四年級數(shù)學上冊角的度量之二推薦_第1頁
四年級數(shù)學上冊角的度量之二推薦_第2頁
四年級數(shù)學上冊角的度量之二推薦_第3頁
四年級數(shù)學上冊角的度量之二推薦_第4頁
四年級數(shù)學上冊角的度量之二推薦_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級數(shù)學上冊角的度量課件之二推薦課件第一頁，共十頁，編輯于2023年，星期二教學目標本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。第二頁，共十頁，編輯于2023年，星期二怎樣比較這幾個角的大小呢？第三頁，共十頁，編輯于2023年，星期二認識量角器內(nèi)刻度線中心外刻度線0刻度線90刻度線第四頁，共十頁，編輯于2023年，星期二1°

把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做

一度角

。記作“

”1°第五頁，共十頁，編輯于2023年，星期二用量角器測量角的方法1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合；2.零度刻度線和角的一條邊重合；3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。0012030第六頁，共十頁，編輯于2023年，星期二下面測量角的方法正確嗎？（用手勢表示）這個角50這個角40這個角60這個角110數(shù)學醫(yī)院（）（）（）（）√×××第七頁，共十頁，編輯于2023年，星期二兒歌：

頂點對中心一邊重O線再讀另一邊O在內(nèi)讀內(nèi)O在外讀外第八頁，共十頁，編輯于2023年，星期二角的大小與角的兩邊長短有關嗎？角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。觀察與思考第九頁，共十頁，編輯于2023年，星期二能力拓展

可惡的灰太狼把下面的角遮住了一些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論