社會心理學(xué)第四講演示文稿當(dāng)前第1頁\共有22頁\編于星期日\10點（優(yōu)選）社會心理學(xué)第四講當(dāng)前第2頁\共有22頁\編于星期日\10點當(dāng)前第3頁\共有22頁\編于星期日\10點請聽杜拉拉的自我描述請看《失戀33天》當(dāng)前第4頁\共有22頁\編于星期日\10點一、什么是自我自我是人們對自己所持有重要信念的集合什么是我們最重要的特質(zhì)?什么是我們最擅長的?什么是我們最不擅長的?什么樣的情景是我們所偏好的?什么是我們所回避的?當(dāng)前第5頁\共有22頁\編于星期日\10點社會認(rèn)同與個人屬性中心自我概念與次要自我概念自尊當(dāng)前第6頁\共有22頁\編于星期日\10點自我知識從何而來?主觀自我察覺客觀自我察覺象征性的自我察覺當(dāng)前第7頁\共有22頁\編于星期日\10點二、自我知識從何而來有關(guān)自我發(fā)展的幾種理論威廉·詹姆士:被知的我和知的我查爾斯?庫利:自我或人格是社會的產(chǎn)物,“鏡中我”

喬治?米德:《心靈、自我與社會》,主我和客我自我在互動過程中產(chǎn)生和發(fā)展:玩耍階段、游戲階段和類化他人角色階段當(dāng)前第8頁\共有22頁\編于星期日\10點（一）社會化社會化:人的社會行為的模塑過程自我知識大部分來源于社會化.社會化過程是我們早期經(jīng)驗的核心,自我概念的重要組成部分當(dāng)前第9頁\共有22頁\編于星期日\10點（二）反射性評價通過別人對我們所做出的反應(yīng)來認(rèn)識自己C．H．Cooley:鏡像自我人們所認(rèn)識的自我正是別人眼中所認(rèn)為的自己的形象反射性評價:我們所知覺到的其他人對我們的反應(yīng)當(dāng)前第10頁\共有22頁\編于星期日\10點（三）其他人的反饋人們喜歡關(guān)于自己的客觀反饋（四）自我知覺

從自己的行為中推斷出自己的人格特征

當(dāng)前第11頁\共有22頁\編于星期日\10點（五）標(biāo)志喚醒狀態(tài)從自己的生理喚醒狀態(tài)來推斷我們自己的人格與內(nèi)在狀態(tài)（六）環(huán)境的獨特性當(dāng)前第12頁\共有22頁\編于星期日\10點（七）和他人進(jìn)行比較（自尊的變化）下行比較:在某個特定的屬性的比較中，把自己和比自己更差的人進(jìn)行比較。

“我能做我真正想做的任何事。”“當(dāng)我想做某事時，我通常能找到成功的方法.”“我是否能得到我想要的盡在我掌握之中”“大部分取決于我自己?！碑?dāng)前第13頁\共有22頁\編于星期日\10點南京的那群大學(xué)生氣場果然強(qiáng)大，一直以為自己很牛逼，直到和牛逼的人在一起，才發(fā)現(xiàn)自己原來是裝逼。十分榮幸能夠收到的邀請參加TEDxChange的分享會，地點也選的好文藝，在。當(dāng)然，也要感謝老師替我寫的推薦信。雖然今天沒有太多交流，但是可以感受到周圍人的氣場。你不走出鎮(zhèn)江，根本不知道外面的世界有多大。，你們要努力?。得意地笑]當(dāng)前第14頁\共有22頁\編于星期日\10點改變自尊:更正向的自我評價的當(dāng)前第15頁\共有22頁\編于星期日\10點（八）社會認(rèn)同：概要社會認(rèn)同(socialidentity):是自我概念的組成部分，它源自于個人的社會群體成員身份，以及與此身份相關(guān)的價值觀和情感種族認(rèn)同自我刻板印象:個體把自己看為是一個特定組織中的成員，并與他們保持一致的行為當(dāng)前第16頁\共有22頁\編于星期日\10點幫助預(yù)測個體與他們的種族，以及與主流社會之間的聯(lián)系對自尊的影響當(dāng)前第17頁\共有22頁\編于星期日\10點（九）文化與自我當(dāng)前第18頁\共有22頁\編于星期日\10點當(dāng)前第19頁\共有22頁\編于星期日\10點影響人格特征與他人相交往在不同情境中的不同感覺體