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文檔簡介

小資料:戰(zhàn)爭

戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計,第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個月,有33個國家參戰(zhàn),卷入戰(zhàn)爭人口達15億以上,軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)歷時6年之久,先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),20多億人卷入戰(zhàn)爭,死亡7000多萬人?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類造成的破壞更加巨大。聯(lián)合國兒童基金會2003年報告,自1990年至2003年,因為戰(zhàn)爭,世界有200萬兒童死亡,600萬兒童受傷或殘疾。

自2003年以來,伊拉克戰(zhàn)爭摧毀了伊拉克人們多少家園??!

2006年9月,在巴以沖突中無情的炸彈奪走了這位中學生的雙臂。

當這些大量的事實擺在你面前,你想到了什么?我們的呼喚:和平企盼世界和平的孩子

檢查預習一企盼沉浸維護教訓繼承勝任謝絕未竟了如指掌

凱旋回眸擱置邀請犧牲駐守摔跤泣不成聲虎頭虎腦《資治通鑒》一如既往頭盔教授殉難友邦

1.總結課文的主要內(nèi)容。

2.交流你所收集到的與本課有關的資料。檢查預習二

默讀課文,思考批注:

自主學習:1.課文寫了哪些事情?

小組交流:2.你能否按先后順序給這些事件排序?3.課文用了哪些寫作順序?默讀課文的5—6自然段,思考,后小組討論:1.爸爸犧牲之前,雷棣是一個怎樣的孩子?爸爸犧牲之后,又發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變?2.從文中敘述的哪些事中,可以看出雷棣一下子長大了?

爸爸對他說:“記住,沒有人總會讓著你的,一定要靠自己的努力去贏得成功?!崩组Φ淖兓?/p>

從此,雷棣好像一下子長大了。像許多孩子一樣,雷棣原來也很淘氣?!F(xiàn)在,爸爸不在了,雷棣卻變得懂事了.雷棣的行為關心體貼媽媽關心國際政治發(fā)憤讀書學習謝絕別人幫助

雷棣的話“我和媽媽沒做什么,我們不能憑著爸爸的名義享受照顧。”“我要像爸爸那樣,做一名出色的外交官。我會去哥本哈根,但我要憑自己的努力去?!?/p>

“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)?!薄坝涀?,沒有人總會讓著你的,一定要靠自己的努力去贏得成功。”敬愛的聯(lián)合國秘書長加利先生:

您好!

我們雖然沒有見過面,我和媽媽卻接到過您的問候。兩年以前,我親愛的爸爸作為聯(lián)合國的一名軍事觀察員,在執(zhí)行維護和平的行動中壯烈犧牲,您給予了他高度評價,贊揚他是“一名卓越的觀察員,在執(zhí)行聯(lián)合國維和行動中體現(xiàn)了人道與公正素質(zhì)”。對此,我和媽媽向您表示深深的謝意。

兩年多來,我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說:“孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂‘藍盔’?!蔽覀兣c爸爸相約,等爸爸凱旋的那一天,我們要帶著最美的鮮花迎接他。

現(xiàn)在這頂藍盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花,接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。??!我聽見了,媽媽聽見了,在場的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,他呼喚的是“和平!和平!和平!”今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。敬愛的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中國孩子,通過您向整個國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓二十一世紀那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!祝加利先生身體健康。敬禮中國北京二中雷棣1996年11月8日

雷棣正在成長,一個企盼為世界和平作貢獻的孩子正在奮發(fā)努力。雷棣希望自己長大以后像爸爸那樣優(yōu)秀,像媽媽那樣堅強。他說:“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)。”探究:課文中并沒有直接寫爸爸,哪些地方說明爸爸是他成長道路上重要的人?我們期待戰(zhàn)火消失在世界的每一個角落,我們渴求各國小朋友能夠攜手將來,共抱“和平與幸?!?。請你給遠方戰(zhàn)火中的伙伴們寫寫心里話,送上最誠摯的祝福!祝福一、形近字組詞

幕(

)旋(

)維(

)淘(

)跤(

暮(

)漩(

)唯(

)掏(

)絞(

慕(

)旅(

)惟()陶(

)膠(

練(

)待(

)邀(

)競(

)絕()浸(

煉(

)侍(

)繳(

)竟()決()侵(

)二、把詞語補充完整.

(

)頭(

)腦

(

)(

)成聲

一如(

)(

)

了如(

)(

)(

)(

)其上

三、寫近義詞、反義詞。近義詞:悲痛()叮囑()謝絕()堅強()平靜()熟練()反義詞:舒服(

)激動()保護()復雜()悲痛()熟練(

)四、選詞填空。熱情熱烈激烈

1.精彩的演出一結束,觀眾就報以()的掌聲。

2.這是一場()的戰(zhàn)斗。

3.不管誰來,我都會()地接待他。失望希望盼望渴望企盼

1.小明十分()有一本童話書。

2.臺灣同胞()早日回到祖國的懷抱。

3.雷棣正在

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