆褌隳缅e(cuò)了，這把才是你的。”我這才發(fā)覺(jué)自己的傘在她的手里——那是前不久才買(mǎi)的。“大哥哥，我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了，給。”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。喲，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1．這篇短文主要講的是_____________________。本文是按照_______的順序?qū)懙?。先?xiě)_____，再寫(xiě)_____，最后寫(xiě)______。2．短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()進(jìn)行描寫(xiě)。A．肖像 B．動(dòng)作 C．語(yǔ)言 D．神態(tài) E.心理3．短文中作者重點(diǎn)對(duì)_______這個(gè)人物進(jìn)行了描寫(xiě)，表現(xiàn)了其___________________的品質(zhì)。4．文中破折號(hào)的作用是()A．表示聲音的延長(zhǎng) B．表示補(bǔ)充說(shuō)明 C．表示意思的轉(zhuǎn)折5．結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一段的理解。___________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：難忘的要求：1、先把題目補(bǔ)充完整，可以寫(xiě)一件事，一次活動(dòng)，一個(gè)地方，一個(gè)人……2、有中心，有條理，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。3、語(yǔ)句要通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一繁星膝上波濤躲到朦朧水瓶交叉指揮教練花穗二問(wèn)題筆記打賭賠錢(qián)劈開(kāi)堤岸紀(jì)念堵塞培育躲避三半半無(wú)處搖搖麻麻半明半昧人山人海搖搖欲墜四(1)因?yàn)椤浴?2)無(wú)論……都……(3)不但……而且……(4)既然……就……(5)雖然……但是……五春天來(lái)了，燕子唱著歌從南方飛回來(lái)了。2.一圈圈的圓暈慢慢地蕩漾開(kāi)去。3.毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。4.因?yàn)檠嘧语w來(lái)了，所以春天更有生趣了。六1．“我”在買(mǎi)早點(diǎn)的時(shí)候拿錯(cuò)了傘，小姑娘主動(dòng)把自己的舊傘換回去了事情發(fā)展放傘取傘換傘2．C3．換傘的小姑娘不貪便宜，沒(méi)有私心，替他人著想4．B5．換傘的小姑娘不貪便宜，沒(méi)有私心，一心替他人著想，“我”被她的美好品質(zhì)感動(dòng)，所以覺(jué)得心里甜甜的。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元調(diào)研題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）二、比一比，再組詞。（10分）混（______）貧（______）卑（______）坤（______）斯（______）棍（______）貪（______）?。╛_____）紳（______）嘶（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）青出于（___）一（___）驚人形（___）不離文思（___）（___）（___）壯成長(zhǎng)后（___）有人十（___）十美桃李（___）（___）（1）我多希望自己此刻能夠_________，下筆如有神啊?。?）陳明和楊樂(lè)是_________的好朋友。談到相處之道，陳明說(shuō)：“沒(méi)有人是_________的，懂得寬容才能夠海闊天空?！彼摹⑦x擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）寧可……也不……如果……就……不管……都……只要……就……無(wú)論……都……1．（____）是什么人，誰(shuí)向我們指出（____）行。2．很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（____）多讀多寫(xiě)，作文（____）會(huì)有進(jìn)步。3．（____）困難有多大，我們（____）能克服。4.（____）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫(huà)展，（____）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。5．劉胡蘭（____）犧牲自己的生命，（____）說(shuō)出黨的機(jī)密。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）這難道不是人間最真摯的感情嗎？（改為陳述句）_____________________________________________________2.我們?cè)诤舆叴髽?shù)下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）_________________________________________________3.小黃鶯在樹(shù)上叫著。（改為擬人句）_____________________________________________________4.我把愛(ài)爾莎交回了大自然。（改為“被”字句）___________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一只窩囊的大老虎（節(jié)選）我彎下身子向前爬，老師在一旁不斷地提示（）向前爬（）再向前爬（）快站起來(lái)（）你沒(méi)看見(jiàn)他們嗎（）向他們撲過(guò)去（）唉（）你怎么不叫哇（）嗓門(mén)要大（）別忘了你不是貓（）你是一只老虎（）我還以為扮老虎是最容易不過(guò)的了，不用說(shuō)話，不用露臉，沒(méi)想到也這么難?？磥?lái)老師對(duì)我的演技并不滿意，她倒沒(méi)說(shuō)什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他說(shuō)我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會(huì)，只會(huì)在地上爬。還說(shuō)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)不會(huì)豁虎跳的老虎。隨他說(shuō)去吧，我這個(gè)配角雖然配不上他，可是老師沒(méi)撤換我，他也只好將就。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊的老虎。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。困難——（_______）放松——（_______）糊涂——（_______）靈巧——（_______）2．結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。窩囊：____________________將就：_____________________3．第（_____）段寫(xiě)的是我表演老虎的過(guò)程，運(yùn)用了______描寫(xiě)和_________描寫(xiě)。4．請(qǐng)給老師的話加上標(biāo)點(diǎn)，并寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)老師話語(yǔ)的理解。_______________________5．用“”畫(huà)出一個(gè)排比句。這個(gè)排比句用在這里起了什么作用？七、習(xí)作。（20分）我們每個(gè)人的成長(zhǎng)無(wú)不浸透著老師的心血?；厥淄拢蠋煹囊粋€(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一句話……都有可能停留在你生命的某個(gè)角落。請(qǐng)你選擇你的一位老師，通過(guò)具體事例寫(xiě)一寫(xiě)老師對(duì)你的影響。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一二混亂貧窮自卑乾坤斯文木棍貪玩啤酒紳士嘶啞三藍(lán)鳴影敏捷茁繼全爭(zhēng)妍（1）文思敏捷（2）形影不離十全十美四不管都只要就無(wú)論都如果就寧可也不五1.這是人間最真摯的感情。2.我們發(fā)現(xiàn)了小船。3.小黃鶯在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。4.愛(ài)爾莎被我交回了大自然。六1．容易緊張明白笨拙2．是指受了委屈心里不痛快，形容人沒(méi)有能力，膽小怕事，懦弱，沒(méi)本事。是指對(duì)事物不太滿意，勉強(qiáng)適應(yīng)。3．5心理動(dòng)作4．：“，，，？！，？。，?！睂?xiě)的是老師對(duì)“我”表演的指導(dǎo)，同時(shí)透露著老師對(duì)“我”演技的不滿。5．終于到了星期六，到了下年，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。寫(xiě)出了“我”盼望已久的心情，為下一段自己的表演作鋪墊。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元調(diào)研題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）shènchū

jiāochā

zhǐhuī

jiàoliàn

nènlǜdànlǜfěnlǜjízhōngjiépāizhěngqí二、比一比，再組詞。（10分）茅（______）賴(lài)（______）媼（______）蓬（______）蛺（______）矛（______）懶（______）溫（______）篷（______）俠（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉____目____亭亭____________眉____目膀____腰____明____皓____________堂堂________彬彬________煥發(fā)這些詞語(yǔ)都是形容_______的，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)這樣的詞____、_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要是…就…不僅…而且…既…又…因?yàn)椤浴?.爬山虎莖葉密集，（）可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，（）還可以降低室內(nèi)的溫度。2.爬山虎作為屏障，（）能吸收環(huán)境中的噪音，（）能吸附飛揚(yáng)的塵土。就是…也…任憑…也…無(wú)論…也…3.它若是不高興啊，（）誰(shuí)說(shuō)多少好話，它（）一聲不出。4.它決定要出去玩玩就會(huì)出走一天一夜，（）誰(shuí)怎么呼喚，它（）不肯回來(lái)。5.他要是拿定了主意，（）你親自去，（）改變不了他的決定。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）我的心里很害怕，悄悄地走過(guò)去，生怕鵝看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。(改為比喻句)_____________________________________2.梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(改為反問(wèn)句)_____________________________________3.在海上，每晚我都會(huì)看閃閃爍爍的繁星。(改為擬人句)__________________________________4.您如同溪流，沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是您歡快的旋律。(仿寫(xiě)句子)您如同______，沒(méi)有太陽(yáng)_________，也沒(méi)有月亮_________，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您___________。您如同________，沒(méi)有_______，也沒(méi)有______，但_________，是您____________。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）雨越下越大，本來(lái)我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這下只好拉倒了。我坐在門(mén)口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了。”我沒(méi)理會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西：“爸爸，你看！屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離就有一個(gè)小窩？”爸爸還沒(méi)有回答，我就自己解釋說(shuō)：“爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下來(lái)的雨水打的?！薄笆菃幔俊卑职止室怏@奇地問(wèn)，“雨水有那么大的勁兒，把石頭打出窩窩來(lái)？”爸爸這一問(wèn)，我也愣住了。爸爸見(jiàn)我答不出，就走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖小，可是長(zhǎng)年累月，它總滴到一個(gè)地方，漸漸地就打出小窩來(lái)了。”接著，爸爸又說(shuō)：“無(wú)論干什么事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住“滴水穿石”的啟示。1．文中加點(diǎn)詞“奇妙”的近義詞是（）A．美妙 B．奇怪 C．怪異 D．美好2．讀完短文后，我認(rèn)為（）這個(gè)成語(yǔ)最能概括本文的主旨。A．水滴石穿 B．滴水成河 C．如石投水3．當(dāng)“我”向爸爸提問(wèn)時(shí)，爸爸為什么故意發(fā)問(wèn)？其原因是（）A．爸爸也不知道石頭上有窩窩的原因。B．爸爸想引導(dǎo)“我”明白水滴石穿的道理。C．爸爸想逗“我”玩。D．爸爸想去查一查石頭上有窩窩的原因。4．本文所告訴我們的道理與（）這句話所蘊(yùn)含的道理是一樣的。A．只要功夫深，鐵棒磨成針 B．欲窮千里目，更上一層樓C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同5．讀完短文后，你有什么感悟？_________________________________七、習(xí)作。（20分）人類(lèi)為了表達(dá)自己美好的愿望，展開(kāi)想象的翅膀，編寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事。請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋編一個(gè)吸引人的神話或童話故事，題目自擬。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一滲出交叉指揮教練嫩綠淡綠粉綠集中節(jié)拍整齊二茅草賴(lài)皮翁媼蓮蓬蛺蝶矛盾懶惰溫暖帳篷俠客三清秀玉立慈善大圓眸齒相貌文質(zhì)容光人物外貌濃眉大眼鶴發(fā)童顏四1.不僅…而且…2.既…又…3.無(wú)論…也…4.任憑…也…5.就是…也…五我害怕得像一只受驚嚇的小貓，悄悄地走過(guò)去，生怕鵝看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。梅蘭芳先生難道不是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家嗎？在海上，每晚我都會(huì)看眨著眼睛的繁星。星星耀眼的光芒迷人的浪漫生命價(jià)值的閃現(xiàn)小石子大山偉岸的身軀溪流悠閑的情態(tài)山水間的那點(diǎn)鋪墊默默的奉獻(xiàn)六

1．B2．A3．B4．A5．無(wú)論干什么事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定會(huì)成功的。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元質(zhì)量分析卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）dìzhènshàshíyúbōqíguānángshǒuyījiùtáoxǐhuīfùjiāoguànzhuāngjia二、比一比，再組詞。（10分）使（_______）碼（_______）玻（_______）像（_______）駛（_______）罵（_______）波（_______）橡（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）不（_____）道料事如（_____）（_____）而（_____）舉（_____）嘗輒（_____）熟（_____）生（_____）茅（_____）頓開(kāi)1、我們讀書(shū)應(yīng)該多采用精讀的方法，切不可（________）。2、用雙腳踢毽子似乎是一件（________）的小事，可是多人都不是（________）就能踢起來(lái)的，必須勤加練習(xí)，然后做到（________）。3、諸葛亮（_______），草船借箭成功了!4、正在我一籌莫展的時(shí)候,張老師的一番話令我（________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使……也……如果……就……雖然……但……1．（_______）他欺騙了我,（_______）我還是原諒了他。2．（_______）有驟雨，這里（_______）立刻就會(huì)干的。3．（_______）感到疲勞，它（_______）在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1．我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。（縮句）_______________________________________________2．我追尋延安。（改為比喻句）_______________________________________________3．如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒(méi)有了靈魂，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？（改為陳述句）______________________________________________4．像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋從前昔日的春光。（修改病句）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）牛的眼睛總是濕潤(rùn)的，它終生都在流淚。牛的眼睛是誠(chéng)實(shí)的，在生命界，它的眼睛是最沒(méi)有惡意的。牛的眼睛也是美麗的，無(wú)論雌雄老少，都有著好看的雙眼皮，長(zhǎng)著善眨動(dòng)的睫毛，以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都會(huì)留下蹄印，這是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，絕不回頭看自己蹄印的深淺，走過(guò)去就走過(guò)去了，它相信它的每一步都是實(shí)實(shí)在在走過(guò)去的。雨過(guò)天晴，牛的蹄窩里的積水，像一片小小的湖，會(huì)攝下天空和白云的倒影，有時(shí)還會(huì)攝下人的倒影。那些留在樹(shù)林里和曠野上的蹄印，將會(huì)被落葉和野花掩護(hù)起來(lái)，成為蛐蛐們的樂(lè)池。而有些蹄印，比如牛因?yàn)樘铰凡仍谟墓忍μ\上的蹄印，就永遠(yuǎn)留在那里了，成為大自然永不披露的秘密。牛的食譜很簡(jiǎn)單：除了草，牛沒(méi)有別的口糧。牛是少數(shù)不制造穢物的動(dòng)物之一。牛糞是干凈的，不僅不臭，似乎還有著淡淡的草的清香?！x自李漢榮《牛的寫(xiě)意》1．從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容牛的眼睛。（______）的眼睛（______）的眼睛（______）的眼睛（______）的眼睛2．作者是從________、________、________和______這幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)牛的。3．作者贊揚(yáng)了牛的哪些品質(zhì)呢？選擇恰當(dāng)?shù)拇蛏稀啊獭?。A．正直善良()B．誠(chéng)實(shí)()C．勤懇踏實(shí)()D．忠誠(chéng)無(wú)私()E．團(tuán)結(jié)()F．索取少奉獻(xiàn)多()4．讀了這篇短文，再聯(lián)系課文《牛和鵝》，談一談牛給你的印象。____________________________________七、習(xí)作。（20分）打開(kāi)記憶之門(mén)，童年往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。下河抓魚(yú)、爬樹(shù)摘野果子、和爸爸媽媽外出旅游……請(qǐng)你選擇一件最有趣的事寫(xiě)下來(lái)。不能少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一地震霎時(shí)余波奇觀昂首依舊淘洗恢復(fù)澆灌莊稼二使命砝碼玻璃好像駛?cè)肴枇R波濤橡樹(shù)三微足神輕易淺止能巧塞淺嘗輒止2.微不足道輕而易舉熟能生巧3.料事如神4.茅塞頓開(kāi)四雖然但即使也如果就五我們告別了茅屋。我們追尋延安就像燕子追尋昔日的春光。如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒(méi)有了靈魂，就不能向美好的未來(lái)展翅飛翔。像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋昔日的春光。六1．濕潤(rùn)誠(chéng)實(shí)美麗沒(méi)有惡意2．牛的眼睛牛的蹄印牛的食譜牛糞3．A.√B．√C．√F．√4．牛怕人，它善良老實(shí)，一生都勤勤懇懇地為人們工作