初中物理-第六章熟悉而陌生的力 第一節(jié)力教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力南陽(yáng)一中運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人推獨(dú)輪車馬拉車用手壓彈簧運(yùn)動(dòng)員杠鈴人獨(dú)輪車馬車手彈簧舉推拉壓

物理學(xué)中,通常把物體之間的舉、推、拉、壓、提、排斥、吸引等都叫做物體之間的作用。一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用力通常用字母“F”來(lái)表示。力不能離開(kāi)物體而單獨(dú)存在一、力施力物體受力物體力的概念:大力士搬鐵球觀察下列幾幅圖,你能找到施力物體和受力物體嗎?

運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴

壓路機(jī)壓路面

手握繩子從井中提水桶,水桶受到豎直向上的拉力,此拉力的施力物體是繩子還是手?交流、討論:相互接觸的物體間一定有力的作用嗎?想一想:物體間不相互接觸能否產(chǎn)生力的作用?想一想:二、力的作用是怎樣的

請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)用拍手、跺腳、討論感受力的作用是怎樣的?結(jié)論:1.物體間力的作用是

的。甲物體對(duì)乙物體施力時(shí)

對(duì)

也施了力。2.“力的作用是相互的”表明:施力物體同時(shí)又是受力物體,受力物體同時(shí)又是施力物體。相互的乙物體甲物體相互作用力又叫作用力與反作用力,一物體對(duì)另一物體有一作用力時(shí),另一物體對(duì)此物體必有一反作用力。這兩個(gè)力大小相等、方向相反、且分別作用在兩個(gè)物體上。說(shuō)明:力永遠(yuǎn)是成對(duì)出現(xiàn)的,物體間的作用總是相互的,有作用力就有反作用力,兩者總是同時(shí)存在,又同時(shí)消失。練習(xí):請(qǐng)完成教材P104頁(yè)第2題

自查答案:桌面

桌面資料袋:在物理學(xué)中常常把物體形狀的改變簡(jiǎn)稱為

。2.把物體由靜止到運(yùn)動(dòng)、由運(yùn)動(dòng)到靜止,以及速度大小(加速、減速)或

的改變,都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。運(yùn)動(dòng)方向形變自主學(xué)習(xí):教材P103頁(yè)中間部分力可以使物體的

發(fā)生改變(簡(jiǎn)稱形變)力也可以使物體的

發(fā)生改變。形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)練習(xí):P104頁(yè)第一題自查答案:形變

相互的

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)三、力的作用效果四、收獲與評(píng)估:請(qǐng)本小組的同學(xué)結(jié)合跳水視頻相互談?wù)劚竟?jié)學(xué)到的知識(shí)有哪些?“堂堂清”檢測(cè)題互評(píng)答案:(全對(duì)得A,不做的得差,其余的得B)1.

物體

相互的2.D3.D4.D5.B作業(yè):1.思考:

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