軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學全真模擬模擬卷帶答案打印

單選題（共50題）1、在接待賣方客戶時，為了辨別委托人是否有權(quán)處置房屋，經(jīng)紀人需要（）。A.告知委托人必要事項B.識別賣方主體身份C.了解賣房的原因和資金要求D.了解房屋的實物狀況【答案】B2、按不同用途，水箱可分為（）等多種類型。A.高位水箱B.減壓水箱C.生活水箱D.沖洗水箱E.斷流水箱【答案】A3、項目參與單位、項目分解及編碼信息、管理組織信息屬于()信息。A.組織B.管理C.經(jīng)濟D.技術(shù)【答案】A4、下列對客戶風險承受能力由強到弱的排序，不正確的是（）。A.根據(jù)就業(yè)狀況，大企業(yè)高管>傭金收入者>失業(yè)者B.根據(jù)置業(yè)狀況，自宅無房貸>無自宅>投資不動產(chǎn)C.根據(jù)家庭負擔，未婚>雙薪無子女>單薪有子女D.根據(jù)投資知識，有專業(yè)執(zhí)照并從業(yè)多年>財經(jīng)專業(yè)剛畢業(yè)>醫(yī)學院在校生【答案】B5、在社會規(guī)范學習過程中，個體不僅在行為上遵守社會規(guī)范，而且在一定程度上意識到規(guī)范的必要性和規(guī)范對個人的價值。此時其社會規(guī)范學習處于A.服從水平B.依從水平C.認同水平D.內(nèi)化水平【答案】C6、背景材料：某民用建筑工程，地上18層，地下2層，地下室防水采用防水混凝土結(jié)構(gòu)自防水，防水等級為二級。地下室混凝土強度等級為C25，水灰比為0.55，水的用量為190kg/m3。A.280B.300C.345D.365【答案】B7、工程資料管理軟件的通用功能不包括（）。A.保存B.刪除C.導入和導出D.申報資料【答案】D8、心智技能區(qū)別于運動技能的主要特點是A.流暢性、簡縮性和適應(yīng)性B.簡縮性、展開性和流暢性C.簡縮性、內(nèi)潛性和展開性D.觀念性、內(nèi)潛性和簡縮性【答案】D9、通水試驗記錄檢測報告按（）列細目錄。A.非承壓系統(tǒng)B.承壓系統(tǒng)C.系統(tǒng)D.分項【答案】D10、教育的質(zhì)的規(guī)定性是（）A.生物固有的B.人類固有的C.社會固有的D.教育本身固有的【答案】D11、采購施工物資應(yīng)收集的資料有（）。A.出廠合格證B.出廠資料證明C.產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告D.進口商品檢驗證明E.材料試驗報告【答案】A12、建立和實施內(nèi)部控制應(yīng)遵循的原則有()。A.獨立性原則B.適應(yīng)性原則C.全面性原則D.成本效益原則E.合法性原則【答案】B13、承包單位報送的工程開工報審表及相關(guān)資料由()審查。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理員【答案】B14、EPCM是指EPC總承包商負責建設(shè)項目的()，并負責工程施工的管理。A.制造B.設(shè)計C.建設(shè)D.采購E.運輸【答案】B15、某施工單位項目部，針對施工現(xiàn)場統(tǒng)計工作人員相關(guān)的工作要求，在檢查工作過程中遇到如下問題。A.月工程完成情況統(tǒng)計表B.單位工程施工完成情況季報C.月工程款支付申請表D.月度資金使用計劃【答案】C16、美國憲法修訂案第10條規(guī)定：“凡是憲法未曾給予聯(lián)邦而又未曾限制給予各州的權(quán)力，都是保留給各州或人民的?！痹诖艘?guī)定基礎(chǔ)上確立的美國教育管理體制是A.學區(qū)制NB.中央集權(quán)制C.地方分權(quán)制D.混合制【答案】C17、工程款支付申請表由（）簽字。A.項目負責人B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師D.項目經(jīng)理【答案】C18、建筑工程資料管理系統(tǒng)中的資料庫的內(nèi)容用戶不能進行（）操作。A.復制B.粘貼C.標注D.刪除【答案】C19、個人住房貸款方案的組成要素包括（）。A.貸款銀行B.貸款期限C.貸款成數(shù)D.償還比率E.擔保方式【答案】A20、常用的低壓熔斷器有（）。A.RC1A系列瓷插式B.RL1系列螺旋式C.RM系列無填料封閉管式D.快速熔斷器E.自復式熔斷器【答案】A21、影響施工項目質(zhì)量的環(huán)境因素較多，（）不是影響質(zhì)量的主要環(huán)境因素。A.工程技術(shù)環(huán)境B.工程管理環(huán)境C.融資環(huán)境D.勞動環(huán)境【答案】C22、下列關(guān)于稅收的特征的表述，不正確的是()。A.稅收的固定性是相對于某一個時期而言的B.稅收的三個特征是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，缺一不可C.無償性是指國家征稅后，稅款一律納入國家財政預算統(tǒng)一分配D.稅收的強制性主要體現(xiàn)在制定稅法的過程中【答案】D23、建設(shè)單位組卷資料記錄文件的擴展名是（）。A.·表B.·格C.·文D.·件【答案】A24、設(shè)計單位對原設(shè)計存在的缺陷提出的工程變更，應(yīng)()。A.提交總監(jiān)理工程師B.由總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查C.編制設(shè)計變更文件D.按規(guī)定報有關(guān)部門審定【答案】C25、在中世紀，直接繼承了古希臘羅馬文化教育并使之得以保存和傳播的是A.拜占廷教育B.阿拉伯教育C.基督教教育D.世俗封建主教育【答案】A26、兼具敏感、細心、情感體驗深刻等積極品質(zhì)和多疑、孤僻等消極品質(zhì)的氣質(zhì)類型是A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】D27、聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》中主張，建設(shè)學習化社會的關(guān)鍵在于A.改革正規(guī)教育B.發(fā)展成人教育C.實施終身教育D.推行回歸教育【答案】C28、文藝復興與宗教改革時期，具有較強群眾性和普及性特點的教育是A.人文主義教育B.新教教育C.天主教教育D.耶穌會教育【答案】B29、建筑電氣系統(tǒng)主要有（）。A.建筑供配電系統(tǒng)B.建筑照明電氣系統(tǒng)C.動力及控制系統(tǒng)D.智能建筑系統(tǒng)E.門窗系統(tǒng)【答案】A30、建筑物埋在自然地面以下的部分，承受建筑物的全部荷載，并把這些荷載傳給地基的是（）。A.基礎(chǔ)B.墻柱C.樓板層D.地面【答案】A31、在企業(yè)的所有資源中，管理是()的管理。A.以經(jīng)濟為本B.規(guī)章制度C.以人為本D.物質(zhì)利益最大化【答案】C32、下列關(guān)于建設(shè)項目全面竣工驗收的表述，正確的是()。A.多數(shù)工業(yè)項目須在交付使用一段時間以后才進行全面竣工驗收B.全面竣工驗收是單項竣工驗收的基礎(chǔ)C.全面竣工驗收應(yīng)按誰投資、誰決策、誰驗收的原則確定驗收主體D.對于大型或特大型項目，一般應(yīng)組成竣工驗收委員會進行驗收E.項目竣工驗收委員會或驗收組由項目業(yè)主負責組織【答案】A33、施工階段和驗收階段的工程設(shè)計管理工作包括()。A.組織設(shè)計交底B.控制和審查設(shè)計單位提交的設(shè)計變更C.組織設(shè)計單位參加完工驗收、投運前的大型建筑物安全鑒定D.向設(shè)計單位提出對工藝設(shè)施的改進建議、完善生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)條件的意見E.參加試運行【答案】A34、業(yè)主工程款支付擔保的擔保金額應(yīng)當與承包商履約擔保的擔保金額相等，不得低于合同價款的()，且不得少于合同約定的分期付款的最高額度。A.5%B.10%C.20%D.25%【答案】B35、建設(shè)項目財務(wù)管理的基本任務(wù)，包括()。A.參與建設(shè)項目經(jīng)濟效益、財務(wù)效益的分析和測算B.參與工程概算、預算審查C.落實建設(shè)項目內(nèi)部經(jīng)濟責任制和財務(wù)內(nèi)部控制制度D.加強建設(shè)項目財務(wù)信息的收集和運用工作E.辦理國際商業(yè)銀行貸款的申請和審批手續(xù)【答案】A36、“先行組織者”教學策略的學習理論基礎(chǔ)是A.認知發(fā)現(xiàn)理論B.認知接受理論C.認知目的理論D.認知建構(gòu)理論【答案】B37、下列不屬于工程文檔資料管理目的的是()。A.為以后編制竣工檔案奠定基礎(chǔ)B.真實、準確地反應(yīng)建設(shè)項目實際情況C.在項目實施期間提供便利的查閱條件D.準確有效地為項目正常生產(chǎn)服務(wù)【答案】B38、下列屬于設(shè)計階段投資控制內(nèi)容的有()。A.在可行性研究的基礎(chǔ)上，進行項目總投資目標的分析、論證B.根據(jù)方案設(shè)計，審核項目總估算，供業(yè)主方確定投資目標參考，并基于優(yōu)化方案協(xié)助業(yè)主對估算作出調(diào)整C.審核項目總概算，在設(shè)計深化過程中嚴格控制在總概算所確定的投資計劃值中，對設(shè)計概算作出評價報告和建議D.參與編制項目總進度計劃，有關(guān)施工進度與施工監(jiān)理單位協(xié)商討論E.進行投資計劃值和實際值的動態(tài)跟蹤比較，并提交各種投資控制報表和報告【答案】A39、為了實現(xiàn)某一特定目標，經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)力和責任制度而構(gòu)成的人群集合系統(tǒng)稱為()。A.領(lǐng)導B.組織C.計劃D.控制【答案】B40、根據(jù)《中華人民共和國建筑法》規(guī)定，總承包單位將建筑工程分包給其他單位的，對分包工程的質(zhì)量承擔（）。分包單位應(yīng)當接受總承包單位的質(zhì)量管理。A.主要責任B.次要責任C.連帶責任D.有限責任【答案】C41、教育的基本構(gòu)成要素包括（）A.教師、學生、教材B.教師、學生、教學方法C.教育者、受教育者、教育內(nèi)容D.教育者、學習者、教育影響【答案】D42、電梯井口必須設(shè)防護欄桿或固定柵門；電梯井內(nèi)應(yīng)每隔兩層并最多隔（）設(shè)一道水平防護A.10mB.15mC.20mD.25m【答案】A43、楊某在某網(wǎng)站上發(fā)布其一套房屋的出售價格為200萬元，這個價格屬于（）。A.成本價B.成交價C.掛牌價D.申報價【答案】C44、在學習“gas一煤氣”這一單詞時，學生加入了中介詞，成了“gas——該死——煤氣”。該學生使用的策略是A.精細加工策略B.組織策略C.復述策略D.計劃監(jiān)控策略【答案】A45、通風與空氣調(diào)節(jié)節(jié)能工程包括（）分項。A.系統(tǒng)制式B.附加裝置C.絕熱材料D.保溫材料E.調(diào)試【答案】A46、下列（）是普通硅酸鹽水泥的強度等級。A.32.5B.42.5C.52.5RD.32.5RE.62.5【答案】B47、建設(shè)項目負責人通過()，實現(xiàn)建設(shè)項目的目標。A.溝通人際關(guān)系B.擴大業(yè)務(wù)C.合理組織D.周密計劃E.有效控制【答案】C48、上述哪項為貝母瓜蔞散的主治證A.肺腎陰虛，虛火上炎之咳血B.燥熱傷肺，灼津成痰之燥咳C.燥熱傷肺，氣陰兩傷之溫燥D.痰熱壅肺，肺失清肅之咳喘E.陰虛燥熱，疫毒上泛之白喉【答案】B49、按照層數(shù)的分類，窗可分為（）。A.單層窗B.多層窗C.單面窗D.多面窗E.組合窗【答案】A50、在每一個動態(tài)控制過程中，項目管理人員的主要工作之一是采集、匯總、分析投資切塊的()。A.計劃值B.實際值C.相對值D.隨機值【答案】B大題（共10題）一、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學課學習是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學課，一名教師教3個班。其中有一所學校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學生進行自然科學的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃，研究者計算出使用3種教材的自然科學的平均分數(shù)。對于3種教材的相對結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進?【答案】【答案要點】該實驗研究的因變量是初二學生自然科學課的學習成績，自變量是教材。因為該實驗沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進行有效控制，因此，該研究得不出任何科學的結(jié)論來。改進的措施有：(1)最好能采用隨機抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實驗組和對照組，并對兩組的自然科學課成績進行前測。(3)實驗組和對照組的任課教師、教學方法、知識水平、能力水平、和學生的關(guān)系、教學經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應(yīng)當客觀、準確、前后一致。二、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元。【答案】三、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮克?、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實驗發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學習實驗的結(jié)論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項人種志研究，但不能取得一致意見?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。五、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進貨物的金額為100萬元。如果把甲公司分設(shè)為兩個獨立核算的企業(yè)，使其銷售額分別為90萬元和80萬元，本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮苛?、請在Ⅰ、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答，只按第I道題的成績計分。Ⅰ.認知建構(gòu)主義認為，學生并不是空著腦袋進入教室的。在日常生活和先前的學習中，他們形成了大量知識經(jīng)驗。其